校園大型聘請(qǐng)會(huì)籌劃書校園大型聘請(qǐng)會(huì)籌劃書4篇校園大型聘請(qǐng)會(huì)籌劃書1一、活動(dòng)目的隨著全國高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢，為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的時(shí)機(jī)，提高職院學(xué)生在將來求職道路上的競爭力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的溝通建立一個(gè)平臺(tái)，學(xué)院團(tuán)委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬聘請(qǐng)會(huì)。1、企業(yè)方面①通過本次模擬聘請(qǐng)會(huì)大力宣傳和呈現(xiàn)本公司企業(yè)文化和治理閱歷，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。②可以提前介入人才聘請(qǐng)程序，覺察優(yōu)秀人才，進(jìn)展人才儲(chǔ)藏。③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對(duì)性地開放人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才制造平臺(tái)，供給時(shí)機(jī)。2、學(xué)生方面大學(xué)生普遍期望能盡快地融入社會(huì)，找到自己滿足的工作和位置，而往往會(huì)有很大一局部大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬聘請(qǐng)會(huì)可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場面，了解聘請(qǐng)的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個(gè)聘請(qǐng)會(huì)各選手也將會(huì)深入了解到目前的市場狀況，更清楚地剖析自己，彌補(bǔ)缺乏之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來走向社會(huì)作好預(yù)備。二、大賽主題呈現(xiàn)自我才能塑造精彩人生三、大賽口號(hào)關(guān)愛大學(xué)生攜手就業(yè)路四、活動(dòng)對(duì)象本次活動(dòng)主要面對(duì)全校大三學(xué)生，以個(gè)人參與為主，歡送同學(xué)報(bào)名參與。五、組織安排本次活動(dòng)由院團(tuán)委主辦，院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦，將邀請(qǐng)企業(yè)或社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)展冠名贊助并協(xié)辦。對(duì)于本次競賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立競賽組委會(huì)進(jìn)展規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。六、組委會(huì)主任：宋麗麗、曲雪玉成員：王允、魏嵐及各系分團(tuán)委負(fù)責(zé)人七、活動(dòng)方式1、實(shí)行單公司多聘者的模式，邀請(qǐng)各個(gè)企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人到我院進(jìn)展面對(duì)全院的大型聘請(qǐng)會(huì)，現(xiàn)場為參與者供給意見、建議;傳授應(yīng)聘技巧。2、參與聘請(qǐng)的公司可直接面對(duì)學(xué)生做實(shí)際聘請(qǐng)，為同學(xué)供給各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)熬煉的時(shí)機(jī)。八、活動(dòng)日程(略)九、活動(dòng)宣傳1.海報(bào)宣傳在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)。2.詢問點(diǎn)宣傳活動(dòng)階段設(shè)點(diǎn)承受學(xué)生詢問，介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和留意事項(xiàng)。發(fā)通知到各系(分院)，請(qǐng)各個(gè)院學(xué)生會(huì)幫助宣傳邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)邀請(qǐng)?jiān)和庥浾?，媒體前來報(bào)道。十、活動(dòng)具體安排(一)籌劃預(yù)備階段1、參與活動(dòng)的企業(yè)，確立聘請(qǐng)職位參與活動(dòng)的企業(yè)要求：①有較大的知名度和信譽(yù)度;②熱心于教育事業(yè);③對(duì)好范文有需求;④擁有自己的獨(dú)特文化。