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文檔簡介
人教版八年級上冊物理期末復(fù)習(xí)全冊1-6單元知識點提綱
第一單元機械運動
長度和時間的測量
一、長度單位
1、單位:測量某個物理量時,用來進行比較的標(biāo)準(zhǔn)量。
2、長度單位
①國際標(biāo)準(zhǔn)單位:米(m)
②長度的其它單位及換算
012369
3.2nm=3.2xl03_9mm=3.2xl0-6mm
來分夾厘米亳夾X納米
2.2cm=2.2xl062|im=2.2xl04pm
二、..........
1、測量長度的基本工具:刻度尺
2、刻度尺的觀察:
①零刻度線:沒有零刻度線要確定臨時零刻度線。
②量程:測量范圍。
③分度值/最小刻度:相鄰兩刻度線之間的長度,分度值越小,測量結(jié)果越準(zhǔn)確。
3、刻度尺的正確使用:
①選:根據(jù)實際需要選擇刻度尺。
②對:使刻度尺的零刻度線要對準(zhǔn)物體的一端(對齊)。
③放:刻度線的一邊要緊靠被測物體的一邊且與被測邊保持平行,不能歪斜(放正緊靠)。
④讀:讀數(shù)時視線要正對刻度
(正視)。
⑤記:測量結(jié)果既要記錄準(zhǔn)確值,又要記錄估計值,還要注明單位。
⑴準(zhǔn)確值:從刻度尺上直接讀出的刻度。
⑵讀數(shù)時要估讀到分度值下一位。
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分度值1cm
012345cm
3.3cm
分度0.1cm
012345cm
3.30cm
4、間接測量:①累積法②化曲為直等
三、時間測量
1、時間單位:①國際單位:秒/s②單位換算lh=60mim=3600s
2、測量時間的工具:停表/秒表
四、誤差
1、誤差:真實值與測量值之間的差異。
2、誤差總是存在,不可避免,錯誤不是誤差。
3、原因:①測量工具②測量方法③測量者
4、減少誤差的方法:①多次測量取平均值
②選用精密的測量工具③改進測量方法
第二節(jié)運動的描述
一、機械運動
機械運動:物體的位置隨時間發(fā)生變化。
位置的變化:距離或方位變化。
二、參照物
1、參照物:在研究機械運動時,被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體(事先假定不動的物體)
2、參照物的選擇:
①參照物被選定,就假定該物體為靜止的。
②參照物的選擇是任意的,研究對象不能作為參照物。
3、運動與靜止是相對的
①空中飛機加油,受油機和加油機飛行的方向,速度是相同的,互為靜止。
②聯(lián)合收割機和卡車以對方為參照物互為靜止。
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③接力跑等。
第三節(jié)運動的快慢
一、速度
1、比較物體運動快慢的方法:
①相同路程比時間
②相同時間比路程
2、速度定義:
①定義:,單位時間內(nèi)通過的路程。
②物理意義:表示物體運動快慢的物理量。
③計算公式:v=s/ts=vtt=s/v
④單位:國際單位:米/秒m/s
——-——km
10
1m/s=y--------=3.<?km/h
----------h
3600
1m/s=3.6km/h
⑤常見物體運動的速度及含義:
人步行l(wèi)m/s,自行車5m/s
5m/s表示物體每秒通過的路程為5m
二、勻速直線運動和變速直線運動
1、勻速直線運動
①定義:物體沿直線且速度不變的
運動。
②做勻速直線運動的物體特點:
(1)在任意相同時間內(nèi)通過的路程都相等,
(2)速度是一定值,路程與時間成正比;
(3)速度大小不隨路程和時間變化。
③圖象分析
A:靜止B:勻速直線C:勻速直線D變速2、變速直線運動
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①定義:物體在相等的時間內(nèi)通過的路程不相等。
②做變速直線運動的物體用平均速度表示物體運動的快慢。
⑴平均速度要指明是哪一段時間內(nèi)或哪一段路程內(nèi)的平均速度。
⑵平均速度:
例I:前一半時間速度為V1,后一半時間速度
為\,2,問整個過程平均速度V?
§1=Vt=V/s2=Vt=v2t
%=tj+t2=t+t=2t
$總=電+$2=丫仃+丫2t
平均速度V=箜=S1+S2_Slf+y2fV1+V2
某段的速度=mtJti+ti2/2
例2:前一半路程速度為V],后一半路程速度
為V2,問整個過程平均速度V?
