PAGEPAGE2（必練）南京工程學院輔導員招聘復習備考（重點）題庫（附詳解）一、單選題1.及時診斷生涯規(guī)劃出現(xiàn)的問題，對其進行調整和完善，屬于職業(yè)生涯流程中的()A、評估與反饋B、確立目標C、環(huán)境評價D、職業(yè)定位答案：A2.個體在解決問題時往往只看到某種事物的通常功能，而看不到它其他方面的功能，從而影響問題的解決。這種現(xiàn)象稱為()A、定勢B、功能固著C、變式D、學習遷移答案：B解析：功能固著是指一種從物體的正常功能的角度來考慮問題的定勢。當一個人熟悉了一種物體的某種功能時，就很難看出該物體的其他功能。3.學習策略包括認知策略、元認知策略和()A、記憶策略B、資源管理策略C、思維策略D、學習方法答案：B解析：學習策略可分為認知策略、元認知策略和資源管理策略三種。4.我們要牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀,推動形成______現(xiàn)代化建設新格局,為保護生態(tài)環(huán)境作出我們這代人的努力!A、人與自然和諧共生B、人與環(huán)境和諧發(fā)展C、人與自然和諧發(fā)展D、人與環(huán)境和諧共生答案：C解析：十九大報告原文就這么寫的，兩處用詞不同。1.我們要建設的現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。2.我們要牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀，推動形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設新格局，為保護生態(tài)環(huán)境作出我們這代人的努力！5.以法律形式確定的以“教師資格制度”作為我國的教師職業(yè)許可制度的法律是()A、《教育法》B、《教師法》C、《高等教育法》D、《教師資格條例》答案：B解析：《教師法》第10條規(guī)定：“國家實行教師資格制度。”教師資格作為一種國家資格，一經取得，即在全國范圍內普遍適用。6.認知接受說的提出者是()A、布魯納B、奧蘇伯爾C、桑代克D、羅杰斯答案：B解析：奧蘇伯爾提出了有意義接受學習論，又稱認知接受說。7.動機和興趣產生的基礎是()A、感知B、實踐C、需要D、教育答案：C8.黨的十八屆五中全會提出,要全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策對此,下列理解中錯誤的觀點是()A、標志著我國計劃生育的基本國策已經終結B、有利于促進我國人口均衡發(fā)展C、有利于完善我國人口發(fā)展戰(zhàn)略D、標志著我國積極開展應對人口老齡化行動答案：A9.對于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們應當堅持什么樣的態(tài)度A、創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展B、批判性繼承、選擇性發(fā)展答案：A10.高等學校應當以()為中心,保證教育教學質量達到國家規(guī)定的標準A、開展教育B、社會服務C、科學研究D、培養(yǎng)人才答案：D11.在高校學生資助體系中,家庭經濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?A、國家助學金和勤工助學B、國家勵志獎學金和勤工助學C、國家獎學金和勤工助學D、國家獎助學金和勤工助學答案：A解析：高校家庭經濟困難學生的學費、住宿費、生活費的解決辦法高校家庭經濟困難學生的學費、住宿費、生活費等問題，主要采取兩種方法解決；第一，學費和住宿費問題，以助學貸款為主，以國家勵志獎學金等為輔；第二，生活費問題，以國家助學金為主，以勤工助學等為輔。12.貫徹“三個代表”重要思想，核心在堅持()。A、與時俱進B、黨的先進性C、執(zhí)政為民D、黨的領導答案：B解析：貫徹“三個代表”重要思想，關鍵在堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執(zhí)政為民。13.當人的愿望受到挫折后，通過想象自己達到了目的或獲得了成就來緩解焦慮，這種方式屬于心理防御機制的哪一種表現(xiàn)？()A、補償B、分離C、幻想D、升華答案：C14.高等教育必須貫徹國家的教育方針，為社會主義現(xiàn)代化建設服務，與()相結合，使受教育者成為德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。A、社會實際B、經濟發(fā)展C、生產勞動D、時政需求答案：C15.阿杜的《天黑》歌詞中，“閉上眼睛就是天黑”傳達了一種對現(xiàn)實生活的逃避意識，受到了許多年輕人的追捧。下列與“閉上眼睛就是天黑”反映的哲學觀點不一致的是()。①心外無理，心外無物②氣者，理之依也③吾心即宇宙，宇宙即吾心④人病則憂懼，憂懼見鬼出A、①③B、②③C、③④D、②④答案：D解析：“閉上眼睛就是天黑”反映的是唯心主義觀點，“氣者，理之依也”“人病則憂懼，憂懼見鬼出”反映的是樸素唯物主義觀點16.教師通過書面或口頭語言的生動具體的描述、鮮明形象的比喻、合乎情理的夸張使學生對所學知識建立起直觀形象。這種直觀的形式稱為()A、言語直觀B、模象直觀C、實物直觀D、想象直觀答案：A解析：言語直觀指在生動形象的言語作用下喚起學生頭腦中的表象，以提供感性材料的直觀方式。17.我國最早自編的《教育心理學》于1924年出版，該書的作者是()A、房宗岳B、廖世承C、陸志韋D、潘菽答案：B18.2017年6月29日，由第38屆國際食品法典委員會(CAC)大會發(fā)布的()標準通過CAC食品添加劑法典委員會以及分析和采樣方法法典委員會的評審，正式開始實施。該標準是中國主導制定的第一個CAC商品標準。A、《非發(fā)酵豆制品》B、《非發(fā)酵乳制品》C、《發(fā)酵豆制品》D、《發(fā)酵乳制品》答案：A解析：2017年6月29日，由第38屆國際食品法典委員會(CAC)大會發(fā)布的《非發(fā)酵豆制品》標準通過CAC食品添加劑法典委員會以及分析和采樣方法法典委員會的評審，正式開始實施。該標準是中國主導制定的第一個CAC商品標準，由中國商業(yè)聯(lián)合會提出并全程組織完成。19.1930年1月，毛澤東所作的進一步從理論上分析和概括農村包圍城市問題的著名文章是()。A、《中國的紅色政權為什么能夠存在？》B、《井岡山的斗爭》C、《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》D、《星星之火，可以燎原》答案：D解析：在《星星之火，可以燎原》一文中，毛澤東詳細分析和概括了農村包圍城市的道路問題。20.在早期的遷移理論中，提出兩種情境中有相同要素時才能產生遷移的共同要素說的是()A、賈德B、安德森C、桑代克D、奧蘇伯爾答案：C解析：桑代克以刺激一反應的聯(lián)結理論為基礎，提出了學習遷移的相同要素說。只有當兩個機能的因素中具有相同的要素時，一個機能的變化才會改變另一個機能。21.學生參加勤工助學每周和每月分別不超多長時間？()A、8小時、40小時B、7小時、40小時C、7小時、31小時D、8小時、31小時答案：A22.大學走進社會的中心是()時代的必然。A、農業(yè)經濟B、工業(yè)經濟C、手工生產D、知識經濟答案：D23.毛澤東決定把黨的支部建立在連上，在人民軍隊中建立黨的各級組織和黨代表制度是在()時。A、古田會議B、三灣改編C、“八七”會議D、遵義會議答案：B解析：1927年9月，秋收起義部隊在三灣改編時，毛澤東創(chuàng)造性地提出支部建在連上的原則，對實現(xiàn)黨對軍隊的領導，奠定了重要的組織基礎，開創(chuàng)了黨指揮槍的歷史性探索。24.教學監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和()A、可行性B、溝通性C、準備性D、有效性答案：D解析：教學監(jiān)控能力具有能動性、普遍性和有效性。25.艾滋病是一種危害性極大的傳染病，它使人體喪失免疫功能，病死率較高。據(jù)調查，艾滋病病毒可能是中非熱帶雨林地區(qū)的當?shù)厝嗽跉⒑镏畷r，因接觸猴血而受到傳染，或者是在飼養(yǎng)和捕捉猴子時遭到咬、抓造成皮膚損傷，使這種病原體乘機鉆進了人體。經醫(yī)學研究，艾滋病病毒主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。這給我們的警示是()。A、人能認識和改造規(guī)律B、人最終能戰(zhàn)勝自己C、人要分析事物存在和發(fā)展的各種條件D、人在聯(lián)系的客觀性面前是無能為力的答案：C解析：A項表述錯誤，規(guī)律不能被改造；B項題目沒有提及；D項表述錯誤，人可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系，改變事物狀態(tài)建立新的聯(lián)系26.大學生中最常見的情感性精神障礙的是()。A、焦慮癥B、疑病癥C、恐怖癥D、抑郁癥答案：D27.所謂的“以小人之心，度君子之腹”是下列哪種防衛(wèi)機制的表現(xiàn)()A、合理化作用B、轉移作用C、投射作用D、幻想作用答案：C28.我國公立高等學校的()通常也是學校的法人代表，負有對學校全面管理的職責。A、書記B、校長C、工會主席D、董事長答案：B29.