江蘇省蘇州市長橋中學2023年八年級物理第二學期期中聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
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江蘇省蘇州市長橋中學2023年八年級物理第二學期期中聯(lián)考模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.在如圖所示的物理情景中,表示力可以改變物體運動狀態(tài)A.用力使鐵條彎曲 B.頭球射門C.運動員使竹竿變彎 D.手拉彈簧伸長2.如圖,把塑料尺放在課桌邊使其一端露出,用不同的力豎直向下壓尺上的A點,觀察到尺形變程度不同,這說明力的作用效果A.與力的方向有關B.與力的作用點有關C.與力的大小有關D.與受力物體有關3.如圖所示,是我國自行制造的第一艘航空母艦靜止在海面上,下列分析正確的是()A.航空母艦所受的浮力大于它所受的重力B.航空母艦排開的海水越多受到的浮力越大C.航空母艦受到的浮力大小跟它本身的密度有關D.航空母艦的排水量約為7×104t,表示它空載時排開水的質(zhì)量約為7×104t4.將一塊小木塊和一塊大石塊投入水中,靜止時,小木塊漂浮在水面上,大石塊沉在水底,關于兩者浮力說法正確的是()A.小木塊漂浮它受到的浮力大B.大石塊排開水的體積大它受到的浮力大C.大石塊沉在水底它受到的浮力小D.兩者浮力一樣大5.小翔在學習密度時寫出了一些交流材料,其中不正確的是A.不同物質(zhì)在相同狀態(tài)下,密度大小一般是不相等的B.把某容器中的物質(zhì)用去一部分后,剩余物質(zhì)密度的大小都不會改變C.同種物質(zhì)組成的實心物體在相同狀態(tài)時,質(zhì)量與其體積成正比D.質(zhì)量相等的實心物體,體積較大的組成物質(zhì)的密度較小6.下列實例中,為了增大摩擦的是A.拉桿旅行箱底部裝有輪子B.向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油C.騎自行車剎車時用力捏閘D.行駛的氣墊船在船底和水之間形成一層空氣墊7.物理書放在水平桌面上,下列屬于平衡力的是A.物理書對桌面的壓力與桌面對物理書的支持力B.物理書所受的重力與桌面對物理書的支持力C.物理書所受的重力與地面對桌子的支持力D.物理書所受的重力與物理書對桌面的壓力8.把餐巾紙摩擦過的塑料吸管放在支架上,吸管能在水平面自由轉(zhuǎn)動。如圖所示,手持用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管A端,A端會遠離橡膠棒。實驗中()A.吸管不帶電 B.吸管帶正電C.摩擦時,吸管得到電子 D.與吸管摩擦的餐巾紙一直不帶電9.小明用雙手沿水平方向向兩邊拉彈簧,左、右手所用的力都是20N,則彈簧測力計的示數(shù)為A.0N B.20N C.10N D.40N10.如圖是某品牌智能手機在本答題卡上的照片.該手機大約為3只雞蛋重,則對水平試卷的壓強約為A.12Pa B.120Pa C.1200Pa D.12000Pa11.小敏坐在小型汽車的座位上,突然身體向前傾了一下,這說明汽車正在A.啟動 B.剎車C.向右轉(zhuǎn)彎 D.向左轉(zhuǎn)彎12.下列實例中,有力對物體做功的是A.樹葉從樹上下落B.背著書包在水平路面上前行C.舉重運動員舉起杠鈴停在空中D.小球在光滑水平面上滾動二、填空題13.如圖所示,小明用20N的水平推力推靜止在水平地面上的小車,但沒有推動,小車受到的摩擦力_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)20N,如果此時小車受到的外力都同時消失,小車將處于_____狀態(tài).14.一輛行駛的汽車車廂里掛著一個小球.當出現(xiàn)了如圖所示的情景時,汽車在做__(選填“加速”、“勻速”或“減速’)運動.此時繩子對球的拉力和球受到的重力__(選填“是”、“不是”或“可能是”)一對平衡力.15.跳水運動是我國在國際比賽中的優(yōu)勢項目.