2/2《魯濱孫漂流記》學生讀后感范文5篇如果我們遇到這種事，可能會不知所措，也有可能像故事的主人公魯濱遜一樣嗎，沉著，冷靜,但只是少數(shù),下面小編就和大家分享《魯濱孫漂流記》學生讀后感范文，來欣賞一下吧。

《魯濱孫漂流記》學生讀后感篇1

我讀了《魯濱孫漂流記》后，一種渴望改變自我的欲望從我的心底油然而生。我要改變自我，我不做溫室里的花朵，我要學會生存。

這部小說講述了魯濱孫遇難，被大浪沖到海島邊，通過自己智慧與勇氣，不僅戰(zhàn)勝險惡的自然環(huán)境，還開墾了農(nóng)場和牧場，蓋起住所。后來，魯濱孫救了一個野人俘虜，取名“星期五”。最后，魯濱孫幫助一位英國船長制服水手叛亂，奪回船只，他也因此獲救，搭乘該船返回英國。

學會生存，就是學會堅持。魯濱孫在島上生活了28年，在這期間，他遇到了無數(shù)的困難，可他始終沒有放棄。他走遍荒島找到了一個有水源、有樹陰又能防野獸的地方，然后蓋起了生存的重要條件——住所;把捉到的野山羊蓄養(yǎng)起來，用一點兒麥種反復(fù)播種、收割，終于自給自足，解決了生存的必要條件——食物;自已摸索著制作陶器、編制籃筐，打造家具，為了更好的生存而不斷創(chuàng)造。要知道挫折能打倒人，也能磨煉人。魯濱孫是在一個又一個挫折的磨煉中成長起來的。再看看我們，一個個都是溫室里的花朵，父母的掌上明珠。遇到困難，我們只會被打倒，比如：做作業(yè)時，我遇到不會的題目不是問父母，就是問同學，從來沒有多思考一會兒。我與魯濱孫的差距真是太大了?！霸匍L的路，一步步也能走完;再短的路，不邁出雙腳也無法到達?！蔽蚁耄哼@句話中的前者說的是像魯濱孫這樣的人，后者說的就是我們這樣的人吧!“大多數(shù)人想要改變世界，卻罕有人想改變自已?！被蛟S有些人認為世界應(yīng)該為他們改變，到頭來卻總是失望，而有些人知道世界無法為他們改變，而他們也無法改變世界，那為何不改變自已呢?

魯濱孫在嚴酷的現(xiàn)實前戰(zhàn)勝種.種困難，頑強生存下來的精神深深打動了我。我想：我們應(yīng)該要學會生存，具備自我保護的本領(lǐng)，我們要做到“不為失敗找理由，要為成功找方法。”

《魯濱孫漂流記》學生讀后感篇2

讀過《魯賓遜漂流記》這本書嗎?這是一本讀過后能讓你有所得的好書。寒假里，我已是第四次讀這本書了。

小說中的主人公魯賓遜是一個對大海充滿幻想的人。在一次旅途中，大船出了事，魯賓遜漂流到了一個荒無人煙的孤島上。在孤島估計的生活中，他不但靠攏了上天，靠攏了萬物，還受上帝的指示，挽救了一個可憐野人的生命和靈魂，是他認識了宗教和理的真諦，和他一起生活。最后，他們回到了祖國。

魯賓遜是一個樂觀向上的人，他把自己的小家當成城堡，小島是國家，島上的動物為臣民，國王自然就是他了。

魯賓遜也是一位出色的面包師，他雖然沒有先進的工具，但他經(jīng)過自己無限的創(chuàng)造，做出了美味可口的大麥面包，和各種小點心。

魯賓遜是一個堅強、有毅力的人。在他第一次上島時，他認為自己一定會葬身于此地。可是堅強的他還是克服了種.種困難，船上的槍支、食物也讓他獲得了活下去的希望。

我們現(xiàn)在的許多的孩子都像家里的小公主、小皇帝，衣來伸手、飯來張口，父母照顧得一絲不茍。而魯賓遜在孤島上能夠生活下來，全靠自己。他不但成為了一位面包師、一位種植高手，在野外生活的二十八年里，也很好的鍛煉了自己。

魯賓遜這個高大的形象，時時出現(xiàn)在我的腦海，他的精神品質(zhì)激勵我在人生的道路上不怕困難，勇往直前!

魯賓遜的離奇遭遇告訴人們：當遇到苦難、挫折等不幸時，只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇跡來。所以，在困難與挫折面前，向困難挑戰(zhàn)!

《魯濱孫漂流記》學生讀后感篇3

我讀了笛福的《魯濱孫漂流記》。我深深的被這本書所吸引。它讓我體會到魯濱孫那驚人的毅力和百折不撓的精神。

英國青年魯濱遜不愿在家過富裕日子，去外地冒險經(jīng)商，在去非洲途中遭遇風暴，船沉后孤身一人流落到荒島上，憑個人智慧和勤勞，在荒島生活。后來，他從來島上殺浮的生番人手里救了一個土人，給他取名禮拜五，把他調(diào)教成自己的奴仆。28年后，一艘過路的英國船只發(fā)生水手叛亂，他幫船主鎮(zhèn)壓了叛亂，帶著禮拜五回到闊別三十多年的英國，成了受人尊敬的創(chuàng)業(yè)英雄和擁有一個島國、大片巴西蔗田的大富翁。