尸
S1tisAV2t2
,--------------------Y--------------\
11
<I--_-_-_--_-_-_-_--_-_-_--_--_->-------------
平均速度丫=隆=與底-=——=/華
t總t、小'八
tl+2—+-^-
V.V2
第四節(jié)測量平均速度
原理:V=S/t
測量工具:停表刻度尺
①斜面的作用:使小車獲得下滑動力,加速下滑。
②實驗中應(yīng)使斜面坡度較小,原因是便于計時,減小測量時間的誤差。
第二單元聲現(xiàn)象
第一節(jié)聲音的傳播
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一、聲音的產(chǎn)生
1、聲音是由物體振動產(chǎn)生的。
2、聲源:正在發(fā)聲的物體。
3、振動停止,聲音的產(chǎn)生就停止。
轉(zhuǎn)換法:將不容易觀察的現(xiàn)象用容易觀察的
現(xiàn)象顯示出來
二、聲音的傳播
1、聲音的傳播需要介質(zhì)。
2、聲音在真空中不能傳播。
3、聲音可以在固體、液體、氣體中傳播。
4、聲音以波的形式向外傳播,稱為聲波。
三、聲速
1、聲音可在介質(zhì)中每秒傳播的距離為聲速。
2、聲音的傳播速度與介質(zhì)的溫度、種類有關(guān)。
①一般,固體中最快;液體次之;氣體最慢。
②15℃時空氣中的聲速是340m/so
3、聲音的反射
①聲音在傳播過程中遇到障礙物會被反射回來稱為回聲。
②人耳能分清兩次聲音的時間間隔大于0.1秒。
③人到障礙物的距離應(yīng)大于17nl才能區(qū)分回聲與原聲。(路程:340m/s*0.ls=34m)
例題:
在汽車正前方有一座高山,汽車以12米/
秒的速度向前行駛時,鳴笛一聲,2秒后司機
聽到鳴笛的回聲,問聽到回聲時,汽車離山有5頁共51頁
四:實驗突破:探究聲音的傳播條件
一、實驗裝置
接抽氣機
二、考查要點q-1
1、實驗操作:給電鈴?fù)?,電鈴發(fā)聲,
2、
四:實驗突破:探究聲音的傳播條件
一、實驗裝置
接抽氣機
三、考查要點
3、實驗操作:給電鈴?fù)?,電鈴發(fā)聲,用抽氣機不斷抽取容器內(nèi)的空氣。
4、實驗現(xiàn)象:隨著空氣越來越少,聽到的聲音會越來越弱。
5、實驗方法:實驗與推理相結(jié)合
隨著空氣越來越少,聽到的聲音會越來越弱。如果沒有空氣,就不能聽到聲音,進而得出結(jié)
論:聲音不能在真空中傳播。
三、實驗結(jié)論
聲音的傳播需要介質(zhì),聲音不能在真空中傳播。
第二節(jié)聲音特性
一、音調(diào)
1、音調(diào):聲音的高低。
2、音調(diào)的高低由發(fā)聲體的振動的快慢決定。振動頻率越快,音調(diào)越高。
3、頻率及單位
①頻率:物體每秒內(nèi)振動的次數(shù)。
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②單位:赫茲(Hz)
100Hz表示物體每秒振動100次。
4、波形圖
振動頻率小音調(diào)低
振動頻率大音調(diào)高
5、超聲波與次聲波
①高于20000Hz的聲音叫超聲波(地震臺風(fēng)海嘯核爆炸大象);
低于20Hz的聲音叫次聲波(蝴蝶振動)。
②人不能聽見次聲波和超聲波。
二、響度
1、響度:聲音的強弱(大?。?。
2、響度是由聲源振動的幅度(振幅)決定。振幅越大,響度越大;
3、響度與距離:距聲源越遠(yuǎn),響度越小。
4、波形圖
振幅小響度小振幅大響度大
5、應(yīng)用
①喇叭:使聲音在傳播方向上得到加強,能傳更遠(yuǎn)。
②醫(yī)用聽診器:使聲音沿著管道傳播,減小聲音的發(fā)散,增大響度。
三、音色
1、聲音的品質(zhì),與發(fā)聲體的材料與結(jié)構(gòu)有關(guān)。
2、波形圖
波形不同
音色不同
①很容易區(qū)分不同樂器的聲音。
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②聞其聲而知其人,西瓜的生熟,
瓷器的好壞等。
四:樂器
1、管樂器:
改變管內(nèi)空氣柱的長度改變音調(diào);
越短,音調(diào)越高。
2、弦樂器:
①弦樂器的音調(diào)與弦的長短、粗細(xì)、松緊決定。
②弦越短、越細(xì)、越緊,音調(diào)就越高。
第三節(jié)聲音的利用
一、大自然的聲音
次聲波:大象地震火山爆發(fā)臺風(fēng)海嘯
超聲波:蝙蝠、海豚
二、聲音與信息
1、聲音能傳遞信息
2、回聲定位:發(fā)聲體發(fā)出的超聲波遇到障礙物,會反射回來,根據(jù)回聲到來的方位和時間,
可以確定目標(biāo)的位置和距離
3、具體利用超聲波傳遞信息的實例
回聲定位倒車?yán)走_(dá)聲納B超彩超探傷
距離S=vt/2(注意要除2)
三聲音與能量
1、聲音能傳遞能量。
2、具體利用超聲波傳遞能量的實例
超聲波清洗(洗牙)
超聲波碎石
超聲波除塵
第四節(jié)噪聲的危害和控制
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一、噪聲的來源
1、噪聲:
①物理學(xué)概念:發(fā)聲體無規(guī)則振動發(fā)出的聲音。
②環(huán)保學(xué)概念:凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)
生干擾的聲音。
二、噪聲的強弱等級和危害
1、聲音的強弱用分貝(dB)為單位表示。
2、噪聲的危害的表現(xiàn):心理和生理的影響。
3、噪聲強弱的三條界線:
>50dB,會影響休息和睡眠;
>70dB,會影響學(xué)習(xí)和工作;
>90dB,會破壞聽力。
三、控制噪聲
