2022年08月中建絲路建設(shè)投資有限公司招聘筆試參考題庫(kù)+答案詳解_第1頁(yè)
2022年08月中建絲路建設(shè)投資有限公司招聘筆試參考題庫(kù)+答案詳解_第2頁(yè)
2022年08月中建絲路建設(shè)投資有限公司招聘筆試參考題庫(kù)+答案詳解_第3頁(yè)
2022年08月中建絲路建設(shè)投資有限公司招聘筆試參考題庫(kù)+答案詳解_第4頁(yè)
2022年08月中建絲路建設(shè)投資有限公司招聘筆試參考題庫(kù)+答案詳解_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩317頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022年08月中建絲路建設(shè)投資有限公司招聘筆試參考題庫(kù)+答案詳解(圖片可自由調(diào)整大小)卷I一.參考題庫(kù)(共150題)1.本題暫缺,我們正在全力收集,將在收集成功后第一時(shí)間更新。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:

解題思路:本題題目暫缺,答案與解析將在收集到題目后第一時(shí)間更新。2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:C

解題思路:觀察第一組圖形,三個(gè)漢字都含有相同的部分“木”;或者也可考慮漢字的結(jié)構(gòu)規(guī)律。第一組的三個(gè)漢字都含有相同的部分“木”,第二組已知的兩個(gè)漢字均含有相同的部分“工”,選項(xiàng)中只有C項(xiàng)含有該部分。另解,考慮漢字結(jié)構(gòu),依次為上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)。故本題選C。3.小明參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的1000米賽跑,他先以5米/秒的速度跑了一段路程,又以6米/秒的速度跑完了剩余路程,一共花了3分10秒。他以6米/秒的速度跑了(

)米。A.300B.250C.400D.500解題思路:第一步,本題考查行程問題,屬于基本行程類,用方程法解題。第二步,3分10秒即190秒,設(shè)以6米/秒的速度跑了t秒,則以5米/秒的速度跑了(190-t)秒??傻每偩嚯x的方程:1000=5×(190-t)+6t,解得t=50。第三步,他以6米/秒的速度跑過的距離為:6t=6×50=300(米)。因此,選擇A選項(xiàng)。4.通信自由不屬于人身自由。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查憲法。人身自由是公民最基本的權(quán)利之一。狹義的人身自由指公民的身體自由不受侵犯,即公民享有不受非法限制、監(jiān)禁、逮捕或羈押的權(quán)利。廣義的人身自由還包括與人身緊密聯(lián)系的人格尊嚴(yán)和公民住宅不受侵犯,公民的通信自由和通信秘密受法律保護(hù)等。故表述錯(cuò)誤。5.甲是一個(gè)人力資源專家,乙是一位心理學(xué)家,其實(shí),所有的人力資源專家都是心理學(xué)家,我們知道,今天國(guó)內(nèi)大多數(shù)綜合性大學(xué)都在培養(yǎng)著人力資源專家。

據(jù)此,我們可以認(rèn)為:

A.甲是由綜合性大學(xué)所培養(yǎng)的

B.大多數(shù)人力資源專家是由綜合性大學(xué)所培養(yǎng)的

C.乙并不是畢業(yè)于綜合性大學(xué)

D.有些心理學(xué)家是人力資源專家

參考答案:D

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“所有”,確定為集合推理。

第二步,翻譯題干。

①人力資源專家→心理學(xué)家

第三步,進(jìn)行推理。

A項(xiàng):雖然今天國(guó)內(nèi)大多數(shù)綜合性大學(xué)都在培養(yǎng)著人力資源專家,但不代表所有人力資源專家都由綜合性大學(xué)培養(yǎng),因此不能確定甲的培養(yǎng)情況,該項(xiàng)無法推出,排除;

B項(xiàng):題干只談到大多數(shù)綜合性大學(xué)都在培養(yǎng)著人力資源專家,但不能得到大多數(shù)人力資源專家是由綜合性大學(xué)所培養(yǎng)的的結(jié)論,因“大多數(shù)A是B”不能等價(jià)于“大多數(shù)B是A”,概念不一致,該項(xiàng)無法推出,排除;

C項(xiàng):乙是一位心理學(xué)家,是對(duì)①的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,因此不知道乙是否是人力資源專家,又“有的”無法推出“某個(gè)”,因此無法確定乙是不是綜合大學(xué)培養(yǎng)的,該項(xiàng)無法推出,排除;

D項(xiàng):由①換位可得:“有的心理學(xué)家是人力資源專家”,可以推出。

因此,選擇D選項(xiàng)。

6.某草莓經(jīng)銷商有201箱的草莓要分配給若干個(gè)水果店,要求無論選用怎樣的分配方式,都要有水果店至少分到8箱,則水果店至多有:A.20個(gè)B.21個(gè)C.28個(gè)D.29個(gè)參考答案:C解題思路:第一步,本題考查最值問題,用代入排除法解題。第二步,題中要求無論怎樣分配,都要有水果店至少分到8箱,則至少有一個(gè)店分到8箱即可滿足要求。要水果店最多,則需要每個(gè)店分到的水果盡量少,根據(jù)最值代入法從最大值開始代入。第三步,D項(xiàng),201÷29≈6.9,如果盡可能平均分,則沒有水果店分到8箱,不符合題意,排除。C項(xiàng),201÷28=7……5箱,則一定有水果店可分到8箱,符合題意。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:要求無論選用怎樣的分配方式,都要有水果店至少分到8箱。最不利的情況是每個(gè)店都分配7箱后還有剩余,即店鋪數(shù)量×7<草莓箱數(shù)。要求無論怎樣分配都要有水果店至少分到8箱,最不利的情況是每個(gè)店都分配7箱后還有剩余,此時(shí)可保證有的店至少分到8箱。201÷7=28.X,則水果店至多有28個(gè)。故本題選C。解題思路:?jiǎn)栔炼嘤卸嗌偌?,從最大的選項(xiàng)開始代入。分配方式為平均分配可以使水果店最多。代入D項(xiàng),如果每家先分7箱,箱,則所有水果店分得水果都不超過8箱,排除;代入C項(xiàng),如果每家先分7箱,箱,剩余箱,都會(huì)有一家至少分得8箱,當(dāng)選。故正確答案為C。7.休閑,不在于生存實(shí)用,而在于精神的體驗(yàn),它使人在精神的自由體驗(yàn)中歷經(jīng)審美的、道德的、創(chuàng)造的、超越的感覺,呈現(xiàn)自律性與他律性、功利性與超功利性、合規(guī)律性與合目的性的高度統(tǒng)一,從而使人進(jìn)入一種自由自在的生命狀態(tài)和從容自得的人生境界。