如圖所示,跳水運動員站在跳板上靜止時,她受到的重力和支持力是一對____(選填“平衡力”或“相互作用力”),運動員將跳板壓彎時,施力物體是_____,說明力可以改變物體的___,運動員從靜止開始運動說明力還可以改變物體的______16.如圖所示,兩杯液體放在水平地面上,a、b、c三點液體的壓強比較pa_____pb_____pC(填“<”、“=”或“>”),要使鹽水在c點的壓強pC變小,可以采取的種方法做法是_____。三、實驗題17.(8分)在探究“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關系”的實驗中,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別讀出鉤碼的質(zhì)量和彈簧測力計相應的示數(shù),并記錄在表格中:(1)如圖1所示,這個彈簧測力計的最大測量值為_______N,圖中的示數(shù)為_______N;m/(g)100200300400500G/(N)1234.15(2)在圖中以質(zhì)量m為橫坐標,以重G為縱坐標進行描點并連線;(_______)(3)分析圖像可得物體所受的重力與它的質(zhì)量成___________比。18.(8分)小慧同學利用運動鞋進一步探究“滑動摩擦力與壓力大小的定量關系”.(1)如圖所示,他用彈簧測力計水平拉著運動鞋在水平桌面上做_____運動,其目的是_____;此時彈簧測力計的示數(shù)為_____N.(2)再往鞋子里添加砝碼并均勻擺放,改變的是鞋對桌面的_____,重復上述實驗步驟進行多次實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中.實驗次數(shù)壓力F/N測力計示數(shù)/Nl2.323.32.634.33.445.34.2(3)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在如圖中作出運動鞋受到的滑動摩擦力與壓力大小關系的圖象.(____)(4)分析圖象可得結論:_____.(5)若他拉著運動鞋勻速前進的速度由0.02m/s變?yōu)?.04m/s,在其他情況不變時鞋受到的滑動摩擦力將_____.(選填“變大”、“不變”或“變小”)19.(8分)小龍在“探究影響浮力大小因素”的實驗中,有以下5種猜想猜想1:浮力的大小與液體的密度有關;猜想2:浮力的大小與物體的形狀有關;猜想3:浮力的大小與物體浸入液體中體積的有關;猜想4:浮力的大小與物體浸入液體中深度的有關;猜想5:浮力的大小與物體所受重力有關;(1)如圖小龍用手把開口朝上的飲料罐按入水中,飲料罐浸入水中越深,手會感到越吃力。這個事實可以支持以上猜想_______________。(2)為了驗證猜想1和5,選用了體積相同的、、三個圓柱體,測得重力分別為、和,然后進行如圖所示的實驗。①在序號的實驗中物體所受的浮力為__________。②比較序___________的三次實驗,可得出初步實驗:浮力大小與液體的密度有關。③進一步分析可知:液體的密度越大,物體受到的浮力越_________(大或?。?。④比較序號__________三次實驗,可以得出結論:浮力的大小與物體的重力無關。⑤從實驗過程中分析可知,物體所受浮力與物體所處的深度_________(有關或無關)(3)為了驗證猜想2,小龍用兩塊橡皮泥分別捏成圓錐體和圓柱體進行如圖所示的實驗,由此小龍得出的結論是:浮力的大小與物體的形狀有關,小珍認為結論不可靠,主要原因是____________。四、作圖題20.(8分)如圖在圖中作出物體沿斜面下滑時受到的摩擦力f和物體對斜面的壓力的示意圖.(______________________)21.(8分)如圖所示用該滑輪勻速向上提升重物,請在圖中標出該滑輪的支點O,動力臂l1和阻力F2。(______)五、計算題22.(10分)如圖所示,將長方體物塊A完全浸沒在水中,此時彈簧測力計的示數(shù)為10N,若物塊上、下表面所受水的壓力分別為18N和23N,則物塊A的質(zhì)量是多少千克(g=10N/kg)23.(12分)如圖,一個質(zhì)量為2N,底面積為0.01m2的容器中盛有6N的水,水深5cm,(ρ水=1.0×103kg/m3)求:(1)水對容器底的壓力和壓強;(2)容器對水平桌面壓力和壓強.

