試卷第=page44頁，總=sectionpages33頁試卷第=page33頁，總=sectionpages11頁翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校第三次周考考試時間：100分鐘；命題人：李碩彭雄第I卷（選擇題）評卷人得分一、選擇題1．下圖是3個圓所構(gòu)成的關(guān)系圖，其中甲為大圓，乙和丙分別為大圓之內(nèi)的小圓。符合圖中甲、乙、丙對應(yīng)關(guān)系的是甲甲丙乙A．突觸、突觸小體、突觸間隙B．細(xì)胞外液、血漿、組織液C．種群特征、種群密度、物種豐富度D．生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群2．下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)敘述正確的是A．種群密度不能反映種群數(shù)量的變化趨勢B．一定環(huán)境中所有的動物種群和植物種群共同構(gòu)成群落C．發(fā)生在裸巖、沙丘、火災(zāi)過后的草原上的群落演替都是初生演替D．輸入生產(chǎn)者的能量，一部分在呼吸作用中以熱能形式散失，另外一部分都流入第二營養(yǎng)級3．白蟻以木頭為食，但它自身不能消化木纖維，白蟻腸內(nèi)的鞭毛蟲能夠?qū)⒛纠w維分解為果糖，果糖既供白蟻利用，又是鞭毛蟲的食物，白蟻和它腸內(nèi)鞭毛蟲的關(guān)系是（）A．互利共生B．寄生C．競爭D．捕食4．將某種動物引入一個新的環(huán)境，研究人員調(diào)查了30年間該種動物種群數(shù)量的變化，繪制λ值變化曲線如圖所示。以下相關(guān)敘述正確的是（）A．第1年至第5年間該動物種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定B．第5年至第15年間該動物種群數(shù)量開始下降C．第15年至第20年間該動物種群數(shù)量呈“J”型增長D．第20年至第30年間該動物種群數(shù)量增長率為05．表示物種Ⅰ和物種Ⅱ是捕食者與被捕食者關(guān)系的是6．下列關(guān)于群落的敘述中，錯誤的是（）A.一個池塘中的全部生物組成一個生物群落B.群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)C.群落中，生物種類越多，生存斗爭越激烈D.群落的結(jié)構(gòu)受環(huán)境因素的影響而不斷變化7．初生演替和次生演替的主要區(qū)別是（）A．影響因素不同B．起始條件不同C．產(chǎn)生的植物種群不同D．產(chǎn)生的生物數(shù)量不同8．下列有關(guān)生物種群密度調(diào)查的方法中，正確的是（）A．調(diào)查趨光性森林害蟲，可用黑光燈進(jìn)行誘捕，定時計(jì)數(shù)B．調(diào)查昆蟲卵和跳蝻的種群密度常用方法是標(biāo)志重捕法C．宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為抽樣調(diào)查的對象D．調(diào)查喬木類的馬尾松，小樣方最好劃分為1m2左右9．如圖甲是某種初級消費(fèi)者被引入某島嶼后的種群數(shù)量變化趨勢；圖乙是該種生物在某調(diào)查階段種群數(shù)量變化的λ值隨時間的變化曲線．據(jù)圖判斷下列說法，錯誤的是（）A．分析圖甲可知，該島嶼上該種生物的環(huán)境容納量（K值）約為2000只B．種內(nèi)斗爭加劇和天敵的增多可能是1850～1865年間該種生物的種群數(shù)量急劇減少的原因C．分析圖乙可知，該調(diào)查階段中種群數(shù)量最多的年份是第10年時D．圖乙第15年時種群數(shù)量最少，可相當(dāng)于圖甲1880年的種群數(shù)量情況10．下列關(guān)于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述，正確的是()A.草本階段與灌木階段群落的豐富度相同B.草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜C.草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境D.草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)11．“率”是指兩個相關(guān)的數(shù)在一定條件下的比值,下列生物學(xué)中幾個“率”的敘述不正確的是A．對種群的大小和種群密度起決定作用是出生率和死亡率B．種群數(shù)量變化的“J”型曲線中，能保持穩(wěn)定的是種群增長率C．生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立，提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率D．適當(dāng)降低溫度可以降低綠色植物的細(xì)胞呼吸速率12．鰱魚與青魚、草魚和鳙魚為四大家魚，主要的活動水層不同，另外鰱魚在流動的水A．環(huán)境容納量隨環(huán)境溫度不同而改變B．19．8℃條件下環(huán)境容納量最小C．24．8℃條件下第5天左右的種群增長速率最大D．33．