校園大型聘請(qǐng)會(huì)籌劃書2一、活動(dòng)目的應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢，為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的時(shí)機(jī)，提高職院學(xué)生在將來求職道路上的競爭力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的溝通建立一個(gè)平臺(tái)，學(xué)院團(tuán)委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬聘請(qǐng)會(huì)。1、企業(yè)方面①通過本次模擬聘請(qǐng)會(huì)大力宣傳和呈現(xiàn)本公司企業(yè)文化和治理閱歷，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。②可以提前介入人才聘請(qǐng)程序，覺察優(yōu)秀人才，進(jìn)展人才儲(chǔ)藏。③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對(duì)性地開放人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才制造平臺(tái)，供給時(shí)機(jī)。2、學(xué)生方面大學(xué)生普遍期望能盡快地融入社會(huì)，找到自己滿足的工作和位置，而往往會(huì)有很大一局部大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬聘請(qǐng)會(huì)可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)聘請(qǐng)場面，了解聘請(qǐng)的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個(gè)聘請(qǐng)會(huì)各選手也將會(huì)深入了解到目前的市場狀況，更清楚地剖析自己，彌補(bǔ)缺乏之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來走向社會(huì)作好預(yù)備。二、聘請(qǐng)會(huì)主題呈現(xiàn)自我才能塑造精彩人生三、大賽口號(hào)關(guān)愛大學(xué)生攜手就業(yè)路四、活動(dòng)對(duì)象本次活動(dòng)主要面對(duì)大三將畢業(yè)學(xué)生，以個(gè)人參與為主，歡送同學(xué)報(bào)名參與。五、組織安排本次活動(dòng)由院團(tuán)委主辦，院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦，將邀請(qǐng)企業(yè)或社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)展冠名贊助并協(xié)辦。對(duì)于本次競賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立競賽組委會(huì)進(jìn)展規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。六、組委會(huì)院系部就業(yè)中心工作人員及治理專業(yè)局部學(xué)生幫助七、活動(dòng)方式1、實(shí)行單公司多聘者的模式，邀請(qǐng)各個(gè)企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人到我院進(jìn)展面對(duì)全院的大型聘請(qǐng)會(huì)，現(xiàn)場為參與者供給意見、建議；傳授應(yīng)聘技巧。2、參與聘請(qǐng)的公司可直接面對(duì)學(xué)生做實(shí)際聘請(qǐng)，為同學(xué)供給各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)熬煉的時(shí)機(jī)。九、活動(dòng)宣傳1．海報(bào)宣傳在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)。2．詢問點(diǎn)宣傳活動(dòng)階段設(shè)點(diǎn)承受學(xué)生詢問，介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和留意事項(xiàng)。發(fā)通知到各系〔分院〕，請(qǐng)各個(gè)院學(xué)生會(huì)幫助宣傳邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)邀請(qǐng)?jiān)和庥浾?，媒體前來報(bào)道。十、活動(dòng)具體安排〔一〕籌劃預(yù)備階段1、參與活動(dòng)的企業(yè)，確立聘請(qǐng)職位參與活動(dòng)的企業(yè)要求：①有較大的知名度和信譽(yù)度；②熱心于教育事業(yè)；③對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生有需求；④擁有自己的獨(dú)特文化。聘請(qǐng)職位要求〔12〕：①職位較為熱門，要求求職者綜合力量較強(qiáng)；②所供職位即應(yīng)是社會(huì)特別需要的，又應(yīng)是社會(huì)廣泛存在的；③可以針對(duì)院三年級(jí)同學(xué)開展聘請(qǐng)；④既能表達(dá)社會(huì)進(jìn)展方向，又能滿足大學(xué)生需求。2、以海報(bào)〔噴繪〕形式大力宣傳這次活動(dòng)3、聯(lián)系評(píng)委〔校內(nèi)教師及校外知名企業(yè)人士〕、邀請(qǐng)記者〔校內(nèi)、校外〕〔二〕報(bào)名詢問階段1、設(shè)立詢問臺(tái)：宣傳本次活動(dòng)，并介紹此次活動(dòng)的各事項(xiàng)。