根據(jù)《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》,輔導員的配備應專兼結合、專職為主,高等學?？梢詮膬?yōu)秀專任教師、管理人員、研究生中選聘一定數(shù)量兼職輔導員。兼職輔導員工作量按專職輔導員工作量的()核定。A、五分之一B、四分之一C、三分之一D、二分之一答案：C30.集體中占優(yōu)勢的言論與意見稱為()A、集體輿論B、集體規(guī)范C、集體氣氛D、集體凝聚力答案：A解析：集體輿論是在集體中占優(yōu)勢的言論和意見，是集體成員對某一事件公開表達一致的意見和看法。31.在西方，首開研究生教育先河的是()A、巴黎大學B、哈勒大學C、波恩大學D、柏林大學答案：D32.為了培養(yǎng)大學生的勞動觀念和勞動紀律，使之掌握一些基本的生產技能，應該組織大學生參加()社會實踐活動。A、生產勞動B、參觀考察C、智力扶貧D、社會調查答案：A解析：組織大學生參加乍產勞動的主要目的在于培養(yǎng)學生的勞動觀念和勞動紀律，使之掌握一些基本的生產技能，加強與工農群眾的聯(lián)系。33.“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽由團中央、中國科協(xié)、全國學聯(lián)主辦，每()舉辦一屆。A、一年B、二年C、三年答案：B解析：挑戰(zhàn)杯兩年舉辦一次34.社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的。()A、高度凝練和集中體現(xiàn)B、高度概括和集中表達C、高度概括和集中體現(xiàn)D、高度凝練和集中表達答案：D35.()是指教師為了保證教學達到預期目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節(jié)的過程.A、教學反思B、教學監(jiān)控C、教學計劃D、教學設計答案：B36.中發(fā)[2004]16號文件指出，()是大學生思想政治教育的主渠道。A、社會實踐B、主題班會C、思想政治理論課D、心理健康教育答案：C37.消防工作貫徹()的方針，堅持專門機關與群眾相結合的原則，實行防火安全責任制。A、預防為主，防消結合B、誰主管，誰負責C、突出重點，保障安全D、以防為主，以消為輔答案：A38.“對自己近階段的表現(xiàn)感到欣慰和滿意”，這屬于自我意識結構中的()A、自我認識B、自我監(jiān)督C、自我評價D、自我體驗答案：D39.布盧姆的教育目標分類中，認知領域的教學目標的最高層次是()A、領會B、運用C、評價D、綜合答案：C解析：布盧姆的教育目標分類中，認知領域的教學目標分為知識、領會、運用、分析、綜合、評價六級。40.共青團組織的四項根本職能是()。A、管理青年、教育青年、服務青年、引導青年B、教育青年、引導青年、凝聚青年、維護青少年合法權益C、管理青年、組織青年、凝聚青年、服務青年D、組織青年、引導青年、服務青年、維護青少年合法權益答案：D41.學?？梢詾閷W滿一年退學的學生頒發(fā)()A、結業(yè)證書B、肄業(yè)證書C、修業(yè)證書D、學歷證書答案：B42.高等教育的“大專業(yè)模式”通常對應()A、函授教育B、通才教育C、英才教育D、專才教育答案：B解析：“大專業(yè)模式”說明教育內容的綜合性和廣泛性，符合通才教育的特點。43.下列心理學家中不屬于格式塔心理學代表人物的是()A、苛勒B、考夫卡C、韋特海默D、加德納答案：D解析：格式塔心理學的創(chuàng)始人是韋特海默、考夫卡和苛勒。44.對于具備一定智商的大學生來講，學習興趣、學習動機、情緒、態(tài)度、意志、個性等對學習更具有影響力，這是()對學習起到的動力、強化、調節(jié)等方面的作用。A、智力因素B、主觀因素C、客觀因素D、非智力因素答案：D45.中央16號文件指出，思想政治理論課是是大學生思想政治教育的主渠道，是大學生的必修課，是幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑，體現(xiàn)了()的本質要求。A、立德樹人B、以人為本C、社會主義大學D、德育為先答案：C46.教師講課過程中的間隔和停頓是運用感知的()A、差異律B、強度律C、活動律D、組合律答案：D解析：教師講課過程中的間隔和停頓是運用感知的組合律。組合律是指空間上接近、時間上連續(xù)、形狀上相同、顏色上一致的事物，其易于構成一個整體為人們所清晰地感知。47.在教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學生傷害事故,學校應當()?！盇、及時保護現(xiàn)場B、及時救助受傷害學生C、及時報告上級D、及時報告警察答案：B48.教育與政治關系的核心是()A、政治教育B、培養(yǎng)人才C、完善政體D、民主問題答案：D解析：高等教育的政治功能反映了特定社會占統(tǒng)治地位的意識形態(tài)特征。作為高層次、高水平的教育，國家社會希望高等教育展現(xiàn)其服務于政治的功能，來維護自身的利益和實現(xiàn)自己的政治理想。首先，對受教育者進行政治教育；其次，培養(yǎng)政治、法律等專門人才。最后，推進民主政治的發(fā)展；民主問題始終是教育與政治間關系的核心。一方面，政治上的民主化必然要在教育領域得以體現(xiàn)，如教育權利的擴展和延伸;另一方面，教育上的民主化進程勢必又會進一步推動民主政治的發(fā)展。高等教育的平等在現(xiàn)代國家的政策中已被賦予特別重要的政治意義，它本身就包含了社會政治民主的成分。49.被稱為心理學“第三大勢力”的流派是()A、人本主義學派B、精神分析學派C、認知心理學派D、行為主義學派答案：A解析：人本主義心理學被稱為心理學中的“第三大勢力”。50.高校教師勞動的特點是：復雜性、()、個體性與群體性。A、承繼性B、創(chuàng)造性C、一貫性D、穩(wěn)定性答案：B解析：高校教師的勞動特點包括：復雜性、創(chuàng)造性、示范性、個體性與群體性。51.認知理論認為，心理障礙產生的根源在于()。A、學習了不良行為；B、幼年期發(fā)生心靈創(chuàng)傷和沖突被壓抑于無意識；C、潛能發(fā)展受到阻礙；D、錯誤的認識觀念。答案：D52.人在做夢的時候，大腦處于()狀態(tài)A、快速眼動睡眠B、非快速眼幼睡眠C、快速眼動睡眠狀態(tài)與非快速眼幼睡眠狀態(tài)同時存在、D、兩者均不是答案：A53.從簡單分類來講，輔導員屬于()教師。A、德育B、智育C、任課D、管理答案：A54.與個體的生理基礎聯(lián)系最密切的是()。A、性格；B、價值觀；C、氣質；D、理想。答案：C55.按動機分類，自殺可以分為利他型自殺、()、自負型自殺。A、模仿自殺B、企圖自殺C、被動自殺D、失意自殺答案：D56.老子云：“介抱之木，生于毫末。千層之臺，起于土。千里之行，始于足下?！蹦軌蛘f的是哪種培養(yǎng)良好意志品質的途徑()。A、遵循循序漸進：B、增強挫折承受力；C、確立適當目標：D、完善人格答案：A57.被處分者對處分決定有異議的，在接到處分決定書之日起()個工作日內，可向學校申訴處理委員會提出書面申訴。A、3B、4C、5D、10答案：D58.按照其性質，焦慮可分為過敏性焦慮和()A、正常焦慮B、現(xiàn)實性焦慮C、神經性焦慮D、道德性焦慮答案：A59.()學生的自我體驗最為強烈。A、大一B、大二C、大三D、大四答案：C解析：我國大學生自我意識總體上是隨年級上升而發(fā)展的，但大學三年級是自我意識發(fā)展的“轉折期”，表現(xiàn)為大三學生的自我認識、自我調控發(fā)展較低，而大學一、二、四年級則基本上隨年級而發(fā)展；大三學生自我體驗最為強烈，而大一、大二、大四的發(fā)展趨勢基本一致。60.企業(yè)、農村、機關、學校、科研院所、街道社區(qū)、社會組織、人民解放軍連隊和其他基層單位,凡是有正式黨員(_____)人以上的,都應當成立黨的基層組織。A、2B、3C、4D、5答案：B61.實踐是檢驗真理的唯一標準，這主要是因為()。A、實踐具有把主觀和客觀聯(lián)系起來的特性B、實踐是一個無限發(fā)展的過程C、實踐是人類生存和發(fā)展的基礎D、實踐是認識的來源和目的答案：A解析：實踐是把人們的主觀意識作用于客觀事物的過程，人們的主觀意識是否符合客觀事實需要通過真正的實踐來檢驗。62.通過舉辦生動活潑、豐富多彩的活動，如“5.25”心理健康節(jié)、()心理健康知識宣傳月、12月的年度感恩周等，提高廣大學生學習心理健康知識的興趣，加強對心理健康知識的理解，達到自助與助人的目的。A、八月B、九月C、十月D、十一月答案：C63.集體討論在思想政治教育方法中屬于()A、理論教育法B、實踐鍛煉法C、榜樣教育法D、自我教育法答案：D64.貫徹“三個代表”要求，關鍵在()。A、保持黨的先進性B、堅持與時俱進C、堅持執(zhí)政為民D、站在時代潮流的前面答案：B解析：與時俱進揭示了貫徹“三個代表”重要思想、使我們黨的理論和黨的領導始終保持先進性的根本途徑。與時俱進是馬克思主義的理論品質，貫徹“三個代表”，關鍵在堅持與時俱進。65.第一屆國際心理衛(wèi)生大會在華盛頓召開的時間()A、1935年B、1930年C、1908年D、1909年答案：B66.()是發(fā)展中國特色社會主義的基本要求。A、科學發(fā)展B、社會和諧C、科學發(fā)展、社會和諧D、堅持改革答案：C67.