6℃條件下種群數(shù)量將維持在K值恒定不變20．下圖表示出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系，據(jù)此分析得出的正確表述是（）A．在K/2時控制有害動物最有效B．圖示規(guī)律可作為控制人口增長的依據(jù)C．該圖可用于實(shí)踐中估算種群最大凈補(bǔ)充量D．在K/2時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量21．下列的描述中，錯誤的是A．決定人口數(shù)量變化的因素有出生率、死亡率B．年齡組成是預(yù)測未來人口動態(tài)變化的主要依據(jù)C．血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)計(jì)得的是活菌體和死菌體的總和D．酵母菌逐個計(jì)數(shù)是非常困難的，可以采取抽樣檢測的方法。22．現(xiàn)有某小組調(diào)查一個面積為2hm2的草場中的灰蒼鼠的危害情況。他們在草場中共均勻放置了100個捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生；7天后，在相同地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，一夜間捕獲了46只，其中有上次標(biāo)記的個體為14只。該草場中灰蒼鼠的種群密度最接近（）A．23只/hm2B．80只/hm2C．92只/hm2D．160只/hm223．下圖表示處于平衡狀態(tài)的某個生物種群因某些變化導(dǎo)致種群中生物個體數(shù)量改變的四種情形，有關(guān)產(chǎn)生這些變化的分析，錯誤的是（）A．若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某羊群，則a點(diǎn)后的變化原因可能是過度放牧B．若圖②所示為某湖泊中草魚的數(shù)量，則b點(diǎn)后的變化原因是草魚的繁殖能力增強(qiáng)C．圖③中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)抵抗外來干擾的能力有一定限度D．圖④曲線可用于指導(dǎo)滅蟲，如果將害蟲僅消滅到I數(shù)量就達(dá)不到理想效果25．科研人員對某草原一種哺乳動物的種群進(jìn)行研究，得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化，如圖所示。有關(guān)此圖的敘述不正確的是A．該生物的種群增長曲線呈S型B．D點(diǎn)時種群達(dá)到環(huán)境容納的最大量，此時種內(nèi)斗爭最激烈C．要合理地利用該動物資源，應(yīng)將該種群的密度控制在D點(diǎn)時的水平D．死亡率逐漸增加的原因是食物、空間、天敵以及傳染病等因素的限制26．在水庫的上游，將廢棄農(nóng)田和鹽堿地改造成大面積蘆葦濕地，通過生物降解、吸收，可以有效解決城市生活污水和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對水源造成的污染問題，使水庫水質(zhì)得到明顯改善，相關(guān)說法錯誤的是()A．濕地中生物種類多樣，可利用負(fù)反饋調(diào)節(jié)維持其結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定B．從廢棄的農(nóng)田到蘆葦濕地的變化，體現(xiàn)了人類的活動使群落演替按照不同于自然演替的方向進(jìn)行C．蘆葦濕地構(gòu)成了一個在物質(zhì)和能量上自給自足的生態(tài)系統(tǒng)D．該濕地不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)27．硅藻生長過程需要硅酸鹽．在相同條件下，星桿藻和針桿藻兩種硅藻單獨(dú)培養(yǎng)時的生長曲線和硅酸鹽濃度變化情況如圖所示．下列敘述不正確的是（）A．單獨(dú)培養(yǎng)時兩種硅藻增長曲線均為S型B．兩種硅藻種群的K值均受硅酸鹽濃度影響C．兩種硅藻種群密度通過定期取樣調(diào)查獲得D．星桿藻在兩種硅藻混合培養(yǎng)時具有競爭優(yōu)勢28．如圖所表示的物種A與物種B的關(guān)系是（）A．寄生B．共生C．捕食D．競爭29．下圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是（）A.在t0～t2時間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長B.若在t2時種群的數(shù)量為N，則在t1時種群的數(shù)量為N/2C.捕獲該魚的最佳時期為t2時D.在t1～t2時，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢30．關(guān)于種群和群落的敘述，不正確的是A．只要有生物群落就有一定程度的垂直結(jié)構(gòu)B．在一定區(qū)域內(nèi)的生物，同種個體形成種群，不同的種群形成群落C．群落內(nèi)各種生物總是斗爭激烈D．種群特征和群落結(jié)構(gòu)都與生態(tài)環(huán)境因素密切相關(guān)第II卷（非選擇題）評卷人得分二、綜合題31．