部編版九年級(jí)下冊(cè)道德與法治7.2

走向未來課堂訓(xùn)練（含答案）選擇題1.魯迅年輕時(shí)，看到列強(qiáng)海軍侵略中國(guó)，想當(dāng)海軍；后來想用實(shí)業(yè)救國(guó)；畢業(yè)后面對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)，他轉(zhuǎn)而學(xué)醫(yī)；在日本學(xué)醫(yī)期間，又認(rèn)識(shí)到中國(guó)急需治療的不是身體，而是靈魂，于是拿起文學(xué)這個(gè)武器,去喚醒億萬民眾。魯迅?jìng)€(gè)人理想的改變啟示我們（）A.可以隨意改變自己的理想B.要把自己的愛好、需求與國(guó)家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢(mèng)想相結(jié)合C.要從個(gè)人興趣愛好出發(fā)規(guī)劃有意義的人生D.不需要重視自己的理想2.各位同學(xué)即將結(jié)束初中生活，開啟新的人生航程。面對(duì)未來，下列態(tài)度不可取的是（）A.樹立終身學(xué)習(xí)的理念,持續(xù)發(fā)展，適應(yīng)未來社會(huì)的挑戰(zhàn)B.不必用心思考,車到山前必有路C.正確對(duì)待理想與現(xiàn)實(shí)，全面規(guī)劃有意義的人生D.結(jié)合自身實(shí)際,確立對(duì)自己有利的發(fā)展方向,明智、自主做好選擇3．每個(gè)人都有一顆對(duì)未來有著憧憬的心，暢想未來的目的是()①隨時(shí)為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一切②豐富自己的生命，提升生命的質(zhì)量③延伸生命的寬度和廣度④很好地服務(wù)社會(huì)和國(guó)家A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④4．一位作家說過：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！边@句話給我們的啟示是()A．青春易讓人迷失方向 B．要學(xué)會(huì)規(guī)劃有意義的人生C．要盡情享受青春 D．要關(guān)注人類和世界的未來5．面對(duì)農(nóng)村廣闊的發(fā)展前景，不少大學(xué)生放棄在東部等發(fā)達(dá)地區(qū)工作的機(jī)會(huì)，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，競(jìng)聘村里的職務(wù)，科技種田，現(xiàn)代化養(yǎng)殖……立志依靠自己所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，回家鄉(xiāng)干一番事業(yè)。這對(duì)我們的啟示是()A．青少年應(yīng)該到農(nóng)村去追求高薪B．面向未來，既需要對(duì)未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)C．在科技日新月異的今天，我們更加需要勤奮學(xué)習(xí)D．到農(nóng)村去參加社會(huì)實(shí)踐比單純學(xué)習(xí)書本知識(shí)更重要６．作為新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該以夢(mèng)為馬、不負(fù)韶華，勇做追夢(mèng)人。為此，我們應(yīng)該（）①堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想與信念②放棄高階段的學(xué)習(xí)，早日服務(wù)社會(huì)③努力奮斗求真務(wù)實(shí)，培養(yǎng)實(shí)干精神④抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)，踏上人生新征程Ａ．①②④Ｂ．②③④Ｃ．①②③Ｄ．①③④７．我們即將完成初中學(xué)習(xí)生活，開啟人生新起點(diǎn)。在未來的人生旅途中，我們應(yīng)該（）①把個(gè)人理想和社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要結(jié)合起來②讓父母給自己規(guī)劃未來的人生道路③樹立終身學(xué)習(xí)的觀念④樹立創(chuàng)新精神和協(xié)作意識(shí)Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．①②③④8．即將初中畢業(yè)的我們，暢想未來是為了（）①豐富自己的生命②提升生命的質(zhì)量③延伸生命的長(zhǎng)度④很好地服務(wù)社會(huì)和國(guó)家Ａ．①②③Ｂ．②③④Ｃ．①③④Ｄ．①②④9．暢想未來，我們應(yīng)該（）Ａ．以自我為中心，一切為自己服務(wù)Ｂ．一切聽從父母的安排Ｃ．大膽嘗試，不行也得行Ｄ．不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生10．