2/2《收獲》作文七年級(jí)600字《收獲》作文七年級(jí)600字1

人生百味，快樂(lè)為其中一味，并且是永恒追求的一味。每個(gè)人都想擁有快樂(lè)，然而我們應(yīng)該怎樣獲取快樂(lè)呢?首先我們要知道什么是快樂(lè)?有人說(shuō)滿臉笑容就是快樂(lè);有人說(shuō)家和萬(wàn)事興就是快樂(lè);有人說(shuō)別人快樂(lè)就是快樂(lè);也有人說(shuō)我能吃上下一頓飯就是快樂(lè)?？墒强鞓?lè)到底是什么呢?其實(shí)快樂(lè)是我們生活中的小事，快樂(lè)是與人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴快樂(lè)是一種心理感受。懂得快樂(lè)，善于快樂(lè)實(shí)在是一種智慧。

曾有人說(shuō)過(guò)：“快樂(lè)是我們需求得到了滿足?！钡拇_，如果我們需要快樂(lè)，必須去尋找他，追求他，才能獲取他。快樂(lè)并非是一種禮物，也不是一種權(quán)利，他需要你發(fā)現(xiàn)他，并且敢于追求自己的夢(mèng)想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)它后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么自豪、快樂(lè)!

當(dāng)然，一個(gè)人獲取快樂(lè)，除于外界有關(guān)外，最重要的是自身的性格。其實(shí)，人的一生中，有許多煩惱都是自找的。用對(duì)金錢和權(quán)力的與火焚燒自己，痛苦不堪;有時(shí)甚至為了別人的依據(jù)或就拋棄快樂(lè)，還總是抱怨快樂(lè)從來(lái)不找自己。但你想過(guò)嗎?要不要快樂(lè)是由你來(lái)決定的。面對(duì)欲火，告誡自己：“放下就是快樂(lè)?！泵鎸?duì)別人的嘲諷，提醒自己：“嘴長(zhǎng)在別人身上，耳朵在自己身上，說(shuō)不說(shuō)是別人的事，聽(tīng)不聽(tīng)就是自己的事了!”

我們獲取快樂(lè)，常見(jiàn)為兩類型：一個(gè)是利己的快樂(lè)，一個(gè)則是利他的快樂(lè)。追求利己的快樂(lè)是無(wú)害的，是每個(gè)人應(yīng)有的，但前題是不能建在別人痛苦之上，否則你將不會(huì)得到真正的快樂(lè)。利他，便是助人為樂(lè)。這是一種崇高的追求快樂(lè)，也是一種滋潤(rùn)心靈的最好方式。

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，心胸寬廣，助人為樂(lè)，如果這幾點(diǎn)你都做到了，那么你便獲取到了快樂(lè)?！爸阏叱?lè)”，快樂(lè)也是一生，苦惱也是一生，不如讓我們現(xiàn)在開(kāi)始獲取快樂(lè)。

《收獲》作文七年級(jí)600字2

“小小少年，非常少煩惱……”但是自從進(jìn)入初中之后，快樂(lè)非常少露臉，煩惱頻頻出現(xiàn)。體育課是為了中考，看電影是為了寫觀感，就連春游秋游也不能令人高興。但是，當(dāng)真正的快樂(lè)出現(xiàn)的時(shí)候，那滋味，比吃了蜜還甜!

我是一個(gè)業(yè)余古箏愛(ài)好者，我對(duì)自己的的水平還是比較滿意的。年初，學(xué)校要舉行一個(gè)元旦慶?；顒?dòng)，我再家中拼命練習(xí)，并叫上幾個(gè)好友，設(shè)計(jì)了一個(gè)小節(jié)目。正當(dāng)我興致勃勃地找班長(zhǎng)報(bào)我們的節(jié)目時(shí)，她卻對(duì)我們說(shuō)：“節(jié)目已經(jīng)夠了，而且你們的人數(shù)不多，節(jié)目中又不能顯出自己的獨(dú)特才能，你們就不要去表演了?！蔽业南ＭD時(shí)破滅了。人數(shù)少，不能顯示出個(gè)人的獨(dú)特才能?這是什么意思?我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。但轉(zhuǎn)念一想，沒(méi)關(guān)系，只要我努力就行了。于是，我報(bào)考參加了第n屆江蘇省考級(jí)曲目大賽。我比以往更加努力的練習(xí)。終于等到那一天了!在媽媽的陪伴下，我坐車去揚(yáng)州比賽。候場(chǎng)廳內(nèi)人挨人，人擠人，他們都是各個(gè)音樂(lè)學(xué)校的精英們。我有點(diǎn)緊張，但是我不害怕，我相信我自己是琴藝，我更相信功夫不負(fù)有心人。輪到我啦，我深吸了幾口氣，笑著走向了比賽的舞臺(tái)。鞠了個(gè)躬，便開(kāi)始彈了起來(lái)。一個(gè)個(gè)小小的音符從我的指尖輕輕流過(guò)，鉆進(jìn)觀眾與評(píng)委的腦海里，我偷偷的抬起頭，看見(jiàn)評(píng)委正在點(diǎn)頭微笑。琴弦輕輕地滑過(guò)我粗糙的手指，我自己也深深沉醉在其中。一曲彈畢，我看見(jiàn)評(píng)委臉上掛上了笑，我暗暗高興，但仍然有些擔(dān)心。

