2023屆湖南省長沙市怡雅學校物理八下期中預測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示是小明踢足球的情景，不計空氣阻力，下列分析正確的是A．腳踢球時，感覺腳疼是因為球對腳的作用力大于腳對球的作用力B．球在空中飛行時所受力的施力物體是地球C．腳踢球時，球不會發(fā)生形變D．球離開腳后能繼續(xù)向前運動是因為受到慣性力的作用2．海上艦艇護航編隊在距離較近時一般采用“前后”形式，而不采用“并排”形式，圖中與其原理相同的是（）A．用吸管吸飲料B．盆景水位保持一定高度C．壺嘴與壺身高度相同D．向兩紙間吹氣3．下列物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（）A．運載火箭加速升空B．“神舟十一號”返回艙減速靠近地面C．“天宮二號”空間實驗室繞地球運動D．“遼寧號”航母在海上沿直線勻速航行4．關于重力的說法正確的是（）A．物體的質(zhì)量越大，受到的重力也越大，所以重力是由物體的質(zhì)量產(chǎn)生的B．利用重力的方向垂直向下可以檢查相框是否掛正C．形狀規(guī)則的物體的重心一定都在物體上D．將八年級下冊物理課本從地球帶到月球，質(zhì)量不變，重力變小5．汽車在平直公路上做勻速直線運動,則下列說法中錯誤的是A．汽車所受的牽引力和重力是一對平衡力B．汽車所受的重力和支持力是一對平衡力C．汽車所受的牽引力和阻力是一對平衡力D．汽車所受的牽引力和阻力的合力為零6．我國的航母已正式交付海軍，圓了中國人幾十年的航母夢。如圖所示是中國航母“瓦良格”號訓練時的圖片，當飛機飛回航母后（）A．航母將浮起一些，所受浮力減小 B．航母將沉下一些，所受浮力增大C．航母將沉下一些，所受浮力減小 D．航母始終漂浮，所受浮力不變7．判斷下列現(xiàn)象不能產(chǎn)生彈力的是（）A．壓彎鋸條 B．拉長橡皮筋 C．被擠壓的皮球 D．捏扁的橡皮泥8．如圖所示，A、B兩的容器中裝有同一種液體且液面相平，當a、b之間的閥門打開時，下列說法中正確的是A．液體由A向B流動 B．液體由B向A流動C．液體靜止不動 D．液體來回流動9．一薄壁正方體容器放在臺秤上，當在容器中裝滿水時，臺秤的示數(shù)為12N。容器底部受到水的壓強為1×103Pa；當在容器中裝滿另一種液體時，容器底部受到的壓力是8N；將液體倒掉，然后將一個實心正方體物塊放入容器中，物塊正好填滿容器，此時臺秤受到的壓強為2.9×103Pa。則下列說法正確的是（g=10N/kg）（）A．容器的底面積為120cm2 B．物塊的密度為2.9×103kg/m3C．液體對容器底部的壓強為0.4×103Pa D．薄壁正方體容器的重力為2N10．下列估測正確的是A．手提一個重為100N的包，提力一定等于100NB．一個中學生受到的重力可能是500NC．一個中學生的手掌受到的大氣壓力約為1×105ND．上述估測均正確11．在表面涂蠟的細木棒末端繞上適量的金屬絲制成一個密度計，把它分別放到甲、乙、丙三種不同的液體里，如圖所示，則()A．木棒在甲液體里受到的浮力最大B．木棒在乙液體里受到的浮力最大C．丙液體的密度最大D．甲液體的密度最小12．下列說法中正確的是A．放在支持面上的物體，其所受重力的方向總是與支持面垂直B．樹上的蘋果在下落時受到重力，落到地面后靜止時不受重力作用C．重力產(chǎn)生的原因是由于地球的吸引D．地球吸引物體，物體不吸引地球13．用輕質(zhì)細線把兩個完全相同的小球懸掛起來，如右圖所示．今對小球a施加一個水平向左的恒力F，并對小球b施加一個水平向右的恒力F，最后達到平衡．平衡后狀態(tài)可能是圖A． B． C． D．14．飛向球門的足球，若不計空氣對它的作用力，則球A．只受腳的踢力 B．不受力 C．受重力和踢力 D．只受重力15．關于牛頓第一定律，下列說法正確的是（）A．在宇宙飛船內(nèi)，由于物體完全失重，所以物體的慣性消失B．跳遠運動員助跑是為了增大速度，從而增大慣性C．如果物體不受任何外力，物體將一直靜止下去D．物體運動快慢與物體的受力情況無關16．一個受平衡力作用的物體（）A．做減速運動 B．做加速運動C．處于靜止或勻速直線運動狀態(tài) D．一定處于靜止狀態(tài)17．如圖所示的實例中，是為了增大摩擦的是A．旱冰鞋裝有滑輪B．給車軸加潤滑油C．磁懸浮列車行駛D．雪天輪胎繞上鏈條18．下列哪個實驗最早證明了大氣壓的存在A．吸管吸飲料 B．托里拆利 C．阿基米德 D．馬德堡半球19．小明學習了力的知識后，對靜止在水平桌面上的文具盒進行分析．下列說法正確的是A．文具盒對桌面的壓力與桌面對文具盒的支持力是一對平衡力B．文具盒對桌面的壓力與文具盒的重力是一對平衡力C．文具盒的重力與桌面對文具盒的支持力是一對平衡力D．以上三對力中沒有一對是平衡力20．茶杯放在水平桌面上處于靜止狀態(tài)，下列說法正確的是A．桌面受到杯子的壓力就是杯子的重力B．杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力是一對平衡力C．桌子受到的重力與地面對桌子的支持力是一對平衡力D．杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力是一對作用力和反作用力21．在圖中所示的物理學家中，以其名字命名力的單位的是A．安培 B．伽利略C．牛頓 D．瓦特22．如圖所示，重5N的石塊浸沒在水中稱時為3N，則石塊受到的浮力為（）A．2N B．3N C．5N D．8N23．如圖所示，水平桌面上有甲、乙、丙三個完全相同的容器，裝有不同的液體，將三個完全相同的長方體A、B、C分別放入容器的液體中，靜止時的位置如圖所示，三個容器的液面相平。則下列判斷正確的是A．物體受到的浮力F浮A＞F浮B＞F浮CB．容器對桌面的壓力F甲＜F乙＜F丙C．液體對容器底的壓強P甲＝P乙＝P丙D．物體下表面受到液體的壓力F′A＞F′B＞F′C24．如圖所示，小源同學將自制氣壓計從山腳帶到山頂?shù)倪^程中，氣壓計的水柱和外界氣壓的變化分別是（）