我們生于偉大的祖國(guó)，欣逢偉大的新時(shí)代。新時(shí)代為我們的成長(zhǎng)提供的條件有（）①政治穩(wěn)定②經(jīng)濟(jì)發(fā)展③文化繁榮④社會(huì)和諧Ａ．①②③④Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④11.習(xí)近平總書記寄語青年：“當(dāng)代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代……廣大青年既擁有廣闊發(fā)展空間，也承載著偉大時(shí)代使命?！币韵聦?duì)當(dāng)代青年擁有廣闊空間的理解正確的是（）A.我們生于偉大的時(shí)代，已經(jīng)建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)B.隨著改革開放的深入，我們與世界的互動(dòng)將更加頻繁C.只要有良好的社會(huì)環(huán)境，廣大青年就一定能成就自己D.我國(guó)仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段，需要青年接續(xù)奮斗12馬上就要畢業(yè)了，我們不免為當(dāng)下的人生選擇焦慮，為未來?yè)?dān)心。對(duì)此，下列觀點(diǎn)你不會(huì)采納的是（）A.生命中追逐目標(biāo)的結(jié)果不重要，重在過程B.理性分析主客觀條件，慎重作出選擇C.暢想未來，全面規(guī)劃有意義的人生D.對(duì)未來既有美好的憧憬，也要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)13.懷揣夢(mèng)想的青年一代肩負(fù)著國(guó)家和民族的期望，我們應(yīng)該有走向未來的心境與行動(dòng)。據(jù)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）A.把個(gè)人的前途命運(yùn)與祖國(guó)的前途命運(yùn)結(jié)合起來B.選擇最有前途的職業(yè)方向作為出發(fā)點(diǎn)C.以父母幫自己設(shè)計(jì)的未來作為奮斗目標(biāo)而努力D.將老師指導(dǎo)的職業(yè)生涯設(shè)為唯一目標(biāo)14.同學(xué)們學(xué)完九年級(jí)道德與法治課后紛紛暢想未來。下面是幾位同學(xué)對(duì)未來的暢想，你不贊成的是（）A.甲：將來我一定要找一份既輕松舒適又能多賺錢的工作，好好享受人生B.乙：我將來既要考慮自己的興趣愛好，也要滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要C.丙：畢業(yè)后我繼續(xù)考高中，努力學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，爭(zhēng)取早日為祖國(guó)作貢獻(xiàn)D.丁：將來我要學(xué)習(xí)一門技術(shù)，靠自己的一技之長(zhǎng)，謀取一份適合我的工作15.偉大的時(shí)代給我們提供了一個(gè)展示才華的廣闊舞臺(tái)，我們要（）①做好準(zhǔn)備，抓住機(jī)會(huì)②善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)，成就自己③增強(qiáng)責(zé)任感與使命感④勇往直前，去迎接考驗(yàn)①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④16.初中畢業(yè)，意味著結(jié)束，更意味著開始。當(dāng)下、未來、國(guó)家、世界，我們面對(duì)一個(gè)個(gè)新的課題。為此，我們應(yīng)該（）①堅(jiān)定理想信念、志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地②依據(jù)所處時(shí)代情況規(guī)劃青春、暢想未來③樹立終身學(xué)習(xí)的理念，增強(qiáng)自身知識(shí)儲(chǔ)備④做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④17.面臨升學(xué)或就業(yè)的選擇，即將踏上新征程的我們，要想抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，就要（）①樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛偉大祖國(guó)，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任②勇于砥礪奮斗，練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為③珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)④努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②③④18.