2、加大宣傳力度，對(duì)本次參與活動(dòng)的企業(yè)聘請(qǐng)作介紹，鼓舞我校學(xué)生踴躍參與。3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。4、設(shè)點(diǎn)報(bào)名，可設(shè)在招生就業(yè)處。〔三〕舉辦培訓(xùn)講座1、目標(biāo)：提前預(yù)備，獲得閱歷，個(gè)人進(jìn)展方向2、主講內(nèi)容：對(duì)當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)展就業(yè)指導(dǎo)，具體闡述求職應(yīng)聘技巧、根本禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作個(gè)人簡歷，以及其他針對(duì)求職就業(yè)的預(yù)備狀況。3、具體安排：聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項(xiàng)安排工作：申請(qǐng)講座地點(diǎn)，布置安排現(xiàn)場、調(diào)試設(shè)備宣傳工作：利用海報(bào)進(jìn)展通知介紹后階段的系列工作申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)〔四〕聘請(qǐng)階段1、主辦方作為校方在此階段，應(yīng)做好對(duì)聘請(qǐng)方的效勞工作和應(yīng)試者的詢問工作。同時(shí)有關(guān)單位如有特別需求可酌情協(xié)商，主要是場地的安排和時(shí)間的調(diào)整。2、聘請(qǐng)方聘請(qǐng)方依據(jù)主辦方的安排由主辦方工作人員的引領(lǐng)，到指定的攤位，設(shè)定自己的海報(bào)和單位簡介等有關(guān)宣傳企業(yè)的方案。在聘請(qǐng)中，企業(yè)有關(guān)人員依據(jù)預(yù)定方案實(shí)施來選擇所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。假設(shè)企業(yè)有意與應(yīng)聘者進(jìn)展其次輪的面試或簽訂協(xié)議的，可與應(yīng)聘者所在系部進(jìn)展協(xié)調(diào)安排特定場地。3、應(yīng)聘者有意參與的應(yīng)聘者可以攜帶本人簡歷，到自己有意的企業(yè)攤位面前進(jìn)展應(yīng)聘，保持會(huì)場秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應(yīng)聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的形象。十一、聘請(qǐng)會(huì)的收尾工作在這個(gè)過程中，主要是主辦方和聘請(qǐng)方的工作。一方面聘請(qǐng)方要整理好的自己的東西，如海報(bào)之類。同時(shí)要將本企業(yè)在聘請(qǐng)會(huì)的成果統(tǒng)計(jì)表以及對(duì)聘請(qǐng)會(huì)安排的建議交與主辦方。另一方面主辦方不僅要將企業(yè)回饋單整理，做好備用資料。同時(shí)要將聘請(qǐng)方的攤位整理，如清理企業(yè)招牌。由相關(guān)人員做好會(huì)場的清理工作。十二、后期總結(jié)1、企業(yè)聘請(qǐng)完畢后，會(huì)對(duì)整個(gè)校園聘請(qǐng)工作進(jìn)展總結(jié)和評(píng)估。評(píng)估的主要指標(biāo)包括：聘請(qǐng)人員的數(shù)量是否到達(dá)打算的目標(biāo)、錄用人員的素養(yǎng)是否符合企業(yè)的要求、聘請(qǐng)的本錢是否掌握在預(yù)算之內(nèi)。2、宣傳工作：通過校報(bào)、播送、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬聘請(qǐng)中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和缺乏，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些根本的應(yīng)聘技巧。舉辦大型模擬聘請(qǐng)是為我院同學(xué)供給最的就業(yè)資訊，和增加就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的逆境，通過本次活動(dòng)，能夠讓寬闊同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時(shí)，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)展溝通與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身力量為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的生疏自己的前程進(jìn)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)馬上畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的”實(shí)踐時(shí)機(jī)，這更是對(duì)大一大二大三學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。