A．下降，升高 B．上升，降低 C．下降，降低 D．上升，升高25．如圖所示，兩支相同的試管，內(nèi)盛等質(zhì)量的液體．甲管豎直放置，乙管傾斜放置，兩管液面相平，比較兩管中的液體對管底壓強的大小A． B． C． D．無法確定26．張老師做托里拆利實驗，測得玻璃管內(nèi)水銀面高出槽內(nèi)水銀面76cm，下面說法錯誤的是A．是大氣壓支持玻璃管內(nèi)的水銀柱不會下落B．把玻璃管往上提一提，但不出水銀面，不會影響測量結果C．玻璃管傾斜不影響實驗測量結果D．若將實驗裝置挪到高山上，管內(nèi)外水銀面的高度差會變小27．通過對初中物理知識的學習，發(fā)現(xiàn)物理知識跟生活息息相關，下列對生活中的物理量估測正確的是()A．重慶被譽為山清水秀美麗之地，當?shù)卮髿鈮簭娂s為500PaB．中學生正常上樓時的功率約為75WC．普通中學生雙腳站立在水平地面上，但對水平地面的壓強約為100PaD．成年人在游泳池里游泳時受到的浮力約為50N28．下列是生活中的一些摩擦現(xiàn)象：①走路時鞋底與地面之間的摩擦；②汽車行駛時，汽車與空氣之間的摩擦；③騎自行車時，車輪與軸之間的摩擦；④皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦，其中屬于有害摩擦的是（）A．①和②B．②和③C．①和④D．②和④29．如圖為盆景的一個自動供水裝置．用一個塑料瓶裝滿水倒放在盆景盤中，瓶口剛剛被水浸沒．當盤中的水位下降到使瓶口露出水面時，空氣進入瓶中，瓶中就會有水流出，使盤中的水位升高，瓶口又被浸沒，瓶中的水不再流出，這樣盆景盤中的水位可以保持一定高度．使水不會全部流出而能保留在瓶中的原因是（）A．瓶口太小，水不易流出B．外界大氣壓強等于瓶內(nèi)水的壓強C．外界大氣壓強等于瓶內(nèi)空氣的壓強D．外界大氣壓強等于瓶內(nèi)空氣的壓強與水的壓強之和30．如圖所示，在“測量雨花石密度”的實驗中，下列說法正確的是（）A．稱量時左盤放砝碼，右盤放雨花石B．稱量雨花石質(zhì)量的過程中，若天平橫梁不平衡，可調(diào)節(jié)平衡螺母C．雨花石的密度是2.8kg/D．在測完質(zhì)量后，測體積時若考慮雨花石吸水的因素，則雨花石密度的測量值偏大二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．游泳是夏日人們喜愛的活動之一，人們在游泳時手臂向后劃水，人向前運動，推動人向前運動的力的施力物體是_____，此現(xiàn)象說明物體間力的作用是_____。32．重30N的物體，在15N的水平拉力作用下，在水平桌面上向右做勻速運動，物體受到的摩擦力的大小為_________N，方向________。33．如圖所示，將容器注滿水后，倒放在盆景中，容器口剛剛被水浸沒。采用這樣的方法可使盆景中的水位保持一定的高度，這主要是應用了______________的原理（選填“連通器”或“大氣壓”）。34．如圖甲是自制氣壓計，小紅拿著它從1樓乘坐電梯到20樓，玻璃管內(nèi)水柱的高度會_____（選填“升高”、“降低“或”不變”），說明大氣壓隨高度的增加而_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．小紅又將玻璃瓶裝滿水，把細玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中如圖乙．沿著不同的方向用力捏玻璃瓶，觀察細管中水面高度會_____（選填“升高”、“降低“或”不變”），說明力可以改變玻璃瓶的_____．35．五一假期小明和媽媽一起去科技館玩，路上由于風比較大，媽媽的帽子總是被風“掀掉”，這是因為________。在科技館小明看到了一個有趣的釘床，均勻排列著6875個尖朝上的釘子（如圖所示）。質(zhì)量為50kg的他躺在床中央，針尖與人接觸的總面積大約2×10-3m2，則小明受到釘子的壓強是_______Pa，這是不會對他造成傷害的。36．物體重1000N，如果用一個定滑輪勻速提起它，要用____________N的力；如果用一動滑輪且使拉力沿豎直方向勻速向上提起它，要用__________N的力(不計摩擦滑輪自重)．37．如圖是一起交通事故，兩部同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”．