第頁2023初中數(shù)學教師期末工作總結初中數(shù)學老師期末工作總結

總結是對取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓等方面狀況進行評價與描述的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達實力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么總結應當包括什么內(nèi)容呢？以下是我為大家收集的初中數(shù)學老師期末工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中數(shù)學老師期末工作總結1

期末考試已經(jīng)過去了，同學們的成果也已經(jīng)出來了。這個學期，我們班同學的數(shù)學成果總體上進步了兩分的平均分，可以說是取得了很大的進步。作為老師，我感到很欣慰。現(xiàn)對這個學期的工作進行一個總結，讓之后的工作取得更大的進步。

一、教學方法

這個學期我變更了我之前的教學方法，在原來的教學方法的根底上進行了改良，讓課堂變得更加的好玩。在上個學期的時候，我覺察同學們相比于數(shù)學、語文等這些課程，對音樂、美術這一類充溢趣味喜愛學習。了解之后覺察，其中幾個同學都是認為數(shù)學太難了，自己確定學不會，所以干脆不學。還有一局部同學是因為學不會，就干脆放棄。

其實初中數(shù)學的難度并不大，只要仔細學，多花一點時間，就能夠學好。對于這些同學，我會在課下多花時間輔導他們的學習，讓他們一個一個的理解數(shù)學的學問點，把難度降低。

一個學期下來，這些同學的數(shù)學成果都有了進步，有的進步的大一點，有的進步的少一點，但都有了進步。這個結果我自己也很滿足，在下一個學期，我會接著進行后進生的轉化工作，讓他們的數(shù)學成果變得更好。

我會不斷的嘗試新的教學方法，找到最適合的那一個，幫助同學們把數(shù)學學問駕馭得更好。

初中數(shù)學老師期末工作總結2

一、業(yè)務學習

加強學習，提高思想相識，樹立新的理念.堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注意把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的?課程標準?，相識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富學問，提高實力，以全新的素養(yǎng)結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮〞。

二、新課改

通過學習新的?課程標準?，使自己逐步領悟到“一切為了人的開展〞的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧同等的新型師生關系，使敬重學生人格，敬重學生觀點，成認學生特性差異，主動創(chuàng)立和供給滿意不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的開展作為教學活動的動身點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培育與發(fā)揮，收到了良好的效果.

三、教學探討.

教學工作是學校各項工作的'中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關鍵。一學期來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我主動探究教化教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教化教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法運用力度，取得了明顯效果，詳細表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮老師為主導的作用

1、備課深化細致。平常仔細探討教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確把握難重點。在制定教學目的時，特別留意學生的實際狀況。教案編寫仔細，并不斷歸納總結閱歷教訓。

2、注意課堂教學效果。針對初二年級學生特點，以開心式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，老師為主導、教學為主線，注意講練結合。在教學中留意抓住重點，突破難點。

3、堅持參與校內(nèi)外教學研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起探討教學問題。聽公開課屢次，自己執(zhí)教二節(jié)公開課，尤其本學期，自己執(zhí)教的公開課,學校領導和老師們給我提出了不少珍貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課12節(jié)，在校內(nèi)聽課32節(jié)。

4、在作業(yè)批改上，仔細剛好，力求做到全批全改，重在訂正，剛好了解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。

初中數(shù)學老師期末工作總結3

本學期，本人擔當八年級兩個班數(shù)學學科的教學工作。一學期來，本人以學校及各處組工作安排為指導；以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教化教學成果為中心，以深化課改試驗工作為動力，仔細履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現(xiàn)將一學期來的工作總結如下：

一、加強學習，努力提高自身素養(yǎng)

一方面，仔細學習老師職業(yè)道德標準、，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，仔細學習新課改理論，努力提高業(yè)務實力。通過學習，轉變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深化的理解，為本人轉變教學觀念、改良教學方法打好了根底。

二、以身作那么，嚴格遵守工作紀律

一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守老師職業(yè)道德標準，關切愛惜學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。