（10分）珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)擁有著驚人的生物多樣性，被稱為“海洋中的熱帶雨林”。科學(xué)家為了提高生物多樣性和海產(chǎn)品產(chǎn)量，在某片海域建立了人工魚礁。圖一為該魚礁中的食物鏈，圖二為該人工魚礁能量流動簡圖：（1）圖一中，水蚤和粗皮鯛存在_______________種間關(guān)系；要調(diào)查該魚礁中大馬哈魚的種群密度，可采用________________法，該方法常用于調(diào)查活動性強(qiáng)、廣的動物的種群密度。（2）在該人工魚礁不同的水層生活著不同的魚類，這體現(xiàn)了生物群落的_______結(jié)構(gòu)，形成此結(jié)構(gòu)的意義是_________________________。（3）圖二中，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為___________；在碳循環(huán)過程中起著關(guān)鍵作用的成分為_______（填字母）。32．調(diào)查草原老鼠數(shù)量變化對畜牧業(yè)有一定的指導(dǎo)意義。假如某時期有一批田鼠遷入某草原，該田鼠以優(yōu)質(zhì)牧草的根為食，某科研小組對該草原的這一批田鼠進(jìn)行了長期追蹤調(diào)查，并繪制了如圖所示的曲線圖?；卮鹨韵聠栴}：（1）圖中表示該田鼠種群的增長方式的曲線是________（實(shí)線/虛線），該增長方式中增長速率的變化情況是___________。（2）該草原田鼠的種群數(shù)量可以通過_____________法測得。圖中AB時間段內(nèi)實(shí)線和虛線重合的原因是____________，而B點(diǎn)以后同一時刻虛線與實(shí)線的差值表示_______________。（3）圖中D點(diǎn)時刻，該田鼠的年齡組成類型的具體特點(diǎn)是__________________，牧民為了減少田鼠的數(shù)量，在圖中__________點(diǎn)（選填“B”“C”“D”或“E”）投放鼠藥效果最好。從能量流動的角度來看，牧民滅鼠的目的調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的_____________，使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。?）若該草原生態(tài)系統(tǒng)具有的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺?。輸入到鼠的能量除了用于自身的生長、發(fā)育繁殖外，還有些能量去向是_______________。本卷由系統(tǒng)自動生成，請仔細(xì)校對后使用，答案僅供參考。本卷由系統(tǒng)自動生成，請仔細(xì)校對后使用，答案僅供參考。答案第=page88頁，總=sectionpages99頁答案第=page99頁，總=sectionpages99頁參考答案1．B【解析】試題分析：突觸包括三個部分：突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，而突觸小體是軸突末梢膨大形成的；A錯誤。細(xì)胞外液組成細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境，包括組織液、血漿和淋巴；B正確。種群最基本的數(shù)量特征是種群密度，還有出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例，物種豐富度是群落的特征；C錯誤。在一定的自然區(qū)域內(nèi)，種群是同種生物的所有個體的集合，群落是所有生物的集合，而生態(tài)系統(tǒng)則是生物與無機(jī)環(huán)境的集合；D錯誤?？键c(diǎn)：本題考查生物學(xué)上的概念，以及范圍大小的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。2．A【解析】種群密度反映了種群在一定時期的數(shù)量，但僅靠這一特征還不能反映種群數(shù)量的變化趨勢，A正確；一定環(huán)境中所有的動物種群、植物種群和微生物種群共同構(gòu)成群落，B錯誤；火災(zāi)過后的草原上的群落演替屬于次生演替，C錯誤；輸入某一營養(yǎng)級的能量，一部分在呼吸作用中以熱能的形式散失了，一部分則用于生長、發(fā)育和繁殖，也就是儲存在構(gòu)成生物體的有機(jī)物中，在后一部分能量中，一部分被分解者分解而釋放出來，還有一部分被下一營養(yǎng)級的生物攝入體內(nèi)，D錯誤?！究键c(diǎn)定位】種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)3．A【解析】4．D【解析】略5．A【解析】試題分析：捕食者與被捕食者是非同步變化關(guān)系，先增加者先減少是被捕食者，，后增加者后減少是捕食者，A正確。B是互利共生，C是寄生，D中物種Ⅰ是被捕食者，物種Ⅱ是捕食者?？键c(diǎn)：本題考查生物種間關(guān)系的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。