汽車B剎車后由于______仍撞到汽車A；觀察汽車A的尾部向上翹起，說明力能夠使物體發(fā)生______；此時對汽車A中的司機起保護作用的是_________（安全氣囊/汽車頭枕）．38．(1)我們平常說的石頭比棉花重其實是指石頭的_________比棉花大；(2)太空微重力環(huán)境下的生物實驗包括疫苗實驗對人類具有重要意義，迄今為止己有不少國家進行過這方面的嘗試。假設存放于密閉容器中的某種生物樣品在地面上質(zhì)量為50g，那么它在太空中的質(zhì)量會_________（選填“變大”，“變小”或“不變”）；39．彈簧測力計下掛著一個重為6N的物體，當物體一半體積浸入水中靜止時，彈簧測力計示數(shù)示數(shù)為4.6N，此時物體受到的浮力為_______N，當物體完全浸沒水中時，物體受到的浮力為_______N。40．如圖所示，彈簧測力計和物體A保持靜止狀態(tài)，則物體A的質(zhì)量為_____；使彈簧測力計內(nèi)部彈簧發(fā)生形變的力是_____（選填序號：①物體A的重力；②彈簧對物體A的拉力；③物體A對彈簧的拉力）（g＝10N/kg）。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在探究“力對物體運動的影響”的實驗中，在水平桌面上分別鋪上分別粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運動的距離如圖所示．（1）實驗時小車每次都從斜面頂端滾下，是為了讓小車在這些物體表面開始運動的_____相同．（2）由圖示可知，小車在玻璃上運動的距離最_____，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢．（3）在雨雪天氣中，駕駛汽車應適當_____選填（“增大”或“減小”）汽車之間的距離．是由于汽車具有_____，要保持原來的運動狀態(tài)，剎車后不能立即停下來，所以要遵守交通規(guī)則．在高速公路的限速牌上同時標明“120”和“100”字樣，_____（選填“大客車”或“小轎車”）的限速應該是100km/h．（4）a、根據(jù)這個實驗推理：若水平物體表面絕對光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持_____．b、牛頓第一定律是建立在：_____A．日常生活經(jīng)驗的基礎上B．科學家猜想的基礎上C．直接實驗結果的基礎上D．實驗和科學推理相結合的基礎上42．小麗同學想知道家里一只陶瓷茶壺的密度，她用壺蓋進行實驗。（1）將壺蓋放在調(diào)好的天平的左盤，往右盤放入砝碼并移動游碼，天平平衡時，砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示，則壺蓋的質(zhì)量為_____g。（2）如圖乙所示，將壺蓋浸沒到裝滿水的燒杯里，然后把溢出的水倒入量筒中，測出水的體積為20cm3，則壺蓋的密度是_____g/cm3。（3）用該方法測出壺蓋的密度比真實值_____（填“偏大”或“偏小”）。（4）小麗接著用現(xiàn)有的器材對水進行探究，描繪出質(zhì)量與體積關系的圖線如丙圖中A所示。她分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當作了水的質(zhì)量，導致圖線A未經(jīng)過坐標原點。由此推斷：水的質(zhì)量與體積關系的圖線應是_____（選填丙圖中“B”、“C”或“D”）。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．全球最大的太陽能飛機“太陽驅動”二號在飛行中無需一滴燃料，僅靠陽光就能實現(xiàn)晝夜飛行。其質(zhì)量為2300kg，最大速度140km/h.求：（1）飛機以最大速度飛行1.5h通過的路程。（2）飛機的重力。（3）若飛機停在機場水平地面上時，輪胎與地面接觸的總面積約為0.4m2，飛機對地面壓強。44．從遵義到重慶江北機場的路程為296km，一輛小車以74km/h的平均速度行駛了一半路程后，又以100km/h的平均速度行駛完后一半路程。求：（1）這輛小車從遵義到重慶江北機場所需的時間是多少h？（2）這輛小車從遵義到重慶江北機場的平均速度是多少km/h？(結果保留整數(shù))

