本文格式為Word版，下載可任意編輯——大象版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末（附答案）六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試題

一、填空題（每空1分，共39分）

1、從世界人種分布圖上我們發(fā)現(xiàn)，黑種人主要居住在（），那里靠近赤道，枯燥而火熱；白種人主要居在（），那里光照較少；黃種人主要居住在（），那里光照適中。

2、對(duì)比試驗(yàn)時(shí)，最重要的是（）條件，每組試驗(yàn)只能改變（），而要保證其它條件（）。試驗(yàn)時(shí)，盡可能避免（）因素對(duì)自己的試驗(yàn)造成不必要的影響。

3、金魚的呼吸質(zhì)量與放養(yǎng)密度基本成（）關(guān)系，（）是很好養(yǎng)金魚用水，假使缸養(yǎng)金魚大部分游到水的表面，說明（）和（）。

4、觀測(cè)雨具可以從（）、（）、（）等方面進(jìn)行分析。5、常見的材料可以分為（）和（）。二、判斷題（每題2分，共20分）

1、人類的祖先在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)了語言。（）

2、當(dāng)食物鏈中的某一種成員消失時(shí)，就會(huì)影響好多生物種類的生存。（）

3、生物會(huì)用各種方式來適應(yīng)生存環(huán)境的變化。（）

4、人類是當(dāng)今自然界中最強(qiáng)大的生物類群，他比其他任何生物類群對(duì)環(huán)境的破壞都要嚴(yán)重。（）

5、解決發(fā)明過程中遇到的問題，應(yīng)多采用合作式學(xué)習(xí)方式。()三、選擇題。（每題2分，共20分）

1、（）與人類有大量相像之處。A、外星人B、古猿C、現(xiàn)代類人猿

2、綠色社區(qū)的建設(shè)必需遵循（）的原則。A、四項(xiàng)基本原則B、可持續(xù)發(fā)展C、獨(dú)立自主3、放養(yǎng)密度對(duì)金魚的影響主要是由于（）A、密度越大，活動(dòng)空間越小。B、密度越大，氧氣越少。C、密度越大，光照越少。

4、創(chuàng)新是人類文明進(jìn)步的（）A、起點(diǎn)B、階梯C、專業(yè)

5、科學(xué)探究中，對(duì)待合作學(xué)習(xí)的正確態(tài)度是（）A、被動(dòng)參與B、積極參與并發(fā)表看法C、參與但不發(fā)表看法四、簡(jiǎn)答題。（共21分）

1、舉例說明什么是食物鏈？（4分）

2、我國常見的環(huán)保產(chǎn)品有哪些？（4分）

3、談?wù)剬?duì)發(fā)明創(chuàng)造的理解？（7分）

六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試題參考答案

一、填空題

1、非洲歐洲亞洲東部

2、控制試驗(yàn)一個(gè)變量一致非關(guān)鍵3、反比自來水氧氣不足密度過大4、面料結(jié)構(gòu)功能5、自然材料人造材料二、判斷題

1、對(duì)2、對(duì)3、對(duì)4、對(duì)5、對(duì)三、選擇題。

1、C2、B3、B4、B5、B四、簡(jiǎn)答題。

1、答：食物鏈指如大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃水草這樣，幾乎自然界中所有生物都和其他一定數(shù)量的生物之間發(fā)生的食物關(guān)系。

2、答：無氟冰箱，無氟發(fā)用摩絲，定型發(fā)膠、領(lǐng)清白、空氣清爽劑。3、答：借助一定的科學(xué)思想和科技手段創(chuàng)造出的新事物和新方法是發(fā)明創(chuàng)造，改進(jìn)和完善身邊事物在使用過程中的