6．C【解析】一個池塘中的全部生物組成一個生物群落，A正確；群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，B正確；處于同一營養(yǎng)級的生物的種類和數(shù)量越多，競爭越激烈，生物群落中生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，系統(tǒng)越穩(wěn)定，C錯誤；群落的垂直結(jié)構(gòu)主要影響因素是光照，群落的水平結(jié)構(gòu)主要影響因素是地形變化、土壤濕度、光照變化，D正確。【考點(diǎn)定位】群落的概念、群落的結(jié)構(gòu)【名師點(diǎn)睛】學(xué)生易對群落結(jié)構(gòu)的成因存在誤區(qū)群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)的成因分析(1)影響地上植物分層的主要因素是光照；群落中植物的分層現(xiàn)象決定了動物的分層現(xiàn)象，影響動物分層的主要因素是食物。群落的分層現(xiàn)象不僅表現(xiàn)在地面上，也表現(xiàn)在地下，但地下分層現(xiàn)象主要與水分和礦質(zhì)元素有關(guān)。水域中，某些水生動物也有分層現(xiàn)象，影響因素主要有陽光、溫度、食物、含氧量等。(2)影響群落水平結(jié)構(gòu)的因素包括地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長特點(diǎn)的不同以及人與動物的影響等，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差別，它們常常呈鑲嵌分布。而山麓到山頂?shù)娜郝浞植紝儆谒浇Y(jié)構(gòu)，是由地形起伏造成的。7．B【解析】試題分析：初生演替是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面或者原來存在過植被但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替，而次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保存，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。從定義中不難看出，最重要的區(qū)別是起點(diǎn)不同?？键c(diǎn)：本題考查群落的演替的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。8．A【解析】試題分析：1、一般調(diào)查植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵的種群密度常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度．2、樣方法的注意事項(xiàng)：①隨機(jī)取樣；②樣方大小適中；③樣方數(shù)量不易太少；④一般選易辨別的雙子葉植物（葉脈一般網(wǎng)狀）；⑤常用五點(diǎn)取樣法和等距取樣法．3、標(biāo)記重捕法適用于調(diào)查活動能力強(qiáng)，活動范圍大的動物．解：A、由于害蟲有趨光性，所以調(diào)查趨光性森林害蟲，可定位設(shè)置黑光燈進(jìn)行誘捕，并采用定時計(jì)數(shù)法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，A正確；B、由于昆蟲卵和跳蝻個體較小，數(shù)量較多，活動能力小，所以調(diào)查昆蟲卵和跳蝻的種群密度的大小可采用的調(diào)查方法是樣方法，B錯誤；C、由于單子葉植物蔓生或叢生，難于辨別個體數(shù)目，所以不宜選擇作為抽樣調(diào)查的對象，C錯誤；D、馬尾松是大型裸子植物，1m2左右樣方太小，一般樣方面積用100m2左右，D錯誤．故選：A．考點(diǎn)：估算種群密度的方法．9．D【解析】試題分析：分析圖甲可知，該島嶼上該種生物的環(huán)境容納量（K值）約為2000只，A正確；種內(nèi)斗爭加劇和天敵的增多可能是1850～1865年間該種生物的種群數(shù)量急劇減少的原因，B正確；分析圖乙可知，該調(diào)查階段中種群數(shù)量最多的年份是第10年時，C正確；圖乙第20年時種群數(shù)量最少，可相當(dāng)于圖甲1880年的種群數(shù)量情況，D錯誤。考點(diǎn)：種群的數(shù)量變動【名師點(diǎn)睛】分析圖1：1820～1850年，由于環(huán)境較適宜，種群的數(shù)量快速增長；1850～1865年間由于受環(huán)境資源的影響，導(dǎo)致種內(nèi)斗爭加劇，進(jìn)而該種生物的種群數(shù)量急劇減少；1865年以后，種群數(shù)量處于動態(tài)平衡，達(dá)到K值。分析圖2：0～10年，段λ＞1，種群數(shù)量增加；10～20年，λ＜1，種群數(shù)量減少，第20年種群的數(shù)量最少；20～25年，λ=1，種群數(shù)量不變。10．