1、聲音從產(chǎn)生到引起聽覺的三個階段
聲源的振動產(chǎn)生聲音
空氣等介質(zhì)傳播聲音
鼓膜的振動引起聽覺。
2、控制噪聲的三種途徑:
①防止噪聲產(chǎn)生(從聲源處減弱)
如給汽車排氣管加消聲器,中、高考期間禁止鳴笛等。
②阻斷噪聲傳播(在傳播過程中減弱)
如在靠近市區(qū)的高速公路上加隔音板或植樹造林。
③防止噪聲進入耳朵(在人耳處減弱)
如在噪聲較大的環(huán)境下工作時可佩戴耳塞、耳罩等。
第三單元物態(tài)變化
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第一節(jié)溫度
一、溫度:物體的冷熱程度。
二、溫度計
1、測量溫度的儀器:溫度計
①原理:根據(jù)液體的熱脹冷縮的規(guī)律制成。
②構(gòu)造:玻璃泡毛細(xì)管液體
③液體溫度計種類:水銀煤油酒精
常用溫度計:實驗室用溫度計體溫計寒暑表
三、攝氏溫度
1、規(guī)定:在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰水混合物的溫度定為0攝氏度;沸水溫度定為100攝氏度;
然后100等份,每份為1攝氏度。
2、讀法:例5攝氏度;零下10攝氏度(負(fù)10攝氏度)。
四、溫度計的正確使用
1、溫度計的觀察
①量程(測量范圍)②分度值
2、溫度計的正確使用:
①估計被測物體的溫度,選擇量程合適的溫度計(即不能超過溫度計的量程)。
②溫度計的玻璃泡應(yīng)該全部浸在被測液體中央,不能碰到容器底及容器側(cè)壁(放在被測物
體中央)。
③要等示數(shù)穩(wěn)定后才能讀數(shù)。
④讀數(shù)時,溫度計不能拿出來,且視線要與液柱相平(正視)。
五、體溫計
1、量程:35?42攝氏度分度值:0.1攝氏度
2、特殊的結(jié)構(gòu):玻璃泡和玻璃管之間設(shè)計有很細(xì)的彎管,導(dǎo)致水銀遇高溫能上,遇低溫不
能下,測量前應(yīng)甩一下,使水銀回到玻璃泡中。
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思考:把一支無刻度的溫度計放入冰水溫合物中時,
水銀柱穩(wěn)定后長20cm,把它插入標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水里,
水銀柱穩(wěn)定后長為40cm,將它放入某液體中,水根柱穩(wěn)
定后長25cm,此液體的溫度是25°C。
,40cm100℃
方法一:十川10!15tt.
20cm100℃(25-20)x5
、20cm0°C
r40cm100°C代入y=kx+b得y=5x-100
方法二:120cm0℃把尸25?11代入,可解得25
第二節(jié)熔化和凝固
一、物態(tài)變化
物態(tài)變化:物質(zhì)各種狀態(tài)間的變化。
二、熔化和凝固的圖像及特點、條件:
,溫度/C
(1)段表示海波是
液態(tài),放熱填,溫
度.降低。
“一_時間/m[n
(2)EF段表示海波的物態(tài)是固液共存,放
熱,溫度不變。
(3)尸G段表示海波的狀態(tài)是一固態(tài),放熱,溫
度降低。
品體熔化特點:吸收熱量溫度保持不變晶體凝固特點:放出熱量溫度保持不變
晶體熔化條件:達(dá)到熔點繼續(xù)吸熱晶體凝固條件:降到凝固點繼續(xù)放熱
三、熔點和凝固點
1、晶體與非晶體
①晶體:有固定的熔化溫度。
海波、冰、食鹽、蔡、各種金屬等
②非晶體:沒有固定的熔化溫度。
蠟、松香、玻璃、瀝青等
2、熔點和凝固點
①定義:晶體熔化時的溫度叫熔點;
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晶體凝固時的溫度叫凝固點。
②同一晶體的熔點和凝固點相同。
③應(yīng)用:在寒冷地區(qū)選用酒精溫度計,而不用水銀溫度計。因為酒精的凝固點比水銀的
凝固點要低。
四、熔化吸熱凝固放熱
1、物質(zhì)在熔化中吸熱;凝固過程中放熱。且晶體在熔化時吸熱,凝固時放熱時溫度保持不
變。
2、應(yīng)用:
①冰水混合物的溫度為0攝氏度。
②下雪不冷,化雪冷。(雪在熔化時吸熱)
③質(zhì)量相等的0攝氏度的冰比0攝氏度的水效果要好(因為冰比水多了一個熔化吸熱的
過程)。
第3節(jié)汽化和液化
一、汽化
1、物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程。
2、汽化的方式:①沸騰②蒸發(fā)
二、沸騰和蒸發(fā)
1、沸騰
①定義:達(dá)到沸點時,在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。
②特點及條件:
③沸點
(1)定義:液體沸騰時的溫度,叫沸點。
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(2)常見液體的沸點:
應(yīng)用:測量高溫應(yīng)用水銀溫度計,水銀比酒精的沸點高。油煎餃子易焦,油的沸點高
(300攝氏度);水煮餃子不會,水的沸點只有100攝氏度。
2、蒸發(fā)
①定義:在任何溫度下,且只發(fā)生在液體表面的緩慢的汽化現(xiàn)象。
②影響蒸發(fā)快慢的因素:
液體溫度、液體表面積、液體表面空氣流速。
③液體蒸發(fā)吸熱,有致冷作用。
應(yīng)用:
(1)吹風(fēng)扇感到?jīng)隹欤秋L(fēng)加快了
蒸發(fā),而蒸發(fā)是吸熱,有致冷作用。
(2)冬天洗頭后用吹熱風(fēng),為了加快蒸發(fā),使頭發(fā)盡快干。
④避免加快蒸發(fā)的方法:
蔬菜低溫保存
食品用袋包裝
用管道進行滴灌
三、液化
