2026屆山東省淄博市高三上學(xué)期期末考試歷史試題2026．01一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。1．商朝時(shí)期，玉器大多用于祭拜山神、河神等自然神祇；西周時(shí)期，玉器廣泛用于祭天、朝聘、樂射等大型禮樂與政治活動(dòng)；春秋戰(zhàn)國時(shí)期，玉器逐漸成為士人階層彰顯道德修養(yǎng)的象征。這一歷程反映了A．社會(huì)價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變 B．禮樂制度漸趨完善C．手工業(yè)技術(shù)不斷進(jìn)步 D．士人階層逐步崛起2．宴饗是以酒食款待賓客的禮儀活動(dòng)，漢鏡銘文中記載了大量宴饗內(nèi)容。表1為《漢鏡銘文圖集》中宴饗銘文數(shù)量統(tǒng)計(jì)。由此可見，漢代的宴饗活動(dòng)表1類型西漢早期西漢中期西漢晚期新莽時(shí)期東漢早期東漢中期東漢晚期總計(jì)酒食473520021歌舞00421007游戲05100006祭祀00020024A．體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的周期性波動(dòng) B．由貴族化向平民化轉(zhuǎn)變C．內(nèi)容隨時(shí)代發(fā)展不斷豐富 D．被賦予特定的文化內(nèi)涵3．唐代官員履職時(shí)，若涉及公務(wù)犯罪，只要離職或被免職即可免除行政責(zé)任，即“去官原免”；宋代則明確規(guī)定，部分公務(wù)犯罪，即使官員去官，仍需終身追責(zé)，不得豁免，即“去官不原”。與唐代相比，宋代A．人才選拔實(shí)現(xiàn)公平公正 B．國家治理體系臻于完善C．官員監(jiān)督問責(zé)機(jī)制強(qiáng)化 D．文官群體地位大幅提升4．明清時(shí)期，官銜稱謂出現(xiàn)復(fù)古現(xiàn)象：官場(chǎng)士大夫稱軍機(jī)大臣為宰相、道員為觀察、知府為太守；民間社會(huì)交際中更頻繁出現(xiàn)“僭越”之舉，醫(yī)人稱郎中、鑷工稱待詔、木工稱博士、茶酒稱院使。這一現(xiàn)象說明當(dāng)時(shí)A．對(duì)傳統(tǒng)理想政治的憧憬 B．文化世俗化趨勢(shì)明顯C．商品經(jīng)濟(jì)的繁榮與活躍 D．傳統(tǒng)等級(jí)制度的瓦解5．1845年，《上海租地章程》明確規(guī)定，租界內(nèi)土地僅允許外國人租地建屋、居住貿(mào)易；1854年，列強(qiáng)單方面修改章程，廢除“華洋分處”條款，明確允許華人在租界內(nèi)居住、租地。這一變化緣于A．《天津條約》的被迫簽訂 B．清政府外交取得一定成效C．列強(qiáng)擴(kuò)大殖民權(quán)益的需求 D．中國對(duì)外貿(mào)易格局的改變6．1898年，湖南時(shí)務(wù)學(xué)堂、南學(xué)會(huì)等新式組織興起，其成員多兼具“士紳、報(bào)人、教員”的身份。這一現(xiàn)象反映了A．傳統(tǒng)士紳階層的分化 B．新式教育體系的完善C．清朝統(tǒng)治基礎(chǔ)的崩潰 D．革命團(tuán)體的廣泛建立7．1937年9月，由漫畫界救亡協(xié)會(huì)主編的《救亡漫畫》在上海問世。圖1為1937年10月刊登的漫畫，配文：“上前線，救傷兵，責(zé)任全在老百姓！”該漫畫旨在圖1A．激發(fā)民眾抗日熱情 B．落實(shí)全面抗戰(zhàn)路線C．創(chuàng)新民族文化宣傳方式 D．凸顯敵后戰(zhàn)場(chǎng)主要作用8．1956年1月，周恩來在全國知識(shí)分子問題會(huì)議上指出，“我國現(xiàn)在正處在過渡時(shí)期，這是最深刻的社會(huì)改造的時(shí)期。所有的人們，都要變成為不同類型的勞動(dòng)者。這種翻天覆地的變化，不能不在我國社會(huì)生活和思想領(lǐng)域的各個(gè)方面引起激烈的反應(yīng)。”這一論斷意在A．鞏固社會(huì)主義改造成果 B．推動(dòng)思想文化的全面革新C．動(dòng)員知識(shí)分子投身建設(shè) D．服務(wù)于國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整需要9．《人民日?qǐng)?bào)》元旦社論的高頻詞匯反映當(dāng)年中國社會(huì)發(fā)展的主題。1987年元旦社論的高頻詞匯包括A．