追逐夢(mèng)想的過程，就是實(shí)干的過程，就是“人生出彩”的過程。只有用自己的雙手，用自己的實(shí)干努力奮斗，離圓夢(mèng)才會(huì)越來越近。這啟示我們（）A.暢想未來，需要對(duì)自己的人生目標(biāo)做出規(guī)劃B.暢想未來，需要對(duì)自己的理想適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整C.通向未來的道路，必須腳踏實(shí)地、全力以赴D.通向未來的道路，必須不斷提高自身的素質(zhì)19.未來，一個(gè)充滿神秘色彩的世界，引發(fā)了無數(shù)人對(duì)它的追求。未來，究竟是什么樣子呢？人們雖然沒有辦法預(yù)知，但可以想象未來，使未來引導(dǎo)我們?yōu)橹?，讓我們成長(zhǎng)。暢想未來是為了（）①提升生命的質(zhì)量，延伸生命的寬度②更好地服務(wù)社會(huì)和國(guó)家③滿足所有美好生活需要④使自己考入一個(gè)理想的學(xué)校A.①② B.②④ C.③④ D.①③20.在當(dāng)今社會(huì)生活中，出現(xiàn)了“佛系”“擺爛”“這輩子也就這樣了”等一些言論。作為走向未來的青少年，我們應(yīng)該（）A.遇到挫折和困難時(shí)就消極和逃避B.憧憬美好的未來，只關(guān)注結(jié)果C.刻意追求自己個(gè)性化的生活方式D.努力奮斗，勇往直前，迎接挑戰(zhàn)二、非選擇題21.小明在作文中寫道，每個(gè)人都會(huì)有自己繽紛多彩的未來:可能美麗的如同湛藍(lán)天空飄零的潔白羽毛；也許多彩的如同夏天百花盛開郁郁蔥蔥蟬鳴枝間；或者樸素的如同干了一輩子活的老爺爺胳膊上帶的青色套袖……來并不遙遠(yuǎn),似乎轉(zhuǎn)瞬就到。在這匆匆又匆匆的學(xué)習(xí)生活中，我們就會(huì)不知不覺的畢業(yè)，走向工作的崗位。未來也很遙遠(yuǎn)。當(dāng)你試想一年后，五年后，十年后,甚至更遠(yuǎn)的生活時(shí)，感受生活是什么，人生是什么?我們的未來不遙遠(yuǎn)。初中畢業(yè)，就是我們九年辛勤學(xué)習(xí)的一次驗(yàn)收，三年后，大學(xué),潔白的象牙塔、廣闊的操場(chǎng)，寄托著夢(mèng)想跟理想的地方，未來是那么的美好。根據(jù)上述材料，回答下列問題。（1）暢想未來的目的是什么?暢想未來有什么要求?22、閱讀材料，回答問題。2022年12月10日，在班會(huì)課上，九年級(jí)(3)班的同學(xué)們舉行《暢想未來》演講活動(dòng)。同學(xué)們神采飛揚(yáng)，激情無限，慷慨激昂的演講詮釋了對(duì)偉大祖國(guó)母親的真誠(chéng)愛意和對(duì)美好未來的憧憬，展示了新一代少年意氣風(fēng)發(fā)的昂揚(yáng)斗志和為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)意欲奉獻(xiàn)的信心與美好愿望。請(qǐng)你參與后續(xù)的探究活動(dòng)：(1)這次演講活動(dòng)有何意義？活動(dòng)之后，有些同學(xué)向老師反映了班內(nèi)一些不好的現(xiàn)象：有的同學(xué)面對(duì)即將到來的畢業(yè)和升學(xué)考試，焦慮不安；有的同學(xué)討厭變通，喜歡固守經(jīng)驗(yàn)；有的同學(xué)想專注于學(xué)習(xí)，不想去關(guān)心國(guó)家大事、身邊的事；有的同學(xué)認(rèn)為，畢業(yè)班搞這些主題活動(dòng)太浪費(fèi)時(shí)間……(2)請(qǐng)你幫助老師，給這些同學(xué)分別提出可行性建議。(3)作為懷揣夢(mèng)想的青年一代，我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)和行動(dòng)走向未來？答案1-5BBCBB6-10DCADA11-15BAAAA16-20ADCAD21.（1）暢想未來是為了豐富自己的生命,提升生命的質(zhì)量，延伸生命的寬度和廣度,更是為了很好地服務(wù)社會(huì)和國(guó)家。（2）①暢想未來需要開闊的視野，把自己的愛好需求與國(guó)家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢(mèng)想相結(jié)合。②面向未來，既需要對(duì)未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)。我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃，而且要積極關(guān)切國(guó)家和民族的發(fā)展,關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn),在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來。22.(1)①有利于同學(xué)們樹立對(duì)未來的信心。②有利于增強(qiáng)愛國(guó)情感。③有利于提升同學(xué)們對(duì)未來的規(guī)劃意識(shí)。(2)①要正確