近年來，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會高度注重。根據(jù)《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》特制訂《中學(xué)校校園欺凌預(yù)防工作方案》,望全校教職員工和學(xué)生嚴格執(zhí)行。校園欺凌是指發(fā)生在學(xué)生之間，其中一方蓄意或惡意通過肢體，語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺壓，侮辱，造成另一方人身傷害，財產(chǎn)損失或精神損害的行為。一、治理目的：通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校二、治理范圍：在校生，在校園內(nèi)學(xué)校組織的校外活動組長：XX副組長：XX成員：XX各班班主任及校安保人員。1、開展教育。各責(zé)任人在各自的責(zé)任范圍內(nèi)，要集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等2、加強預(yù)防。各責(zé)任人在各自的責(zé)任范圍內(nèi)要加強校園欺凌治理的人防物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責(zé)人。3、及時處理。各責(zé)任人在各自的責(zé)任范圍內(nèi)，要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安報案并配合立案查處。4、監(jiān)督指導(dǎo)。各責(zé)任人在各自的責(zé)任范圍內(nèi)，要加強對學(xué)校開展校園欺凌專項治理的指導(dǎo)和檢查。學(xué)校督導(dǎo)室要對學(xué)校的專項治理全程監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時與第一責(zé)任人、各責(zé)任人溝通，做好記錄。5、班主任責(zé)任：班主任直接與學(xué)生接觸，最能及時把教育，把欺凌行為遏制在萌芽之中；二要深入到學(xué)生中，及時了解學(xué)生中發(fā)生的欺凌事件和行為，及時處理，及時向校部責(zé)任人匯報。6、建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確崗位教職工預(yù)防處理校園欺凌的職責(zé)，加強校園欺凌治理的人防、物防、技防建設(shè)；利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責(zé)人及7、廣泛宣傳。充分利用學(xué)校教育陣地，如電子屏、櫥校園欺凌事件應(yīng)急預(yù)案為了認真貫徹落實《關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通1)發(fā)生欺凌事件后，組長馬上帶領(lǐng)本組人員趕赴現(xiàn)場，2)決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止。3)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，4)向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報告，并保持密員到現(xiàn)場疏散未被欺凌的學(xué)生，并機智的疏散到安全的地3.通訊聯(lián)絡(luò)組組長：XX組員：全體教師職責(zé)：發(fā)生欺凌事件后，組長迅速按總指揮要求組織人員趕赴現(xiàn)場，了解情況，同時向“110”、派出所、上級教體局報告，傳達事故情況保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。4.現(xiàn)場救護組組長：XX組員：全體教師迅速趕赴現(xiàn)場，對受傷人員進行救治，對重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)欺凌事件后，應(yīng)立即采取下列處置方法：第一步：(三條同時)1.校園內(nèi)發(fā)生欺凌事件后，學(xué)校防欺凌應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組理應(yīng)根據(jù)“生命第一”的原則，立即啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。責(zé)任人：當天值班領(lǐng)導(dǎo)(XX)2.校園欺凌事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理小組立即保護現(xiàn)場、采取制止、疏散、隔離等措施，加強學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想教育工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。責(zé)任3.帶班領(lǐng)導(dǎo)按照學(xué)校突發(fā)安全事故報告程序，做好三報告制度，將情況向上級主管部門和相關(guān)部門報告。第二步：具體處理方法1.發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施。①如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對學(xué)生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員(責(zé)任人：XX)。②如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報告與他最近的教師、保安，然后再報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員(責(zé)任人：XX)。2、(情況危急且不受控制的情況下)組長接到通知后，迅速趕赴現(xiàn)場，同時撥打“110”,通知警察(迅速前往現(xiàn)場阻止);與此同時，安全組長一面迅速召集最近的教師(最好是男教師)趕赴現(xiàn)場，阻止欺凌者施暴，一面通知現(xiàn)場安全組組長前往現(xiàn)場。(責(zé)任人：XX)3、各應(yīng)急組現(xiàn)場救護現(xiàn)場防護組：組長接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員(不必等到人員來齊后)前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當施暴者強行施暴時，本組人員可實行正當防衛(wèi)。(責(zé)任人：XX)疏散引導(dǎo)組：本小組在組長帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，當防護組與欺凌者周旋時，本小組在可能的情況下，迅速掩護①**局或派出所“110”③向上級(教育局)報告情況，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。(責(zé)任人：XX)①學(xué)校應(yīng)急組在110或派出所的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上②學(xué)校應(yīng)急組負責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。三、防止校園欺凌事件報告流程①發(fā)生學(xué)生在校園內(nèi)欺凌別人或被人欺凌時，首遇老師除了要當面進行勸阻，與此同時，還要將情況報告給當天的值班領(lǐng)導(dǎo)和德育處。②若遇校外人員到校欺凌學(xué)生，首遇老師有責(zé)任立即勸阻，有效控制事態(tài)的發(fā)展，并要及時報告安全辦；若現(xiàn)場情況較為嚴重的，還要在第一時間打110電話報警，爭取時間，防止事態(tài)失控。③一旦出現(xiàn)人身傷亡事故，首遇老師要馬上報告學(xué)校，同進撥打120急救電話，與此同時，積極做好組織送往醫(yī)院進行搶救處理的相關(guān)準備工作。2.問題處理程序(第二步)①由首遇老師依照首遇負責(zé)制的三條酌情執(zhí)行。②值班領(lǐng)導(dǎo)，安全辦接到報告后，迅速召集德育處及相關(guān)班主任趕赴現(xiàn)場，積極疏導(dǎo)、化解矛盾，有效控制事態(tài)進一步蔓延，力爭在第一時間第一地點解決問題，若現(xiàn)場情況已達到難以控制的程度，要立即報告校長并打電話報警。一旦出現(xiàn)人身傷害事故，馬上撥打急救電話，由德育處相關(guān)成員會同班主任組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理，同時要與相關(guān)家長取得聯(lián)系。3.事后處理(第三步)①由德育處、班主任召集本校肇事學(xué)生進行詢問，了解事情經(jīng)過，及時與家長取得聯(lián)系，多方配合，做好事后的初步處理工作，力爭不留隱患，并做好相關(guān)記錄。②對校外社會人員，應(yīng)配合警方及時做好事后處理工作,對校外學(xué)生，要及時與就讀學(xué)校取得聯(lián)系。③由分管安全校長、德育校長負責(zé)向校長匯報情況，并提出相關(guān)的處理意見，提請校委會討論通過。④全校通過處理結(jié)果，警示學(xué)生以引為，訪止此類事故的再次發(fā)生。4.事故調(diào)查，善后處理。①學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進行救護，并安排家長情緒等。②學(xué)校應(yīng)急組負責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。③如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進行相對應(yīng)處罰。5.責(zé)任追究、紀律處分。凡學(xué)校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護，對學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進行及時處置，對欺凌事件反應(yīng)遲緩，故意推脫，懈怠而導(dǎo)致校