上述語(yǔ)段重在講述:

A.休閑的內(nèi)涵

B.休閑的類別

C.休閑的層次

D.休閑的價(jià)值

參考答案:D

解題思路:第一步,分析文段。文段開篇介紹了休閑是精神的體驗(yàn),接下來通過“它使人……從而使人……”,闡述休閑的作用或好處,故文段重在講述休閑的價(jià)值意義。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)同義替換。

因此,選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng):“內(nèi)涵”“類別”“層次”文段均沒有談及,無中生有。

8.在與自然災(zāi)害的抗?fàn)幹?,人類仍然有很長(zhǎng)的路要走?,F(xiàn)實(shí)固然必須正視,但普通民眾是否就無可作為呢?在災(zāi)害預(yù)測(cè)還無法做到完全精確的今天,每一個(gè)人該如何保護(hù)上天賦予我們的寶貴生命,該如何在災(zāi)難降臨的那一刻做出最及時(shí)而智慧的選擇,該如何自救、救人,避免或減少悲劇的發(fā)生?這些事情,其實(shí)都可以通過社會(huì)教育和自我教育來完成。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.人類與自然災(zāi)害的抗?fàn)幨且粋€(gè)漫長(zhǎng)的過程

B.在自然災(zāi)難面前人的首要任務(wù)是保護(hù)生命

C.災(zāi)難降臨時(shí)的及時(shí)而智慧的選擇非常重要

D.教育可以在自然災(zāi)害中保護(hù)更多寶貴的生命參考答案:D

解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu),提出問題1—提出問題2—回答問題,回答是文段論述的重點(diǎn)。文段連續(xù)提出兩個(gè)問題:“在與自然災(zāi)害的抗?fàn)幹?,普通民眾?yīng)有何作為”“該如何自救、救人,避免或減少悲劇的發(fā)生”。接著回答問題,指出在災(zāi)害發(fā)生時(shí)保護(hù)我們的寶貴生命、作出最及時(shí)而智慧的選擇、學(xué)會(huì)自救和救人等這些事情都是可以通過社會(huì)教育和自我教育來完成的。D項(xiàng)是結(jié)論句的同義轉(zhuǎn)述,當(dāng)選。

A、B、C三項(xiàng)文段部分內(nèi)容,不是論述的重點(diǎn)。故本題選D。

解題思路:第一步,分析文段。文段先通過兩個(gè)問句提出,人類在面對(duì)自然災(zāi)害時(shí),應(yīng)該怎樣采取行動(dòng)來盡量減少災(zāi)難造成的影響,最后通過轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”給出對(duì)策,即“都可以通過社會(huì)教育和自我教育來完成”。文段為“提出問題—解決問題”的“分—總”的結(jié)構(gòu),主旨句為“社會(huì)教育和自我教育可以應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害”,主體詞是“教育”。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。

因此,選擇D選項(xiàng)。

解題思路:據(jù)提問“意在”可知此題是中心理解題。

材料首先提到人類與自然災(zāi)害的抗?fàn)幨莻€(gè)漫長(zhǎng)的過程,然后通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出材料重點(diǎn),即設(shè)問句引出的“該如何”。最后一句是對(duì)這些問題的回答,也是對(duì)全文的總結(jié),即這些問題可以通過教育來解決。引申可知材料想要表述的是教育可以在災(zāi)害中保護(hù)更多生命。

D項(xiàng)完整表述了材料的主要內(nèi)容。

選項(xiàng)A是轉(zhuǎn)折前的事實(shí)的陳述,不是材料要表達(dá)的重點(diǎn),排除;B項(xiàng)“首要任務(wù)”在原文中體現(xiàn)不出來,屬于無中生有,排除;C項(xiàng)是“該如何”中的其中一個(gè)方面,表述片面,排除。

故正確答案為D。9.平均成本是指生產(chǎn)每一個(gè)單位產(chǎn)量所需要的成本。

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:1

解題思路:平均成本是指平均生產(chǎn)一個(gè)單位產(chǎn)品或產(chǎn)量所需要的成本。故本題說法錯(cuò)誤。

10.關(guān)于法律責(zé)任的說法,正確的是(

)。

A.違法行為是承擔(dān)法律責(zé)任的唯一原因

B.法律責(zé)任的競(jìng)合只發(fā)生在同一個(gè)法律部門內(nèi)部

C.小明考試作弊,被學(xué)校處以留校察看處分,屬于法律制載

D.法律責(zé)任需要以國(guó)家強(qiáng)制力為后盾參考答案:D

解題思路:本題考查法理學(xué)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,法律責(zé)任,是指行為人由于違法行為、違約行為或者由于法律規(guī)定而應(yīng)承受的某種不利的法律后果。因此,承擔(dān)法律責(zé)任的原因除了違法行為外,還有違約行為或者由于法律規(guī)定的其他應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,法律責(zé)任的競(jìng)合,是指由于某種法律事實(shí)的出現(xiàn),導(dǎo)致兩種或兩種以上的法律責(zé)任產(chǎn)生,而這些責(zé)任之間相互沖突的現(xiàn)象。法律責(zé)任競(jìng)合是法律上競(jìng)合的一種,它既可發(fā)生在同一法律部門內(nèi)部,如民法上侵權(quán)責(zé)任和違約責(zé)任的競(jìng)合,也可發(fā)生在不同的法律部門之間,如民事責(zé)任、行政責(zé)任和刑事責(zé)任等之間的競(jìng)合。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,法律制裁是由特定的國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)違法者依其所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任而實(shí)施的強(qiáng)制懲罰措施。根據(jù)違法行為和法律責(zé)任的性質(zhì)不同,法律制裁可以分為司法制裁(包括民事制裁、刑事制裁)和行政制裁、違憲制裁。小明考試作弊被學(xué)校處以留校察看的處分,并不是特定的國(guó)家機(jī)關(guān)實(shí)施的強(qiáng)制懲罰措施。