C【解析】本題考查群落演替的相關(guān)知識，初生演替中草本階段的豐富度低于灌木階段群落的豐富度，A錯誤；灌木階段比草本階段的群落空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜，B錯誤；草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境，C正確；灌木階段比草本階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，D錯誤?！军c(diǎn)睛】1．群落演替中兩種類型的不同點(diǎn)：類型項(xiàng)目初生演替次生演替起點(diǎn)在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方時間經(jīng)歷時間漫長經(jīng)歷時間較短影響因素自然因素人類活動較為關(guān)鍵實(shí)例裸巖上的演替森林砍伐地、棄耕農(nóng)田上的演替2．群落演替的特征：(1)方向：一定的方向性。(2)能量：群落有機(jī)物總量增加。(3)結(jié)構(gòu)：營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜，物種多樣性增加。3．群落演替的原因：(1)環(huán)境不斷變化，為群落中某些物種提供有利的繁殖條件，而對另一些物種生存產(chǎn)生不利影響。(2)生物本身不斷進(jìn)行繁殖、遷徙。(3)群落內(nèi)部由于生命活動造成內(nèi)部環(huán)境改變。(4)種內(nèi)和種間關(guān)系不斷發(fā)生變化。(5)人類活動的干擾。易錯警示—落演替有關(guān)的2個誤區(qū)：(1)演替不是一個無休止的過程：任何環(huán)境下的演替都要最終達(dá)到一個成熟階段，這時候群落和周圍環(huán)境處于相對平衡的穩(wěn)定狀態(tài)。此時物種與環(huán)境之間高度協(xié)調(diào)，能量和物質(zhì)的利用率高，生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性也高。(2)演替并不是“取而代之”：演替過程中一些種群取代另一些種群，是一種“優(yōu)勢取代”而非“取而代之”，如形成森林后，喬木占據(jù)優(yōu)勢地位，但森林中仍有灌木、草本植物、苔蘚等。11．C【解析】試題分析：對種群的大小和種群密度起決定作用的是出生率和死亡率，故A正確；種群數(shù)量變化為“J”型曲線時，增長率是不變的，故B正確；生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立，能提高能量的利用率，但不能提高能量傳遞效率，故C錯誤；適當(dāng)降低溫度可以降低呼吸速率，故D正確?？键c(diǎn)：本題考查種群的特征和數(shù)量變化、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。12．D【解析】該魚塘內(nèi)所有鰱魚和其他植物、動物、微生物共同構(gòu)成生物群落，A項(xiàng)錯誤；因該人工魚塘的空間和資源有限，該魚塘內(nèi)鰱魚的密度將呈“S”型增長，B項(xiàng)錯誤；流經(jīng)該池塘的總能量是池塘內(nèi)生產(chǎn)者固定的太陽能和每天投放的有機(jī)飼料中的能量，C項(xiàng)錯誤；因鰱魚與青魚、草魚和鳙魚主要的活動水層不同，所以再放養(yǎng)適量青魚、草魚和鳙魚可充分利用水體資源，D項(xiàng)正確。13．D【解析】試題分析：群落是指一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和，A．大興安嶺的紅松林和B．亞馬遜河谷的熱帶雨林都屬于生態(tài)系統(tǒng)，不是群落，AB錯誤；C．一片草原上的昆蟲和小鳥，不是此環(huán)境下的全部生物，不能構(gòu)成群落，C錯誤；D．一個湖泊中的藻類、魚類、蚌等全部生物，可以構(gòu)成群落，D正確?？键c(diǎn)：群落的概念【名師點(diǎn)睛】群落是指一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和，居住在一個地區(qū)的一切生物，它們不是任意地拼湊在一起的,而有規(guī)律組合在一起才能形成一個穩(wěn)定的群落，通過各種途徑相互作用和相互影響，不同種群之間通過種間關(guān)系（互利共生、競爭、寄生、捕食等）形成的有機(jī)整體。例如一座森林中的一切植物為其中棲息的動物提供住處和食物，一些動物還可以其他動物為食，還有土壤中生存的大量微生物，它們靠分解落葉殘骸為生，這一切組成一個整體稱為生物群落。14．B【解析】試題分析：調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時應(yīng)該在人群中隨機(jī)調(diào)查，若以患者家系為調(diào)查對象，計(jì)算數(shù)值會偏大，故A錯誤；由于土壤小動物有避光的特性，誘蟲器采集小動物時，若沒有打開電燈，采集到的小動物會偏小，故B正確；若鯉魚身上的標(biāo)志物脫落，重捕時已經(jīng)標(biāo)記過的動物會偏少，計(jì)算結(jié)果會偏大，故C錯誤；樣方法調(diào)查種群密度，對于界線上的個體應(yīng)該計(jì)數(shù)相鄰兩邊及其夾角的個體，樣方線上的個體全部統(tǒng)計(jì)使結(jié)果偏大，故D錯誤?？