數(shù)學(xué)四年級下冊課件<人教版>人教版數(shù)學(xué)四年級（下）四則運算第3課時有關(guān)0的運算1學(xué)習(xí)目標1.掌握關(guān)于0的運算，通過合作學(xué)習(xí)，歸納總結(jié)0的特

性，會利用0的特性進行四則運算。2.體會0在四則運算中的地位和作用。3.在分析歸納過程中，培養(yǎng)推理、概括能力?！局攸c】

掌握0在四則運算中的特性?！倦y點】理解0不能作除數(shù)及其原因。課堂導(dǎo)入比一比,看誰算得又快又對。35＋0=

75－0=

69+0=45-45=567-0=

336-336=325×0=0÷28=72×0=3575690567000035＋0=

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69+0=45-45=567-0=

336-336=325×0=0÷28=72×0=35756905670000一個數(shù)加上0或減去0，還得原數(shù)。觀察這些算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？探究新知教材第6頁35＋0=

75－0=

69+0=45-45=567-0=

336-336=325×0=0÷28=72×0=35756905670000被減數(shù)等于減數(shù)，差是0。觀察這些算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？35＋0=

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69+0=45-45=567-0=

336-336=325×0=0÷28=72×0=35756905670000一個數(shù)和0相乘，仍得0。觀察這些算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？35＋0=

75－0=

69+0=45-45=567-0=

336-336=325×0=0÷28=72×0=357569056700000除以任何非0的數(shù)都得0。觀察這些算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？0在四則運算中的特性：一個數(shù)加上0或減去0，還得原數(shù)。被減數(shù)等于減數(shù)，差是0。一個數(shù)和0相乘，仍得0。0除以任何非0的數(shù)都得0。1234想一想：0能作除數(shù)嗎?？×0=55÷0不可能得到商，因為找不到一個數(shù)同0相乘得到5。5÷0=？無商1想一想：0能作除數(shù)嗎?0÷0不可能得到一個確定的商，因為任何數(shù)同0相乘都得0。？×0=00÷0=？商不確定0不能作除數(shù)2左邊方格里的數(shù)排列是有規(guī)律的。請把和是340的相鄰4個數(shù)找出來，再用彩色筆圈出來?？纯茨隳苷业綆捉M。108010015014070110504090160201206030130◎

數(shù)學(xué)游戲

◎=340橫著看=340=340=340教材第6頁“數(shù)學(xué)游戲”108010015014070110504090160201206030130=豎著看===左邊方格里的數(shù)排列是有規(guī)律的。請把和是340的相鄰4個數(shù)找出來，再用彩色筆圈出來。看看你能找到幾組?！?/p>

數(shù)學(xué)游戲

◎3403403403401080100150140701105040901602030130=340斜著看=340答案不唯一左邊方格里的數(shù)排列是有規(guī)律的。請把和是340的相鄰4個數(shù)找出來，再用彩色筆圈出來?？纯茨隳苷业綆捉M?！?/p>

數(shù)學(xué)游戲

◎120601.想一想，填一填。課堂練習(xí)（1）一個數(shù)除以（），仍得原數(shù)。（2）（）不能作除數(shù)。（3）0除以一個非0的數(shù)還得（）。0106÷1=62.判斷。(1)除數(shù)和被除數(shù)是相同的數(shù)（零除外），商是0。（）(2)減數(shù)和被減數(shù)是相同的數(shù)，差是0。（）(3)0除以任何數(shù)都得0。（）×√×9÷9=10除以任何非0的數(shù)都得0。3.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。127+0○129-0

567÷567○567÷134×0

○999×00÷567○45-450÷56○56×0786+0○786-0====<<6×3-18×1=0(塊)答：他還剩下0塊。先求買了多少塊。=18-184.小林買了6盒巧克力，每盒有3塊，他把這些

巧克力分給18個好朋友每人1塊，他還剩多

少塊？同學(xué)們，這節(jié)課你有什么收獲？課堂小結(jié)有關(guān)0的運算02010