心理發(fā)展是指()A、個體自身由低級心理機能向高級心理機能轉化的過程B、個體在外界影響下由低級心理機能向高級心理機能轉化的過程C、個體在遺傳影響下由低級心理機能向高級心理機能轉化的過程D、個體在遺傳，環(huán)境和教育的影響下由低級心理機能向高級心理機能轉化的過程答案：D68.宏觀層次的高等教育思想不包括高等教育的()A、本質觀B、價值觀C、學習觀D、功能觀答案：C解析：宏觀層次的思想包括高等教育本質觀、價值觀、功能觀、目的觀、發(fā)展觀、管理觀等：微觀層次的高等教育觀念包括學校觀、辦學觀、人才觀、知識觀、課程觀、教學觀與學習觀、教師觀與學生觀、質量觀。69.反映一個國家配合政治、經濟、科技體制而確定下來的學校辦學形式、層次結構、組織管理等相對穩(wěn)定的運行模式和規(guī)定。這是指()A、教育制度B、學校教育制度C、教育體制D、學校領導制度答案：C解析：本題干描述的是教育體制的概念。70.心理咨詢員甲在向其主管心理咨詢師乙匯報工作。乙問甲在工作中的體會，甲說：“我最討厭那些來咨詢的老頭兒和老太太，總是說個沒完，煩死人了?！奔椎穆殬I(yè)錯誤是()A、民族歧視B、職業(yè)歧視C、宗都信仰歧視D、年齡歧視答案：D71.《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》總則中指出：輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是高等學校日常思想政治教育和管理工作的()。A、組織者、實施者和指導者B、實施者、指導者和參與者C、組織者、引導者和參與者D、組織者、實施者和引導者答案：A72.德困著名作家歌德失戀后創(chuàng)作《少年維特之煩惱》能最好地說明哪種調節(jié)情緒方法()：A、轉移調節(jié)；B、延緩調節(jié)；C、宣泄調節(jié)；D、升華調節(jié)答案：D73.心理健康在社會交往中可表現(xiàn)為()A、經常與素不相識的人十分熱情地交談，表現(xiàn)為十分興奮的狀態(tài)B、對同事、好友無緣無故地表現(xiàn)為冷漠、漠不關心C、有自己喜歡與不喜歡的人D、接觸異性時經常表現(xiàn)為緊張的情緒答案：C74.中國共產黨第十九屆中央委員會第二次全體會議,于2018年1月18日至19日在北京舉行。全會認為,我們黨高度重視憲法在治國理政中的重要地位和作用,明確堅持依法治國首先要堅持(),堅持依法執(zhí)政首先要堅持(),把()擺在全面依法治國的突出位置,采取一系列有力措施加強憲法實施和監(jiān)督工作,為保證憲法實施提供了強有力的政治和制度保障。A、以人為本依憲執(zhí)政實施憲法B、依憲治國依憲執(zhí)政實施憲法C、依憲治國以人為本實施憲法D、依憲治國依憲執(zhí)政以人為本答案：B解析：全會認為，我們黨高度重視憲法在治國理政中的重要地位和作用，明確堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政，把實施憲法擺在全面依法治國的突出位置，采取一系列有力措施加強憲法實施和監(jiān)督工作，為保證憲法實施提供了強有力的政治和制度保障。75.《關于加強我國科研誠信建設的意見》中指出，科研誠信是()的基石。A、科學研究B、科技創(chuàng)新C、培養(yǎng)科研人才D、實施高等教育答案：B76.真理的具體性體現(xiàn)在()。A、任何真理都是在一定時間、地點、條件下主觀與客觀的符合，它要受條件的制約，并隨條件的變化而變化B、任何客觀真理都是絕對真理和相對真理的統(tǒng)一C、真理是客觀事物及其規(guī)律在人的意識中的正確反映D、真理是否符合事物客觀事實需要通過實踐來檢驗答案：A解析：任何真理都是在一定時間、地點、條件下主觀與客觀的符合，它要受條件的制約，并隨條件的變化而變化，一切以時間、地點和條件為轉移。離開具體的時間、地點和條件，真理就是抽象的、無意義的。77.()指的是個人按自定標準評價自己的行為之后，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。A、直接強化B、間接強化C、外部強化D、自我強化答案：D解析：自我強化，即人們對自己的行為所產生的評價反應。78.根據(jù)美國心理學家維納的成敗歸因理論，努力程度屬于()因素。A、穩(wěn)定、外在、不可控B、不穩(wěn)定、內在、可控C、不穩(wěn)定、外在、可控D、穩(wěn)定、內在、不可控答案：B79.以人已有的知識為中介，對客觀事物的概括的間接的反映稱為()A、能力B、思維C、個性D、意志答案：B80.毛澤東提出在科學文化領域里實行的方針是()。A、百花齊放.百家爭鳴B、古為今用，洋為中用C、去粗取精，去偽存真D、中學為體，西學為用答案：A解析：1956年，毛澤東在中共中央政治局擴大會議上提出：“百花齊放、百家爭鳴，應該成為我國發(fā)展科學、繁榮文學藝術的方針?！?1.學校增進心理健康的主要途徑和方法是A、心理健康教育B、進行大規(guī)模問卷調查C、心理咨詢D、心理治療答案：A82.張載說：“有象斯有對，對必反其為。有反斯有仇，仇必和而解?！边@告訴我們()。A、世界上一切事物都是相對運動的B、時間與空間是事物的存在方式C、矛盾是對立統(tǒng)一的D、物質和運動是不可分的答案：C解析：這句話的意思是一切現(xiàn)象都有對立兩方面，對立兩方面的運動方向必然相反.相反就相仇，相仇就是斗爭，斗爭的結果，必然歸于調和。這是中國傳統(tǒng)哲學對矛盾的思維方式.83.預備黨員預備期滿，需要繼續(xù)考察和教育的，可以延長預備期，但不能超過()。A、三個月B、半年C、一年答案：C84.與注入式教學相對立的是()A、個別式教學B、愉快式教學C、啟發(fā)式教學D、漸進式教學答案：C85.人們遭遇不良情緒時,正確的處理方式為A、喝酒B、吃大量的東西C、壓抑負性的情緒D、和朋友傾訴答案：D86.中國共產黨的成立是馬克思列寧主義與()相結合的產物。A、中國工人運動B、無產階級革命C、人民武裝斗爭D、社會主義建設答案：A解析：中國共產黨作為工人階級的政黨，是馬克思列寧主義與中國工人運動相結合的產物。它在1921年的成立，是由于當時的中國已經具備了建立工人階級政黨的歷史條件。87.高校在校生入伍的優(yōu)惠政策()A、可以直接成為黨員B、畢業(yè)的時候可以成為優(yōu)秀畢業(yè)生C、獎勵住房D、享受學費補償和國家助學貸款代償政策答案：D88.高校實踐育人工作主要包括哪些形式()A、課外活動、軍政訓練、社會實踐活動B、實踐教學、軍政訓練、社會實踐活動C、課外活動、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D、實踐教學、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)答案：B89.助學金對普通高校和高等職業(yè)學校資助面平均占在校生總數(shù)的()。平均資助標準為每生每年()。A、15%,2000B、20%,3000C、20%,2000D、15%,3000答案：B解析：資助面約占全省普通本科高校和高等職業(yè)學校在校生總數(shù)的20%，平均資助標準為每生每年3000元，學?？煞譃槎寥龣n。90.高校內部權力重心明顯傾向于基層教學和研究單位，并深刻體現(xiàn)了學術權威影響的高校管理模式是()A、美國模式B、歐洲大陸模式C、英國模式D、日本模式答案：B解析：歐洲大陸模式是一種以學術權力為主，高校內部權力重心明顯傾向于基層教學和研究單位.并深刻體現(xiàn)了學術權威影響的高校管理模式。91.黨的十八屆五中全會提出，要全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策。對此，下列理解中錯誤的觀點是()A、標志著我國計劃生育的基本國策已經終結B、有利于促進我國人口均衡發(fā)展C、有利于完善我國人口發(fā)展戰(zhàn)略D、標志著我國積極開展應對人口老齡化行動答案：A92.我國高校內部管理的重心應放在()層級。A、教師個人B、教研室C、院系D、校級答案：C解析：我國高校內部管理的重心應下移，放在院(系)一級。93.()是推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的一場深刻變革。A、建設現(xiàn)代化經濟體系B、建設人民滿意的服務型政府C、深化黨和國家機構改革D、堅持貫徹新發(fā)展理念答案：C94.以下哪項不屬于胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話中向清華大學的同學們和全國青年學生提3點希望？()A、希望同學們把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結合起來B、希望同學們把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結合起來C、希望同學們把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結合起來D、希望同學們把文化知識學習和身體素質鍛煉緊密結合起來答案：D95.新民主主義革命時期，黨內犯“左”傾錯誤的人提出“畢其功于一役”的主張，搞所謂的“無間斷”革命，這種錯誤傾向實質上是()。A、混淆了新民主主義革命和社會主義革命的界限B、割裂了新民主主義革命和社會主義革命的聯(lián)系C、混淆了新民主主義革命和資產階級革命的界限D、割裂了新民主主義革命和資產階級革命的聯(lián)系答案：A解析：新民主主義革命和社會主義革命是性質不同的兩個階段，只有完成前一個階段的革命任務，才能進行下一階段的革命。