D項(xiàng)正確,法律責(zé)任是指因違反了法定義務(wù)或契約義務(wù),或不當(dāng)行使法律權(quán)利、權(quán)力所產(chǎn)生的,由行為人承擔(dān)的不利后果。法律責(zé)任的特征之一就是它具有國(guó)家強(qiáng)制性。

故正確答案為D。11.社會(huì)保障關(guān)乎獲得感,也等同于安全感。而放在當(dāng)前的世界維度中,可以通過社會(huì)保障來

一個(gè)國(guó)家的發(fā)展誠(chéng)意;發(fā)達(dá)國(guó)家的良好福利往往能對(duì)優(yōu)秀青年人才產(chǎn)生筑巢引鳳的號(hào)召效應(yīng),而一些沒有邁過“中等收入陷阱”的國(guó)家,其社會(huì)保障

,尤其是對(duì)青年群體的全面覆蓋

,成了他國(guó)的“前車之鑒”。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.管窺左支右絀力有不逮B.評(píng)判相形見絀力不能及C.洞悉捉襟見肘力屈道窮D.明了寅吃卯糧力不從心參考答案:A解題思路:第一空,根據(jù)文意可知,社會(huì)保障可體現(xiàn)出國(guó)家的發(fā)展誠(chéng)意,A項(xiàng)“管窺”指通過竹管子的孔看天,比喻從觀察到的部分,可以推測(cè)到全貌,與文段中“社會(huì)保障”和“國(guó)家的發(fā)展”部分和整體的關(guān)系對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確,符合語(yǔ)境,保留;B項(xiàng)“評(píng)判”指進(jìn)行評(píng)價(jià)或判斷,不易排除,保留;C、D項(xiàng)均指清楚地知道或懂得,放在此處程度過重,均排除。第二空,文段中將“發(fā)達(dá)國(guó)家”與“‘中等收入陷阱’的國(guó)家”對(duì)比,指出后者沒有能力建立完善的社會(huì)保障,A項(xiàng)“左支右絀”指力量不足,應(yīng)付了這方面,那方面又出了問題,符合文意,保留;B項(xiàng)“相形見絀”意思是和同類的事物相比較顯出不足,置于此處語(yǔ)法錯(cuò)誤,正確用法為“和發(fā)達(dá)國(guó)家相比實(shí)在是相形見絀”,單獨(dú)與“社會(huì)保障”搭配不當(dāng),排除。第三空,代入驗(yàn)證,“力有不逮”指能力達(dá)不到,能力觸及不到,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為A。【文段出處】《保障覆蓋是青年均等發(fā)展的支撐》解題思路:第一步,突破口在第二空。關(guān)聯(lián)詞“而”前面說發(fā)達(dá)國(guó)家的良好福利往往能對(duì)優(yōu)秀青年人才產(chǎn)生筑巢引鳳的號(hào)召效應(yīng),“而”后面的表達(dá)傾向應(yīng)該與前面相反,說明一些沒有邁過“中等收入陷阱”的國(guó)家的社會(huì)保障不夠完善。B項(xiàng)“相形見絀”指和同類的事物相比較,顯出不足,語(yǔ)境沒有把“中等收入陷阱”的國(guó)家的社會(huì)保障與同類的社會(huì)保障進(jìn)行對(duì)比,不符合文意,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“寅吃卯糧”比喻經(jīng)濟(jì)困難,入不敷出,不符合文意,排除D項(xiàng)。第二步,再看第三空。該空表達(dá)的意思也是說明全面覆蓋的不夠。C項(xiàng)“力屈道窮”指力量辦法都已窮盡,不符合文意,排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“力有不逮”指能力達(dá)不到,能力觸及不到,能說明“全面覆蓋的不夠”,符合文意,答案鎖定A選項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第一空。將“管窺”代入第一空,意思是通過社會(huì)保障能看出一個(gè)國(guó)家發(fā)展的誠(chéng)意,語(yǔ)義明確。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一步,閱讀文段,根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息“而”。第二步,分析選項(xiàng),結(jié)合語(yǔ)境和詞語(yǔ)含義,選出與句意最契合的一項(xiàng)。第一空,句意為可通過社會(huì)保障來審視和判斷一個(gè)國(guó)家的發(fā)展誠(chéng)意?!岸聪ぁ敝负芮宄刂?,修飾對(duì)象多為“內(nèi)情”“秘密”等;“明了”指清楚地知道或懂得。通過社會(huì)保障只能部分地了解一個(gè)國(guó)家的發(fā)展誠(chéng)意,“洞悉”“明了”語(yǔ)義程度過重,排除C、D。第二空,轉(zhuǎn)折詞“而”提示后文的表達(dá)傾向與前文相反,指出一些沒有邁過“中等收入陷阱”的國(guó)家的社會(huì)保障不夠完善?!白笾в医I”指力量不足,應(yīng)付了這一方面,那一方面又有了問題;“相形見絀”是和同類的事物相比較顯出不足。文段中“發(fā)達(dá)國(guó)家”與“中等收入陷阱”的國(guó)家并非同類事物,排除B。將A項(xiàng)代入第一空驗(yàn)證,“管窺”指從管中窺物,填入句中意思是通過社會(huì)保障能看出一個(gè)國(guó)家發(fā)展的誠(chéng)意,符合句意。故本題選A。12.撫養(yǎng)比就是需要經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)的少年與老年人口之和與勞動(dòng)年齡人口數(shù)量之比,反映了勞動(dòng)力的撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)程度。

根據(jù)上述定義,以下現(xiàn)象不會(huì)增加撫養(yǎng)比的是________。

A.嬰幼兒死亡率下降

B.人均壽命提高

C.失業(yè)率增加

D.退休年齡提前參考答案:C

解題思路:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞為“需要經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)的少年與老年人口之和與勞動(dòng)年齡人口數(shù)量之比”,如果增加撫養(yǎng)比,說明需要經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)的人口(少年與老年)增加或者勞動(dòng)年齡人口數(shù)量減少。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“嬰幼兒死亡率下降”說明嬰兒的成活率增高,需要供養(yǎng)的少年增加,撫養(yǎng)比加大,排除;

B項(xiàng):“人均壽命提高”會(huì)導(dǎo)致老年人口增加,加大撫養(yǎng)比,排除;

C項(xiàng):失業(yè)人口也是包含在勞動(dòng)人口中的,所以失業(yè)人口的增加并不會(huì)對(duì)“勞動(dòng)年齡人口數(shù)量”造成影響,也就不會(huì)導(dǎo)致?lián)狃B(yǎng)比增加,當(dāng)選;