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A.用力使鐵條彎曲,力使鐵條的形狀發(fā)生了改變;故A不符合題意;B.頭球射門改變了足球的運動方向,球的運動狀態(tài)發(fā)生改變;故B符合題意;C.竹竿在運動員人的壓力作用下彎曲,形狀發(fā)生改變;故C不符合題意;D.手拉彈簧伸長,彈簧的形狀發(fā)生改變;故D不符合題意.故選B.2、C【解析】

將塑料尺一端用手緊按在桌面上,另一端伸出桌面適當?shù)拈L度,用不同的力豎直向下壓尺上的A點,力的作用點和方向相同,力的大小不同,這說明力的作用效果跟力的大小有關。3、B【解析】

A.航空母艦靜止在海面上,處于漂浮狀態(tài),則浮力與重力相等,故A錯誤;B.根據(jù)阿基米德原理可知:浮力與物體排開液體受到的重力相等,所以航空母艦排開的海水越多受到的浮力就越大.故B正確;C.根據(jù)阿基米德原理可知:浮力大小與物體排開液體的體積和液體的密度有關,與物體的密度無關,故C錯誤;D.航空母艦的排水量約為7×104t,沒有標明是空載時的排水量,故D錯誤;故應選B。4、B【解析】

大石塊比小木塊的體積大,木塊和石塊放入水中,木塊漂浮(V排<V木),石塊沉底(V′排=V石),則石塊排開水的體積大,由于二者都是浸在水中(排開液體的密度相同),由浮力計算公式F浮=ρ液gV排可知大石塊受到的浮力較大。故選B。5、B【解析】

A、密度是物質(zhì)的一種特性,不同物質(zhì),狀態(tài)相同時,密度一般不同,故A正確,不符合題意;B、如果是氣體在密閉容器內(nèi),體積始終不變,質(zhì)量減小了,密度肯定會變小,故B錯誤,符合題意;C、根據(jù)密度公式可知,在同種物質(zhì)組成的實心物體在相同狀態(tài)、溫度不變時,密度是保持不變的,故質(zhì)量與其體積成正比,故C正確,不符合題意;D、根據(jù)密度公式可知,質(zhì)量相等,物體的體積越大,它的密度越小,故D正確,不符合題意。故選B。6、C【解析】

A.旅行箱下的輪子使滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦,使摩擦力減小,不合題意;B.加潤滑油使接觸面之間形成一層油膜,從而減小摩擦,不合題意;C.用力捏閘在接觸面不變的情況下,增大了壓力,使摩擦增大,符合題意;D.氣墊船是靠空氣將接觸面分離,從而減小摩擦的,不合題意.7、B【解析】

物理書對桌子的壓力和物理書受到的支持力大小相等,方向相反,作用在一條直線上,作用在不同的物體上,所以,是一對相互作用力,故A不符合題意;物理書受到的重力與桌子對物理書的支持力都作用在物理書上,大小相等,方向相反,作用在一條直線上,是一對平衡力,故B符合題意;物理書受到的重力與地面對桌子的壓力,沒有作用在同一物體上,所以不屬于平衡力,故C不符合題意;物理書受到的重力與物理書對桌子的壓力方向相同,但不作用在同一物體上,所以不屬于平衡力,故D不符合題意。8、C【解析】

ABC.用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷為負電荷,把帶負電的橡膠棒靠近吸管A端時,吸管A端遠離橡膠棒被排斥,說明吸管A端與橡膠棒帶的是同種電荷,橡膠棒帶負電,A端也帶負電,說明吸管A端得到了電子,故AB不符合題意,C符合題意;D.由于吸管A端得到了電子,餐巾紙因失去電子而帶正電,故D不符合題意。故選C。9、B【解析】彈簧測力計的兩端受的力均為10N,處于靜止狀態(tài),掛鉤一端受的力為20N,所以示數(shù)為10N,故選B.10、B【解析】

一個雞蛋大約50g,三個雞蛋大約150g,重力G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N,手機受到的重力約為1.5N,手機的長、寬約為15cm、8cm,與試卷的接觸面積約為120cm2,對水平試卷的壓強約為:p===125Pa,故ACD錯誤,B符合實際。11、B【解析】試題分析:小辰坐在小型汽車的座位上,當汽車正在剎車或減速時,小辰的下身隨汽車一起速度減小,但由于慣性,其上身仍要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動,所以身體會突然向前傾倒,故選B.考點:慣性12、A【解析】

A.樹葉從樹上下落,受重力的作用,并且在重力的方向移動了距離,做功,故A符合題意.B.背著書包在水平路面上前進,移動的方向和受力方向垂直,在力的方向上沒有移動距離,不做功,故B不符合題意.C.舉重運動員舉起杠鈴停在空中,有力作用在物體上,但是沒有移動距離,沒有力做功,故C不符合題意.D.小球在光滑水平面上,依靠的是小球的慣性,水平方向上雖然移動了距離,但是沒有力的作用,不做功,故D不符合題意.二、填空題13、等于靜止【解析】