因此凡是提出“畢其功于一役”的“左傾”錯誤主張者，都混淆了兩個革命階段的界限。96.十九大報告指出新時代中國特色社會主義思想，明確堅持和發(fā)展中國特色社會主義，總任務是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興，在全面建成小康社會的基礎上，分()在本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。A、兩步走B、三步走C、四步走D、五步走答案：A解析：十九大報告指出新時代中國特色社會主義思想，明確堅持和發(fā)展中國特色社會主義.總任務是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興，在全面建成小康社會的基礎上，分兩步走在本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。97.根據(jù)信息加工理論提出了學習過程的基本模式，認為學習過程就是一個信息加工的過程，即學習者對來自環(huán)境刺激的信息進行內在的認知加工的過程。這是()提出的。A、加涅B、布魯納C、斯金納D、維納答案：A解析：加涅提出了信息加工學習論，將學習過程看作一種信息加工模式。98.教育部門《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見要求,每個本科學生在學期間參加社會實踐活動的時間累積應不少于()A、1周B、2周C、3周D、4周答案：D99.結構主義課程理論的代表人物是()A、赫欽斯B、阿德勒C、布魯納D、貝格爾答案：C解析：布魯納(J.S.Bruner)(1915—2016)美國教育心理學家和教育家，當代認知理學派和結構主義教育思想的代表人物之一。結構主義課程論創(chuàng)始人，主要代表作是《教育過程》，在整個教育理論考試中關于布魯納的核心考點基本都集中于其有關于結構主義的研究以及發(fā)現(xiàn)教學法。100.把人的認識看成是上帝的啟示或絕對精神的產物，這種觀點屬于()。A、主觀唯心主義B、客觀唯心主義C、唯物主義D、辯證法答案：B解析：客觀唯心主義認為人的認識是上帝的啟示或絕對精神的產物。題干中的觀點是客觀唯心主義的觀點，既不是主觀唯心主義的觀點，也不是唯物主義的觀點，更不屬于辯證法。101.下列決策模式中，()不屬于高校組織決策模式。A、行政主導模式B、黨政主導模式C、學術主導模式D、雙重結合模式答案：B102.社會主義和諧社會的必要條件和基本標志是()。A、科技進步B、安定有序C、發(fā)展有序D、競爭有序答案：B解析：胡錦濤同志指出：“我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會?！逼渲小鞍捕ㄓ行颉笔菢嫿ㄉ鐣髁x和諧社會的必要條件和基本標志。103.性格是人在()的基礎上，在社會實踐活動和不同環(huán)境熏陶下逐漸形成的比較穩(wěn)定的心理特征。A、教育；B、家庭；C、先天生理素質；D、自我意識。答案：C104.1810年()首先提出了“通過研究進行教學”的教學原則，使大學具有了科學研究的職能。A、牛津大學B、巴黎大學C、薩萊諾大學D、柏林大學答案：D解析：發(fā)展科學職能產生的背景是1810年洪堡創(chuàng)辦了柏林大學。105.最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是()A、阿特金森B、弗洛伊德C、維果茨基D、蘇格拉底答案：C106.個體想象自己在他人心目中的形象和他人對自己的評價，從而確立自我。這種自我稱為()A、投射自我B、理想自我C、社會自我D、鏡中自我答案：A解析：投射自我是個體想象中他人對自己的看法，以及由此而產生的自我感。107.在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時，本人()參加和進行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護。A、無權B、必須C、有權答案：C108.自我效能理論的最早提出者是()A、班杜拉B、布魯納C、斯金納D、馬斯洛答案：A109.心理輔導會談中，當發(fā)現(xiàn)受輔者前后所說內容不一致時，向他提問，以協(xié)助他弄清自己的真實感受，這種方法稱之為()A、澄清B、詢問C、面質D、傾聽答案：C110.教師既要在課堂教學活動中建立良好的秩序，又要建好班集體，這屬于教師的哪一角色要求()A、心理輔導員B、行為規(guī)范的示范者C、學習的指導者和促進者D、班集體活動的領導者答案：D解析：教師要充當好班集體的領導者，首先要在課堂教學活動中建立良好的課堂秩序；其次，教師要建立好班集體，須注意選擇學生干部，培養(yǎng)積極分子，形成有力的領導核心。111.以下不屬于我黨的“四項基本原則”的是(_____)A、堅持社會主義道路B、堅持人民民主專政C、堅持中國共產黨的領導D、堅持“八榮八恥”榮辱觀答案：D解析：是指堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產黨領導，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想。112.易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動，或極度高興或傷心留淚，這一情緒表現(xiàn)叫()A、焦慮B、恐懼C、情感脆弱D、情緒低落答案：C113.反映思想政治教育本質的根本原則是()A、方向原則B、求實原則C、民主原則D、滲透原則答案：A114.思想政治教育的核心內容是馬克思主義()A、人生觀B、世界觀C、政治觀D、法制觀答案：B115.實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,不斷提高人民生活水平,必須堅定不移把_____作為黨執(zhí)政興國的第一要務。A、創(chuàng)新B、改革C、發(fā)展D、開放答案：C116.毛澤東思想初步形成是在()。A、黨成立初期和國民革命時期B、土地革命戰(zhàn)爭前中期C、土地革命戰(zhàn)爭后期和抗戰(zhàn)時期D、建國以后答案：B解析：1927年大革命失敗后，中國共產黨開始了武裝反抗國民黨的斗爭.舉行了以三大武裝起義為代表的近百次起義，但由于受“城市中心論”的影響，大都以攻占城市為目標，結果損失慘重。毛澤東在秋收起義受挫后，果斷地做出了向敵人統(tǒng)治力量較弱的井岡山地區(qū)進軍的重大戰(zhàn)略決策，在井岡山創(chuàng)建了黨領導的第一個農村革命根據(jù)地，并寫下了《中國的紅色政權為什么能夠存在？》、《井岡山的斗爭》、《星星之火，可以燎原》等文章，科學地分析了國際國內的政治形勢，闡明了工農武裝割據(jù)的理論，提出了中國革命要以農村為中心，走“農村包圍城市，武裝奪取政權”的道路。中國革命獨創(chuàng)性道路的開辟和新理論的提出，是毛澤東思想初步形成的重要標志。117.銀行提供的國家助學貸款還款計劃測算表均按現(xiàn)行()計算，根據(jù)助學貸款合同規(guī)定，貸款期限在()以上的，從次年貸款()按調整后的利率執(zhí)行。應提醒學生及時關注利率的變化。A、利率、四年、發(fā)放日B、標準、兩年、發(fā)放日C、利率、一年、發(fā)放日D、標準、一年、發(fā)放日答案：C118.《團章》規(guī)定，申請入團的年齡范圍是()A、16周歲以上，28周歲以下B、18周歲以上，30周歲以下C、14周歲以上，28周歲以下D、14周歲以上，30周歲以下答案：C119.早期“程序教學”的設計所依據(jù)的心理學原理是()A、行為主義B、認知主義C、人本主義D、建構主義答案：A解析：“程序教學”的設計所依據(jù)的心理學原理是行為主義中的斯金納的操作性條件反射。120.常見的認知偏見有：絕對化、()、槽糕透頂、以我為中心、以偏概全、完美情結、為自己貼上某種“標簽”，等等。A、絕對概括化B、相對偏激化C、絕對偏激化D、相對概括化答案：A121.教師在提高業(yè)務水平方面應當遵循的準測是（）A、法律規(guī)則B、校紀規(guī)則C、價值規(guī)則判斷D、治學規(guī)則答案：D解析：治學122.個體能夠擺脫感知和形象的支持,通過邏輯的、假設的和系統(tǒng)的推理來尋求問題的解決,按照皮亞杰的理論,這處于的認知發(fā)展階段是（）A、感知運動階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段答案：D解析：認知發(fā)展理論123.學校的建筑、設備、詩墻、畫廊等是一種（）A、顯性課程B、隱性課程C、核心課程D、活動課程答案：B124.當今世界各國公認的國際交往的基本準測是（）A、獨立自主、平等互利、相互尊重B、遵守國家法律C、維護國家主權和安全D、維護社會公共利益答案：A125.1931年，清華大學在校長（）的倡導下,大力推行教授治校理念。A、梅貽琦B、張維迎C、蔡元培D、楊東平答案：A解析：教授治校理念126.學習策略包括認知策略、元認知策略和（）A、記憶策略B、資源管理策略C、思維策略D、學習方法答案：B解析：學習策略可分為認知策略、元認知策略和資源管理策略三種。127.