D項(xiàng):“退休年齡提前”不僅增加了需要撫養(yǎng)的老年人口,而且還減少了勞動(dòng)年齡人口,增加了撫養(yǎng)比,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

解題思路:題干定義撫養(yǎng)比是一個(gè)比值,分析涉及的兩個(gè)數(shù)據(jù),再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。撫養(yǎng)比的定義要點(diǎn):①需要經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)的少年與老年人口之和與勞動(dòng)年齡人口數(shù)量之比;②反映勞動(dòng)力的撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)程度。

A項(xiàng),嬰幼兒死亡率下降,表明需要經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)的少年人口增多,分子變大,撫養(yǎng)比增加。

B項(xiàng),人均壽命提高,表明需要經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)的老年人口增多,分子變大,撫養(yǎng)比增加。

C項(xiàng),失業(yè)率增加,不影響勞動(dòng)年齡人口的數(shù)量,分子和分母均沒有變化,不會(huì)增加撫養(yǎng)比。

D項(xiàng),退休年齡提前,將會(huì)使勞動(dòng)人口數(shù)量減少,需要經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)的老年人口增多,分子增大,分母減小,撫養(yǎng)比增加。

故本題選C。13.下列關(guān)于二十四節(jié)氣說法錯(cuò)誤的是:A.雨水、谷雨反映降水現(xiàn)象B.立春、春分反映季節(jié)變化C.驚蟄、清明反映自然物候現(xiàn)象D.小滿、芒種與農(nóng)作物成熟和收成相關(guān)參考答案:B解題思路:本題可用關(guān)鍵詞法解答。反映季節(jié)變化,至少說明立春和春分分別代表了不同的季節(jié),但事實(shí)上兩者都屬于春季,明顯有誤。應(yīng)選B項(xiàng)。A項(xiàng)正確。反映降水量的是:雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪七個(gè)節(jié)氣。B項(xiàng)錯(cuò)誤。立春,指春季開始。春分,指春季過了一半,陽(yáng)光直射赤道上。地球上南北半球受光相等,晝夜長(zhǎng)短相等。春分并不是反映季節(jié)變化。C項(xiàng)正確。驚蟄、清明反映的是自然物候現(xiàn)象,尤其是驚蟄,它用天上初雷和地下蟄蟲的復(fù)蘇,來預(yù)示春天的回歸。D項(xiàng)正確。小滿是麥類等夏熟作物籽粒開始飽滿。芒種是麥類等有芒作物成熟。故本題選B。解題思路:第一步,本題考查二十四節(jié)氣并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,反映季節(jié)變化的節(jié)氣分別是:立春、立夏、立秋和立冬。反映太陽(yáng)高度角變化的節(jié)氣是春分、秋分、夏至、冬至。由此可見,春分反映的是太陽(yáng)高度角的變化,不是季節(jié)的變化。解題思路:本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確,雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪等節(jié)氣反映了降水現(xiàn)象。B項(xiàng)錯(cuò)誤,立春、立夏、立秋、立冬則反映了春、夏、秋、冬四季的開始;春分、秋分、夏至、冬至是從天文角度來劃分的,反映了太陽(yáng)高度變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。C項(xiàng)正確,驚蟄、清明反映的是自然物候現(xiàn)象,驚蟄指的是天開始打雷,冬眠動(dòng)物復(fù)蘇,預(yù)示春天回歸;清明表明氣候溫暖,天氣清和明朗。D項(xiàng)正確,小滿、芒種則反映有關(guān)作物的成熟和收成情況。本題為選非題,故正確答案為B。14.某人在逛超市過程中發(fā)現(xiàn)超市正在進(jìn)行打折促銷活動(dòng),一商品打6折后可以省下20元,則該商品原價(jià)為(

)。

A.28

B.48

C.50

D.52

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題,屬于利潤(rùn)率折扣類。

第二步,原價(jià)打6折相當(dāng)于省下4折,故原價(jià)為20÷0.4=50(元)。

因此,選擇C選項(xiàng)。

15.某服裝店促銷200件過季服裝,當(dāng)服裝單價(jià)為200元時(shí),恰好能售完,當(dāng)單價(jià)超過200元時(shí),每升高40元,就會(huì)少賣出10件,那么當(dāng)總的收入為54400元時(shí),服裝的單價(jià)是(

)元。

A.240

B.280

C.320

D.360

參考答案:C

解題思路:解法一:

第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用代入排除法解題。

第二步,設(shè)升高了x次40元,根據(jù)總售價(jià)=單價(jià)×銷售量,可得(200+40x)×(200-10x)=54400,方程較為復(fù)雜,考慮代入,代入A選項(xiàng),(240-200)÷40=1,即x=1,240×190≠54400,故排除A選項(xiàng);代入B選項(xiàng),(280-200)÷40=2,即x=2,280×180≠54400,故排除B選項(xiàng);代入C選項(xiàng),(320-200)÷40=3,即x=3,320×170=54400,故正確。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解法二:

第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用數(shù)字特性法解題。

第二步,根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,服裝的數(shù)量為整數(shù),可得總價(jià)為單價(jià)的整數(shù)倍,總的收入為54400元,結(jié)合選項(xiàng),54400只能被320整除。

因此,選擇C選項(xiàng)。

16.在單元單元格中分別有:數(shù)值型數(shù)據(jù)3,文本型數(shù)值5,布爾型數(shù)據(jù)TRUE,數(shù)值型數(shù)據(jù)0。在A5單元格中輸入后,則單元格A5中顯示的結(jié)果為(

)。A.2B.3C.4D.9參考答案:A解題思路:本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。COUNT函數(shù),用于Excel中對(duì)給定數(shù)據(jù)集合或者單元格區(qū)域中數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)進(jìn)行計(jì)數(shù),其語(yǔ)法結(jié)構(gòu)為COUNT(value1,value2,...)。COUNT函數(shù)只能對(duì)數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),對(duì)于空單元格、邏輯值或者文本數(shù)據(jù)將被忽略。所以,在計(jì)數(shù)過程中,文本型數(shù)值5和布爾型數(shù)據(jù)TRUE會(huì)被忽略,最終在單元格A5中顯示的結(jié)果為2。故正確答案為A。17.我們知道,制度是深深________一個(gè)國(guó)家的歷史、文化和現(xiàn)實(shí)之中的。一種制度只有與自身的歷史、文化高度融合,才能最好地發(fā)揮其________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.融入效果