1、定義:物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程。
2、液化的方式:
①加壓如液化氣
②冷卻如熱的水蒸氣遇冷就會液化
3、液化放熱:如蒸包子蒸菜等
4、液化的事例:
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日常生活里常見的液化現(xiàn)象有:⑤戴眼鏡的朋友在吃飯時,經(jīng)常被“擋住視
線(牙科〉,這也是液化現(xiàn)象;
①天冷時,溫暖的屋子(車內(nèi))的窗玻璃內(nèi)部表
⑥夏天的早晨,露珠的形成;梅雨季節(jié),瓷
面出現(xiàn)的水珠。
②夏天,從冰箱保鮮室取出的原本表面干燥的磚上的水;
玻璃器皿,一會兒,表面便有小水珠(茶葉)。⑦冬天,人的口中會呼出“白氣”;
③夏天吃冰棍時,可以看見冰棍附近有白氣,⑧秋天的霧的形成;
那是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的;⑨燒開水時,容器蓋子上方周圍出現(xiàn)的''白
④夏天,自來水管外會有掛有水珠;氣”。
第4節(jié)升華和凝華
一、升華和凝華
1、物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫升華。升華過程中物質(zhì)需要吸熱。
2、物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程叫凝華。凝華過程中物質(zhì)需要放熱。
二、升華和凝華實例
升華:碘鴿絲干冰冰凍的衣服
雪人變小樟腦球
凝華:碘鴇絲雪霜冰雹窗花霧淞
第四章第1節(jié)光的直線傳播
一、光源
1、定義:正在自行發(fā)光的物體。
2、分類:
天然光源:太陽(恒星)螢火蟲閃電。
人造光源:電燈手電筒等
二、光的傳播
1、光傳播不需要介質(zhì),可以在真空中傳播,也可在固體、液體、氣體中傳播。
2、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。
3、光線:用帶有箭頭的直線表示光傳播的
路徑和方向。
4、光的直線傳播應(yīng)用與解析:
①影子的形成
②日食與月食
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③小孔成像(成倒立的實像)
實
矍_倒
④其它應(yīng)用:打靶三點一線,坐井觀天,
一葉障目,手影,皮影,立竿見影
三、光的傳播速度
1、光速
①定義:光每秒傳播的距離。
②真空中的光速C=3.0X10m/s
=3X105Km/s
③光在不同介質(zhì)中速度:C>V氣,V液,V固
2、光年:光在一年中傳播的距離(長度單位)
1光年=9.46X1012Km
第2節(jié)光的反射
一、光的反射規(guī)律
1、光的反射:光線從一種介質(zhì)射向另一介質(zhì)時,在分界面上又有部分光回到原介質(zhì)的現(xiàn)象。
2、光的反射規(guī)律:
①相關(guān)術(shù)語
②探究光的反射規(guī)律
一、實驗裝置:
O
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二、考查要點
0:入射點
A0:入射光線
0B:反射光線
0N:法線
N1入射角
N2反射角
1.光屏的作用:使光在光屏上發(fā)生漫反射,顯示出光的傳播路徑.
2.光屏和鏡面的放置要求:光屏垂直于鏡面.
3.光線位置的確定:在光屏的光線上描出兩個點,連接并標(biāo)注方向.
4.角度的關(guān)系:反射角等于入射角.
5.探究“三線共面”:將光屏右側(cè)F板向后折,觀察F板上是否有反射光線.
6.多次測量的目的:使結(jié)論更具有普遍性.
7.光路可逆性的探究:讓光沿F0射入,反射光則沿0E射出。
三、實驗結(jié)論光反射時:
1、反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi);
2、反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè);
3、反射角等于入射角.
4、反射角和入射角同步改變;
5、入射角為0°(垂直入射)時,反射光按原路返回;
6、光的反射時光路是可逆。
2、光的反射規(guī)律的應(yīng)用及做圖
①入射光線,反射光線平面鏡作圖
已知入射光線、平面鏡,會畫反射光線
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已知反射光線、平面鏡,會畫入射光線
②自行車尾燈
③思維的完整性:
一束光線與水平面成40°角入射,要使它
被平面鏡反射后水平射出,則平面鏡應(yīng)怎樣放置?
二、鏡面反射和漫反射(都遵循反射規(guī)律)
1、鏡面反射
①定義:將照射在光滑表面平行的入射光線沿著同一方向平行反射出去的現(xiàn)象。
②應(yīng)用
用久的黑板反光
城市的玻璃幕墻引起的光污染
2、漫反射
①定義:將照在粗糙表面平行的入射光線向四面八方反射的現(xiàn)象。
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②應(yīng)用
能從不同的方向看到同一個物體
電影屏幕用粗糙的白布做成的
雨后的夜晚迎著月光走,亮處的是水面,暗處是地面;如背著月光走,亮處是地面,暗處的
是水面。
第3節(jié)平面鏡成像
一、探究平面鏡成像的特點
一、實驗裝置
二、考查要點
1、玻璃板要垂直于桌面放置,目的是能使蠟燭B與蠟燭A的像重合.
2.用玻璃板代替平面鏡的目的:玻璃板既能看到蠟燭A所成的像定像的位置,又能看到玻璃板后面的
蠟燭B,便于確定像的位置。
3、選用完全相同的兩只蠟燭的目的:比較像與物的大小關(guān)系.此時運用了等效替代法.