不屬于社會對高等教育的參與和支持的是（）A、社會同高校的合作與參與B、社會利用高校獲得經濟利益C、社會為學生實習與實踐提供幫助和便利D、社會力量舉辦高等教育答案：B128.“三支一扶”計劃每年招募（）名高校畢業(yè)生安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作A、2萬B、3萬C、4萬D、5萬答案：A解析：三支一扶是支教、支醫(yī)、支農、扶貧的簡稱。2006年,中組部、原人事部、教育部等八部門下發(fā)《關于組織開展高校畢業(yè)生到農村基層從事支教、支農、支醫(yī)和扶貧工作的通知》,以公開招募、自愿報名、組織選拔、統(tǒng)一派遣的方式,從2006年開始連續(xù)5年,每年招募2萬名高校畢業(yè)生,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事支教、支農、支醫(yī)和扶貧工作。服務期限一般為2-3年。129.高校教師沒有權利自行決定的是（）A、編制教學大綱B、選擇教學內容C、修訂教學計劃D、選擇教學方法答案：A解析：高等學校的課程評估130.（）的根本特點是自下而上,原有經驗結構是下位結構,新的經驗結構是上位結構。A、正遷移B、順應性遷移C、重組性遷移D、垂直遷移答案：B解析：A項,正遷移是指一種學習對另一種學習起到積極的促進作用。B項,順應性遷移是調整原有的經驗或對新舊經驗加以概括,形成一種能包容新舊經驗的更高一級的經驗結構,以適應外界的變化的過程,其根本特點是自下而上,原有經驗結構是下位結構,新的經驗結構是上位結構。C項,重組性遷移是指調整各成分間

的關系或建立新的聯(lián)系,從而應用于新情境的過程。D項,垂直遷移又稱縱向遷移,指處于不同抽象、概括水平的經驗之間的相互影響。故選B。131.關于生源地信用助學貸款貼息,下列說法錯誤的是?A、學生在校期間的利息由財政全額貼息B、畢業(yè)后的利息由學生和家長共同承擔C、畢業(yè)后的利息由學生和其它法定監(jiān)護人共同承擔D、畢業(yè)后的利息由學生承擔答案：D132.在早期的遷移理論中,提倡兩種情境中有相同要素時才能產生遷移的共同要素說的是（）。A、桑代克B、賈德C、奧蘇伯爾D、安德森答案：A解析：桑代克等人提出共同要素說,認為經過訓練的某一官能并不能自動地遷移到其他方面,只有當兩種情境中有相同要素或共同要素時才能產生遷移。相同要素也即相同的刺激與反應的聯(lián)結,相同聯(lián)結越多,遷移越大。故選A。133.教刻師科研應側重的方面是（）。A、教師勞動的研究B、教學組織的研究C、教學設備的研究D、教學方法的研究答案：D解析：教育教學研究應側重的方面是教育對象、教學內容和教學方法。134.集體規(guī)范的積極作用不包括（）A、協(xié)調集體成員的活動B、提高集體整合水平C、統(tǒng)一集體成員的認識D、有利于調動成員的積極性答案：D解析：集體規(guī)范的積極作用主要表現(xiàn)在:協(xié)調集體成員的活動,增強全體成員行動一致性,提高集體整合水平;統(tǒng)一集體成員的認識,為他們評價自己與別人的言行提供判斷標準;約束和糾正偏離集體規(guī)范的行為。消極作用主要表現(xiàn)在要求集體成員墨守成規(guī)、循規(guī)蹈矩,限制了創(chuàng)造性意見的提出,遏制了成員的積極性。故選D。135.威斯康星思想明確地把（）作為大學的重要職能。A、創(chuàng)新知識B、傳承文化C、服務社會D、繼承文化答案：C解析：大學職能的演變136.北京大學的前身是（）A、京師大學堂B、京師同文館C、天津中西學堂D、時務學堂答案：A解析：北京大學創(chuàng)立于1898年,初名京師大學堂,是中國第一所國立大學,也是中國在近代史上正式設立的第一所大學,其成立標志著中國近代高等教育的開端。故選A。137.捷克著名教育家夸美紐斯提出:"教師應該是（）的優(yōu)秀人物”。A、多才多藝B、技能突出C、知識淵博D、道德卓異答案：D解析：師德要求138.有目的地嚴格控制或創(chuàng)設一定的條件,主動地引起或改變某種心理活動,從而進行分析研究的客觀方法稱為（）。A、發(fā)展法B、觀察法C、系統(tǒng)法D、實驗法答案：D解析：實驗法是在控制的條件下系統(tǒng)地操縱某種變量的變化,來研究此種變量的變化對其他變量的影響。應用教育實驗法應該特別注意的問題是,必須妥善處理實驗條件,才能精確地確定自變量（）實驗變量)的改變對因變量（）反應變量的影響。故選D。139.高等學校擁有教育教學自主權。以下選項中對“高等學校教育教學自主權”理解錯誤的是（）。A、自主制定教學計劃B、自主組織實施教學活動C、自主制定教育方針D、自主選編教材答案：C解析：自主權140.學習課文時分段、總結段意屬于（）。A、復述策略B、理解一控制策略C、精細加工策略D、組織策略答案：C解析：精細加工策略是一種將新學材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略,屬于認知策略。學習課文時分段、總結段意屬于精細加工策略中生成性學習的方法。故選C。141.知識經驗在人腦中記載或表達的方式成為（）。A、編碼B、表征C、短時記憶D、長時記憶答案：B142.選聘到村任職的高校畢業(yè)生的黨團關系轉至（）A、所在縣B、所在村C、所在市D、原籍答案：B解析：黨團關系轉至所在村。143.文化素質教育不是為了（）。A、提高大學生的文化品位B、強化專業(yè)教育C、提高審美情趣D、提高人文素養(yǎng)答案：B144.我國高校教師的職務分為（）級。A、三B、四C、五D、六答案：B解析：我國高校教師的職務從低到高分別是:助教、講師、副教授、教授，一共是四級。故選B。145.高等教育服務社會職能產生的背景是（）A、《莫里爾法案》B、《高等教育促進法》C、《大學令》D、《高等教育報告》答案：A146.社會政治結構或政治上層建筑的核心是（）A、哲學B、宗教C、政治法律思想D、國家政權答案：D解析：社會的政治結構是指建立在經濟結構之上的政治法律設施、政治法律制度及其相互關聯(lián)的方式包括政黨、政權機關、軍隊、警察、法庭和監(jiān)獄等實體性要素以及政權的組織形式、立法、司法、憲法、規(guī)章等制度性要素。在社會的政治結構中,國家政權是核心。政治結構是整個社會系統(tǒng)中起控制作用的部分.而國家政權則是它的控制中心,是政治體系運行的基本設置。147.一名兒童的智力年齡是10歲,實足年齡是8歲,他的比率智商是（）。A、80B、100C、120D、、125答案：D解析：能力結構148.從層次構成上看,可將課程分為下列哪幾種類型（）A、必修課程、限選課程和選修課程B、公共基礎課程、專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程C、顯性課程和隱性課程D、大、中、小、微型課程答案：B解析：從層次構成上看,可將課程分為公共基礎課程、專業(yè)基礎課程及專業(yè)課程。149.下列不是思想政治教育的特點的是（）A、鮮明的階級性B、廣泛的群眾性C、很強的實踐性D、嚴密的邏輯性答案：D解析：思想政治教育工作,實質就是以人為工作對象,做人的思想轉化工作,主要表現(xiàn)出以下幾個特點,即鮮明的階級性、廣泛的群眾性、很強的實踐性,嚴密的邏輯性不包含在內。故選D。150.唯物辯證法的總特征是（）A、聯(lián)系的觀點和發(fā)展的觀點B、物質第一性、意識第二性的觀點C、運動和靜止辯證統(tǒng)一的觀點D、對立統(tǒng)一的觀點答案：A解析：唯物辯證法的總特征是聯(lián)系的觀點和發(fā)展的觀點;唯物辯證法的基本規(guī)律和基本范疇就是從各方面揭示事物的普遍聯(lián)系和變化發(fā)展。多選題1.加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的基本原則包括()A、堅持中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與時代精神教育和革命傳統(tǒng)教育相結合B、堅持弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與學習借鑒國外優(yōu)秀文化成果相結合C、堅持課堂教育與實踐教育相結合D、堅持學校教育、家庭教育、社會教育相結合E、堅持中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與培育和踐行社會主義核心價值觀相結合F、堅持針對性與系統(tǒng)性相結合答案：ABCDEF2.團的基層組織應當了解和反映團員與青年的思想、要求,維護他們的權益,關心他們的(),開展文化、娛樂、體育活動A、學習B、工作C、生活D、健康E、婚戀答案：ABC3.意志白制性的兩個基本特征是()。A、與精力和毅力密切相關；B、高度的忍耐力；C、強抗干擾能力；D、經得起長期磨練答案：BC4.新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略是____。A、堅持黨對一切工作的領導,堅持以人民為中心,堅持全面深化改革B、堅持新發(fā)展理念,堅持人民當家作主,堅持全面依法治國C、堅持社會主義核心價值體系,堅持在發(fā)展中保障和改善民生,堅持人與自然和諧共生D、堅持總體國家安全觀,堅持黨對人民軍隊的絕對領導,堅持“一國兩制”和推進祖國統(tǒng)一E、堅持推動構建人類命運共同體,堅持全面從嚴治黨答案：ABCDE5.高等教育的辦學形式結構概括為()。