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】

A.腳踢球時，腳對球的力和球對腳的力是一對相互作用力，其大小相等，故A錯誤；B.球在空中的飛行靠的是慣性，不計空氣阻力，球只受重力作用，重力的施力物體是地球，故B正確;C.力可以改變物體的形狀，踢球時，球會發(fā)生形變，故C錯誤；D.足球在空中能夠繼續(xù)飛行，是由于足球具有慣性，但不能說受到慣性力的作用，因為慣性不是力，故D錯誤；2、D【解析】

艦艇并排行駛時，艦艇帶動其周圍的水隨船向前運動，結果使艦艇內(nèi)側之間的水流速度大于艦艇外側的水流速度；因此艦艇內(nèi)側水的壓強小于艦艇外側水的壓強，水的壓強差使艦艇靠近，進而發(fā)生碰撞，為了避免事故的發(fā)生，艦艇護航編隊在較近距離時一般采用前后護航形式，而不采用“并排”護航；A．用吸管吸飲料時，嘴內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中，利用了大氣壓，故A不符合題意；B．在一個標準大氣壓下，大氣壓可以支持約10.3m高的水柱。瓶中水面能高于盆內(nèi)水面不會流出來，正是因為盆景中的水與大氣相通，是大氣壓支持著瓶內(nèi)的水不會流出來，故B不符合題意；C．上端開口，底部連通的容器叫連通器。如果連通器中只有一種液體，在液體不流動時，各容器中液面高度總是相同的。茶壺就是一個上端開口，底部連通的容器，故C不符合題意；D．對著兩張紙的中間吹氣，兩張紙中間的空氣流速變大，壓強變小，小于紙外側的大氣壓，產(chǎn)生了一個向內(nèi)的壓強差，將紙壓向中間，所以現(xiàn)象是紙向中間靠攏，故D符合題意。3、D【解析】

A．運載火箭加速升空，速度變化，運動狀態(tài)變化，故A項不符合題意；B．“神舟十一號”返回艙減速靠近地面，速度變化，即運動狀態(tài)發(fā)生改變，故B項不符合題意；C．“天宮二號”空間實驗室繞地球運動，運動速度和運動方向都發(fā)生改變，即運動狀態(tài)發(fā)生變化，故C項不符合題意；D．“遼寧號”航母在海上沿直線勻速航行，運動速度和運動方向都不發(fā)生變化，故D項符合題意。故選D。4、D【解析】

A．重力是由于地球對地球上物體的吸引而產(chǎn)生的力，故錯誤；B．重力的方向是豎直向下的，用鉛垂線檢查相框是否掛正是利用重力的方向總是豎直向下的原理，故錯誤；C．重力的作用點叫重心，物體的重心不一定都在物體上，如圓環(huán)的重心在環(huán)的中心，不在環(huán)上，故錯誤；D．質(zhì)量不隨物體位置的改變而改變，因此將八年級下冊物理課本從地球帶到月球，質(zhì)量不變，但月球引力小，因此重力變小，故正確。故選D。5、A【解析】