援助斗爭任務(wù)侵略 B．自力更生生產(chǎn)戰(zhàn)線運(yùn)動(dòng)C．原則民主建設(shè)發(fā)展 D．文明創(chuàng)新科學(xué)和諧10．古羅馬時(shí)期，市民甲與乙私下達(dá)成協(xié)議，甲將自家耕地賣給乙，僅交付耕地未履行要式移轉(zhuǎn)物的儀式，后甲反悔訴至法庭，要求確認(rèn)耕地仍歸自己所有。最終法庭判決，因未履行法定儀式，耕地歸甲所有。該案例說明古羅馬A．不重視對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的保護(hù) B．法律具有形式主義特征C．審判結(jié)果取決于法官解釋 D．堅(jiān)持社會(huì)契約至上原則11．1293年，佛羅倫薩市政當(dāng)局規(guī)定：“市政會(huì)議成員需從全城毛呢、絲織等七個(gè)手工業(yè)行會(huì)和銀行、對(duì)外貿(mào)易等三個(gè)商人行會(huì)的合格成員中通過公開投票、差額選舉產(chǎn)生；凡祖輩曾為貴族、或與貴族有姻親關(guān)系者，終身不得擔(dān)任市政官職，違者剝奪其行會(huì)成員資格?！边@反映了當(dāng)時(shí)的佛羅倫薩A．人文主義思想廣泛傳播 B．封君封臣制度已解體C．資產(chǎn)階級(jí)共和政體形成 D．城市自治權(quán)得到鞏固12．有學(xué)者指出，19世紀(jì)德國的鐵路發(fā)展道路不同于英國，英國所走的是“水到渠成”式的發(fā)展道路，德國所走的則是“渠成水到”式的發(fā)展道路。德國的發(fā)展道路具有濃厚的“理性”色彩，在鐵路狂潮形成以前，需要政府制定政策與措施、排除阻力與干擾的準(zhǔn)備工作來推波助瀾。造成這一差異的主要原因是兩國A．工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平的高低 B．資本主義發(fā)展程度的差異C．政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)力度的強(qiáng)弱 D．鐵路建設(shè)資金來源的不同13．1898年，法國合作社運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人夏爾·吉德提出：“19世紀(jì)是生產(chǎn)者的世紀(jì)。我們希望20世紀(jì)是消費(fèi)者的世紀(jì)。目前生產(chǎn)商和百貨公司在掌管和培育‘虛假的需求’。消費(fèi)者需要擺脫‘商業(yè)封建主義’的束縛，加入合作社，并且負(fù)責(zé)任地購買。一旦控制了批發(fā)貿(mào)易，他們就會(huì)接管土地和生產(chǎn)。消費(fèi)者擁有實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧、改善工人的工作條件的力量。”這一主張A．倡導(dǎo)通過階級(jí)斗爭方式變革社會(huì) B．推動(dòng)了世界無產(chǎn)階級(jí)革命的高漲C．奠定了科學(xué)社會(huì)主義的理論基礎(chǔ) D．寄希望于經(jīng)濟(jì)手段實(shí)現(xiàn)政治理想14．1938年，墨西哥將外國石油公司收歸國有后，因英美抵制轉(zhuǎn)而與德意合作石油貿(mào)易。1940年，在美國斡旋下與英美跨國公司達(dá)成賠償協(xié)議，并獲得美國投資。這反映出當(dāng)時(shí)A．墨西哥已經(jīng)擺脫殖民經(jīng)濟(jì)束縛 B．民族主義與大國博弈相互影響C．反法西斯同盟內(nèi)部矛盾的激化 D．跨國公司主導(dǎo)了全球石油貿(mào)易15．圖2為聯(lián)合國會(huì)員國數(shù)量變化示意圖。20世紀(jì)60年代、90年代出現(xiàn)會(huì)員國快速增長，其共同的原因是圖2A．世界殖民體系的瓦解 B．不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起C．聯(lián)合國政治地位提升 D．國際政治格局變動(dòng)二、非選擇題：本大題共5小題，共55分。16．閱讀材料，回答問題。國脈在漕漕運(yùn)是中國古代通過水路調(diào)運(yùn)公糧的專業(yè)運(yùn)輸體系，漕倉是指專門用于存儲(chǔ)和轉(zhuǎn)運(yùn)漕糧的倉庫，是漕運(yùn)的重要配套設(shè)施，正所謂“國脈在漕，漕貯在倉”。