A、私立主導型B、雙軌型C、公立主導型D、私立主導和公立主導相結合型答案：ACD6.思想政治教育評估實地調查評估法的具體形式是()A、實地考查B、抽樣調查C、追蹤調查D、橫向對比E、模擬情景答案：ABCD7.高校中在學習上有問題的學生一般可以分為哪幾類()A、學習態(tài)度有問題B、學習能力有問題C、學習方法有問題D、學習阻力問題答案：ABCD8.德育過程是在一系列矛盾中展開的，是一系列矛盾運動和變化的過程。這一系列矛盾主要包括()。A、社會提出的道德要求和高校學生已有道德水平之間的矛盾B、社會提出的道德要求和高校發(fā)展實際之間的矛盾C、高校學生自身的道德水平與學校的道德教育目標之間的矛盾D、高校學生自身的道德要求與其道德實踐能力之間的矛盾答案：ABCD9.國家助學金基本申請條件？()A、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導B、遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度C、誠實守信，道德品質優(yōu)良D、勤奮學習，積極上進E、家庭經濟困難，生活儉樸答案：ABCDE10.充分發(fā)揮學生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，黨建帶團建，引領團組織健康發(fā)展，大力推進學生黨組織對團組織的“五帶”工作，指導團的基層組織建設制度化、規(guī)范化。這里的“五帶”指()A、帶思想B、帶領導C、帶組織D、帶隊伍E、帶模范F、帶工作G、帶作風答案：ACDFG11.堅持(),推動構建人類命運共同體,對促進人類和平發(fā)展的崇高事業(yè)具有重大意義。A、和平發(fā)展道路B、綠色發(fā)展理念C、互利共贏開放戰(zhàn)略D、和平統(tǒng)一答案：AC解析：堅持和平發(fā)展道路，堅持互利共贏開放戰(zhàn)略，推動構建人類命運共同體，對促進人類和平發(fā)展的崇高事業(yè)具有重大意義。B項與和平發(fā)展無關D項是對內而言，相對題干的表述面不夠寬。12.學生成為預備黨員后,黨組織要及時將其編入黨支部和黨小組,通過多種方式進一步加強教育和考察,重點考察他們是否()A、遵守黨的紀律B、執(zhí)行黨的決定C、履行黨員義務D、行使黨員權利E、保守黨的秘密F、發(fā)揮黨員作用情況答案：ABCDEF13.《教育部關于加強學術道德建設的若干意見》中指出,要在高等學校建設一支()的高素質學術隊伍A、熱愛祖國B、具有強烈使命感C、學術作風嚴謹D、理論功底扎實E、富有創(chuàng)新精神答案：ABCDE14.學生軍事訓練工作，必須()，注重實際效果、實施分類指導的方針。A、圍繞服務國家人才培養(yǎng)B、服務國防后備力量建設開展C、堅持著眼時代特征D、遵循教育規(guī)律答案：ABCD15.如何健全組織領導體系?()A、完善領導體制和工作機制B、加大政策保障力度C、健全保衛(wèi)工作體系D、強化督查考核答案：ABCD16.學生工作中的突發(fā)事件主要具有以下()特點。A、緊急性B、高度不確定性C、群體性D、具有一定的危害性E、處理的非常規(guī)性答案：ABDE17.輔導員在處理與學生家長的關系時，下列不恰當?shù)淖龇ㄊ?)A、主動與家長聯(lián)系，及時報告和溝通學生的情況B、不能太主動與家長聯(lián)系C、出于對家長的尊重，所以，必須一切聽從家長的D、要有自己的教育觀點和立場，不必聽取家長的建議答案：BCD18.《關于加強新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作的意見》(中辦發(fā)[2013]4號)要求改進對大中專畢業(yè)生流動黨員的管理。對已經落實工作單位，但工作單位未建立黨組織的畢業(yè)生黨員，應將黨員組織關系轉移到()A、工作單位所在地街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織B、縣以上政府所屬公共就業(yè)和人才服務機構黨組織C、本人或父母居住地的街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織D、父母工作單位黨組織答案：AB19.國家主席習近平反復強調要始終高舉民族團結旗幟，是因為()。A、民族團結作為處理民族關系的原則載人了憲法和法律B、民族團結對于國家的穩(wěn)定具有重要意義C、維護民族團結是每個公民應盡的責任和基本義務D、維護民族團結是我國當前的中心工作答案：ABC解析：從題干的表述中即可看出“反復強調要始終高舉民族團結旗幟”，說明民族團結有非常重要的作用，所以我們要自覺維護民族團結，反對民族分裂，民族團結作為處理民族關系的原則載入了憲法和法律，民族團結對于國家的穩(wěn)定具有重要意義，維護民族團結是每個公民應盡的責任和基本義務，A、B、C三項正確。而我國當前的中心工作是經濟建設，所以D觀點錯誤。20.輔導員評聘教師職務應堅持三方面相結合的原則，這三個方面分別是什么？()A、科學研究能力B、工作實績C、研究成果D、工作作風答案：ABC21.維納發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結為以下幾個原因()A、能力B、努力C、任務難度D、運氣E、身心狀況答案：ABCDE解析：維納發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結為六個因素，即能力高低、努力程度、任務難易、運氣(機遇)好壞、身心狀態(tài)、外界環(huán)境等。22.團員在團內享有()。A、知情權B、選舉權C、被選舉權D、選擇權E、表決權答案：BCE23.根據(jù)《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》,如何充分發(fā)揮黨團組織在大學生思想政治教育中的重要作用?()A、發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,做好大學生思想政治教育工作B、發(fā)揮共青團呢和學生組織作用,推進大學生思想政治教育C、依托班級、社團等組織形式,開展大學生思想政治教育D、努力實現(xiàn)“低年級發(fā)展黨員,高年級有黨員”的目標答案：ABC解析：低年級有黨員，高年級有黨支部24.生活中，改變優(yōu)柔寡斷意志缺陷的方法有()。A、拓展知識面；B、樹立信心、敢于決斷：C、培養(yǎng)正確得失觀；D、增加社會交往答案：ABD25.鞏固和發(fā)展愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。堅持______,支持民主黨派按照中國特色社會主義參政黨要求更好履行職能。A、長期共存B、互相監(jiān)督C、肝膽相照D、榮辱與共答案：ABCD26.思想政治教育的激勵方法主要有()A、民主激勵B、榜樣激勵C、情感激勵D、獎懲激勵E、理想激勵答案：ABCD27.十九屆三中全會指出,深化黨和國家機構改革,要形成()的群團工作體系。A、聯(lián)系廣泛B、服務群眾C、充滿活力D、堅強有力答案：AB28.憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn)?，F(xiàn)行憲法頒布以來,在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的歷史進程中、在我們黨治國理政實踐中發(fā)揮了十分重要的作用,下列關于現(xiàn)行憲法的作用表述正確的是()A、有力堅持了中國共產黨領導B、有力保障了人民當家作主C、有力促進了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設D、有力推動了社會主義法治國家建設進程E、有力維護了國家統(tǒng)一、民族團結、社會穩(wěn)定答案：ABCDE解析：憲法的用很多，涉及的領域很廣，在這次會議上對于憲法的作用定性為：現(xiàn)行憲法頒布以來，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的歷史進程中、在我們黨治國理政實踐中發(fā)揮了十分重要的作用，有力堅持了中國共產黨領導，有力保障了人民當家作主，有力促進了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，有力推動了社會主義法治國家建設進程，有力維護了國家統(tǒng)一、民族團結、社會穩(wěn)定。29.世界正處于大發(fā)展大變革大調整時期,和平與發(fā)展仍然是時代主題。____、____、____、____深入發(fā)展。A、世界多極化B、經濟全球化C、社會信息化D、文化多樣化答案：ABCD30.我國高等教育體制改革的目標是要改變以下弊端()A、高度集中B、統(tǒng)得過死C、包得過多D、條塊分割答案：ABCD31.努力拓展新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑包括A、深入開展社會實踐B、大力建設校園文化C、主動占領網(wǎng)絡思想政治教育新陣地D、開展深入細致的思想政治工作和心理健康教育答案：ABCD32.下列哪些情況的畢業(yè)生不需要上報資源信息()A、旁聽生B、外國國籍學生C、成人教育學生D、港澳臺學生答案：ABCD33.輔導員在表揚學生時要注意的表揚技巧有()A、鼓勵為主原則B、客觀公正原則C、實施適度原則D、說服教育答案：ABC34.