平衡力的判斷，兩個力必須同時滿足四個條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上．缺一不可．【詳解】A.牽引力沿水平方向，而重力豎直向下，故二力不能平衡，故錯誤；B.汽車所受的重力和地面對汽車的支持力，滿足平衡力的四個條件，是平衡力，故正確；C.汽車所受的牽引力和阻力，滿足平衡力的四個條件，是平衡力，故正確；D.汽車所受的牽引力和阻力是一對平衡力，其合力為零，故正確。故選A.6、B【解析】

航母原來漂浮在水面上，浮力等于重力；飛機飛回航母后，航母總重增大，但仍然漂浮，所以浮力相應增大；因為航母受到的浮力增大，在水的密度一定時，由公式V排=知，航母排開水的體積增大，也就是要下沉一些。故選B。7、D【解析】

A．壓彎的鋸條發(fā)生彈性形變，產(chǎn)生彈力。不符合題意；

B．拉開的橡皮筋發(fā)生彈性形變，產(chǎn)生彈力。不符合題意；

C．被擠壓的皮球發(fā)生了彈性形變，產(chǎn)生彈力。不符合題意；

D．捏扁的橡皮泥不具有彈性，故不會產(chǎn)生彈力。符合題意。

故選D。8、C【解析】

如圖,當閥門打開時,

A和

B的上端開口底部連通,構成了連通器.由于容器中裝同一種液體水,并且液面相平,因此打開閥門后,液面仍保持相平,故液體不會流動.故C正確，ABD錯誤。9、D【解析】

AD．薄壁正方體容器裝滿水時，容器底部受到水的壓強為1×103Pa，由p=ρgh可得，容器內(nèi)水的深度h==0.1m薄壁正方體容器的厚度不考慮，則正方體容器的邊長L=h=0.1m則容器的底面積S=L2=(0.1m)2=0.01m2=100cm2正方體容器的容積V=L3=(0.1m)3=0.001m3容器內(nèi)裝滿水時水的重力G水=m水g=ρ水V水g=ρ水Vg=1.0×103kg/m3×0.001m3×10N/kg=10N當在容器中裝滿水時，臺秤的示數(shù)為12N，即容器和水的總重力G水總=12N則容器的重力G容=G水總-G水=12N-10N=2N故A錯誤，D正確；BC．當在容器中裝滿另一種液體時，容器底部受到的壓力是8N，則液體對容器底部的壓強p液==800Pa將液體倒掉，然后將一個實心正方體物塊放入容器中，物塊正好填滿容器，此時臺秤受到的壓強為2.9×103Pa，因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，物塊和容器的總重力G總=F=pS=2.9×103Pa×0.01m2=29N則物塊的重力G=G總-G容=29N-2N=27N物塊的質(zhì)量m==2.7kg物塊的體積是0.001m3，則物塊的密度ρ==2.7×103kg/m3故BC錯誤。故選D。10、B【解析】

A、手提一個100N的包，只有靜止或勻速直線運動時，手的提力才是100N，故A錯誤；B、中學生的質(zhì)量大約在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右，故B正確；CD、大氣壓在105Pa左右，中學生手掌的面積在100cm2=0.01m2左右，一只手掌受到的大氣壓力在F=pS=105Pa×0.01m2=1000N左右，故CD錯誤．11、D【解析】

由圖知道，木棒在三種液體中都處于漂浮狀態(tài)，即所受的浮力等于自身的重力，所以在這三種液體中所受的浮力相等，故A、B錯誤；又因為木棒在甲液體中，浸入的深度最大，排開液體的體積最大，在乙液體中，排開的體積最小，由F浮=ρgV排知道，浮力相等時，排開液體的體積越大，液體的密度越小，所以甲液體的密度最小，乙液體的密度最大，故C錯誤、D正確。12、C【解析】

A．重力的方向是豎直向下的，放在水平支持面上的物體，其所受重力的方向總是與支持面垂直，故A錯誤；B．重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，樹上的蘋果在下落時受到重力作用，落到地面后靜止時仍受重力作用，故B錯誤；C．重力產(chǎn)生的原因是由于地球的吸引，C正確為答案；D．地球吸引物體，因為力的作用是相互的，物體也吸引地球，故D錯誤。故選C。13、B【解析】解答：選對兩球連同之間的細線看成一個整體，對整體受力分析如下圖，可知a球上方的細線必定沿豎直方向，故選B.點睛：對兩球連同之間的細線看成一個整體，分別對其進行豎直方向和水平方向的受力分析，觀察繩子彈力的方向便可迎刃而解14、D【解析】A、當足球射向球門時，已脫離了與腳的接觸，故足球不再受腳的踢力；故A錯誤；B、處在地球表面的物體，無論其運動狀態(tài)如何，都受到重力（由于地球的吸引而使物體受到的力）作用；故B錯誤；C、當足球射向球門時，已脫離了與腳的接觸，故足球不再受腳的踢力；但仍受到重力作用；故C錯誤；D、射向球門的足球，已不受腳的踢力，若不計空氣對它的阻力作用，則足球只受重力作用；故D正確；故選D．15、D【解析】

