第身邊人事跡宣講稿 身邊人事跡宣講稿

小時(shí)候，我的榜樣是父母，因?yàn)楦赣H高大無比，凡事都能做主。小學(xué)時(shí)，我的榜樣是母親，因?yàn)槟赣H為我辛勤的輔導(dǎo)功課?，F(xiàn)在，我的榜樣是老師，因?yàn)槔蠋熃虝宋以S多做人的道理!

有人說，愛自己的孩子的人是人，愛別人的孩子的人是神。而我的班主任張老師并不是神，她只是千千萬萬個(gè)老師當(dāng)中的一員，普通。善良。敬業(yè)。

記得，老師曾經(jīng)說過得最多的一句話是：你們來到初一(2)班這個(gè)大家庭中就要聽我的，我就是你們的老大，我就是你們每一個(gè)人的母親!每天，吃中午飯的時(shí)候，老師，都會站在前面，看著我們每一個(gè)吃，老師知道中午飯很難吃經(jīng)常會說：我知道中午飯很難吃，不過是營養(yǎng)餐，很有營養(yǎng)，不喜歡也要吃，對身體有好處，如果，你們真的不喜歡吃，可以帶一些好吃的有營養(yǎng)的東西，比如說：酸奶。面包。啊，之類的!

天氣，逐漸涼了，老師，每天，都會囑咐我們多穿一點(diǎn)，小心感冒。

我們班的環(huán)境是全年級甚至全學(xué)校都數(shù)一數(shù)二的!一點(diǎn)都不夸張，優(yōu)美的環(huán)境布置，良好的衛(wèi)生環(huán)境，這一點(diǎn)一滴都是張老師一個(gè)人辛苦勞動換來的!

老師有一個(gè)上幼兒園的兒子，張老師在我們眼里是一個(gè)稱職的媽媽，每天放學(xué)回家的路上，都能看見老師急急忙忙的向幼兒園趕去。

張老師您用您的行動證明了您是一個(gè)好老師，同時(shí)，也是一個(gè)好媽媽!張老師，我們愛您!身邊人事跡宣講稿

感受榜樣力量，學(xué)習(xí)道德楷模。10月24日，身邊好人先進(jìn)事跡宣講走進(jìn)陳家灘鄉(xiāng)，弘揚(yáng)高尚，倡導(dǎo)文明，促進(jìn)和諧。

鄉(xiāng)村校長好榜樣、懷化市敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范候選人印代鳳投身家鄉(xiāng)教育近四十年，把陳家灘九校辦得聲名遠(yuǎn)播，10年累計(jì)有近500所學(xué)校、10000余人次來校觀摩學(xué)習(xí)。他榮登上202x年全市教育大會經(jīng)驗(yàn)介紹的講壇，被譽(yù)為有強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感的好校長。他先后獲得202x年中國課改杰出校長獎、202x年中國好校長實(shí)踐獎、202x年中國好校長優(yōu)秀獎、202x年第四屆TCL希望工程燭光獎、202x年獲馬云鄉(xiāng)村校長提名獎等榮譽(yù)稱號。

印代鳳確立了教學(xué)生九年、替學(xué)生想60年、替民族想100年的辦學(xué)理念，創(chuàng)立了五自三全教育模式、五步三環(huán)教學(xué)模式、六個(gè)一課程體系，全體學(xué)生在自主管理中自我發(fā)展，在自主學(xué)習(xí)中提高能力，在自理生活中養(yǎng)成品行，在豐富多樣的校園活動和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的校園環(huán)境和諧、健康成長。宣講現(xiàn)場，印代風(fēng)用樸實(shí)真摯的語言分享自己教書育人的故事，以榜樣的力量感染著現(xiàn)場每一個(gè)人。

多做好事、爭當(dāng)好人。現(xiàn)場聽眾表示，要以道德模范為榜樣，爭做好事，無私奉獻(xiàn)，做一個(gè)有愛心、有道德的人，以實(shí)際行動弘揚(yáng)社會正能量、助推社會文明發(fā)展。

近年來，沅陵縣圍繞踐行社會主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)凡人善舉、身邊好人事跡，開展一系列公民道德建設(shè)實(shí)踐活動，營造講文明、樹新風(fēng)，學(xué)模范、做模范良好氛圍，先后開展感動沅陵人物最美沅陵人文明家庭評選活動，評選出百余名典型人物和家庭，先后涌現(xiàn)出劉淑俊、張娟、羅銀霞、張德雄等一批道德模范及湖南好人周德清等優(yōu)秀代表，周桂榮、趙世珍、張娟先后榮登中國好人榜，有效促進(jìn)了城市文明程度和公民文明素質(zhì)雙提升，為沅陵科學(xué)發(fā)展、民生幸福提供了強(qiáng)大的精神動力。身邊人事跡宣講稿

大家好!