提高污染排放標準,強化排污者責任,健全_______、_______、______等制度。A、環(huán)保信用評價B、污染企業(yè)備案C、信息強制性披露D、嚴懲重罰答案：ACD35.青年入團，介紹人應負責地向被介紹人說明團章，向團組織說明被介紹人的()。A、思想B、表現(xiàn)C、家庭背景D、經歷答案：ABD36.高等學校輔導員招聘的原則：()A、堅持德才兼?zhèn)浜腿姘l(fā)展的原則B、堅持公平、公正、公開的原則C、堅持競爭與擇優(yōu)招聘的原則D、堅持優(yōu)化隊伍結構的原則E、堅持學生干部優(yōu)先原則答案：ABCD37.如何充分發(fā)揮組織在大學生思想政治中的重要作用()A、發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，做好大學生思想政治教育工作。B、發(fā)揮共青團學生組織作用，推進大學生思想政治教育。C、信托班級、社團等組織形式，開展大學生可憐相政治教育。D、開展深入細致的思想政治工作和心理健康教育。答案：ABC38.《教育部關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出，要鼓勵研究生自主創(chuàng)業(yè)，引導他們結合國家需要和自身所長，到()去建功立業(yè)。A、基層B、西部C、偏遠地區(qū)D、國家重點行業(yè)E、發(fā)展地區(qū)答案：ABD39.對學生實施違紀處分，應當考慮當事學生違紀行為的哪些因素？()A、動機、目的B、違紀次數(shù)C、影響D、悔過態(tài)度答案：ABCD40.國家開發(fā)銀行生源地信用助學貸款主要用于支付學生在校期間的()?A、學費B、住宿費C、書本費D、其它雜費答案：AB41.學生在校期間違反校紀校規(guī)，可以給予的紀律處分包括：()A、警告B、記過C、留校察看D、退學。答案：ABC42.十九屆三中全會指出,深化黨和國家機構改革,要形成()的武裝力量體系。A、聽黨指揮B、中國特色C、能打勝仗D、世界一流答案：BD43.鄧小平同志為北京景山學校題詞指出教育要面向()A、未來B、世界C、現(xiàn)代化D、信息化答案：ABC44.根據(jù)《普通高等學生輔導員隊伍建設規(guī)定》，對輔導員的考核應由()共同參與。A、組織人事部B、學生工作部C、院(系)D、學生E、輔導員本人答案：ABCD45.進行黨的基本路線教育，就是要進行()A、以經濟建設為中心的教育B、堅持四項基本原則的教育C、愛國主義教育D、堅持改革開放教育E、形勢政策教育答案：ABD46.根據(jù)《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》,努力拓展新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑有()A、深入開展社會實踐B、大力建設校園文化C、主動占領網(wǎng)絡思想政治教育新陣地D、開展深入細致的思想政治工作和心理健康教育E、努力解決大學生的實際問題答案：ABCDE47.思想政治教育過程是由基本要素相互聯(lián)系、相互作用構成的復雜的運動過程。它的基本要素是()A、教育主體B、教育客體C、教育內容和方法D、教育環(huán)境答案：ABCD48.以下申請國家助學貸款的貸款金額的符合要求的是()。A、5200B、6500C、4500D、8000答案：ABCD49.習近平在十二屆全國人大一次會議閉幕會上提出,實現(xiàn)“中國夢”的“三個必須”是()A、必須走中國道路B、必須宣揚中國精神C、必須凝聚中國力量D、必須堅持黨的領導答案：ABC50.十九屆三中全會強調,深化黨和國家機構改革要為()提供有力制度保障。A、決勝全面建成小康社會B、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化C、開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程D、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢答案：ACD51.高校學生的基本權利包括（）A、參加教育教學計劃安排的各種活動B、按國家規(guī)定獲得獎學金、助學金、貸學金C、在學業(yè)成績和品行方面得到公正評價D、法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利答案：ABCD52.根據(jù)臨床研究,易發(fā)生精神疾病的氣質類型是A、膽汁質B、多血質C、粘液質D、抑郁質答案：AD解析：氣質53.一般而言,能促進問題解決的因素有（）。A、中等強度的動機B、功能固著C、原型啟發(fā)D、創(chuàng)造性思維答案：ACD解析：問題解決的影響因素54.育人主要指培養(yǎng)的人才要有（）A、正確的政治方向B、良好的道德品質C、分析問題的能力D、解決問題的能力答案：ABCD解析：教書育人55.對人的本質正確的理解是（）A、人的本質是現(xiàn)實的、具體的B、人的本質是由社會關系決定的C、一切社會關系的“總和”是諸多社會關系的簡單相加D、人的本質隨著歷史的發(fā)展而發(fā)展答案：ABD56.創(chuàng)造性教學具有以下（）基本特征。A、問題性B、探究性C、想象性D、趣味性答案：AB解析：創(chuàng)造性教學具有以下基本特征:（1）問題性;（2）探究性;（3）個性化。57.大學生常見的心理問題有哪些（）。A、自我意識發(fā)展不足B、缺乏積極的情緒體驗C、缺乏建立良好人際關系的技巧D、性心理和性道德沖突答案：ABCD58.大學生心理健康教育的目標是（）A、充分發(fā)揮學生的潛能B、有更多的積極情緒體驗C、C建立良好的人際關系D、激發(fā)學生個性得到全面健康的發(fā)展答案：AD59.心理發(fā)展階段論把教師的專業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個階段?（）A、自我保護期B、墨守成規(guī)期C、盡責期D、自治期答案：ABCD60.志愿者精神是（）A、奉獻B、友愛C、互助D、進步答案：ABCD61.社會主義核心價值體系的基本內容包括（）。A、愛國主義為核心的民族精神B、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神C、馬克思主義理論D、社會主義榮辱觀答案：ABD62.奧蘇貝爾提出的有意義學習的類型有A、符號學習B、概念學習C、命題學習D、語義學習答案：ABC解析：陳述性知識學習的具體機制63.《關于加強我國科研誠信建設的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機組成部分,要突出（）的養(yǎng)成教育。A、科學精神B、科學原則C、科學目標D、科學思想答案：AD64.根據(jù)我國《高等教育法》規(guī)定,省、自治區(qū)、直轄市人民政府對高等教育的管理權限是（）。A、管理各自行政區(qū)內所有的高等學校B、管理主要為地方培養(yǎng)人才和國務院授權管理的高等學校C、協(xié)調行政區(qū)間的高等教育事業(yè)D、統(tǒng)籌協(xié)調本行政區(qū)域內的高等教育事業(yè)答案：BD65.道德義務一般可以分為兩大類:（）。A、對社會的義務B、對他人的義務C、對自己的責任D、對法律的遵守答案：AB解析：道德義務66.教育法制監(jiān)督的途徑很多,在目前教育實踐中,國家機關和群眾對教育法律法規(guī)實施情況通常采用監(jiān)督方式除了教育審計外,還有（）。A、教育經費預算、決算B、教育執(zhí)法檢查C、教育督導D、教育行政監(jiān)察答案：ABCD67.十九大報告明確提出建設“學習型社會”。這是（）。A、對個人終身學習的必然要求B、東方教育強國的理想愿景C、提升社會文明程度的必然趨勢D、自我不斷開發(fā)智力資源、追求可持續(xù)發(fā)展的內在邏輯答案：ABCD68.培養(yǎng)大學生問題解決能力的方法主要有（）。A、實施學習策略的教學B、發(fā)展元認知C、增強自我監(jiān)控學習D、培養(yǎng)學生主動提出問題和解決問題的內在動機答案：ABCD解析：培養(yǎng)大學生問題解決能力的方法69.生產力對高等教育的決定作用表現(xiàn)在（）A、決定教育發(fā)展的水平B、決定教育的發(fā)展規(guī)模和速度C、制約教育的結構D、決定教育的宗旨和目的答案：ABC解析：高等教育的經濟功能70.近代教育家陶行知提出（）。A、要學生做的事,教職員躬親共做B、要學生學的知識,教職員躬親共學C、要學生守的規(guī)矩,教職員躬親共守D、要學生完成的作業(yè),教職員先完成答案：ABC解析：近代教育家陶行知提出:“要學生做的事,教職員躬親共做;要學生學的知識,教職員躬親共學;要學生守的規(guī)矩,教職員躬親共守?！惫蔬xABC。71.下列說法正確的是（）《)。A、我國現(xiàn)行的義務兵役制度服役年限是兩年半B、申請辦理就業(yè)報到證的期限從畢業(yè)生退出現(xiàn)役起半年內有效C、具有高職（）高專)學歷的,退役后免試入讀成人本科,或經過一定考核入讀普通本科D、具有高職（）專科)學歷的退役畢業(yè)生與其他普通專升本考生一起報名參加考試,享受招生計劃單列、考試成