圖3唐代漕倉空間布局示意圖圖4元代漕倉空間布局示意圖——摘編自馮竹青、丁曉蕾《古代大運(yùn)河漕倉空間布局及其變遷研究》（1）指出唐代與元代漕倉分布空間的不同并分析原因。（8分）（2）說明漕倉在國家治理中發(fā)揮的作用。（4分）17．閱讀材料，回答問題。北京電車開行爭議為破解交通瓶頸，北洋政府1913年籌劃引入有軌電車。1921年完成了全線的測(cè)繪，線路總長25.635公里。1923年起，開始進(jìn)行軌道鋪設(shè)和車輛購置。1924年12月正式通車運(yùn)營。這一現(xiàn)代交通設(shè)施的落地，引發(fā)了多重激烈爭議。軍警恃權(quán)無票乘車現(xiàn)象愈演愈烈，引發(fā)市民的諸多投訴和不滿?！爸品撸褟?qiáng)占座，概不購票，時(shí)復(fù)挾帶便服多人，強(qiáng)行攔入”，地方警察不敢過問，無票乘客比例高達(dá)65%。軍事機(jī)關(guān)每年索要贈(zèng)送車券三千余張，警察機(jī)關(guān)月發(fā)乘車證三萬三千張，導(dǎo)致公司票款損失慘重，運(yùn)營虧損，車務(wù)管理混亂。電車公司為“官商合辦”，內(nèi)部形成南北兩派。南派代表股東利益，主張壓縮工人薪酬以謀私利；北派傾向維護(hù)工人權(quán)益，注重公司的社會(huì)穩(wěn)定責(zé)任。1925年，因工資過低、加班無酬及軍人毆打司售人員，工人兩次罷工，要求加薪至20元并獲得職業(yè)保障，罷工暫息但核心訴求未根本解決。鋪軌期間，京師總商會(huì)以“破壞商業(yè)風(fēng)水、導(dǎo)致貧民失業(yè)”為由強(qiáng)烈抵制，聯(lián)合自治會(huì)發(fā)起抗議，迫使電車公司簽訂協(xié)議：出資6萬元設(shè)貧民工廠，年捐5千元經(jīng)費(fèi)；前門大街僅修單軌，限時(shí)通行?！幾躁悇P倫《民國初年北京電車開行爭議》（1）北京電車開行引起了哪些爭議？（4分）（2）結(jié)合所學(xué)，分析爭議背后的深層原因。（6分）18．閱讀材料，回答問題。張明亮互助組《人民畫報(bào)》作為新中國成立初期最具代表性的綜合性畫報(bào)，以圖文并茂的形式記錄了20世紀(jì)50年代中國社會(huì)的多維度面貌。圖5為該畫報(bào)刊登的一則新聞報(bào)道。利用農(nóng)閑加緊生產(chǎn)圖5陜西省興平縣張明亮互助組，為了實(shí)現(xiàn)毛主席增產(chǎn)節(jié)約的偉大號(hào)召，給一九五二年的農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)打下根基，以翻地、積肥、除草防蟲等工作為中心，訂立了冬季增產(chǎn)計(jì)劃，改變已往“冬季農(nóng)閑”的習(xí)慣，向全省兄弟互助組挑戰(zhàn)，得到了各地?zé)崃业捻憫?yīng)。張明亮互助組是西北各省許多模范互助組中的一個(gè)，一九五一年春、夏、秋三季愛國主義生產(chǎn)競賽都按計(jì)劃順利完成，夏季生產(chǎn)中被評(píng)為全省特等模范互助組。組長張明亮到北京參加國慶節(jié)觀禮和列席中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全國委員會(huì)第三次會(huì)議?；貋砗?，組員們都深深地體會(huì)到增產(chǎn)節(jié)約是支援中國人民志愿軍的具體愛國行動(dòng)，明白了提高單位面積產(chǎn)量是一九五二年農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的主要方針。因此，大家的生產(chǎn)熱情更為高漲。他們這一挑戰(zhàn)，將對(duì)陜西以及全西北地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，起著很大的推動(dòng)作用?！度嗣癞媹?bào)》（1952年第2期）說明材料反映了新中國成立初期的哪些情況。（12分）19．閱讀材料，回答問題。1919年美國漫畫“世界教室”圖6畫面中，美國總統(tǒng)威爾遜站在講臺(tái)上，黑板寫著“FreedomoftheSeas（公海自由）”，他宣稱“現(xiàn)在我要定義這個(gè)句子”；臺(tái)下的“學(xué)生”包括英、法、意、俄、日、中等國代表，各自的發(fā)言卡片顯示：英國：“我有自己的想法，但很樂意聽他的定義。”法國：“他的定義很適合我————他沒有私心?！碧K俄：“我完全不明白！”中國：“這個(gè)詞拼錯(cuò)了——意思肯定是別的！”日本：“你不用教我，我在家自學(xué)，這里學(xué)不到東西?！薄獡?jù)普林斯頓大學(xué)圖書館檔案結(jié)合巴黎和會(huì)的史實(shí)，說明“世界教室”的“教學(xué)效果”。（10分）20．閱讀材料，回答問題。尼日利亞國徽的演變時(shí)間國徽核心元素國徽1884—1893年核心元素為英國王室徽章附屬標(biāo)識(shí)，以英國國徽中的獅子、獨(dú)角獸為輔助圖案，周邊文字為“油河保護(hù)地”，油河保護(hù)地為英國在尼日利亞南部建立的殖民保護(hù)地。