B.滲入效用

C.嵌入效能

D.切入作用參考答案:C

解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步,分析選項(xiàng)。第一空,結(jié)合詞義,可排除B、D。第三步,辨析第二空剩余兩項(xiàng)詞語(yǔ)的含義,選擇最能修飾“制度”作用的一項(xiàng)即可。第一空,“滲入”指液體慢慢地滲到里面去,比喻某種勢(shì)力無孔不入地鉆進(jìn)來(多含貶義);“切入”指(從某個(gè)地方)深入進(jìn)去,如切入主題。二者填入均與句意不符,排除B、D。

第二空,“效果”是由某種因素造成的結(jié)果,不能用來形容制度的作用,排除A?!靶堋敝甘挛锼N(yùn)藏的有利的作用?!鞍l(fā)揮效能”搭配恰當(dāng)。

故本題選C。

解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“深深”可知,制度是深入地存在于一個(gè)國(guó)家的歷史、文化和現(xiàn)實(shí)之中的。A項(xiàng)“融入”指融合;混入、混合。取“融合”之意能照應(yīng)“深深”,符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“嵌入”指牢固地、深深地固定或樹立,符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“滲入”有三層含義,①液體慢慢地滲到里面去;②比喻一種事物對(duì)另一事物的滲透﹑影響;③攙入,攙進(jìn)去。這三層意思均與語(yǔ)境不相符,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“切入”側(cè)重從某個(gè)地方插入,不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。

第二步,分析第二空。和“發(fā)揮”搭配。A項(xiàng)“效果”指由某種力量、做法或因素產(chǎn)生的結(jié)果,一般搭配“產(chǎn)生效果”,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“效能”指事物所蘊(yùn)藏的有利的作用,從語(yǔ)義上看,“發(fā)揮效能”是常規(guī)搭配。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:第一空,橫線處搭配“制度”,且橫線之前修飾語(yǔ)為“深深”,故橫線處強(qiáng)調(diào)制度牢固地存在于國(guó)家的歷史文化之中,與國(guó)家融為一體,C項(xiàng)“嵌入”指牢固地、深深地固定或樹立,A項(xiàng)“融入”指融合,符合文意。B項(xiàng)“滲入”強(qiáng)調(diào)的是滲透進(jìn)入,D項(xiàng)“切入”強(qiáng)調(diào)的是插入,均體現(xiàn)不出牢固存在的意思,排除。

第二空,橫線處表示制度發(fā)揮的作用和功效,對(duì)比A、C兩項(xiàng),“效果”強(qiáng)調(diào)產(chǎn)生的結(jié)果,“效能”強(qiáng)調(diào)功能、作用,故“效能”用在此處更為恰當(dāng),排除A項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《從決策效率談中國(guó)的制度自信》18.下列不能申請(qǐng)法律援助的是:A.低保戶老王起訴村干部截留其低保費(fèi)用C.貧困戶老張因鄰里糾紛動(dòng)手,致鄰居輕傷而遭侵權(quán)之訴D.下崗職工孫某起訴其子,要求支付贍養(yǎng)費(fèi)用參考答案:C解題思路:第一步,本題考查法律知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,因申請(qǐng)人的過錯(cuò)責(zé)任侵犯他人的合法權(quán)益而引起的民事訴訟或刑事自訴案件,法律援助中心不予提供法律援助。“貧困戶老張因鄰里糾紛動(dòng)手,致鄰居輕傷而遭侵權(quán)之訴”屬于以上情況,不予提供法律援助。因此,選擇C選項(xiàng)。根據(jù)《法律援助條例》第十條,公民對(duì)下列需要代理的事項(xiàng),因經(jīng)濟(jì)困難沒有委托代理人的,可以向法律援助機(jī)構(gòu)申請(qǐng)法律援助:(一)依法請(qǐng)求國(guó)家賠償?shù)?;(二)?qǐng)求給予社會(huì)保險(xiǎn)待遇或者最低生活保障待遇的;(三)請(qǐng)求發(fā)給撫恤金、救濟(jì)金的;(四)請(qǐng)求給付贍養(yǎng)費(fèi)、撫養(yǎng)費(fèi)、扶養(yǎng)費(fèi)的;(五)請(qǐng)求支付勞動(dòng)報(bào)酬的;(六)主張因見義勇為行為產(chǎn)生的民事權(quán)益的。A項(xiàng):根據(jù)《法律援助條例》第十條,……(二)請(qǐng)求給予社會(huì)保險(xiǎn)待遇或者最低生活保障待遇的,因經(jīng)濟(jì)困難沒有委托代理人的,可以向法律援助機(jī)構(gòu)申請(qǐng)法律援助。故老王請(qǐng)求低保費(fèi)用時(shí)可以申請(qǐng)法律援助。A項(xiàng)正確,不當(dāng)選。B項(xiàng):根據(jù)《法律援助條例》第十條,……(五)請(qǐng)求支付勞動(dòng)報(bào)酬的,因經(jīng)濟(jì)困難沒有委托代理人的,可以向法律援助機(jī)構(gòu)申請(qǐng)法律援助。故小劉請(qǐng)求勞動(dòng)報(bào)酬時(shí)可以申請(qǐng)法律援助。B項(xiàng)正確,不當(dāng)選。D項(xiàng):根據(jù)《法律援助條例》第十條,……(四)請(qǐng)求給付贍養(yǎng)費(fèi)、撫養(yǎng)費(fèi)、扶養(yǎng)費(fèi)的,因經(jīng)濟(jì)困難沒有委托代理人的,可以向法律援助機(jī)構(gòu)申請(qǐng)法律援助。故孫某請(qǐng)求贍養(yǎng)費(fèi)用時(shí)可以申請(qǐng)法律援助。D項(xiàng)正確,不當(dāng)選。19.無影燈:(

)之于(

):老師

A.醫(yī)生黑板

B.護(hù)士講臺(tái)

C.醫(yī)生講座

D.護(hù)士課本參考答案:A

解題思路:第一步:分別將選項(xiàng)代入題干,找出前后邏輯關(guān)系相同的一組。

無影燈是醫(yī)生工作時(shí)的一種工具,排除B、D;

比較A、C,黑板是老師工作時(shí)的一種工具,講座是一種活動(dòng),而非工具,排除C。

第二步:根據(jù)代入得到的關(guān)系,得出正確答案。

故正確答案為A。20.不要回避你發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)情感。在很多情況下宣泄此種真實(shí)情感有利于你的身心健康。因此,在很多情況下宣泄憤怒有利于你的身心健康。

以下哪項(xiàng)假設(shè)能使上述論證的結(jié)論合乎“邏輯”地得出?

