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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)《三只蝴蝶》教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、練習(xí)簡(jiǎn)約的圖形裝飾。
2、能理解底色,會(huì)留意底色與紋樣之間的冷暖對(duì)比。
3、大膽嘗試?yán)L畫,并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。
預(yù)備:
紅、白、黃三色蝴蝶,三種蝴蝶紋樣,花叢背景,空白蝴蝶圖一張,幼兒半成品白紙。
活動(dòng)過程:
一、講故事,引出三只蝴蝶。
二、觀賞這三只蝴蝶:
活動(dòng)提問:
1、提問:這是誰(shuí)?它身上有五彩繽紛的花紋,為什么你們看出來是紅蝴蝶呢?〔知道底色〕
2、…………………黃蝴蝶呢?
3、…………………白蝴蝶呢?取下蝴蝶身上的花紋:認(rèn)真觀測(cè)
4、認(rèn)識(shí)各種紋樣,知道這些是圖案。
5、區(qū)分底色與圖案,知道運(yùn)用冷暖對(duì)比。
6、觀測(cè)翅膀圖案的對(duì)稱,感知對(duì)稱?!猜晕⑻嵯?,不要求做到〕
三、師生共同創(chuàng)作,讓幼兒了解作畫步驟。
還有一貫蝴蝶為什么不快樂,原來他是一只藍(lán)蝴蝶,可是誰(shuí)也認(rèn)不出它。我們來幫它換身
1、圖案裝飾
2、先給圖案涂色,〔底色預(yù)備用冷色,圖案用暖色多〕
3、最末涂底色。
四、幼兒創(chuàng)作
還有許多蝴蝶要請(qǐng)小伙伴幫忙,他們有紅蝴蝶、白蝴蝶、紫蝴蝶……請(qǐng)你們畫上美麗的圖案,幫他們涂上底色,先要想好自己畫什么顏色的蝴蝶。
出示一叢“花”:你們畫的時(shí)候老師會(huì)幫你們剪好花,等你們畫好了就可以把花貼在蝴蝶下面,讓小蝴蝶在花叢中飄舞。
五、觀賞表演。
聽音樂學(xué)小蝴蝶飛入花叢,觀賞其他小伙伴的作品,說說看到了什么蝴蝶。
蝴蝶翅膀上豐富多彩的圖案令人稱贊不已,但它們多彩的'翅膀不僅僅是為了讓人們大飽眼福,也是用來隱蔽、偽裝和吸引配偶的。
小百科:蝴蝶翅膀上豐富多彩的圖案令人稱
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