[1]小明用20N的水平推力推靜止在水平地面上的小車,但沒有推動,說明小車處于平衡狀態(tài),受到平衡力的作用,小車受到的摩擦力等于推力,等于20N;[2]如果此時小車受到的外力都同時消失,根據(jù)牛頓第一定律知,小車將仍保持靜止狀態(tài).14、加速不是【解析】

當汽車加速時,由于慣性,小球要保持原來的運動狀態(tài),所以小球就向后偏;根據(jù)球向后偏可知汽車做加速運動.忽略空氣阻力,小球受豎直向下的重力,沿繩子斜向上的拉力,這兩個力不在同一條直線上,根據(jù)二力平衡條件可知,這兩個力不是一對平衡力.15、平衡力運動員形狀運動狀態(tài)【解析】

跳水運動員站在跳板上靜止時,她受到的重力和支持力符合二力平衡的條件,因此是一對平衡力;運動員將跳板壓彎,說明運動員對跳板施加力的作用,所以施力物體是運動員,跳板的形狀發(fā)生改變,說明力可以改變物體的形狀;運動員從靜止開始運動,運動員的運動狀態(tài)發(fā)生改變,說明力可以改變物體的運動狀態(tài).16、<<倒掉一部分鹽水【解析】(1)ab兩點都在水中,液體的密度相同,但深度不同,由于a所處的深度小于b所處的深度,所以pa<pb;bc兩點所處的深度相同,左邊燒杯中的液體為水,右邊燒杯中的液體為鹽水,水的密度小于鹽水的密度,所以c點的壓強大于b點的壓強,故pb<pc;則三點的液體壓強關系為:pa<pb<pc.

(2)由于鹽水的密度不變,所以要減小c點的壓強,可以減小該位置鹽水的深度,則可以向外倒出適量的鹽水,以減小水的深度.

故答案為:<;<;向外倒出適量的鹽水.三、實驗題17、51.4正【解析】

(1)[1][2]由圖1可知,該彈簧測力計的最大測量值為5N,分度值為0.2N,圖中的示數(shù)為1.4N。(2)[3]橫坐標對應質(zhì)量,縱坐標對應重力,利用描點法繪出圖象如下:(3)[4]由圖象可知,畫出的圖線是一條過原點的直線,屬于數(shù)學上的正比例函數(shù)圖象,說明物體的重力與它的質(zhì)量成正比。18、勻速直線測量滑動摩擦力1.8壓力大小在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力與壓力大小成正比不變【解析】

(1)實驗過程中為了得到摩擦力的大小采用了轉(zhuǎn)換法,即:沿水平方向拉動運動鞋做勻速直線運動,此時運動鞋受平衡力,所受滑動摩擦力等于彈簧測力計拉力的大小,其目的是測量滑動摩擦力;圖中彈簧測力計的分度值是0.1N,指針指在1N后面第8個小格上,因此讀數(shù)是1.8N.(2)實驗中,不斷往鞋子里添加砝碼并均勻擺放,改變的是鞋對桌面的壓力的大?。?)圖中橫坐標對應的是壓力,縱坐標對應的是摩擦力,把表中的數(shù)據(jù)用描點法繪制圖像如下:(4)由圖像可以看出,摩擦力與壓力的關系圖像是正比例函數(shù)圖像,因此可以得出的結論是:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力與壓力大小成正比.(5)拉著運動鞋勻速前進的速度由0.02m/s變?yōu)?.04m/s,運動鞋仍然做勻速直線運動,受到的壓力和接觸面的粗糙程度不變,因此摩擦力的大小不變.19、31ade大abc無關沒有控制物體排開液體的體積相同【解析】

(1)[1]小龍用手把開口朝上的飲料罐按入水中,飲料罐浸入水中越深,排開水的體積越大,手會感到越吃,說明受到的浮力越大,這可以驗證猜想3:浮力的大小與物體浸入液體中體積的有關。(2)[2]序號a的實驗中物體A所受的浮力等于它的重力4N減去此時彈簧測力計的示數(shù)3N為1N。[3][4]由ade三次實驗中把A物體分別浸沒在水、酒精和濃鹽水中,三種液體密度各不相同,而彈簧測力計的示數(shù)也不同,這三個實驗說明:浮力大小與液體的密度有關。在密度大的液體

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