A．慣性是物體本身的一種基本屬性，其大小只與質(zhì)量有關，在宇宙飛船內(nèi)，物體的慣性不會消失，故A錯誤；B．慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關，跳遠運動員助跑是為了增大速度，但不改變慣性大小，故B錯誤；C．物體原來是運動的，如果物體不受任何外力，物體將做勻速直線運動，故C錯誤；D．由力和運動的關系可知物體運動快慢與物體的受力情況無關，故D正確。故選D。16、C【解析】

物體在平衡力的作用下，就會保持平衡狀態(tài)，即靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，其運動狀態(tài)不變；物體受到非平衡力的作用，才會改變運動狀態(tài)（加速、減速或改變方向等）?！驹斀狻恳粋€受平衡力作用的物體，受到的合力為零，會處于平衡狀態(tài)，即保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。故選C。17、D【解析】

A．旱冰鞋下裝有滾輪，這是用滾動摩擦代替滑動摩擦來減小摩擦的，A不符合題意；B．磁懸浮列車懸浮行駛是通過使接觸面脫離接觸來減小摩擦力的，B不符合題意；C．給車軸上加潤滑油是減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，C不符合題意；D．汽車在冰雪路面上行駛，車輪安裝防滑鏈，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，D符合題意。18、D【解析】吸管吸飲料是利用了大氣壓，故A錯誤；托里拆利實驗準確測量大氣壓的值，故B錯誤；阿基米德原理是計算浮力的，故C錯誤；馬德堡半球內(nèi)抽成真空，兩個半球在大氣壓的作用下，八對馬費很大的力才拉開兩個半球，這個實驗證明大氣壓存在，并且大氣壓很大，故D正確，故選D．19、C【解析】判斷二個力是不是一對平衡力的的條件之一就是看這兩個是否作用在一個物體上；A與B中的兩個力一個作用在桌面上，一個作用在文具盒上，故它們都不是一對平衡力，A、B均不對；C中的二個力，都作用在文具盒上，故它們是一對平衡力，C正確；D是不對的．考點：平衡力的條件．20、B【解析】

A．杯子對桌面的壓力是由于杯子的重力而產(chǎn)生的，但這兩個力性質(zhì)不同，作用對象不同，不能說桌面受到杯子的壓力就是杯子的重力，故A錯誤；BD．杯子受到的重力和桌面對杯子的彈力大小相等，方向相反，作用在杯子上，是一對平衡力．故B正確；D錯誤；C．桌子受到的重力與地面對桌子的支持力,這兩個力的大小不相等(桌子和杯子受到的總重力才等于地面對桌子的支持力)，所以不是一對相互作用力，也不是一對平衡力，故C錯誤；21、C【解析】

A．安培的名字命名了電流的單位；B．物理學上沒有將伽利略做為物理量的單位；C．牛頓的名字命名了力的單位；D．瓦特的名字命名了電功率的單位．22、A【解析】

重5N的石塊浸沒在水中稱時為3N，是因為水對石塊施加了一個向上的力，該力就是浮力，石塊受到的浮力F?。?N－3N＝2N．故A正確為答案．23、B【解析】

A.根據(jù)圖示可知,A懸浮,B、C漂浮,所以其所受的浮力與其自身的重力相等,故F浮A=F浮B=F浮C，故A錯誤；B.由于A懸浮,故ρ=ρ物;B漂浮,故ρ>ρ物，C漂浮,故ρ>ρ物，由于C淹沒的體積小于B淹沒的體積，所以丙中液體的密度大于乙中液體的密度,即ρ丙>ρ乙，甲中液體密度最小，故三種液體密度關系：ρ甲<ρ乙<ρ丙；根據(jù)圖示可知，丙液體最多，質(zhì)量最大，且A.B.

