第三課青春的證明課時(shí)練習(xí)一、單選題1．高爾基說:“要愛惜自己的青春，世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了!”下列對(duì)青春的認(rèn)識(shí)正確的是（

）①青春是一道獨(dú)特的風(fēng)景，不可復(fù)制，無法重來②青春時(shí)期能否抓住機(jī)遇，對(duì)一個(gè)人的一生成長(zhǎng)至關(guān)重要③青春是活力的象征，青春時(shí)期能實(shí)現(xiàn)任何夢(mèng)想④培養(yǎng)自立自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)，可以助力我們青春成長(zhǎng)A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③2．“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”下列與這一思想相一致的是（

）①月明星稀，烏鵲南飛

②無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來③日省其身，有則改之，無則加勉

④見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也A．①② B．③④ C．②③ D．①④3．下列行為屬于“慎獨(dú)”的是（

）①自習(xí)課上，在沒有老師監(jiān)督的前提下同學(xué)們安靜地學(xué)習(xí)②一個(gè)小女孩在個(gè)人獨(dú)處的場(chǎng)合將果皮扔進(jìn)垃圾箱③一位男生躲在校園的角落里吸煙④非得在老師的監(jiān)督下才完成作業(yè)A．①② B．①②③ C．①③④ D．②③④4．下列名言與下圖漫畫寓意一致的是（

）A．一諾要之不可輕B．先天下之憂而憂C．天生我材必有用D．人生沒有再少年5．在生活中，下列哪些人物可以成為我們學(xué)習(xí)的好榜樣（

）①全國道德模范

②全國自強(qiáng)好少年

③全國勞動(dòng)模范

④優(yōu)秀共產(chǎn)黨A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④6．盾牌有保護(hù)自己、應(yīng)對(duì)外界之意。歌德說:“誰若游戲人生,他就一事無成；誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。”要主宰自己,需要我們?yōu)樽约捍蛟煲粋€(gè)“青春盾牌”。以下做法不符合打造“青春盾牌”要求的有（

）A．養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,通過自省和慎獨(dú),調(diào)整自己B．樹立底線意識(shí),不斷增強(qiáng)辨別“恥”的能力C．悅納身體變化,直面矛盾心理,肆意享受青春D．磨礪意志,不斷提升自控力,抵制不良誘惑7．初一的學(xué)習(xí)生活已接近尾聲，林華卻依然沒有勇氣舉手回答老師的提問，哪怕我的答案跟老師完全一致，由此，我們可以推測(cè)林華缺乏（

）A．獨(dú)立思考的習(xí)慣 B．集體榮譽(yù)感C．自信的品質(zhì) D．法律意識(shí)8．“青春，用汗水書寫難忘的故事；青春，用創(chuàng)造見證生命的喜悅?！睘榱饲啻簾o悔，我們站在人生的交叉路口，應(yīng)該這樣選擇（

）①腳踏實(shí)地，科學(xué)規(guī)劃②大膽嘗試，積極行動(dòng)③抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)④追名逐利，只考名校A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．2019年3月18日，習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上指出：“青少年階段是人生的拔節(jié)孕穗期，最需要精心引導(dǎo)和栽培”。作為青少年要順利度過這一時(shí)期，下列做法正確的是（

）①開拓進(jìn)取，放飛夢(mèng)想②依賴父母，發(fā)展個(gè)性③促進(jìn)生理和心理協(xié)調(diào)發(fā)展④規(guī)劃青春路徑，勇于探索A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④10．停滯的青春是死水，我們不要；單調(diào)的青春是萎靡，我們不要；無夢(mèng)的青春是墮落，我們也不要。青春的我們（

）①渴望擁有健美的身軀②渴望自由、渴望飛翔③渴望標(biāo)新立異，與眾不同④渴望充實(shí)的大腦A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④11．青春有格，需要我們不斷追求行己有恥、止于至善。下列不符合這一意思的是（

）A．聽到他人在議論自己后馬上反思自我，不斷改正B．考試時(shí)好朋友把正確答案?jìng)髁诉^來，但我堅(jiān)持自己做完，不抄襲C．明知撒謊是一種壞習(xí)慣，但只要?jiǎng)e人不說，我就不改D．我絕不吸煙喝酒，同時(shí)也引導(dǎo)我身邊的人戒煙戒酒12．感動(dòng)中國2021年度獲獎(jiǎng)人物有熱愛祖國的大物理學(xué)家楊振寧、中國飛人蘇炳添、考上清華大學(xué)的失聰女孩江夢(mèng)南……他們或在危難中逆行，或在逆境中堅(jiān)守，以凡人之力，書寫中國人的年度精神史詩。這告訴我們（