我今天演講的題目是夸夸我身邊的好同事。

一個(gè)美好的環(huán)境，可以使人心曠神怡;一個(gè)優(yōu)秀的集體，可以使人樂觀上進(jìn)。這就猶如古人所說：入芝蘭之室，久聞而不知其香。我們和環(huán)境就處在這樣的契合呼應(yīng)中，我們最終成為環(huán)境的一部分，與所在的環(huán)境渾然一體。

我們六小就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體，一些優(yōu)秀的教師環(huán)繞在我的身邊，讓我如入芝蘭之室，染其香，得其美，在和諧的環(huán)境中提升著自己。所謂優(yōu)秀，就是要全身心地投入到教育教學(xué)當(dāng)中，用自己的青春和熱血，用自己的智慧和勤奮，給學(xué)生鋪就一條成功之路，讓學(xué)生感受成功，感受愛，感受人間的美好!

一、幽默風(fēng)趣的才女張燕，她，我的搭檔，身上的閃光點(diǎn)非常多，她是一個(gè)樂觀、開朗、樂于助人的同事。每一次看到她時(shí)她總是笑呵呵的;每一次看見她時(shí)她總能感覺到親切;每一次自己碰到困難時(shí)她都會主動的幫助你。稱得上是六小的才女，滑稽幽默滿腹詩書經(jīng)綸，而且表演也出眾。尤其在講課時(shí)具有詩情畫意般的感染力，招致學(xué)生們和家長的喜愛，記得最清楚的是她教孩子們怎么寫詩，要生動的、鮮活的、具有生命力的事物去比喻，我將記憶尤深。

二、孫銳姐在各方面都是我們的大姐姐。平時(shí)不茍言笑，在我們這幫兄弟姐妹的感染下，她時(shí)常也給我們帶來不少的幽默。共識多年，不僅做人上實(shí)在而且教學(xué)上更是實(shí)在，沒有華麗的式樣，只有教學(xué)上的真情，教學(xué)上出類拔萃，經(jīng)驗(yàn)豐富，而且毫無保留地把自己的教學(xué)心得與我們老師分享。

三、邢凱哥我們一起相處多年，親如兄弟，幽默而又學(xué)識見長的人，處事干練穩(wěn)重，不拖泥帶水，他擅長書法又懂繪畫，教學(xué)上還很嚴(yán)謹(jǐn)，對學(xué)生非常負(fù)責(zé)任。很有一套教學(xué)的方法和處事的原則，我需要從他身上要學(xué)習(xí)的地方還很多。

四、李銳姐窈窕淑女，多才多藝，還是運(yùn)動健將，在教學(xué)卻又自己獨(dú)特的見解。在她身上充滿著陽光和朝氣，富有向上的精神。她針對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的重難點(diǎn)、細(xì)微的問題細(xì)心洞察，精心設(shè)計(jì)課后作業(yè)，使學(xué)生既脫離題海戰(zhàn)術(shù)，又得到鞏固提高。她關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，注重學(xué)生的身心健康。

五、許娜妹集賢惠與慈愛于一身，在家是賢妻良母好兒媳，尤其是對孩子的愛，讓人感動，讓人佩服。在學(xué)校是關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的好老師，她還是非常有生活情趣時(shí)尚的人，我們這個(gè)小集體里面誰的衣服最艷，當(dāng)然是娜娜了，我很羨慕她對待生活的態(tài)度，樂觀向上。

六、麗麗姐是個(gè)耿直而又熱情的人。誰有困難她都會積極相助，今年剛來就很快融入我們的集體里，大家都都很喜歡她，而且工作熱情非常高，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。我最愛聽她說話，那富有磁性的、沙啞的嗓音伴隨著的是成熟和天籟。

七、小岳姐漂亮溫柔，以自身的人格魅力影響著學(xué)生，學(xué)生們都喜歡上她的語文課，具有奉獻(xiàn)精神，樂于助人，任勞任怨，對工作一絲不茍，對學(xué)生從來不發(fā)脾氣，而是用語言去教導(dǎo)他們，用感情去感化他，用耐心去輔導(dǎo)他們，對孩子潛移默化的教育也值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

像這樣的好同事還有很多，通過這次夸夸身邊的好同事活動，使我真切地感受到了、聽到了、看到了朝夕相處的同事身上散發(fā)出的個(gè)人魅力。他們的閃光