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第第頁(yè)幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)《三只蝴蝶》教案

活動(dòng)目標(biāo):

1、練習(xí)簡(jiǎn)約的圖形裝飾。

2、能理解底色,會(huì)留意底色與紋樣之間的冷暖對(duì)比。

3、大膽嘗試?yán)L畫,并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。

預(yù)備:

紅、白、黃三色蝴蝶,三種蝴蝶紋樣,花叢背景,空白蝴蝶圖一張,幼兒半成品白紙。

活動(dòng)過程:

一、講故事,引出三只蝴蝶。

二、觀賞這三只蝴蝶:

活動(dòng)提問:

1、提問:這是誰(shuí)?它身上有五彩繽紛的花紋,為什么你們看出來是紅蝴蝶呢?〔知道底色〕

2、…………………黃蝴蝶呢?

3、…………………白蝴蝶呢?取下蝴蝶身上的花紋:認(rèn)真觀測(cè)

4、認(rèn)識(shí)各種紋樣,知道這些是圖案。

5、區(qū)分底色與圖案,知道運(yùn)用冷暖對(duì)比。

6、觀測(cè)翅膀圖案的對(duì)稱,感知對(duì)稱?!猜晕⑻嵯?,不要求做到〕

三、師生共同創(chuàng)作,讓幼兒了解作畫步驟。

還有一貫蝴蝶為什么不快樂,原來他是一只藍(lán)蝴蝶,可是誰(shuí)也認(rèn)不出它。我們來幫它換身

1、圖案裝飾

2、先給圖案涂色,〔底色預(yù)備用冷色,圖案用暖色多〕

3、最末涂底色。

四、幼兒創(chuàng)作

還有許多蝴蝶要請(qǐng)小伙伴幫忙,他們有紅蝴蝶、白蝴蝶、紫蝴蝶……請(qǐng)你們畫上美麗的圖案,幫他們涂上底色,先要想好自己畫什么顏色的蝴蝶。

出示一叢“花”:你們畫的時(shí)候老師會(huì)幫你們剪好花,等你們畫好了就可以把花貼在蝴蝶下面,讓小蝴蝶在花叢中飄舞。

五、觀賞表演。

聽音樂學(xué)小蝴蝶飛入花叢,觀賞其他小伙伴的作品,說說看到了什么蝴蝶。

蝴蝶翅膀上豐富多彩的圖案令人稱贊不已,但它們多彩的'翅膀不僅僅是為了讓人們大飽眼福,也是用來隱蔽、偽裝和吸引配偶的。

小百科:蝴蝶翅膀上豐富多彩的圖案令人稱

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