人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)課件01四則運(yùn)算-03括號(hào)-課件07_第1頁(yè)
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小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)課件

(人教版)第一單元含括號(hào)的混合運(yùn)算【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、體會(huì)“小括號(hào)”和“中括號(hào)”在混合運(yùn)算中的作用,掌握運(yùn)算順序,會(huì)計(jì)算帶有“小括號(hào)”和“中括號(hào)”的三步題目,并會(huì)列綜合算式解答有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。2、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷帶有“小括號(hào)”和“中括號(hào)”的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序探索過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題和積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的能力和意識(shí)。3、在主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中獲得成功的體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的計(jì)算習(xí)慣。4、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷帶有“小括號(hào)”和“中括號(hào)”的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序探索過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題和積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的能力和意識(shí)。①

一位教育專(zhuān)家請(qǐng)小學(xué)生參加一個(gè)小游戲。桌上放著個(gè)肚大口小的瓶子,里面有三個(gè)拴線繩的小球。

專(zhuān)家說(shuō):“我一聲令下,看哪組同學(xué)

能在三秒鐘之內(nèi),把三個(gè)小球拉出瓶口。”③

同學(xué)們輪番參加,結(jié)果不是三個(gè)小球都卡在瓶口,就是超過(guò)了時(shí)間,都失敗了。專(zhuān)家一聲令下,三個(gè)小球在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),依次跳出瓶口,他們成功了!規(guī)則、順序!綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L一、復(fù)習(xí)舊知問(wèn)題:我們目前學(xué)過(guò)哪幾種運(yùn)算?我們學(xué)過(guò)的加、減、乘、除四種運(yùn)算統(tǒng)稱(chēng)四則運(yùn)算。(加法、減法、乘法、除法)說(shuō)說(shuō)下面各題的運(yùn)算順序。(1)7×2+30(2)175-25×4(3)40÷4+6(4)48-18÷2①②①①②①②②二、導(dǎo)入新課(一)感受小括號(hào)的作用2.

如果變成96÷(12+4)×2,運(yùn)算順序怎樣?3.

先說(shuō)一說(shuō)運(yùn)算的順序,再計(jì)算。96÷12+4×2問(wèn)題:1.

說(shuō)一說(shuō)這道題的運(yùn)算順序是什么。要先算小括號(hào)里面的。

預(yù)設(shè):96÷(12+4)×2

=96÷16×2

=6×2

=12綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L三、感受括號(hào)的作用(二)感受中括號(hào)的作用1.如果在96÷(12+4)×2的基礎(chǔ)上再加上中括號(hào),你知道運(yùn)算順序應(yīng)該是怎樣的嗎?

2.先說(shuō)一說(shuō)運(yùn)算的順序,再計(jì)算。96÷[(12+4)×2]

一個(gè)算式里,既有小括號(hào),又有中括號(hào),要先算小括號(hào)里面的,再算中括號(hào)里面的。=96÷[16×2]=96÷32=3

3.算式中有小括號(hào)還有中括號(hào),應(yīng)該按照怎樣的順序計(jì)算?三、感受括號(hào)的作用先說(shuō)一說(shuō)下面各題的運(yùn)算順序,再計(jì)算。(1)360÷(70-4×16)(2)158-[(27+54)÷9]①②③①②③四、鞏固新知1.基礎(chǔ)練習(xí)先說(shuō)一說(shuō)下面各題的運(yùn)算順序,再計(jì)算。(1)360÷(70-4×16)(2)158-[(27+54)÷9]=360÷(70-64)=360÷6=60①②③(1)360÷(70-4×16)(2)158-[(27+54)÷9]=360÷(70-64)=360÷6=60=158-(81÷9)=158-9=1491.基礎(chǔ)練習(xí)先說(shuō)一說(shuō)下面各題的運(yùn)算順序,再計(jì)算。(1)32×800-400÷25先減再乘最后除。(2)32×800-400÷25先除再減最后乘。(3)32×800-400÷25先減再除最后乘。()[

]()[

]()2.發(fā)散練習(xí)根據(jù)運(yùn)算順序添上小括號(hào)或中括號(hào)。問(wèn)題:算式中有小括號(hào)還有中括號(hào),應(yīng)該按照怎樣的順序計(jì)算?2.你知道嗎?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L四、鞏固新知3.按照順序計(jì)算,并填寫(xiě)下面的,然后列出綜合算式。275627511352092631484320×[(128+147)÷25]=3520(920+43

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