键c(diǎn)：本題考查生物調(diào)查的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。15．B【解析】性別比例通過影響出生率影響種群密度的變化，A正確；環(huán)境容納量種群在某一環(huán)境條件下，數(shù)量達(dá)到穩(wěn)定時，環(huán)境所能容許的種群數(shù)量的最大值，B錯誤；年齡結(jié)構(gòu)影響出生率和死亡率，可預(yù)測種群未來數(shù)量的變化，C正確；出生率受種群的遺傳特性和環(huán)境的影響，環(huán)境條件優(yōu)越，出生率高，反之出生率低，D正確。16．A【解析】試題分析：與大熊貓生存有關(guān)的生態(tài)因素都將影響到大熊貓的種群密度；①對；②棄耕農(nóng)田物種單一，演替至森林的過程中，物種豐富度明顯增加，②對；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡單，對太陽能的利用率要低于森林生態(tài)系統(tǒng)，③錯；食物鏈包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者，每條食物鏈以生產(chǎn)者開始，④錯?？键c(diǎn)：本題考查的是關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的知識。點(diǎn)評：對此類試題，學(xué)生應(yīng)掌握關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的知識。17．D【解析】試題分析：當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后，出生率等于死亡率，此時種群數(shù)量是基本保持不變，不是不再發(fā)生變化，A錯誤；種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在b點(diǎn)之后，B錯誤；防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達(dá)到c點(diǎn)之前，C錯誤；K值指環(huán)境容納量，與環(huán)境條件有關(guān)，條件越好，K值越大。D正確?？键c(diǎn)：本題考查的是“S”型曲線的特點(diǎn)點(diǎn)評：對于此類試題，學(xué)生應(yīng)理解“S”型曲線的特點(diǎn)18．D【解析】試題分析：理想狀態(tài)下種群的數(shù)量以一定的倍數(shù)增長，用公式：N1=N0λt表示。細(xì)菌繁殖一代，數(shù)量為原來的2倍。λ=2，每20min繁殖一代，l小時繁殖3代；則1小時后該種群數(shù)量N1=23N0，D正確?？键c(diǎn)：本題考查種群數(shù)量變化曲線的應(yīng)用，意在考查考生用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面內(nèi)容的能力。19．D【解析】由圖可以看出，在溫度不同的情況下，該藻類的個體數(shù)最大值不同，所以環(huán)境容納量隨環(huán)境溫度不同而改變，A正確；在三條曲線中，19．8℃條件下環(huán)境中所容納的最大個體數(shù)是最小的，所以在19．8℃條件下環(huán)境容納量最小，B正確；曲線斜率表示種群的增長率，由圖中曲線可以看出，24．8℃條件下第五天時的曲線斜率是最大的，也就是此時種群的增長率是最大的，C正確；K值是環(huán)境的最大容納量，會隨環(huán)境變化而變化而不是恒定不變的，D錯誤?！究键c(diǎn)定位】種群數(shù)量的變化曲線20．C【解析】試題分析：在K/2時，種群的凈補(bǔ)充量最大，因此對于有害動物不宜在此防治，A錯誤；該圖示不能作為控制人口增長的依據(jù)，由于人類與自然種群不同，受其他因素如計(jì)劃生育的影響，B錯誤；該圖可用于實(shí)踐中估算種群最大凈補(bǔ)充量，用于指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)際，C正確；在K值時捕撈魚類得到的日捕獲量最多，D錯誤?？键c(diǎn)：種群的特征【名師點(diǎn)睛】對“S”型曲線的幾個關(guān)鍵點(diǎn)和關(guān)鍵區(qū)段的理解：種群“S”型增長曲線分析：（1）潛伏期（對環(huán)境的適應(yīng)期）：個體數(shù)量很少，增長速率很慢，害蟲防治最好應(yīng)在此期進(jìn)行。（2）加速期（對數(shù)期）：個體數(shù)量快速增加，eq\f(K,2)時，增長速率達(dá)到最高，資源利用黃金點(diǎn)，害蟲防治嚴(yán)防達(dá)此期。（3）減速期和飽和期：隨著種群密度增加，個體因食物、空間和其他生活條件的斗爭加劇，同時天敵數(shù)量也增加，種群增長速率下降。當(dāng)數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件允許的最大值（K）時，種群停止生長，種群增長速率為零，即出生率＝死亡率，但種群數(shù)量達(dá)到最大。到達(dá)K值后，有的種群的數(shù)量呈鋸齒狀波動。21．