A.憤怒是一種可宣泄的情感

B.憤怒是一種發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)情感

C.宣泄某些情感不利于身心健康

D.只有宣泄發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)情感才有利于身心健康

參考答案:B

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”,確定為加強(qiáng)論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):在很多情況下宣泄憤怒有利于你的身心健康。

論據(jù):不要回避你發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)情感。在很多情況下宣泄此種真實(shí)情感有利于你的身心健康。即:在很多情況下宣泄發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)情感有利于你的身心健康。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):不明確項(xiàng)。憤怒是一種可宣泄的情感,但不確定宣泄憤怒是否有利于身心健康,不具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng):建立聯(lián)系。憤怒是一種發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)情感,利用“否定代入法”,如果憤怒不是一種發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)情感,,就無法得出宣泄憤怒有利于身心健康的結(jié)論,此時(shí)論點(diǎn)不成立。該項(xiàng)建立了論據(jù)“真實(shí)情感”和論點(diǎn)“宣泄憤怒”之間的聯(lián)系,具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是宣泄某些情感不利于身心健康,未涉及“憤怒”,論題不一致,排除。

D項(xiàng):不明確項(xiàng)。只有宣泄發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)情感才有利于身心健康,但不確定宣泄憤怒是否有利于身心健康,不具有加強(qiáng)作用。

因此,選擇B選項(xiàng)。

21.某工廠的工號(hào)為5位數(shù)字。甲乙兩個(gè)工人工號(hào)五位數(shù)字連乘之積都等于1764,但是甲的工號(hào)五位連加之和比乙的大4。問乙的工號(hào)為:A.13677B.22779C.23677D.33477參考答案:D解題思路:五位數(shù)字連乘之積等于1764,可拆分,結(jié)合四個(gè)選項(xiàng)中均有2個(gè)數(shù)字7,可知其余三個(gè)數(shù)字之積,則此三個(gè)數(shù)字可以有(1,4,9)、(1,6,6)、(2,2,9)、(2,3,6)、(3,3,4)這5種情況,上述5種情況的數(shù)字之和分別為14、13、13、11、10,只有14比10大4,由于甲的工號(hào)五位連加之和比乙的大4,則乙的工號(hào)由(3,3,4,7,7)五位數(shù)字組成,只有D項(xiàng)符合要求。故正確答案為D。解題思路:第一步,本題考查多位數(shù)問題,用代入排除法解題。第二步,由于五位數(shù)字連乘之積等于1764,對(duì)1764進(jìn)行分解,可以得到1764=2×2×3×3×7×7;A選項(xiàng)中13677,1×3×6×7×7=882,排除;觀察剩下選項(xiàng)都有7×7,所以是對(duì)2×2×3×3=36進(jìn)行因式分解,36=2×2×9=2×3×6=3×3×4=1×6×6=1×4×9,然后進(jìn)行組合使其滿足甲的五位連加和比乙的大4,B選項(xiàng)的數(shù)字和是27,C選項(xiàng)數(shù)字和是25,D選項(xiàng)數(shù)字和是24,綜上可以得出甲=14977,數(shù)字和為28。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:根據(jù)題干條件可知工號(hào)的五位數(shù)字都是1764的因數(shù),先將1764分解質(zhì)因數(shù),列舉出兩人工號(hào)數(shù)字的可能情況后,再根據(jù)甲、乙兩人工號(hào)五位數(shù)字連加之和的差值,確定甲、乙的工號(hào)。甲、乙兩個(gè)工人的工號(hào)五位數(shù)字連乘之積都等于1764,說明工號(hào)的五位數(shù)字應(yīng)是1764的因數(shù)。1764=1×2×2×3×3×7×7,因?yàn)楣ぬ?hào)中的五位數(shù)字都是一位數(shù),則甲、乙兩人的工號(hào)中都有兩個(gè)7,剩下的三個(gè)數(shù)字之積為1×2×2×3×3,這三個(gè)數(shù)字可能為(1,4,9)、(1,6,6)、(2,2,9)、(2,3,6)和(3,3,4),其和分別為14、13、13、11、10,只有14比10大4,則甲的工號(hào)由7、7、1、4、9組成,乙的工號(hào)由7、7、3、3、4組成。故本題選D。22.興高采烈∶垂頭喪氣A.妻子∶丈夫B.科學(xué)研究∶旁門左道C.錦上添花∶雪中送炭D.贊成∶反對(duì)參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!芭d高采烈”形容興致高,精神飽滿,“垂頭喪氣”形容情緒低落,萎靡不振,二者屬于反義關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“妻子”和“丈夫”互為配偶,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;B項(xiàng):“科學(xué)研究”指利用科研手段和裝備進(jìn)行的活動(dòng),“旁門左道”泛指不正當(dāng)?shù)姆椒ā㈤T路,二者不屬于反義關(guān)系,排除;C項(xiàng):“錦上添花”指在原有成就的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善,“雪中送炭”比喻在別人急需時(shí)給以物質(zhì)或精神上的幫助,二者屬于近義關(guān)系,排除;D項(xiàng):“贊成”和“反對(duì)”屬于反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項(xiàng)。23.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

________人生有許多事情要做,________就不要為一時(shí)的失去而傷心,因?yàn)橐粫r(shí)的失去并不意味著永遠(yuǎn)的失敗。________你擁有了這種健康的心態(tài),你就成功了一半。

A.雖然

但是

只要

B.既然

那么

只要

C.因?yàn)?/p>

所以

只有

D.既然

那么

只有

參考答案:B

解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“人生有許多事情要做”和“就不要為一時(shí)的失去而傷心”可知,二者不存在語(yǔ)義相反關(guān)系,而是因果關(guān)系。A項(xiàng)“但是”表轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)“那么”和“既然”連用,表因果關(guān)系;C項(xiàng)“所以”表因果關(guān)系。三者均符合語(yǔ)境。