）A．每個(gè)人都是不同的，別人的人生不能復(fù)制，不用向榜樣學(xué)習(xí)B．做好自己，不用在乎別人的評(píng)價(jià)和看法C．只有英雄才是學(xué)習(xí)的榜樣D．向榜樣學(xué)習(xí)，“止于至善”13．小東每周都抽空去敬老院做志愿者，為幾位老人讀書讀報(bào)，陪老人聊天，堅(jiān)持兩年不間斷。學(xué)校知道后號(hào)召大家向小東學(xué)習(xí)。這是因?yàn)椋?/p>

）①好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度②好的榜樣啟發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考③只要向榜樣學(xué)習(xí)，我們就能成功④善于向好的榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量，我們的社會(huì)、國家會(huì)變得更加美好A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．2021年度“新時(shí)代好少年”有的利用節(jié)假日參加各類環(huán)保公益活動(dòng)，倡導(dǎo)文明健康生活方式；有的到社區(qū)講革命英雄故事，傳遞新風(fēng)正氣；有的到博物館做義務(wù)講解員，用行動(dòng)服務(wù)社會(huì)……對(duì)此，以下認(rèn)識(shí)正確的是（

）①要從點(diǎn)滴小事做起，積善成德

②檢視自身的不足，養(yǎng)成自責(zé)習(xí)慣③要以修身為本，事事追求完美

④要向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．2022年4月25日，習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時(shí)指出，希望全國廣大青年牢記黨的教誨，立志民族復(fù)興，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭(zhēng)取跑出當(dāng)代青年的最好成績(jī)。為此，我們要（

）A．調(diào)適心態(tài)，享受青春 B．激發(fā)潛能，永爭(zhēng)第一C．消除煩惱，融入社會(huì) D．追夢(mèng)前行，止于至善二、材料題16．材料一

“我從來沒有因?yàn)槁牪灰姡桶炎约悍旁谝粋€(gè)弱者的位置上。我更希望人們以一個(gè)健全人的標(biāo)準(zhǔn)要求我?！苯瓑?mèng)南半歲時(shí)由于意外導(dǎo)致神經(jīng)性耳聾。通過學(xué)習(xí)唇語她慢慢與人交流、“旁聽”學(xué)校課程，堅(jiān)強(qiáng)地跨過一道道不可逾越的山峰，進(jìn)入清華大學(xué)攻讀博士。材料二

前不久，學(xué)校對(duì)三月份的各類標(biāo)兵進(jìn)行了表彰：有進(jìn)步之星、有優(yōu)秀作業(yè)之星、有行為規(guī)范標(biāo)兵……等，校園因?yàn)槊利惖腡A們而美麗。(1)江夢(mèng)南的成長(zhǎng)之路中最突出的是何種品質(zhì)，這一品質(zhì)對(duì)我們的成長(zhǎng)有何積極意義？(2)依據(jù)材料二，請(qǐng)從止于至善的角度，談?wù)勀銓⑷绾螌?shí)現(xiàn)青春有格？并說明理由。17．學(xué)習(xí)榜樣做時(shí)代新人2022年9月30日，青島新聞網(wǎng)報(bào)道了青島市4名同學(xué)獲評(píng)2022年度山東省“新時(shí)代好少年”的新聞。以下是節(jié)選的部分內(nèi)容，請(qǐng)你閱讀并寫出讀后感。青島市4名同學(xué)獲評(píng)2022年度山東省“新時(shí)代好少年”張卉冰：她品學(xué)兼優(yōu)、勤學(xué)善思，熱心公益、崇德向善，堅(jiān)持8年做公益，參與志愿服務(wù)活動(dòng)200余次，累計(jì)時(shí)長(zhǎng)超700小時(shí)。徐弋博：他勤學(xué)善思、成績(jī)優(yōu)異、興趣廣泛、多才多藝，他樂于探索、勇于創(chuàng)新，作為青島市少科院“院士”，積極參加各類科技實(shí)踐和創(chuàng)新創(chuàng)意活動(dòng)，多次在全國、省、市比賽中獲獎(jiǎng)?！x后感______。撰寫要求：①緊扣人物事跡，分析全面準(zhǔn)確；②做法具體，切實(shí)可行；③表述規(guī)范，邏輯清晰；④字?jǐn)?shù)不超過200字。第三課青春的證明課時(shí)練習(xí)參考答案1．C2．B3．A4．C5．A6．C7．C8．A9．C10．D11．C12．D13．B14．B15．D16．(1)自強(qiáng)。自強(qiáng)可以讓我們更自信，自強(qiáng)讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。(2)在生活中要尋找“賢”，將他們作為榜樣。理由：①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。②好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，啟發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。③善于尋找