4.實驗應(yīng)在較暗的環(huán)境中進行,使看到的像更清晰.
5.判斷虛像的方法:拿走蠟燭B,將光屏放在蠟燭B處,觀察光屏上是否成像.
6.實驗中為何會有兩個像?如何克服這種現(xiàn)象?玻璃板有兩個反射面,成兩次像.選用薄些的玻
璃板可以使兩個像盡量重合.
7.判斷像與物到鏡面的距離是否相等的方法:連接像與物的對應(yīng)點,看連線是否垂直鏡面,用刻度尺
量到鏡面的距離是否相等。
8.多次測量的目的:使結(jié)論更具有普遍性.
三、實驗結(jié)論:平面鏡成像的特點。
①像的大小與大小相等;
②像與物到鏡面的距離相等;
③像與物的連線與鏡面垂直;
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總之:像與物關(guān)于平面鏡軸對稱
④平面鏡所成的像為虛像。
二、平面鏡成虛像
二\
1、成虛像的原理:\
二
:
人
平面鏡前物發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后,其反射)光線的反向延
\
長線交于一點,該點為物在平面鏡中所成的像。二\
:
2、平面鏡成像作圖(軸對稱):
①已知物、鏡,會畫像
②已知物、像,會畫鏡
3、例題4題
(1)潛望鏡:改變光的傳播方向。
(2)兩種方法:
兩條光線(粗的)由同一點發(fā)出經(jīng)平面鏡反射后
而形成的,確定發(fā)光的位置,并完成光路圖。
(3)先做S的像S,,再連A與S,,再畫入射光。
第19頁共51頁
S'
(4)畫法見上圖步驟。
人要看到自身完整的像,鏡子與人身高的關(guān)系?
人要看到自身完整的像,鏡子大約是人身高一半.
三、平面鏡的應(yīng)用
1、利用平面鏡成像
2、利用平面鏡改變光的傳播方向
面鏡
凸面鏡凹面鏡
對光線有發(fā)散作用對光線有會聚作用
太陽灶
汽車后視鏡手電筒反射碗
3、利用平面鏡擴大視覺空間衛(wèi)星接收器
四、凸面鏡和凹面鏡(平面鏡也是面鏡)面鏡是通過對光的反射改變的傳播方向
第4節(jié)光的折射
一、光的折射
1、定義:光由一種介質(zhì)射入另一介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生偏折的現(xiàn)象。
2、折射規(guī)律(要從光路是可逆來認(rèn)知)
第20頁共51頁
光的折射規(guī)律
光線從空氣斜數(shù)箕他介質(zhì)中,折好薇向法線
偏折,折射角〈入射角(記憶:空氣中角大)
分
光線從水(玻璃)斜射入空氣中,折射光線遠(yuǎn)離
法線,折射角〉入射角(記憶:空氣中角大)
折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)「
折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi);
合光發(fā)生折射時,光路是可逆的。
入射角、折射角同方向改變;
當(dāng)光線垂直射入時,折射光線的傳播方向丕變。
二、相關(guān)作圖系列;
1、
2、
3、空氣中看水中物,虛像變短/淺
從空氣中看水中物
水中看空氣中物,虛像變高
射向玻璃磚:折射光與入射光平行
全反射(玻璃到空氣時)
光光從玻璃到空氣時,當(dāng)入射角增大,折射角也
纖
通更快的增大,當(dāng)入射角增大到一定角度時,就沒有
信折射光線了。
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第5節(jié)光的色散
一、光的色散
1、光的色散:白光(太陽光)經(jīng)過三棱鏡被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等多種顏色
的光。
2、白光(復(fù)合光)是由各種(單色光)混合而成的。
3、例如:彩虹外側(cè)是紅色內(nèi)側(cè)是紫色
兩次折射,向大頭偏折
二、色光的混合
色光的三原色:紅、綠、藍(lán);三者等比例會得白光。
三、看不見的光
1、紅橙黃綠藍(lán)靛紫為可見光。
2、光譜上紅光以外看不見的光叫做紅外線,紫光外看不見的光叫做紫外線。
3、紅外線
①紅外線特點:
紅外線具有熱作用強,能使被照射的物體發(fā)熱;
太陽的熱主要就是通過紅外線傳送到地球的;
物體能吸收紅外線,也能向外輻射紅外線。
②紅外線應(yīng)用:
紅外線加熱紅外線成像紅外線夜視儀
紅外線定位紅外測溫儀紅外遙感探測
4、紫外線
①紫外線特點:
第22頁共51頁
紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光。
紫外線消毒滅菌
紫外線有助人體合成維生素D,促進對鈣的吸收。
②紫外線應(yīng)用:
紫外線驗鈔機
紫外線滅菌燈
紫外線消毒柜
③紫外線防護
盡量減小長時間暴曬
防護面罩防護眼鏡防護太陽傘
第五單元
第1節(jié)透鏡
一、凸透鏡和凹透鏡
1、定義:
①凸透鏡:中間厚,邊緣薄的透鏡。②凹透鏡:中間薄,邊緣厚的透鏡。
2、主光軸:通過兩個球面球心的直線(虛)。--------------吟一