第二步,再看第三空。根據(jù)“________你擁有了這種健康的心態(tài),你就成功了一半”可知,該空所填關(guān)聯(lián)詞應(yīng)與“就”搭配構(gòu)成充分條件關(guān)系。B項(xiàng)“只要”填入該空,與“就”搭配構(gòu)成充分條件關(guān)系,符合語(yǔ)境。C項(xiàng)和D項(xiàng)“只有”一般和“才”搭配構(gòu)成必要條件關(guān)系,不能和“就”搭配,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:本題考查關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的辨析和使用。解答這類題目需要首先閱讀文段,明確空缺處前后分句之間的關(guān)系,然后根據(jù)選項(xiàng)進(jìn)行排除。因此,考生必須熟記??缄P(guān)聯(lián)詞及其表示的關(guān)系。第三空,“只要……就……”“只有……才……”為關(guān)聯(lián)詞的固定搭配,由后文的“就”可知,此處應(yīng)填“只要”,排除B、C。分析可知,前兩空為因果關(guān)系,非轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除A。故本題選D。24.在我國(guó),有著“政書之祖,史書之源”美譽(yù)的著作是(

)。A.《詩(shī)經(jīng)》B.《尚書》C.《呂氏春秋》D.《史記》參考答案:B解題思路:本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤,《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)古代詩(shī)歌開端,最早的一部詩(shī)歌總集,收集了西周初年至春秋中葉(前11世紀(jì)至前6世紀(jì))的詩(shī)歌,共311篇。B項(xiàng)正確,《尚書》是一部多體裁文獻(xiàn)匯編,被認(rèn)為是中國(guó)現(xiàn)存最早的史書,分為《虞書》、《夏書》、《商書》、《周書》,被稱為“政書之祖,史書之源”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,《呂氏春秋》是在秦國(guó)相邦呂不韋的主持下,集合門客們編撰的一部雜家名著,是戰(zhàn)國(guó)末期雜家的代表作。D項(xiàng)錯(cuò)誤,《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,由西漢史學(xué)家司馬遷編寫,以人物傳記為中心記載歷史,描寫了黃帝至漢武帝近三千年的歷史。魯迅盛贊“史家之絕唱,無韻之離騷”。故正確答案為B。25.下列諺語(yǔ)與壓強(qiáng)有關(guān)的是:A.大船漏水———有進(jìn)無出B.麻繩提豆腐———提不起C.水銀落地———無孔不入D.雞蛋碰石頭———不自量力參考答案:ABD解題思路:第一步,本題考查物理知識(shí)。第二步,A項(xiàng):大船漏水,有進(jìn)無出,是因?yàn)橐后w具有流動(dòng)性,向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),并且壓強(qiáng)隨著液體深度的增加而增大。A項(xiàng)當(dāng)選。B項(xiàng):壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān),在壓力一定時(shí),減小受力面積,增大了壓強(qiáng),所以麻繩提豆腐——提不起。B項(xiàng)當(dāng)選。D項(xiàng):雞蛋承受力的能力差,能承受的壓強(qiáng)小,石頭承受力的能力強(qiáng),所以雞蛋碎了石頭沒什么變化。D項(xiàng)當(dāng)選。因此,選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng):“水銀落地———無孔不入”是因?yàn)樗y的密度小于地面的密度,在地心引力作用下,水銀會(huì)很快的鉆入泥土的縫隙中消失不見。題干詢問的是與壓強(qiáng)有關(guān),C項(xiàng)排除。26.沒有心痛的感覺,認(rèn)識(shí)不到中國(guó)科學(xué)界與世界的差距,這不是科學(xué)的態(tài)度;沒有________的思考,對(duì)國(guó)外的獲獎(jiǎng)?wù)咭晃兜刈放?,也不是科學(xué)的態(tài)度;沒有________的考證,對(duì)國(guó)內(nèi)的科研人員一味求全責(zé)備,也不是科學(xué)的態(tài)度;沒有________的精神,對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)弑澈蟾冻龅亩嗄昱σ暥灰?,一味看重?jiǎng)項(xiàng)的榮耀,更加不是科學(xué)的態(tài)度。但喧嘩過后,我們更應(yīng)對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)熱多幾分“冷”思考。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.嚴(yán)謹(jǐn)獨(dú)立奉獻(xiàn)B.辯證細(xì)致獨(dú)立C.獨(dú)立嚴(yán)謹(jǐn)思辨D.深刻思辨嚴(yán)謹(jǐn)參考答案:C解題思路:第一步,快速閱讀文段,文段為并列結(jié)構(gòu),且前文句式相同,可根據(jù)“沒有……一味地……不是科學(xué)的態(tài)度”判斷填入詞語(yǔ)的含義。第二步,逐空確定答案。分析“沒有……一味地……不是科學(xué)的態(tài)度”的句式可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“一味”后的詞句構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)關(guān)系,即:不一味追捧國(guó)外獲獎(jiǎng)?wù)撸笪覀儗W(xué)會(huì)“獨(dú)立”思考,保持自信;不一味求全責(zé)備,要求保證“嚴(yán)謹(jǐn)”的考證態(tài)度;不一味看重獎(jiǎng)項(xiàng),要求我們辯證、全面地看待獲獎(jiǎng)?wù)叩呐εc回報(bào),時(shí)時(shí)“思辨”。故本題選C。解題思路:第一步,分析第一空。第一空根據(jù)“對(duì)國(guó)外的獲獎(jiǎng)?wù)咭晃兜刈放酢笨芍?,該句要表達(dá)的意思是中國(guó)科學(xué)家要有自己的看法,不要一味地追捧國(guó)外,即見解要有“獨(dú)立性”。A項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹敝竾?yán)密細(xì)致;B項(xiàng)“辯證的”指合乎辯證法的;D項(xiàng)“深刻的”指達(dá)到事情或問題本質(zhì)的。三者均不能體現(xiàn)“獨(dú)立性”的含義,不符合文意,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“獨(dú)立的”指不依靠他人,符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空。根據(jù)“對(duì)國(guó)內(nèi)的科研人員一味求全責(zé)備”可知,該句要表達(dá)的意思是不能對(duì)國(guó)內(nèi)的科研人員一味責(zé)備,而要嚴(yán)密細(xì)致地進(jìn)行考證,思慮周全,即考證要有“嚴(yán)密性”?!皣?yán)謹(jǐn)?shù)目甲C”搭配得當(dāng),符合文意。第三步,驗(yàn)證第三空。根據(jù)“對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)弑澈蟾冻龅亩嗄昱σ暥灰?,一味看重?jiǎng)項(xiàng)的榮耀”可知,該句要表達(dá)的意思是對(duì)于獲獎(jiǎng)?wù)咭腥娴目剂?,即要有“全面性”?!八急娴木瘛贝钆涞卯?dāng),符合文意。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一空,根據(jù)橫線后“對(duì)國(guó)外的獲獎(jiǎng)?wù)咭晃兜刈放酢笨芍?,橫線處是想表達(dá)中國(guó)科學(xué)家應(yīng)該具有自己的見解,C項(xiàng)“獨(dú)立的”,符合文意,保留。A項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?,B項(xiàng)“辯證的”,D項(xiàng)“深刻的”均不能體現(xiàn)有自己見解的意思,排除。第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹碧钊胛亩误w現(xiàn)不能盲目地說中國(guó)研究人員能力不行,而是要謹(jǐn)慎地調(diào)查考證才能下結(jié)論,符合文意,保留。第三空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“思辨的”填入文段體現(xiàn)對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叩呐σ暥灰?,一味看重?jiǎng)項(xiàng)的榮耀是缺乏全面考量的“思辨”精神,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯恐袊?guó)科學(xué)報(bào):周一平《諾獎(jiǎng)熱背后的冷思考》27.戒煙:疾病

