ICS03.080.99CCSA16浙江3305省湖州市地方標(biāo)準(zhǔn)DBT2022范Specificationsofvoluntaryserviceforyouththeorypropagandainthenewera湖州市市場(chǎng)監(jiān)督管理局發(fā)布 前言中共湖州市委宣傳部提出并歸口。司、中國計(jì)量大學(xué)。4服務(wù)提供組織新時(shí)代青年理論宣講志愿服務(wù)規(guī)范用于縣域新時(shí)代青年理論宣講的志愿服務(wù)。范性引用文件，MZ/T148-2020志愿服務(wù)基本術(shù)語定義MZT和定義適用于本文件。lunteerservicepropagandisttraining活動(dòng)。4.1基本要求4.1.1縣(區(qū))級(jí)4.1.1.1依托縣(區(qū))新時(shí)代文明實(shí)踐中心、融媒體中心的新媒體技術(shù)資源等成立網(wǎng)上理論宣講工作4.1.1.2發(fā)揮縣(區(qū))委宣傳部、黨校等單位作用，成立新時(shí)代青年宣講工作研究小組，指導(dǎo)基層理4.1.1.3建立工作制度和工作流程。4.1.2鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、園區(qū))4.1.2.1在新時(shí)代文明實(shí)踐所、文化站、基層黨校、文化街區(qū)等人員相對(duì)集中的宣傳文化陣地建立固等日常管理和長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制，并在宣講場(chǎng)所公示。邊宣傳欄。4.1.3村社所。4.1.3.2利用農(nóng)村遠(yuǎn)教廣場(chǎng)播放宣講視頻。4.2組織管理4.2.1縣(區(qū))級(jí)成立由縣(區(qū))主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)的縣(區(qū))域青年理論宣講工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣(區(qū))委宣傳部、縣(區(qū))委黨校、縣(區(qū))融媒體中心等多個(gè)職能部門聯(lián)動(dòng)，辦公室設(shè)在縣(區(qū))委宣傳部，主要負(fù)責(zé)宣4.2.2鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、園區(qū))分管宣傳的黨(工)委委員牽頭轄區(qū)的青年理論宣講工作。4.2.3村級(jí)村級(jí)青年理論宣講工作。4.3宣講團(tuán)隊(duì)建設(shè)4.3.1組建團(tuán)隊(duì)主要包括：——縣級(jí)宣講團(tuán)：從鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門、公益組織、典型人物等群體中遴選組建；——鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門宣講隊(duì)：由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、園區(qū))黨(工)委、部門黨委(黨組)組建；——基層宣講小分隊(duì)：由各行政村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、公益組織自行組建。4.3.2運(yùn)維由縣(區(qū)委)宣傳部牽頭組建若干工作室，負(fù)責(zé)宣講團(tuán)隊(duì)的運(yùn)行維護(hù)：——聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)，培育宣講子品牌。工作室可結(jié)對(duì)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、園區(qū))，結(jié)合每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特色等匯編宣講素材匯編成冊(cè)；。宣講志愿者管理5.1宣講志愿者要求：平；、語言和文字表達(dá)能力；志愿服務(wù)的體力。5.2招募.2.1招募方式.2.2選拔錄用式進(jìn)行；5.2.2.2大賽遴選由縣(區(qū))每年定期組織，直接選拔錄用一批優(yōu)秀志愿者；5.2.2.3被錄用的宣講志愿者應(yīng)注冊(cè)登記，錄入省市宣講志愿服務(wù)平臺(tái)。5.3培訓(xùn)5.3.1由縣(區(qū))委宣傳部聯(lián)合縣(區(qū))委黨校定期組織全縣(區(qū))性的基礎(chǔ)理論、實(shí)際操作等集中知——備課。制定年度備課計(jì)劃，確定每個(gè)主題的主備人，每月定期由負(fù)責(zé)人召集開展集中備課并供工作室成員共享；g宣講效果評(píng)估加宣講內(nèi)容的吸引力和傳播度；——宣講。針對(duì)每月集中備課形成的宣講初稿，工作室每位宣講志愿者自由認(rèn)領(lǐng)一節(jié)課，定期把等服務(wù)對(duì)象。內(nèi)容及流程服務(wù)內(nèi)容括：——理論宣講，對(duì)中央、省委、市委和縣(區(qū))委的有關(guān)全會(huì)精神和思想理論的解讀；經(jīng)濟(jì)社會(huì)的各類政策廣泛宣講；宣傳等一些平安法制教育方面進(jìn)行宣講；——衛(wèi)生健康和農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)的宣講，對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)方面的技術(shù)難題進(jìn)行宣講；服務(wù)流程調(diào)查分析制定計(jì)劃組織宣講3.1宣講信息發(fā)布3.2宣講形式靈活進(jìn)行。提供服務(wù)音頻等現(xiàn)場(chǎng)記錄。3持續(xù)改進(jìn)總結(jié)服務(wù)表彰及激勵(lì)宣講志愿者激勵(lì)——宣講志愿服務(wù)給予一定志愿服務(wù)積分。秀教稿評(píng)選優(yōu)秀宣講稿評(píng)選，給予相應(yīng)表彰。優(yōu)秀宣講志愿者評(píng)選經(jīng)費(fèi)籌集者、資助者和社會(huì)的監(jiān)督。服務(wù)評(píng)價(jià)與改進(jìn)1服務(wù)質(zhì)量控制8.1.1應(yīng)建立有效的服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)青年宣講志愿服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)督和檢查。。2服務(wù)評(píng)價(jià)8.2.1應(yīng)建立全面有效的評(píng)價(jià)管理機(jī)制。將青年理論宣講工作作為重要內(nèi)容納入縣(區(qū))意識(shí)形態(tài)工作第三方評(píng)估等方式進(jìn)行。附錄A(資料性)理論青年宣講效果評(píng)估表和配合！1.您是通過何種方式來參加宣講會(huì)的?()2.這次宣講會(huì)您最滿意的地方是？()A.條理清晰B.以理服人C.數(shù)據(jù)準(zhǔn)確D.感情真摯A.時(shí)間長(zhǎng)短合適B.時(shí)間過長(zhǎng)C.時(shí)間太短D.不好說4.這次宣講您認(rèn)為需要改進(jìn)的地方是()(多項(xiàng)選擇)A.事例可以再多一些說理B.再透徹一些交流C.互動(dòng)再多一些D情再投入一些E.考證再準(zhǔn)確一些F.其他A.非常好B.好C.一般D.較差E.差6.您對(duì)于宣講老師對(duì)于宣講主題的把握與邏輯性如何評(píng)價(jià)？()A.非常好B.好C.一般D.較差E.差7.您對(duì)于宣講老師語音、語調(diào)、語速與進(jìn)度掌握如何評(píng)價(jià)？()A.非常好B.好C.一般D.較差E.差A(yù).非常好B.好C.一般D.較差E.差A(yù).非常好B.好