C三個物體相同,所以丙容器對桌面的壓力最大,其次是乙,最小的是甲,故容器對桌面的壓力F甲<F乙<F丙，故B正確；C.因為丙的密度最大,并且液體的深度相同,因此由p=ρgh可知,丙容器底所受的壓強最大,其次是乙,再次是甲,故液體對容器底的壓強：p甲<p乙<p丙，故C錯誤；D.因為物體上、下表面受到液體的壓力差等于物體受到的浮力，因此甲下表面受到的壓力大于浮力；乙丙上表面受到的壓力為零,因此乙丙下表面受到液體的壓力等于浮力,且相等,即

F′A>F′B=F′C，故D錯誤。24、B【解析】

大氣壓隨海拔高度的增加而減小，所以從山腳到山頂大氣壓會降低，又因瓶內(nèi)空氣的壓強不變，所以在瓶內(nèi)氣壓的作用下，會有一部分水被壓入玻璃管，使管內(nèi)水柱上升。

故選B?！军c睛】把氣壓計從山腳帶到山頂時，發(fā)生變化的是海拔高度，而大氣壓隨海拔的升高而減小，因此可從瓶內(nèi)外的氣壓差來分析。25、B【解析】

由圖可知，乙試管中的液體體積大，而兩試管內(nèi)裝的液體質(zhì)量是相同的，根據(jù)可知乙試管中的液體密度小，即ρ甲>ρ乙．又因兩試管中液體液面相平，所以兩試管中液體的深度相同．根據(jù)可得，深度相同時，液體密度大的壓強大，即．26、A【解析】

A.大氣壓支撐水銀槽中水銀，即槽中水銀面的水銀壓強等于大氣壓；槽中水銀面與管內(nèi)水銀柱底部等高，壓強相等；水銀柱底部的壓強又等于水銀柱產(chǎn)生的壓強。所以支撐水銀柱的壓強是水銀柱底部的壓強，不是大氣壓。故A錯誤，符合題意。B.C.水銀柱高度取決于大氣壓，大氣壓是不變的，把玻璃管往上提一提，或將玻璃管傾斜，只要玻璃罐不出水銀面，是不會影響測量結果的。故B、C正確，不符合題意。D.若將實驗裝置挪到高山上，大氣壓隨海拔高度的升高而減小，此時管內(nèi)外水銀面的高度差會變小。故D正確，不符合題意。27、B【解析】

A．一個標準大氣壓的值為，故A不符合題意；B．中學生的體重一般約為500N，一層樓的高度在3m左右，爬一層樓的時間大約20s，則中學生爬樓的功率為故B符合題意；C．中學生的體重一般約為500N，雙腳站立，受力面積約為S=0.05m2，他對地面的壓強為故C不符合題意；D．成年人的質(zhì)量約為60kg，人體的密度和水的差不多，，人的體積受到的浮力故D不符合題意。故選B。28、B【解析】試題分析：①鞋底與地面的摩擦是有益的摩擦；②汽車與空氣之間的摩擦阻礙汽車的前進，屬于有害摩擦；③車輪與軸之間的摩擦，屬于有害摩擦；④皮帶轉動時，主動輪與皮帶之間的摩擦是有益的摩擦；故②③符合題意，應選B?！究键c定位】摩擦力29、D【解析】

對瓶子與水面接觸處作分析，瓶內(nèi)壓強及瓶內(nèi)

液體壓強產(chǎn)生向下壓力，外界大氣壓對水面產(chǎn)

生壓力，從而作用于接觸面向上，使其達到平

衡狀態(tài)，則可得外界大氣壓強等于瓶內(nèi)空氣的

壓強與水的壓強之和．A．不符合題意；B．不符合題意；C．不符合題意；D．符合題意；【點睛】與自制壓強計相區(qū)分，瓶內(nèi)氣壓與大氣壓大小

關系．30、D【解析】

A．根據(jù)天平的使用規(guī)則左物右碼可知，稱量時左盤放雨花石，右盤放砝碼，故A錯誤；B．稱量前應將天平放在水平臺上，然后調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡，在稱量雨花石質(zhì)量的過程中，若天平橫梁不平衡，不可以調(diào)節(jié)平衡螺母，應通過加減砝碼或移動游碼來使天平橫梁平衡，故B錯誤；C．雨花石的質(zhì)量m=20g+5g+3g=28g雨花石的體積V=30mL20mL=10mL=10雨花石的密度===2.8g/故C錯誤；D．若考慮雨花石吸水的因素，則測出的雨花石的體積會偏小，根據(jù)=可知雨花石密度的測量值會偏大，故D正確。故選D。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、水相互的【解析】

力是物體對物體的作用，發(fā)生力的作用時，至少要有兩個物體；其中受到力的作用的物體叫受力物體，對別的物體施加了力的物體叫施力物體。人們在游泳時手臂向后劃水，人向前運動，推動人向前運動的力的施力物體是水；此現(xiàn)象說明物體間力的作用是相互的。32、15水平向左【解析】