等待比賽結(jié)果的這段時(shí)間是非常非常難熬的，終于要公布結(jié)果了，三等獎(jiǎng)，不是我。二等獎(jiǎng)，也非我。一等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)……啊，是我，是我!真的是我!我好快樂(lè)!這種感覺(jué)就像吃了十桶蜂蜜似的，甜甜的，蜜蜜的……

在黑暗中，也會(huì)有陽(yáng)光;在邪惡中，也會(huì)有善良;在痛苦中，也會(huì)有幸福;在煩惱中，也會(huì)有快樂(lè)……讓我們拋去所有煩惱，收獲更大的快樂(lè)!

《收獲》作文七年級(jí)600字3

那是一個(gè)夏天，月朗星稀，夜闌人靜，我坐在自己的書桌前寫著作業(yè)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各科作業(yè)仿佛永遠(yuǎn)都寫不完，我又遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題，好幾遍也沒(méi)有解出來(lái)?！笆裁磿r(shí)候可以告別這枯燥的課本呢，什么時(shí)候可以不用上學(xué)呢!”我的心里不停的抱怨著。

突然，一陣狂風(fēng)如強(qiáng)盜般闖進(jìn)了我的臥室，拽我的窗簾，拽不走便把我書桌上的紙撒了一地，這個(gè)不請(qǐng)自來(lái)的“客人”使我很生氣，我站了起來(lái)，走向窗口準(zhǔn)備把它關(guān)掉，這時(shí)我的目光投向窗外?？耧L(fēng)在窗外肆掠地呼嘯著，它們瘋狂的游蕩在街道中，沖向這個(gè)世界的每一個(gè)角落，向大地宣布它們的到來(lái)，它們卷起地上的沙土石子拍打著墻壁，拍打在各家的門上、窗上，突然一道亮眼的閃電劃亮了夜空，隨后就是轟隆的雷聲響起，它就像作戰(zhàn)的軍鼓，聲音一響，雨滴就像千軍萬(wàn)馬撲向大地，不一會(huì)兒地面上便被它們?cè)移鹆艘粚铀F。此時(shí)，風(fēng)在呼嘯，雷在轟鳴，雨在瘋狂，它們?nèi)绱藦?qiáng)大，風(fēng)聲、雷聲、雨聲交雜在一起，大地的一切仿佛已經(jīng)被它們征服。

不!我突然看到路旁有一顆小樹在狂風(fēng)暴雨中搖曳，它像一個(gè)戰(zhàn)士在與風(fēng)搏斗，與雨抗?fàn)?，它緊緊地抓住地面，堅(jiān)韌地立在這個(gè)瘋狂的世界，它拼命的搖晃著身體，仿佛在說(shuō)：“我有的是韌性，有的是信心，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”

風(fēng)仿佛更強(qiáng)了，雨仿佛更烈了，而這顆小樹仿佛更加堅(jiān)強(qiáng)。

我被這顆小樹震撼了，這顆路邊不起眼的小樹竟然如此堅(jiān)強(qiáng)，它不畏懼狂風(fēng)暴雨，不畏懼任何挑戰(zhàn)，我不正是一顆小樹嗎，我也要像它一樣堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)的道路上同樣也存在著狂風(fēng)暴雨，我有韌性去戰(zhàn)勝任何挫折、失敗、挑戰(zhàn)。

風(fēng)止了，雨停了，世界又恢復(fù)了安靜，那棵小樹依然堅(jiān)強(qiáng)的立在那里，而它仿佛長(zhǎng)高了很多，而我卻收獲了很多，很多!

