作人：多莘創(chuàng)skillsratherthansomemoney.A．hadreceivedB．wouldreceiveC．receiveD．received解析：選D句意：對(duì)于那些正生活于貧困之中的人來(lái)說(shuō)，他們寧愿得到一些技能而不此處應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)表示如今或者者將來(lái)的愿望，應(yīng)選D項(xiàng)。one.A．makeupforB．comeupwithC．breakawayfromD．fallbackonupfor“補(bǔ)償，彌補(bǔ)〞；comeupwith“找到(答案)〞；breakawayfrom“逃脫〞；fallbackon“求助于，借助于，轉(zhuǎn)而依靠〞。根據(jù)句意可知，應(yīng)選D項(xiàng)。3．Thereisonlyonewaytohappinessandthatisto______worryingaboutthingswhicharebeyondthepowerofourwill.A．ceaseB．recallC．a(chǎn)cknowledgeD．guarantee解析：選A句意：得到快樂的唯一方式就是停頓擔(dān)憂超出我們才能范圍的事情。guarantee保證〞。theprogram.A．sentawayB．beingsentawayC．tobesentawayD．havingbeensentaway解析：選D句意：兩名隊(duì)員被派遣出去后，我們接收了他們的工作，并熬夜完成了這個(gè)工程。分析句子構(gòu)造可知，“Twoteammembers________〞為HY主格構(gòu)造，在句中再結(jié)合句意可知，sendaway這一動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)tookover和stayeduplate所表示的動(dòng)作之前，故此處應(yīng)用如今分詞的完成式。rich.A．inadditionB．forinstanceC．inotherwordsD．onthecontrary人。根據(jù)句意可知，inotherwords“換句話說(shuō)，也就是說(shuō)，換言之〞符合語(yǔ)境。inaddition“除此之外〞；forinstance“比方，例如〞；onthecontrary“正相反〞。farmersinthecountrysideinthepastfewyears.A．wasB．isC．hasbeenD．hadbeen解析：選C句意：許多人開場(chǎng)關(guān)心過(guò)去幾年在農(nóng)村已經(jīng)被農(nóng)民廢棄的土地。根據(jù)主句中的“arebeginningto〞及定語(yǔ)從句中的“inthepastfewyears〞可知，此處應(yīng)aboutthelineisbeingcarriedout.A．extraordinaryB．explosiveC．extensiveD．experimental解析：選C句意：你沒有必要抱怨停電，因?yàn)檎谶M(jìn)展全面的檢修線路工作。的〞；extensive“大量的，廣泛的，全面的〞；experimental意為“實(shí)驗(yàn)(性)的，用于做實(shí)驗(yàn)的〞。根據(jù)句意可知，應(yīng)選C項(xiàng)。8．—Ireallyshouldn'thavebeensorudeandlostmytemper.—Well.I________youtoholdbackyouranger,but...A．haveremindedB．hadremindedC．wouldremindD．reminded解析：選B句意：“我真的不應(yīng)該如此粗魯且發(fā)脾氣的。〞“嗯，我在此之前就提醒過(guò)你要控制自己的憤怒，但……。〞根據(jù)語(yǔ)境可知，lostmytemper發(fā)生在過(guò)去，而remind所表示的動(dòng)作發(fā)生在“過(guò)去的過(guò)去〞，因此應(yīng)用過(guò)去完成時(shí)。9．Thebooks,asamatteroffact,________havegreaterinfluenceonourlifearensidereduselessA．whichB．whatC．thatD．whether解析：選A句意：實(shí)際上，對(duì)我們的生活有更大影響的是那些我們?yōu)榱恕皧蕵法曀x的和那些被認(rèn)為是“無(wú)用的〞書。分析句子構(gòu)造可知，空處在句中引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，且在從句中作主語(yǔ)，指代“Thebooks〞，故應(yīng)用which來(lái)引導(dǎo)該從句。10．Allenisgoodatseizingeveryopportunity________hethinkshecanshowhisbestselftoothers.A．whenB．thatC．whereD．whichCAllen長(zhǎng)抓住每一個(gè)他認(rèn)為可以向別人展現(xiàn)最好的自己的時(shí)機(jī)。分析句子構(gòu)造可知，空處在句中引導(dǎo)定語(yǔ)從句，修飾先行詞“everyopportunity〞，且空處在從句中作抽象的地點(diǎn)狀語(yǔ)，故應(yīng)用where引導(dǎo)該定語(yǔ)從句。11．Aman'sfirstdutyistofindawayofsupportinghimself,thus________otherpeopleofthenecessityofsupportinghim.A．relievesB．relievedC．relievingD．havingrelieved解析：選C句意：一個(gè)人的首要職責(zé)是設(shè)法自立，這樣就減輕了別人必須供養(yǎng)自己的負(fù)擔(dān)。分析句子構(gòu)造和句意可知，此處應(yīng)填非謂語(yǔ)動(dòng)詞，動(dòng)詞relieve與其邏輯主語(yǔ)之間為主謂關(guān)系，故應(yīng)用其如今分詞形式在句中作狀語(yǔ)。________theyoncelived.A．thatB．whatC．whichD．where解析：選D句意：這對(duì)厭倦了在大城里追求財(cái)富的年輕夫婦，決定返回他們?cè)?jīng)居住的地方。分析句子構(gòu)造可知，空處在句中引導(dǎo)地點(diǎn)狀語(yǔ)從句，且從句中缺少地點(diǎn)狀語(yǔ)，13．Hedidnotseethefilmlastnight.Thatis________hehadtohelphislittlesisterwithherhomework.A．whyB．howC．thatD．because解析：選D句意：昨天晚上他沒有去看電影。那是因?yàn)樗脦椭男∶妹米鲎鳂I(yè)。分析句子構(gòu)造及句意可知，空處在句中引導(dǎo)表語(yǔ)從句，且前后兩個(gè)句子中，第一個(gè)句子表示的是“事情的結(jié)果〞，第二個(gè)句子表示的是“事情的起因〞，故應(yīng)用because“因?yàn)椋捎讪晛?lái)引導(dǎo)該表語(yǔ)從句。behaviorinanattempttocreateaharmoniousatmosphere.A．a(chǎn)ssessB．exploitC．supportD．regulate解析：選D句意：作為社會(huì)的一員，為營(yíng)造和諧的氣氛，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣并約束自己的行為。regulate“約束，控制，管理〞符合語(yǔ)境。assess“評(píng)價(jià)，評(píng)定〞；15．—Darling,theairplaneisgoingtotakeoff.Ihavetogo.—________.Iwillmissyousomuch.A．Takecare