3、光心(0):透鏡的中心點。(只要經(jīng)過C,心
光心的光線折射光線不改變傳播方向)
二、透鏡對光線的作用
1、透鏡:本質(zhì)是通過兩次折射改變折射光的傳播方向。
2、凸透鏡:對光線有會聚作用。(又稱會聚透鏡)
①凸透鏡的實焦點和焦距
(1)焦點(F):與主光軸平行的光線經(jīng)凸透鏡折射后
會聚于主光軸上的點.(2個焦點左右各一)
(2)焦距(力:焦距到光心的距離。
第23頁共51頁
②作圖:三條特殊光線
(1)只要通過光心的光線不改變傳播方向。記
(2)只有平行于主光軸的光線通過焦點。憶
:
(3)只有通過焦點的光線平行于主光軸。向
大
頭
偏
折
③應(yīng)用:
(1)野外禁止亂扔礦泉水瓶。(有水時相當(dāng)凸透鏡,對光線會聚作用,易引起火災(zāi))
(2)塑料大棚上積水易使其下面的植物灼傷。(凸透鏡會聚作用)
(3)微型燈泡前端是一凸透鏡,燈絲位于凸透鏡的焦點處。
(從焦點發(fā)出的光線會平行射出)
3、凹透鏡:對光線有發(fā)散作用。(又稱發(fā)散透鏡)
①虛焦點(F):與主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡折射
后發(fā)散光線的反向延長線交于主光軸
上的點.(2個虛焦點)
②焦距3:
③作圖:三條特殊光線
(1)只要過光心的光線不改變原來的方向
(2)只有平行于光軸的光線經(jīng)凹透鏡后的記
折射光線的反向延長線會通過虛焦點。憶
(3)只有;延長線通過另一側(cè)虛焦點的光線:
經(jīng)過凹透鏡后平行于光軸。向
大
頭
偏
折
三、習(xí)題:
第2節(jié)凸透鏡成像規(guī)律
一、探究凸透鏡成像規(guī)律
1、幾個概念:
①物距:物體到凸透鏡的距離,用字母u表示,
②像距:像(成最清晰的像時)到凸透鏡的距離,即用字母V表示,
③焦距:焦點到光心的距離,用字母f表示,
測焦距:
(1),將平行光垂直照射到凸透鏡上;
(2)調(diào)整鏡片與光屏的距離,在光屏上呈現(xiàn)最小,最亮的光斑;
(3)測量光屏與鏡片之間的匣離,為f。
2、實驗探究:
①實驗器材:光具座,凸透鏡,光屏,蠟燭,火柴
②步驟:
(1)把凸透鏡固定在光具座上,再把點燃的蠟燭和光屏分別放在凸透鏡的兩側(cè);
(2)調(diào)整凸透鏡與光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者中心在同一高度;
(3)分析結(jié)論:
二、凸透鏡成像的規(guī)律
1、成像規(guī)律圖像:
第25頁共51頁
實驗錯誤現(xiàn)象分析:無論怎樣移動光屏都找不到像的原因?
①物體在一倍焦距內(nèi)(虛像);
②物體在焦點上(不成像);
③燭焰、凸透鏡和光屏的中心不在同一高度(像太上或像太下);
④凸透鏡的焦距太大(像太遠(yuǎn))
2、成像規(guī)律表格:
凸透鏡成像規(guī)律
像的性質(zhì)
物距(u)正、倒大、小實、虛像距(V)
一束平行光實像點V=f
u>2f倒立縮小實像f<v<2f
u=2f倒立等大實像v=2f
f<u<2f倒立放大實像v>2f
u=f不成像、得到一束平行光
u<f正立放大虛像v>u
第26頁共51頁
3、理解:
①實像都是倒立(像物異側(cè));虛像都是正立(像物同側(cè))。
②一倍焦點分虛實(1倍不成像);二倍焦點分大?。?倍成等大)。
③成實像時:物近、像遠(yuǎn)、像大;
成虛像時:物近、像近、像小。
④成實像時:
當(dāng)u=2f時,U+V=4f為最小距離;設(shè)物到光屏的距離為S:
當(dāng)S〈4f時,不能在光屏上成實像。
當(dāng)S=4f時,只能在光屏上成一次等大的實像。
當(dāng)S>4f時,能在光屏上成兩次實像(一次放大;一次縮小,運用可逆來理解)。
三、探究凸透鏡成像規(guī)律實驗
一、實驗裝置:
二、考查要點:
1.器材的組裝:將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,并調(diào)節(jié)燭焰的中心、透鏡的中心、
光屏的中心大致在同一高度.其目的是為了使像成在光屏中央.
2.根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷凸透鏡的焦距:平行與主光軸的光會聚的點到透鏡的距離.若成等大的
像,則此時焦距是物距或像距的一半.
3.根據(jù)光具座上蠟燭、透鏡和光屏的位置判斷像的特征:若光屏上有像,一定是倒立的實像.成
實像時,若物距大于像距,一定是縮小的像,若物距小于像距,一定是放大的像。
4.蠟燭變短時如何調(diào)節(jié)使像成在光屏中央:蠟燭變短,像將向上移,可將蠟燭向上調(diào),或?qū)?/p>
凸透鏡和光屏同時向下調(diào)。
5.光屏上找不到像的原因:見上面內(nèi)容。
6.如何觀察虛像:去掉光屏,從光屏一側(cè)透過透鏡可看到放大的虛像.
7.光路的可逆性:光屏上成清晰的像時,將光屏和蠟燭位置對調(diào),仍能得到清晰的像.或蠟
燭和光屏的位置不動,只移動透鏡能再一次得到清晰的像.