[1]物體在水平桌面上向右做勻速運動，處于平衡狀態(tài)，受力平衡，所以物體受到的摩擦力等于拉力，大小為15N；[2]摩擦力和拉力是一對平衡力，方向相反，即摩擦力方向水平向左。33、大氣壓【解析】

由于在一個標準大氣壓下，大氣壓可以支持約10.3m高的水柱，由圖知道，盆景中的水與大氣相通，所以，瓶中水面能高于盆內(nèi)水面不會流出來，是因為大氣壓支持著瓶內(nèi)的水不會流出來。34、升高變小升高形狀【解析】小紅拿著自制氣壓計從1樓乘坐電梯到20樓，由于高度增加，外界大氣壓減小，

瓶內(nèi)氣壓大于外界大氣壓，會進一步向外壓水柱，所以玻璃管內(nèi)水柱的高度會升高．說明大氣壓隨高度的增加而變?。刂^扁的方向用力捏厚玻璃瓶，瓶子發(fā)生微小形變，容積變小，而水的體積一定，所以細管中水面高度上升；說明力可以改變玻璃瓶的形狀發(fā)生改變．故答案為(1).升高(2).變小(3).升高(4).形狀35、氣體在流速越大的位置，壓強越小2.5×105【解析】

（1）流體的壓強跟流體的速度有關，流速越大，壓強越?。?/p>

（2）根據(jù)人的質(zhì)量求出人的重力，人對接觸面的壓力大小等于人的重力，根據(jù)壓強公式即可求出受到釘子的壓強?！驹斀狻浚?）流體流速越大的位置，壓強越小，媽媽的帽子上方空氣流速快、壓強小，下方流速小、壓強大，產(chǎn)生了向上的升力，帽子總是被風“掀掉”；

（2）小明受到釘子的作用力（等于他對釘子的壓力）：F=G=mg=50kg×10N/kg=500N，小明受到釘子的壓強：p=F36、1000；500【解析】

定滑輪的實質(zhì)是一個等臂杠桿，不省力，所以用一個定滑輪勻速提起物體需要1000N的力；動滑輪的實質(zhì)是一個動力臂是阻力臂二倍的杠桿，能省一半力，所以用一動滑輪且使拉力沿豎直方向勻速提起物體需要500N的力．【點睛】使用定滑輪，拉力等于物體的重力；使用動滑輪，拉力為物體重力的一半，但移動距離是物體上升距離的二倍．37、慣性形變汽車頭枕【解析】

一切物體在任何時候任何情況下都具有慣性，汽車B剎車后由于慣性仍要保持原來的運動狀態(tài)，所以仍撞到汽車A；汽車A的尾部向上翹起，說明力能夠改變物體的形狀；在車輛發(fā)生追尾時，A車由于受到B車的撞擊，速度加快，A車內(nèi)的人下半身隨著A車速度加快，而其上半身和頭部由于慣性仍要保持原來的運動速度，人會向后倒，故對汽車A中的司機起保護作用的是汽車頭枕．38、密度不變【解析】

[1]在體積相等的前提下，“石頭比棉花重”指的就是“石頭的密度比棉花的密度大”。[2]質(zhì)量是指所含物質(zhì)的多少，不隨空間位置改變而改變，所以存放于密閉容器中的某種生物樣品帶到太空中質(zhì)量不變。39、1.42.8【解析】

[1]彈簧測力計下掛著一個重為6N的物體，當物體一半體積浸入水中靜止時，彈簧測力計示數(shù)示數(shù)為4.6N，此時物體受到的浮力為[2]當物體完全浸沒水中時，物體受到的浮力為40、0.46kg③【解析】

(1)使用彈簧測力計讀數(shù)時，首先要明確彈簧測力計的分度值，再根據(jù)指針的位置讀數(shù)；，物體受到的重力大小等于彈簧測力計的示數(shù)，再利用G＝mg求物體的質(zhì)量；(2)物體A對彈簧施加力，彈簧就伸長，據(jù)此確定使彈簧測力計內(nèi)部彈簧發(fā)生形變的力?！驹斀狻縖1]由圖可知，彈簧測力計的分度值為0.2N，指針在“4”下面3小格處，所以彈簧測力計的示數(shù)，則物體的重力，由可得，物體的質(zhì)量：；[2]彈簧測力計內(nèi)部的彈簧受到物體A的拉力而發(fā)生形變，所以使彈簧測力計內(nèi)彈簧伸長的力是物體A對彈簧的拉力。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、