《收獲》作文七年級(jí)600字4

一分耕耘，一分收獲。只要努力，堅(jiān)持不懈，就一定能成功!這是我讀這篇文章最深的感受。

在文中，作者夜深人靜時(shí)練習(xí)書法，但總覺(jué)得寫的不盡如人意，作者很惆悵，可是他沒(méi)有輕言放棄，而是繼續(xù)勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈地練習(xí)。他為了學(xué)書法，幾乎放棄了所有的業(yè)余活動(dòng)，持之以恒，最終他練就了一手好字，而且懂得了‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮’的道理，感覺(jué)這樣做值得!

這樣做，值得。成功也許就在你多堅(jiān)持的那一秒!成功也許就在于你沒(méi)有放棄;成功就是一分耕耘一分收獲!

在生活中我也學(xué)習(xí)書法。剛開(kāi)始時(shí)，我的字寫得象一條條‘毛毛蟲’在紙上爬行，當(dāng)時(shí)我也很無(wú)助很著急，也想放棄，書法占用了我太多的時(shí)間和精力?？墒且豢吹缴磉叺膶W(xué)長(zhǎng)們那瀟灑的字體，那種大家的韻味，我就下定決心，告誡自己一定要堅(jiān)持下去。于是我加倍努力，刻苦練習(xí)，每天比其他的小朋友多寫幾頁(yè)紙，全神貫注，仿佛被帶到了書法世界，不能自拔!功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我手中的毛筆親吻宣紙，漂亮的字體揮灑自如時(shí)，我笑了，欣慰地笑了!之前的努力沒(méi)有白費(fèi)。當(dāng)全班的同學(xué)們看到我寫的字而贊嘆時(shí)，我懂得了一分耕耘，一分收獲!

成功的道路并不是一帆風(fēng)順的，有泥濘，有荊棘，還有一種名叫‘困難’的巨石，但它們能磨礪你的意志，提高你脫離困境的能力。你可能會(huì)怨恨它們，但當(dāng)你勇敢地跨過(guò)它們時(shí)，你就會(huì)有一種無(wú)比的充實(shí)感和成功的喜悅!有一些人遇到了它們都輕言放棄了，同時(shí)那些人也失去了很多機(jī)會(huì)。一分耕耘，一分收獲。堅(jiān)持不懈，持之以恒就是你開(kāi)啟成功之門的鑰匙!

《收獲》作文七年級(jí)600字5

人們總說(shuō)：有付出，就會(huì)有收獲;我則會(huì)馬上反駁道：有付出，還要加上漫長(zhǎng)的等待，才會(huì)有所收獲。

記得在放暑假的期間，我和爸爸媽媽一同前往老家去看望奶奶。一回到老家，我便到車?yán)锬贸鲠灨?，叫上幾個(gè)要好的老朋友，一起到奶奶家門口的池塘去釣魚。

我們往魚餌上放上幾塊魚餌，把魚線遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，心想：放長(zhǎng)線釣大魚嘛?？墒窃久篮玫脑竿麉s還是落空了!

時(shí)間過(guò)得飛快，原本還是日懸頭頂，現(xiàn)在已經(jīng)快夕陽(yáng)西下了。可我們還是堅(jiān)持著，心想：我們將要滿載而歸。但是就在此時(shí)此刻幸運(yùn)女神悄然離開(kāi)了我們。我們望著依舊浮在水面上的浮標(biāo)，陷入了美好的幻想。

終于，幾個(gè)小伙伴放棄了等待，覺(jué)得我這樣等到明天都有可能一無(wú)所獲。于是，他們就在岸上玩起了打水漂。后來(lái)又有幾個(gè)小伙伴加入了他們的行列。現(xiàn)在就只有我一個(gè)人孤零零地繼續(xù)等待著。

“算了吧，釣不到魚的，不要在做白日夢(mèng)了，和我們一起玩吧!”幾個(gè)小伙伴異口同聲地勸道，“我就不信我釣不到魚!”我鏗鏘有力地說(shuō)。就是憑著這一股不服輸?shù)膭?，上天終于將好運(yùn)灑向了我的頭頂!

“沉了，沉了，浮標(biāo)終于沉了，”我大聲地喊著，小伙伴們也放棄了玩耍，一同將目光聚集到了我身上。我使勁往回拉著魚線，小伙