我不由得想起了自己，如果我也遭遇到像魯濱孫那樣的困境，我能夠像他一樣頑強生存下去嗎?不，我做不到。因為我?guī)缀鯖]有生存、自理的能力，不會用自己的雙手來創(chuàng)造生活。對我而言，釘紐扣、縫衣服，這些工作都很費力。

從小到大，父母就一直保養(yǎng)著我們，沒有風浪和挫折。整天過著豐衣足食的生活。可我們還在抱怨這，抱怨那。。真是身在福中不知福。

又一次：我的輔導班書丟了，我找遍了所有房間，可還是沒有。所以，我就心里一團糟，真想發(fā)脾氣。我已經(jīng)灰心了。書丟了還找什么呀!真是浪費時間。可是過后，冷靜一想，不對，好像放在教室里了。于是，打電話跟老師詢問，果真如此。其實，只要我們像魯濱孫一樣，有那種在困難面前毫不退縮和在絕望中生存求生的信念，并在平時坐到自己的事情自己做，即使在艱難的困境，我們也能夠化解。

《魯濱孫漂流記》學生讀后感篇4

這是一本歷險小說，剛讀了幾行字，我就愛不釋手了。

這部小說的主人公魯濱孫是一個具有堅強毅力和聰明機智的現(xiàn)代文明人，魯濱孫他特別想出海，可他的父母去不答應(yīng)，魯濱孫他就離家出走。在一次航海中，船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都被淹死，只有魯濱孫活了下來。海浪把他卷上了岸。小島上荒無人煙，魯濱孫長達26年的歷險生活開始了。

他做了一只木筏，把沉船上的食物、制帆篷的布、槍、彈藥、淡水、酒、衣服、工具等一一送到島上，他用帆布搭起了帳篷，作為棲身之所，并將從船上運來的東西藏在這里，靠船上剩下的食物生活。后來，魯濱孫在島上種植玉米、大麥和水稻，他學會了只做粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)山羊為肉食的來源，又養(yǎng)了些鸚鵡作伴，他還做了家具，擺在他所住的山洞中。

如干年后的一個夜晚，他發(fā)現(xiàn)小島的另一半邊的部落有把打勝的俘虜殺死吃掉的習慣。第二天早晨他怕這些吃人的人把他吃掉，便找到一座十分隱蔽深幽的山洞，把它改建成自己的藏身之所。后來，島上來了一群食人的生番。當他們正準備把帶來的俘虜殺死美餐一頓時，他打死了幾個生番，就下了一個俘虜。那天正好是星期五，他就取名為“星期五”。從那以后，“星期五”成了他最忠實的仆人和朋友。

不到一年，他就教會了“星期五”說他的本國語言。“星期五”告訴他，曾經(jīng)有17個白人來到了他住的這個島上，魯濱孫想把他們救出來。他們正準備出發(fā)，另一群生番帶來更多的俘虜來到島上。魯濱孫就出一個西班牙人，和“星期五”的父親。

最后魯濱孫幫助了一艘船的船長奪回了船只，自己也終于可以離開孤島了。

我喜歡這本書的作者笛福在書中已經(jīng)名言：“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍?！笔聦嵣系拇_如此：一個具有無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要不畏艱難、勇往直前，那么他終將是一個勝利者。

《魯濱孫漂流記》學生讀后感篇5

當我翻開書的第一頁時，我被這本書的簡介深深吸引住了。主人公魯離家出走，漸行漸遠，在荒島上獨自生活了28年，最后回到家鄉(xiāng)生活了28年。多么驚人的數(shù)字！

在小說中，主人公的船在途中遇到風暴，只有他幸免于難。他獨自漂流到一個荒島上。他用沉船上的桿子做了一只木筏，一次又一次地把沉船上的食物、淡水和衣物運到岸邊，在一座小山附近安頓下來。他不僅在島上種植了大量的小麥、玉米、烤面包和加工面粉，還制作了木制家具，飼養(yǎng)了一些綿羊和其他牲畜，保證了自己的生活需求。

他與惡劣環(huán)境作斗爭的精神一直吸引著我的注意力。當他一個人住在荒島上時，他總是敢于面對現(xiàn)實。勇于面對惡劣的生活環(huán)境，是一種值得學習的精神?，F(xiàn)在的人總是因為小事而尋找解決方案，從來不思考，尋找解決問題的最好方法，而是依靠別人，有的人因為小事而退縮，有的人因為生活中的挫折而產(chǎn)生自殺的念頭，這真的是不對的！當我們遇到挫折和危機時，我們應(yīng)該勇敢面對生活，即使在羅賓遜這樣的惡劣條件下，我們也絕不能有自殺的想法。

電視上有一個七歲的小男孩從罪犯手里逃出來跑回家的故事，因為在他心里，他總是對媽媽說一句話，“你在哪里迷路的？記得回那個地方找你媽。我媽會一直在那里等你?！睅е@個信念，小男孩抓住了機會，逃離了賊窩，憑著自己模糊的記憶回到了失落的河邊。我媽真的在那里等他。我在這個小男孩身上看到了他和羅賓遜。

《魯濱孫漂流記》讓我明白，人生不可能總是一帆風順，總會有危機和挫折。遇到挫折時，我要面對，在絕望中尋找希望，不要輕言放棄自己的生活，堅定戰(zhàn)勝困難的決心和信心。