1914—-1952年核心元素保留英國都鐸王室皇冠，新增尼日利亞地區(qū)的文化符號(hào)綠色六芒星。

1979年至今主體為黑色盾牌，繪有象征尼日爾河與貝努埃河交匯的白色“Y”形圖案，盾牌上方為象征吉祥的尼日利亞國鳥“紅冠鶴”，底部書寫“團(tuán)結(jié)與信心、和平與進(jìn)步”?！幾詤茄唷秶辗N種》結(jié)合所學(xué)，以“國徽·印記”為題，寫一則歷史短文。（要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密，條理清晰。）

2026屆山東省淄博市高三上學(xué)期期末考試歷史試題參考答案一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。題號(hào)12345678910答案ADCACAACCB題號(hào)1112131415答案DBDBD二、非選擇題：本大題共5小題，共55分。16．【答案】（1）不同：唐代：漕倉主要分布在以長安、洛陽為中心的中原和關(guān)中一帶，沿黃河與運(yùn)河兩岸分布；元代：漕倉分布在以大都為中心的北方地區(qū)，沿北方運(yùn)河兩岸分布。（4分）原因：唐代：政治中心為長安、洛陽；經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移，江南成為核心糧食產(chǎn)區(qū)；元代：政治中心北移；大運(yùn)河路線發(fā)生變化；元代開通海運(yùn)路線，海運(yùn)與河運(yùn)相結(jié)合。（4分）（2）作用：保障京師糧食供給，穩(wěn)固政治根基；調(diào)控市場(chǎng)物價(jià)，賑濟(jì)災(zāi)荒，維護(hù)社會(huì)秩序；提高漕運(yùn)效率，支撐國家軍事活動(dòng)。（4分）17．【答案】（1）爭議：市民與軍警乘車秩序的爭議；電車公司內(nèi)部勞資雙方的爭議；電車公司與外部頑固勢(shì)力的爭議。（4分）（2）原因：從政治角度作答：民國初年軍閥混戰(zhàn)，法治不健全，特權(quán)階層勢(shì)力膨脹；從經(jīng)濟(jì)角度作答：官商合辦的經(jīng)營模式存在缺陷，勞資關(guān)系緊張，利益分配失衡；從思想角度作答：傳統(tǒng)觀念根深蒂固，部分群體對(duì)新事物存在抵觸。（6分）18．【答案】結(jié)合“互助組”“農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)”“冬季增產(chǎn)”等信息，從國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)、生產(chǎn)組織形式的變革角度作答；（4分）結(jié)合“增產(chǎn)節(jié)約”“愛國主義生產(chǎn)競賽”“中國人民志愿軍”等信息，從抗美援朝時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)支援前線角度作答；（4分）結(jié)合“政協(xié)會(huì)議”“偉大號(hào)召”“國慶節(jié)觀禮”“生產(chǎn)熱情高漲”等信息，從政權(quán)建設(shè)、政權(quán)認(rèn)同角度作答。（4分）19．【答案】從美國角度作答：威爾遜提出“十四點(diǎn)原則”，以公海自由為名，謀求主導(dǎo)戰(zhàn)后世界秩序；（2分）從各國角度作答：英國試圖維系傳統(tǒng)海上霸權(quán)；法國力求重建歐洲大陸霸權(quán)；蘇俄成為社會(huì)主義國家，脫離資本主義世界體系；中國等弱國利益被犧牲；日本與美國在亞太地區(qū)存在利益爭奪。（6分）從效果角度作答：由于各國存在利益沖突，矛盾尖銳，并未接受美國的“課程”，美國霸權(quán)訴求落空。（2分）20．【答案】示例：國徽·印記1884—1893年，國徽以英國王室徽章元素為