8.遮擋問題:遮住凸透鏡的一部分,像的大小不變,亮度變暗.
第27頁共51頁
9.結(jié)合近視眼、遠(yuǎn)視眼的矯正:加凸透鏡,像距會變小,將光屏向透鏡方向移動能再次得到
清晰的像.加凹透鏡,像距會變大,將光屏向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動能再次得到清晰的像.
10.凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用
(1)倒立縮小的像:照相機、眼睛.
(2)倒立放大的像:投影儀、電影放映機.
(3)正立放大的像:放大鏡.
四、習(xí)題:
1、如圖位置放置,光屏上能成清晰的像,則像的屬性?
物光屏
由圖可知:物遠(yuǎn),則像近像小,所以成倒立、縮小、實像。
2、如圖:當(dāng)U=30cm時,V=16cm,請問此透鏡的焦距f的大小范圍?
u>2fr30>2ff<15
-一^8cm<f<15cm
lf<v<2flf<16<2fl8<f<16
第3節(jié)生活中的透鏡
一、照相機
1、結(jié)構(gòu):鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,膠卷相當(dāng)于光屏。
2、成像特點:倒立、縮小的實像。
5、實際操作問題:
若想使底片上的像變大,應(yīng)使相機靠近物體,同時使鏡頭遠(yuǎn)離底片(增大暗箱長度)。
二、投影儀
1、結(jié)構(gòu):鏡頭是凸透鏡;平面鏡(改變光的傳播路徑)
2、成像特點:倒立、放大的實像。
3、成像條件:物體位于1倍焦距和2倍焦距之間。
4、作圖:
f<U<2f
成倒立、放大的實像
三、放大鏡
1、結(jié)構(gòu):凸透鏡
2、成像特點:正立、放大的虛像。
3、成像條件:物體位于1倍焦距以內(nèi)(U<f)
5、應(yīng)用:水滴下的字大;溫度計看清刻度;玻璃瓶中的魚變大等。
四、實像和虛像
1、實像:由實際光線會聚而成的,能呈現(xiàn)在光屏上的像。
2、虛像:由實際光線的反跑延長線相交而成的,不能呈現(xiàn)在光屏上的像。
第29頁共51頁
五、凹透鏡成像特點
總是成正立、縮小的虛像
第4節(jié)眼睛和眼鏡
眼睛結(jié)構(gòu):
晶體狀(凸透鏡);視網(wǎng)膜(光屏);睫狀體。
二、近視眼的成因及矯正:
1、成因:
晶狀體太厚,折光能力
太強,成像于視網(wǎng)膜前
2、矯正:
配戴用凹透鏡做成的
近視眼鏡。
三、遠(yuǎn)視眼的成因及矯正:
成因:.晶叱薄,_
力太弱,成像于視網(wǎng)膜后
2、矯正:O
配戴用凸透鏡做成的
遠(yuǎn)視眼鏡。(老花眼鏡)
四、補充:
1、近點:10cm2、遠(yuǎn)點:無窮遠(yuǎn)3、明視距離:25cm
第5節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡
一、視角
第30頁共51頁
1、物體對眼睛所形成的夾角的大小;視角越大,覺的物體就越大,看的就越清楚。
2、影響視角大小的因素:物體本身大??;物體到眼睛的距離。
距離相同時,物體越大,視角就越大;
物體大小相同時,距離越近,視角就越大。
3、要看清楚物體需要增大視角,增大視角的方法:
①放大;②拉近;
二、顯微鏡
1、結(jié)構(gòu):物鏡和目鏡
2、>
①物鏡:相當(dāng)于投影儀的鏡頭,物體經(jīng)物鏡后成放大的倒立實像。
(投影片倒放在1倍和2倍焦點之間)
②目鏡:相當(dāng)于放大鏡,物鏡所成的像落在目鏡1倍焦點內(nèi),成正立的放大的虛像。
③歸納:投影儀+放大鏡
放大+放大
④放大位數(shù):物鏡的放大倍數(shù)義目鏡的放大倍數(shù)(40X50=2000倍)
三、望遠(yuǎn)鏡
1、結(jié)構(gòu):物鏡和目鏡
2、■
①物鏡:相當(dāng)于照相機的鏡頭,遠(yuǎn)處的物體在焦點附近成倒立、縮小的實像。
②目鏡:相當(dāng)于放大鏡,物鏡所成的像落在目鏡1倍焦點內(nèi),成正立的放大的虛像。
③歸納:照相機+放大鏡
第31頁共51頁
拉近+放大
第32頁共51頁
第六單元質(zhì)量與密度
第1節(jié)質(zhì)量
一、質(zhì)量
1、質(zhì)量(m):物體所含物質(zhì)的多少。
2、單位:質(zhì)量基本單位Kg,
常用單位:t、g、mg
3、換算關(guān)系:lt=103Kg=106g=109mg
4、質(zhì)量是物體本身的屬性,它與物體的形狀、位置、狀態(tài)、溫度無關(guān)。
5、常見的質(zhì)量:雞蛋50g,中學(xué)生50Kg
二、質(zhì)量的測量
1、測量工具:天平
2、托盤天平的構(gòu)造:
①托盤(2個):左盤放物體;右盤放硅碼;
②分度盤和指針:判斷天平是否平衡;
③平衡螺母:調(diào)節(jié)天平橫梁平衡;
④游碼:當(dāng)游碼向右移動相當(dāng)于在右盤中增加小祛碼。
⑤橫梁標(biāo)尺:
⑥天平的量程祛碼:
(1)最大測量值:見銘牌或祛碼盒。
(2)祛碼規(guī)格:1、2、2、5
3、天平的使用:
①操作要求:
(1)被測物體質(zhì)量不能超過天平的量程。
(2)加減祛碼必須用鏡子,不能用手。