三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率

本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深化鉆研、細心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材結構、重點與難點；了解學生的學問根底，力求在備課的過程中即備教材又備學生，精確把握教學重點、難點，不放過每一個學問點，在此根底上，細心制作多媒體課件〔本學期本人共制作多媒體課件30個〕，備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習愛好，向課堂40分要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率；在課后，仔細剛好批改作業(yè)，剛好做好后進學生的思想工作及課后輔導工作；在自習課上，主動落實分層施教的原那么，狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培育；同時，進行階段性檢測，剛好了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。仔細參與教研活動，主動參加聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。一學期來，本人共聽課32節(jié)，完成了學校規(guī)定的聽課任務。

四、加強研討，努力提高教研水平

本學年，本人參與省級教研課題“開放性問題學習的探討〞的子課題及縣級課題開放性教學課型的探討的子課題的探討工作，主動撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學心得體會，剛好總結探討成果，撰寫論文，為課題探討工作積累了資料，并主動在教學中進行實踐。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，主動推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、看法、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)開展打好根底。

初中數(shù)學老師期末工作總結4

一．仔細學習理論學問。提高自己的探討水平

在探討期間，我仔細閱讀了大量的理論書籍，提高了自己的理論水平，開闊了眼界。讀過的書籍主要有：?老師科研行動指南?、?校本課程與探討?、?給老師的100個建議?、?物理教學論?、?學生論?等等。在系統(tǒng)閱讀書籍的同時，我還翻閱了大量的雜志，如?江蘇教化?、?上海教化?、?中學物理教學?、?物理老師?等等。從這些雜志當中，我不僅學到了如何進行科研，而且也增加了科研的信念和志氣。另外，我還充分利用網(wǎng)絡資源，從網(wǎng)絡當中查找科研的資料，和同行進行溝通閱歷。通過這三個方面的學習和溝通，不僅解決了我在探討過程中遇到的困難，而且還提高了自身的科研水平。

二．能夠教科研相結合，提高探討的實效性

老師做課題探討不能夠脫離課堂，而要讓探討效勞于課堂，否那么就失去了探討的意義。因此，我在課題探討的過程中，努力找尋和課堂教學的結合點，把兩者有機的結合起來，使教研相長，這樣做，不僅提高了課堂教學的效果，而且還給課題探討供給了素材和閱歷。本學期在課題探討方面主要做了下面幾項工作：

1.制定了?初二學生數(shù)學實力調(diào)查表?，通過調(diào)查，了解了學生實際的數(shù)學水平，為課題的開展供給了依據(jù)。

2.仔細分析了初一和初二的數(shù)學教材和課程標準，從中找出了和物理學習有關的內(nèi)容，為數(shù)學和物理的教學提出了有用的建議。

3.在教學時，留意突出物理和數(shù)學之間的聯(lián)系，引導學生從數(shù)學的角度來相識和駕馭物理學問，使學生知道兩者之間的重要關系，幫助學生建立辯證思維的習慣。提高分析和解決問題的實力。

4.在探討的過程中，主要運用了調(diào)查法、行動探討法、案例探討法。制定探討安排，努力實施，剛好反思總結。完成調(diào)查報告和案例分析。

三．探討結果和總結

經(jīng)過這一輪的課題探討工作，使我受益匪淺。我不但駕馭了根本的探討方法，提高了自己的科研水平，增加了科研興教的意識，養(yǎng)成了讀書的習慣，而且在教學中還形成了自己的教學風格，提高了課堂教學效率。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.提高了自身的科研水平，駕馭了科研的根本步驟和方法。

2.提了了自己的寫作水平。學會了制作調(diào)查報告，學會了寫作案例分析和總結。

3.提高了學生的思維水平和分析解決問題的實力。

4.提高了課堂教學效率和教學水平。

5.為轉化學困生積累了閱歷。

主要成果：

1.寫下了肯定的讀書筆記。

2.完成了初中生數(shù)學水平的調(diào)查和分析

3.制定了符合學生實際的訓練安排和內(nèi)容

4.完成了論文?從數(shù)理匹配的角度談物理綜合題的解法?、?關于探討過程中的一些問題與思索?、?關于在物理教學中提高學生數(shù)學水平的幾點做法?、?數(shù)理匹配在物理教學中的應用?、和案例分析?物質(zhì)的密度教學案例?。