校園大型聘請(qǐng)會(huì)籌劃書3一、聘請(qǐng)會(huì)目的通過聘請(qǐng)會(huì)，擴(kuò)大職邦公司在馬上畢業(yè)的大四學(xué)生中的影響力，以及對(duì)在校學(xué)生的影響力，讓在校生盡早注冊(cè)，通過職邦平臺(tái)關(guān)注就業(yè)信息。二、聘請(qǐng)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)1、時(shí)間：2、地點(diǎn)：三、聘請(qǐng)會(huì)分工籌劃團(tuán)隊(duì)做好職邦與學(xué)校的橋梁，讓學(xué)校允許職邦進(jìn)展現(xiàn)場聘請(qǐng)〔一〕宣傳造勢1、登載各類報(bào)紙聘請(qǐng)會(huì)信息；如南京信息工程大學(xué)校報(bào)， 南京信息工程大學(xué)播送站，通過畢業(yè)班輔導(dǎo)員在畢業(yè)班群上宣傳等等；3、引發(fā)簡易宣傳單——主要發(fā)放給各種行人和各種街道；4、張貼宣傳海報(bào)——在人口密集處，如食堂，教學(xué)樓等地；5、登載網(wǎng)絡(luò)聘請(qǐng)會(huì)信息——校網(wǎng)站〔二〕前期預(yù)備1、將制作好的相關(guān)聘請(qǐng)會(huì)等材料下發(fā)到各專業(yè)，讓在校生了解相關(guān)訊息。2、組織本系畢業(yè)生、低年級(jí)學(xué)生參與聘請(qǐng)會(huì)活動(dòng)，指導(dǎo)畢業(yè)生做好求職簡歷及各項(xiàng)預(yù)備工作。3、做好聘請(qǐng)會(huì)的總體籌劃，總結(jié)工作；4、制作聘請(qǐng)會(huì)邀請(qǐng)函、工作證；5、制作學(xué)校本屆畢業(yè)生生源狀況宣傳冊(cè)；6、收集聘請(qǐng)狀況反響表，依據(jù)具體公司安排用人單位攤位及制作用人單位聘請(qǐng)宣傳；7、聯(lián)系校青協(xié)及學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)布置聘請(qǐng)會(huì)場〔包括聘請(qǐng)會(huì)桌椅的配備、場地綠化等〕；8、聯(lián)系校團(tuán)委制作校園指路牌、橫幅、海報(bào)；9、聯(lián)系校禮儀團(tuán)安排聘請(qǐng)會(huì)的迎賓；校記者團(tuán)做好宣傳、報(bào)道工作，并樂觀聯(lián)系江北可利用媒體擴(kuò)大宣傳，擴(kuò)大影響力?！踩称刚?qǐng)過程工作安排1、參與單位的接待。登記過的單位由工作人員帶著導(dǎo)預(yù)備好的展臺(tái)，幫助其整理公司宣傳資料如展板。未登記的單位在會(huì)場門口設(shè)立的接待處進(jìn)展登記、營業(yè)執(zhí)照的驗(yàn)證、安排展臺(tái)、發(fā)放學(xué)生意向表及配發(fā)單位參展證。2、在聘請(qǐng)過程中會(huì)場內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生仍由青協(xié)負(fù)責(zé)。3、校團(tuán)委負(fù)責(zé)現(xiàn)場政策詢問工作。4、聯(lián)系保衛(wèi)科協(xié)調(diào)聘請(qǐng)會(huì)現(xiàn)場的相關(guān)安全保衛(wèi)工作；四、聘請(qǐng)會(huì)布置方案〔一〕宣傳方案1、宣傳方式網(wǎng)絡(luò)：學(xué)校網(wǎng)站首頁，信息公告橫幅、海報(bào)、廣告牌；2、橫幅宣傳內(nèi)容喧鬧歡送參與南京信息工程大學(xué)校園聘請(qǐng)會(huì)的各位嘉賓——橫幅南京信息工程大學(xué)vs職邦校園聘請(qǐng)會(huì)———校體育館聚精會(huì)神磨煉專業(yè)力量，躊躇滿志迎接社會(huì)選拔先實(shí)現(xiàn)自食其力，再謀劃事業(yè)進(jìn)展行行可建功，處處能立業(yè)〔二〕現(xiàn)場布置方案1、引導(dǎo)牌：學(xué)校大門口、安排一個(gè)引導(dǎo)牌，內(nèi)容為“南京信息工vs2、噴繪“用人單位需求信息匯總材料”，規(guī)格： 1.2*1.8m；安排在聘請(qǐng)會(huì)會(huì)場門口。3、單位場地安排：為每單位安排一張桌子〔長1.2m〕，兩張椅子，兩瓶礦泉水；單位聘請(qǐng)宣傳的規(guī)格“60*90cm”，要求統(tǒng)一規(guī)格，統(tǒng)一懸掛。4、現(xiàn)場綠化：要求在會(huì)場門口和會(huì)場主墻面都有適當(dāng)?shù)夭贾谩！踩称刚?qǐng)會(huì)現(xiàn)場學(xué)生安排1、簽到、詢問處：242、迎賓禮儀：63、現(xiàn)場書寫聘請(qǐng)材料處：24、現(xiàn)場效勞〔包括保衛(wèi)、醫(yī)療保障等〕：8位學(xué)生干部5、攝影：26、聘請(qǐng)狀況反響表的收集：5位學(xué)生干部7、聘請(qǐng)會(huì)前后的個(gè)別單位專場面試聘請(qǐng)引導(dǎo)等：4位學(xué)生干部五、工程預(yù)算校園大型聘請(qǐng)會(huì)籌劃書4一、活動(dòng)目的隨著全國高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢，為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的時(shí)機(jī)，提高職院學(xué)生在將來求職道路上的競爭力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的溝通建立一個(gè)平臺(tái)。