B【解析】試題分析：決定人口數(shù)量變化的因素有出生率、死亡率，A正確；年齡組成可預(yù)測未來人口動態(tài)變化，但不是主要依據(jù)，B錯誤；血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)計(jì)得的是活菌體和死菌體的總和，C正確；酵母菌逐個計(jì)數(shù)是非常困難的，可以采取抽樣檢測的方法，D正確。考點(diǎn)：本題主要考查種群的相關(guān)知識，意在考查考生對相關(guān)知識的理解，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。【答案】B【解析】根據(jù)標(biāo)志重捕法計(jì)算公式：種群中個體數(shù)（N）：標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)：重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)，即N：50=46：14，N=160只．因此該草場中灰倉鼠的種群數(shù)量大約為160只．草場面積為2hm2，該草場中灰蒼鼠的種群密度最接近160÷2=80只/hm2．【考點(diǎn)定位】估算種群密度的方法【名師點(diǎn)睛】標(biāo)志重捕法是在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個體將這些個體進(jìn)行標(biāo)志后再放回原來的環(huán)境，經(jīng)過一定期限后進(jìn)行重捕，根據(jù)重捕中標(biāo)志的個體占總捕數(shù)的比例，來估計(jì)該種群的數(shù)量．設(shè)該地段種群中個體數(shù)為N，其中標(biāo)志總數(shù)為M，重捕總數(shù)為n，重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)為m，則N：M=n：m．23．B【解析】試題分析：圖①所示a點(diǎn)后K值降低，種群數(shù)量減少，原因可能為過度放牧，A正確；若圖②所示某種群數(shù)量變化K值增加，K值與種群的繁殖能力無關(guān)，B錯誤；圖③中c點(diǎn)后發(fā)生的變化可能是生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞，種群數(shù)量急劇減小，說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定的限度，C正確；曲線④表明，生態(tài)系統(tǒng)在受到較小干擾（種群數(shù)量大于K/2）時，由于生態(tài)系統(tǒng)具有自動維持平衡的能力，種群數(shù)量迅速恢復(fù)原有狀態(tài)，若用以指導(dǎo)滅蟲，如果僅殺死一半害蟲，可能效果適得其反，D正確?？键c(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,種群數(shù)量的變化曲線24．B【解析】試題分析：基因突變率具有不定向性，與農(nóng)藥的使用沒有必然關(guān)系，A錯誤；由圖可知，在A．B．C．D進(jìn)行防治后種群密度又會上升，應(yīng)該是藥物防治，而E點(diǎn)后種群密度降低并穩(wěn)定在一定程度，故E點(diǎn)是生物防治，B正確；E點(diǎn)后害蟲的種群密度才降低，則E點(diǎn)后種群年齡結(jié)構(gòu)應(yīng)是衰退型，C錯誤；由題意可知，害蟲的存活率降低是因?yàn)槭褂盟幬锘蛘咭胩鞌?，D錯誤。考點(diǎn)：本題考查種群密度相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解和對圖形信息的提取分析能力。25．C【解析】試題分析：D點(diǎn)時出生率與死亡率相等，種群數(shù)量達(dá)到最大，此時種內(nèi)斗爭最激烈，種群呈S型增長，A、B正確。要合理地利用該動物資源，應(yīng)將該種群的密度控制在B點(diǎn)時的水平,因?yàn)閿?shù)量恢復(fù)比較快?？键c(diǎn)：本題考查種群特征和數(shù)量變化：意在考查學(xué)生用文字、圖表等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。26．C【解析】濕地中生物種類多樣，可利用負(fù)反饋調(diào)節(jié)維持其結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定，A正確；從廢棄的農(nóng)田到蘆葦濕地的變化，體現(xiàn)了人類的活動使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行，B正確；蘆葦濕地生態(tài)系統(tǒng)在物質(zhì)上能自給自足，但是在能量上，其需要吸收太陽能，即在能量上不是自給自足，C錯誤；該濕地不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)，D正確?！