(3)潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放托盤
②正確使用:
(1)調(diào)節(jié):
第33頁共51頁
水平平衡調(diào)節(jié):天平應(yīng)放置在水平臺面。
橫梁平衡調(diào)節(jié):1、將游碼移至標(biāo)尺左邊的零刻度線處。2、調(diào)節(jié)平衡螺母(左
偏右調(diào)),使指針對準(zhǔn)分度盤中央紅線。
(2)使用:稱量時,左盤放置被稱的物體,右盤放置祛碼(左物右碼),通過增
減祛碼和移動游碼使天平平衡。
(3)計數(shù):被測物體的質(zhì)量
m物祛+m游
③注意事項:
(1)天平平衡后不能移動,也丕能交換托盤位置,否則重新調(diào)節(jié)平衡。
(2)在稱量過程中,丕能調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡。
(3)向右盤中加祛碼時應(yīng)先估測物體的質(zhì)量,從大到小,輕拿輕放。
(4)游碼讀數(shù)時應(yīng)讀游碼的左邊所對應(yīng)的值(5)當(dāng)物體放在右盤,硅碼放在左
盤時,則物體的質(zhì)量
m物二m祛-m游
三、測液體質(zhì)量
測量液體的質(zhì)量:目f
⑴調(diào)節(jié)天平:
(2)測量空燒杯質(zhì)量"力;
(3)將被測液體倒入燒杯,,
測量總質(zhì)量〃,總;嚴(yán)
(4)被測液體質(zhì)量〃『〃[總-""”
第2節(jié)密度
一、體積單位及換算
lm3=103dm3=106cm③
ldm3=1Llcm3=1mL
二、物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系
第34頁共51頁
1、同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積比值是相同的。
2、不同種物質(zhì)其質(zhì)量與體積比值一般不同。
三、密度概念
1、密度:單位體積某種物質(zhì)所含的質(zhì)量。
八十應(yīng)由質(zhì)量"一
2、公式:隹'度=力石P——
體積V
(1)國際單位:千克每立方米(kg/nP)
(2)常用單位:克每立方厘米(g/cm3)
(3)單位換算:1g/cm3=1X1()3kg/nP
kg
1g/cm3=-----=103kg/m3
m23
10*
3、單位:
4、常見物體密度及含義:
①水的密度為1X10,kg/m?,
含義:In?水的質(zhì)量為IX1()3kg
②冰的密度為0.9X103kg/n?
含義:Im,冰的質(zhì)量為0.9X103kg
質(zhì)量和體積成正比
PA>PB>PC
四、密度及公式理解
①密度是物質(zhì)的一種屬性。不同物質(zhì)的密度一般不同,但密度相同的不一定是
同種物質(zhì)。如酒精和煤油的密度就相同。
第35頁共51頁
②—=b表示物質(zhì)的密度在數(shù)值上等于物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值,而密
度與質(zhì)量和體積是無關(guān)的。
③通常情況下,固體、液體、氣體密度越來越小。
④同一種物質(zhì)的密度,與物質(zhì)的溫度和所處的狀態(tài)有關(guān)。
⑤密度公式是包、坦、匕三者之間的關(guān)系,
知道質(zhì)量及體積,能求出密度。
V但密度與質(zhì)量和體積無關(guān),同種物質(zhì)是一個定值。
知道密度及體積,能求出質(zhì)量。
m^pV同一種物質(zhì)時,密度是定值,質(zhì)量與體積成正比。
不同種物質(zhì)時,體積相同時,密度大的,質(zhì)量大。
m知道質(zhì)量及密度,能求出體積。
V=—同一種物質(zhì)時,密度是定值,體積與質(zhì)量成正比。
不同種物質(zhì)時,質(zhì)量相同時,密度大的,體積小。
歸納:共三個物理量,知二求一。
五、典型例題:
有一個質(zhì)量為237g,體積為40cm3鐵球,它是
實心還是空心的?若是空心,則空心的體積是多大?
(p鐵=7.9Xl(Fkg/m3)
分析:不管鐵球空不空心,
鐵球的質(zhì)量就是鐵的質(zhì)量,即mfjt=m欽球;
如空心鐵球的體積應(yīng)大于鐵的體積,即,“球>、/
VR=—=237g=30cw3
pw7.9g/cm3
30cm3<40cnP,所以鐵球是空心的。
空心的體積=40cm3-30cm3=10cm3
六、合金密度
mi+m2
P合金=----------
Vi+Vi
例:問79克的鐵和27克的鋁,熔化后做成合
金,請問合金的密度?
V&=m/p^=79g4-7.9g/cm3=l0cm3
V^=m/p^=79g4-2.7g/cm3=l0cm3
_鐵+加培79g+27g.or
P合金——7-二6一丁771―;=S-3g/cw3;51頁
+vs10c加3+10c加3
七、容器內(nèi)氣體的密度
有一氧氣瓶,內(nèi)有900g的氧氣,其密度為
0.6g/cm3,當(dāng)病人用去450g后,問密度為多少?
'
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