初中數(shù)學老師期末工作總結5

一、思想方面

作為一名老師是應當要嚴格的要求自己的，我的不好的言行是會給學生帶來很大的影響的，所以我時刻用老師的職業(yè)道德標準來要求自己，不但要做到關愛學生，愛崗敬業(yè)，也要做到為人師表，不在學生目前做出一些不好的舉動和說一些不好的話，要成為學生們的典范。我在這一個學期中在思想方面是有著很不錯的表現(xiàn)的，之后也會接著的保持。

二、紀律方面

在這一年中我時刻的遵守學校的紀律，沒有做出過違反學校紀律的行為。我認為一名老師既然要要求學生在課堂上必需遵守紀律，那么我自己也應當要先做到遵守學校的紀律。在這一方面我是有著比擬嚴格的要求的，要給學生做好正確的示范，而不是只要求他們做到自己卻做不到。

三、教學方面

教學的工作我主要是做了兩個方面：

一是教學方法的變更。這個學期我變更了自己的教學方法，讓課堂變得好玩一些。我重點是改良了兩個方面，一個是與學生的互動頻率增加，在上課的時候我提問的頻率增加了，讓他們學會自己去思索問題，對學問進行一個深度的學習，而不是淺層的理解，這樣不管考試的題型怎樣改變，都能夠做出答案。一個是對上課的語言進行了優(yōu)化，我盡量的讓自己的語言變得更加的通俗易懂，讓他們能夠更好的去理解學問，對于有疑問的地方我會多花一些時間。

二是中差生的提高。其實初中階段的數(shù)學學習的難度是并不高的，中差生的數(shù)學成果之所以會始終得不到提高就是因為沒有駕馭好學習的方法，對數(shù)學失去了愛好，破罐子破摔的學習。所以我要做的工作就是讓他們找到對數(shù)學這個學科的學習愛好，同時也找到適合自己的提高成果的方法。

這個學期的工作是有了肯定的成果的，之后要做的事情就是堅持著接著的做好這個工作，讓更多的學生能夠在初中階段收獲一個好的成果。

初中數(shù)學老師期末工作總結6

勞碌的一學期即將過去，在數(shù)學組各位老師的幫助下，我感覺收獲頗多。本學期我擔當初一、初二兩個年級的數(shù)學教學工作。

一、仔細備課

對于自己的課程，我在寒假就已經(jīng)看過一遍，有了也許的思路。劉xx老師要求我們整章備課，這樣對于自己所要教授的學問就有了系統(tǒng)的相識，也可以防止學問點的重復和遺漏。在備課前，我還細致研讀了教材，每看一遍都會有收獲，這對于我的講課特別有幫助。做到每節(jié)課都“有備而來〞，并在課后剛好反思總結缺乏，仔細記錄于教案之中。

二、多聽課

通過聽課，我看到了劉xx老師瀟灑自如、掌控全局的御女風范、靜默老師幽默幽默的教學理念、周清波老師仔細嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，也看到了劉xx老師對學生不厭其煩的教育、靜默老師改作業(yè)時溫順細膩的筆觸，還看到了周清波老師嚴厲而關愛的眼神。這些我都記在心里，并且時刻提示自己向這三位老師學習。俗話說“他山之石，可以攻玉〞，借鑒這些老師的工作方法，開拓了我的思路，也讓我對待工作更加有的放矢。

三、加強練習

以前自己不明白“精講精練〞的重要性，這學期對這個詞有了很深的體會。為了做到“精講精練〞，我在課下找了許多題目，并且將他們進行歸類、總結，把選擇出的有代表性的題目放到課堂上，給學生講解。這樣做，可以讓學生更加系統(tǒng)、高效地完成自己的數(shù)學學習。

四、勤于總結

在我學習的道