究键c(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；人工濕地的作用【名師點(diǎn)睛】知識總結(jié)：廢棄的農(nóng)田保留了土壤條件，甚至還有生物的繁殖體，從廢棄的農(nóng)田到蘆葦濕地的變化屬于次生演替，該過程體現(xiàn)了人類對群落演替的影響；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的穩(wěn)定性往往依靠負(fù)反饋調(diào)節(jié)來維持；蘆葦不能吸收有機(jī)污染物，大量種植蘆葦?shù)脑蚴翘J葦可以通過光合作用為生態(tài)系統(tǒng)輸入物質(zhì)和能量。27．D【解析】試題分析：據(jù)圖分析，單獨(dú)培養(yǎng)時星桿藻、針桿藻的增長曲線均為S型，兩種硅藻種群的K值均受硅酸鹽濃度影響．解：A、分析兩圖可知：單獨(dú)培養(yǎng)時星桿藻、針桿藻的增長曲線均為S型，A正確；B、分析兩圖可知：硅酸鹽濃度降低到一定數(shù)值后，兩種藻類的數(shù)量均不再上升，故兩種硅藻種群的K值均受硅酸鹽濃度影響，B正確；C、檢測藻類的種群密度，一般采用定期取樣調(diào)查的方法，C正確；D、實(shí)驗(yàn)并沒有把兩種藻類混養(yǎng)，故不能看出星桿藻在兩種硅藻混合培養(yǎng)時具有競爭優(yōu)勢，D錯誤．故選：D．考點(diǎn)：種間關(guān)系；種群數(shù)量的變化曲線．28．C【解析】試題分析：寄生：種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活；互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利；捕食：一種生物以另一種生物為食；競爭：兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等．解：A、寄生對宿主有害，對寄生生物有利，A錯誤；B、互利共生是兩者相互依賴，彼此有利，數(shù)量上兩種生物同時增加，同時減少，呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化，B錯誤；C、兩條曲線呈非同步性變化，可以判斷A物種與B物種之間為捕食關(guān)系，且B先增先減，所以B為被捕食者，A為捕食者，C正確；D、具有競爭關(guān)系的兩種生物在數(shù)量上呈現(xiàn)出“你死我活”的同步性變化，D錯誤．故選：C．考點(diǎn)：種間關(guān)系．29．B【解析】試題分析：在t0～t2時間內(nèi)，種群數(shù)量增長速率先上升后下降，為S型增長，A錯。增長速率在K/2最大，B正確。捕獲該魚的最佳時期為t1時，種群數(shù)量很快恢復(fù)到K值。C錯。在t1～t2時，該魚的種群數(shù)量增長速率呈下降趨勢，但數(shù)量還在增長，D錯?？键c(diǎn)：本題考查種群數(shù)量增長相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。30．C【解析】生物群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，A項(xiàng)正確；種群是指在一定的區(qū)域內(nèi)的同種生物的全部個體，生物群落是指同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，B項(xiàng)正確；群落內(nèi)各種生物不一定總是斗爭激烈，也存在互助的現(xiàn)象，如種間關(guān)系的互利共生，C項(xiàng)錯誤；生態(tài)環(huán)境因素會影響種群特征和群落結(jié)構(gòu)，因此種群特征和群落結(jié)構(gòu)都與生態(tài)環(huán)境因素密切相關(guān)，D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：種群和群落。31．（1）捕食和競爭標(biāo)志重捕活動范圍（2）垂直更充分地利用空間資源和食物資源（3）20%A、B【解析】試題分析：（1）由圖一分析可知水蚤和粗皮鯛既存在捕食關(guān)系又存在競爭關(guān)系。大馬哈魚活動能力強(qiáng)活動范圍廣，調(diào)查其種群密度應(yīng)采用標(biāo)志重補(bǔ)法。（2）不同水層生活不同的魚類，主要是和他們的食物有關(guān)，這體現(xiàn)的是生物群落的垂直結(jié)構(gòu)，這樣可以更充分的利用空間和食物資源。（3）有圖二可知A是生產(chǎn)者，B是分解者，C是初級消費(fèi)者，D是次級消費(fèi)者，在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級傳遞效率是同化量之比，即1.7*106/8.5*106=20%。在碳循環(huán)中主要是生產(chǎn)者A和分解者B起到關(guān)鍵作用?？键c(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握和對圖形分析能力。32．樣方法（它的）天敵食物生物多樣性互花米草產(chǎn)生抗藥性使治理效果減弱，并可能引起環(huán)境污染生長地下部分（或地下根莖）對照【解析】本題結(jié)合題給材料考查種群密度調(diào)查、外來物種入侵和生物防治等知識，要求考生明確調(diào)查植物種群密度的方法是樣方法，明確外來物種入侵會導(dǎo)致本地物種多樣性降低，