績單獨劃線、按報考人數(shù)30比例擇優(yōu)錄取的優(yōu)惠政策答案：CD72.我國行政機關有權進行的教育法制監(jiān)督途徑是（）A、教育經費預算、決算制度B、教育執(zhí)法檢查制度C、教育督導D、教育行政監(jiān)察答案：BCD73.普通高等學校在學生軍事訓練期間必須進行（）,嚴防在軍事技能訓練、實彈射擊、交通運輸、飲食衛(wèi)生等方面發(fā)生事故。A、安全教育B、完善各項安全制度C、制定安全計劃D、突發(fā)事件應急處置預案答案：ABCD74.道德情感具有下列哪些特點?（）A、指向性B、集中性C、動力性D、感染性答案：ACD解析：品德的心理結構75.對于青年教師來說,終身學習的主要方式有（）A、多讀書,讀好書B、向老教師和優(yōu)秀教師學習C、做中學D、為人師表答案：ABCD76.“熱愛教育、忠誠教育”作為教師道德原則的基本原則的具體要求有（）。A、深厚的職業(yè)情感和崇高的職業(yè)理想B、高度的責任感和強烈的事業(yè)心C、較高的科學文化知識和高尚的思想品德修養(yǎng)D、正確處理教育事業(yè)的整體利益和教刻師個人利益的關系答案：ABD77.通才教育實行的是一種博雅教育,注重理智的培養(yǎng)和情感的陶冶。以下屬于其明顯特征的有（）A、知識的基礎性B、知識的經典性C、內容的綜合性和廣泛性D、教育形式的多樣性和靈活性答案：ABCD解析：通才教育與專才教育78.可提供高等教育的機構包括A、大學B、高等職業(yè)技術學院C、民辦高校D、企業(yè)內的高等教育培訓機構答案：ABCD79.大學生心理咨詢的主要內容包括（）A、心理健康與發(fā)展咨詢B、學業(yè)與發(fā)展咨詢C、擇業(yè)與發(fā)展咨詢D、精神疾病與發(fā)展咨詢答案：ABC解析：大學生心理咨詢的主要內容包括心理健康與發(fā)展咨詢、學業(yè)與發(fā)展咨詢、擇業(yè)與發(fā)展咨詢。80.畢業(yè)證書不慎遺失后,有哪些補救辦法?（）A、回學校補辦畢業(yè)證B、回學校補辦畢業(yè)證明書C、找人按原證書樣式再做一個證書D、持復印件向江蘇省高校招生就業(yè)指導服務中心申請學歷認證,出具學歷認證報告答案：BD判斷題1.從組織內部權力配置關系來看，“美國模式”是以學術權力為主導的高等學校權力模式。()A、正確B、錯誤答案：B解析：美國模式是一種行政權力相對強大，強調規(guī)范，實行相對嚴格的等級制度，下級對上級負責的高校管理模式。2.對地方各級黨的委員會委員、候補委員,給以警告、嚴重警告處分,應由上一級紀律檢查委員會批準,并報它的同級黨的委員會備案。A、正確B、錯誤答案：A3.定勢是一個人從事某種活動之前的心理準備狀態(tài)，對后續(xù)的活動可能有消極的干擾作用，也可能有積極的促進作用。()A、正確B、錯誤答案：A4.變式的作用在于變換同類事物的非本質特征，以便突出本質特征。()A、正確B、錯誤答案：A解析：所謂變式，就是變換使用不同形式的直觀材料或事例說明事物的屬性，使本質屬性保持不變而非本質屬性或有或無，以便突出本質屬性。5.從十八大到二十大,是“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期。A、正確B、錯誤答案：B解析：“十八大”應為“十九大”6.高校教師資格是高校教師任職的充分和必要條件。()A、正確B、錯誤答案：B解析：高校教師資格是高校教師任職條件的基本要求。這意味著高校教師資格是必要條件，而非充分條件。7.學校對學生的處分，應當做到程序正當、證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準確、處分從輕。()A、正確B、錯誤答案：B解析：處分恰當8.我國古代“政教合.”和“學在官府”的現(xiàn)象說明了政治對高等教育的作用。()A、正確B、錯誤答案：A解析：“政教合一”和“學在官府”的現(xiàn)象體現(xiàn)了高等教育受到了政治的制約。9.心理不健康與心理健康并非涇渭分明的對立的兩極，而是一個連續(xù)的狀態(tài)。()A、正確B、錯誤答案：A10.愛好是一個人從事某種確定活動的心理傾向。()A、正確B、錯誤答案：A11.實行黨務公開是民主集中制原則之一()A、正確B、錯誤答案：A12.作為大學教師，更重要的是教學內容的思想性、科學性和學術性水平，是否能夠聯(lián)系學科前沿，能否關注相關學科的發(fā)展。()A、正確B、錯誤答案：A13.休學學生應當辦理休學手續(xù)離校，學校不保留其學籍。()A、正確B、錯誤答案：B解析：應保留學籍14.《黨章》總綱載明:堅持和完善人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度。發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的協(xié)商民主,推進人民民主廣泛、多層、制度化發(fā)展。A、正確B、錯誤答案：B解析：原文為“發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主，推進協(xié)商民主廣泛、多層、制度化發(fā)展”15.十九大報告指出,提拔五用牢固樹立“四個意識”和“四個自信”、堅決維護黨中央權威、全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策、忠誠干凈擔當?shù)母刹?。A、正確B、錯誤答案：A16.留級學生在留級學年不得享受獎、助學金。()A、正確B、錯誤答案：A17.科研活動可以完善學生的心理結構。()A、正確B、錯誤答案：A18.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》指出，提高質量是高等教育發(fā)展的核心任務，是建設高等教育強國的基本要求。()A、正確B、錯誤答案：A19.“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽由團中央、中國科協(xié)、全國學聯(lián)主辦，每年舉辦一屆。()A、正確B、錯誤答案：B解析：每兩年舉辦一屆20.每學年新生入學后的第一、二周為軍訓和入學教育時間。()A、正確B、錯誤答案：A21.若當學年兩個學期均獲二等以上獎學金者,可授予“三好學生”榮譽稱號,發(fā)給榮譽證書。A、正確B、錯誤答案：A22.新黨章第五章第三十二條規(guī)定,教育黨員和群眾自覺抵制不良傾向,堅決同各種違法犯罪行為作斗爭。A、正確B、錯誤答案：B解析：“違法犯罪”應為“違紀違法”23.對患有疾病的新生，經學校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷不宜在校學習的，可保留入學資格一年。保留入學資格者不具有學籍。()A、正確B、錯誤答案：A24.害羞經常是由不熟悉的人或情境因素引起的。()A、正確B、錯誤答案：A25.思想政治教育的目標是思想政治教育內容的具體化。()A、正確B、錯誤答案：B解析：思想政治教育的內容是思想政治教育目標的具體化。26.人的思想主觀地反映社會存在。()A、正確B、錯誤答案：B解析：人的思想客觀地反映社會存在，但這種反映是能動的27.社會主義核心價值觀為：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。()A、正確B、錯誤答案：A28.教育是公益性事業(yè)，因此高等教育要遠離市場，保持象牙塔的純潔性。()A、正確B、錯誤答案：B解析：教育要為社會服務、為經濟發(fā)展服務，高等學校的專業(yè)設置和調整必須與市場經濟相結合。29.心理危機干預“五早”機制是指早發(fā)現(xiàn)、早研判、早預防、早報告、早控制。()A、正確B、錯誤答案：A30.求助者對咨詢工作的期望越高越好，因為這有助于增強治療效果，()A、正確B、錯誤答案：B31.對黨的中央委員會委員、候補委員,給以警告、嚴重警告處分,由中央紀律檢查委員會常務委員會審議后,報黨中央批準。A、正確B、錯誤答案：A32.中央成立全面深化改革領導小組，負責改革總體設計、統(tǒng)籌協(xié)調、整體推進、督促落實。()A、正確B、錯誤答案：A33.心理健康教育就是針對一個人已經出現(xiàn)的心理疾患而進行的心理教育。()A、正確B、錯誤答案：B解析：心理健康教育從性質上可以分為發(fā)展性心理教育和補救性心理教育。發(fā)展性心理教育主要是對大學生的心理素質不斷優(yōu)化；而補救性的心理教育則主要是對心理素質或心理健康方面出現(xiàn)問題的大學生進行專門的咨詢和治療，使問題或障礙得以解決或克服。通常所說的興趣教育、能力教育、情感教育、意志教育、性格教育等均屬于心理健康教育。34.校三好學生的綜合測評應位于本年級本專業(yè)全體學生的前10%。()A、正確B、錯誤答案：B35.第一個“世界預防自殺日”是2003年9月10日。()A、正確B、錯誤答案：A36.我國《教師法》和《教育法》規(guī)定：國家實行教師職務聘任制度。()A、正確B、錯誤答案：A37.教學方法改革的指導思想是堅持啟發(fā)式，反對注入式。()A、正確B、錯誤答案：A38.精神分析學派強調心理學應該研究人的無意識現(xiàn)象。()A、正確B、錯誤答案：A解析：精神分析學派重視對異常心理和異常行為進行分析，并且強調心理學應該研究無意識現(xiàn)象、39.人對自己以及自己與周圍事物關系的認識叫作自我意識。是一個多維度、多層次的復雜心理系統(tǒng)。()A、正確B、錯誤答案：A解析：自我意識是對自我的認識、把握，是對自己以及自己與周圍事物關系的認識。40.《黨章》總