1、企業(yè)方面①通過本次大力宣傳和呈現(xiàn)本公司企業(yè)文化和治理閱歷，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。②可以提前介入人才暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推舉程序，覺察優(yōu)秀人才，進(jìn)展人才儲(chǔ)藏。③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對(duì)性地開放人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才制造平臺(tái)，供給時(shí)機(jī)。2、學(xué)生方面大學(xué)生普遍期望能盡快地融入社會(huì)，找到自己滿足的工作和位置，而往往會(huì)有很大一局部大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線——實(shí)習(xí)閱歷上就已經(jīng)比其他人落后了。此次暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推舉可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)實(shí)習(xí)就業(yè)，了解聘請(qǐng)的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個(gè)暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推舉也將會(huì)深入了解到目前的市場狀況，更清楚地剖析自己，彌補(bǔ)缺乏之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來走向社會(huì)作好預(yù)備。二、暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推舉模式通過暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推舉，賜予肯定量的就業(yè)時(shí)機(jī)，讓學(xué)生選擇自己滿足的工作，待遇從優(yōu)，且只限在校生。三、活動(dòng)對(duì)象本次活動(dòng)主要面對(duì)大一、大二、大三學(xué)生，以個(gè)人參與為主，歡送同學(xué)參與。四、組織安排本次活動(dòng)將由我方旗下120名干事查找欲就業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)展洽談，并簽訂合同，由合作方供給就業(yè)實(shí)習(xí)崗位，我們將合作方的影響力擴(kuò)大并進(jìn)展廣泛宣傳。七、活動(dòng)方式1、實(shí)行單公司多就業(yè)推舉的模式，邀請(qǐng)各個(gè)企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人直接供給工作崗位直接面對(duì)暑假實(shí)習(xí)的學(xué)生，并供給相應(yīng)薪水，該過程我們不參與，且學(xué)生工作時(shí)間為只為暑期。2、有學(xué)校工作人員安排合同簽約，在有暑期實(shí)習(xí)想法的學(xué)生同意下，我們將抽取相應(yīng)的治理費(fèi)用，該費(fèi)用由各合作方安排。九、活動(dòng)宣傳1．公司簡介宣傳〔工作內(nèi)容介紹〕在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)。2．學(xué)生面對(duì)面溝通通過和學(xué)生單獨(dú)見面溝通，全面表達(dá)該次暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推舉并宣傳合作方的業(yè)務(wù)。3．發(fā)通知到各系〔分院〕，請(qǐng)各個(gè)院學(xué)生會(huì)幫助宣傳十、活動(dòng)具體安排〔一〕籌劃預(yù)備階段1、參與活動(dòng)的企業(yè)，確立暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推舉職位參與活動(dòng)的企業(yè)要求：①有較大的知名度和信譽(yù)度；②熱心于教育事業(yè)；③對(duì)暑期實(shí)習(xí)生有需求；④擁有自己的獨(dú)特文化。暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推舉職位要求〔1到2個(gè)職位〕：①職位較為熱門，要求求職者綜合力量較強(qiáng)；②所供職位即應(yīng)是社會(huì)特別需要的，又應(yīng)是社會(huì)廣泛存在的；③可以針對(duì)院三個(gè)年級(jí)同學(xué)開展暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推舉；④既能表達(dá)社會(huì)進(jìn)展方向，又能滿足大學(xué)生需求。2、以海報(bào)形式大力宣傳這次活動(dòng)3、聯(lián)系相應(yīng)實(shí)習(xí)就業(yè)只為的企業(yè)的人力資源部門〔二〕報(bào)名詢問階段1