A.酒駕:事故

B.核對(duì):差錯(cuò)

C.過失:反思

D.斟酌:顧慮參考答案:B

解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

戒煙是為了預(yù)防疾病。

第二步:逐一判斷其他選項(xiàng)。

A項(xiàng)酒駕可能發(fā)生事故;B項(xiàng)核對(duì)是為了避免差錯(cuò);C項(xiàng)過失可能引起反思;D項(xiàng)斟酌能夠增加顧慮。A、C、D三項(xiàng)都和題干的關(guān)系相反,B項(xiàng)和題干關(guān)系相同。

故正確答案為B。28.左邊給定的是紙盒的外表面,下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成?

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:B

解題思路:本題為空間重構(gòu)題目,用排除法解題,題干圖形標(biāo)號(hào)如下圖。

A項(xiàng):面b和面d在展開圖中同行中間隔一個(gè),屬于相對(duì)面,相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn),排除;

B項(xiàng):與題干一致,當(dāng)選;

C項(xiàng):如上圖所示,同時(shí)對(duì)題干和選項(xiàng)的b面進(jìn)行順時(shí)針畫邊,選項(xiàng)的第三條邊對(duì)應(yīng)著a面,題干的第一條邊對(duì)應(yīng)著a面,選項(xiàng)和題干不一致,排除;

D項(xiàng):面b和面d在展開圖中同行中間隔一個(gè),屬于相對(duì)面,相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn),排除。

故正確答案為B。29.-1,1,7,17,31,(

),71

A.41

B.37

C.49

D.50

參考答案:C

解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢(shì)平緩,優(yōu)先考慮做差。

第二步,做差如圖所示:

猜測(cè)差數(shù)列是公差為4的等差數(shù)列,下兩項(xiàng)分別為14+4=18,18+4=22,則所求項(xiàng)為31+18=49。驗(yàn)證49+22=71,滿足規(guī)律。

因此,選擇C選項(xiàng)。30.下列情形可能發(fā)生的是()。A.商紂王喜食西紅柿B.東漢孔融誦讀《三字經(jīng)》C.孔子鐘愛琵琶曲D.秦始皇用毛筆批改簡(jiǎn)牘參考答案:D解題思路:本題考查歷史常識(shí),主要考查各項(xiàng)事物出現(xiàn)的朝代。A項(xiàng)錯(cuò)誤,西紅柿是明代傳入中國(guó)的,商紂王喜食西紅柿的情形不可能發(fā)生。B項(xiàng)錯(cuò)誤,《三字經(jīng)》成書于南宋時(shí)期,東漢孔融誦讀《三字經(jīng)》的情形不可能發(fā)生。C項(xiàng)錯(cuò)誤,琵琶最早出現(xiàn)于秦朝,孔子是春秋時(shí)期的人物,所以鐘愛琵琶曲的情形不可能發(fā)生。D項(xiàng)正確,毛筆最早出現(xiàn)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,因此秦始皇用毛筆批改簡(jiǎn)牘的情形是可能發(fā)生的。故正確答案為D。31.法治和禮治發(fā)生在兩種不同的社會(huì)________中。這里所謂的禮治也許就是通常所謂的人治,但是“禮治”一詞不會(huì)像“人治”一詞那樣容易引起________,以致有人覺得社會(huì)秩序是可以由個(gè)人好惡來維持的了。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.形態(tài)

歧義

B.模式

偏差

C.情態(tài)

誤解

D.形勢(shì)

干擾

參考答案:C

解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“以致”可知,該空是“有人覺得社會(huì)秩序是可以由個(gè)人好惡來維持的了”的原因,原因是對(duì)“禮治”的一種錯(cuò)誤的理解,而非對(duì)“禮治”有不同、不明確的理解。A項(xiàng)“歧義”指不同或不明確的理解,不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)均不能照應(yīng)后文“有人覺得社會(huì)秩序是可以由個(gè)人好惡來維持的了”,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“誤解”指不正確的理解。符合語(yǔ)境,答案鎖定為C項(xiàng)。

第二步,驗(yàn)證第一空。把“情態(tài)”代入第一空,“社會(huì)情態(tài)”搭配恰當(dāng)。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步,分析選項(xiàng),第一空備選詞語(yǔ)填入均可,不好辨析,可以選擇從第二空入手,通過辨析詞語(yǔ)的含義,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第二空,“歧義”謂語(yǔ)言文字的意義不明確,有兩種或幾種可能的解釋?!捌睢敝高\(yùn)動(dòng)的物體離開確定方向的角度;工作上產(chǎn)生的過分或不及的差錯(cuò)。“誤解”指理解得不正確;不正確的理解?!案蓴_”指擾亂,打擾。

“有人覺得社會(huì)秩序是可以由個(gè)人好惡來維持的了”是對(duì)“人治”的一種錯(cuò)誤理解。故此處填“誤解”最恰當(dāng)。故本題選C。

解題思路:第一空,文中“法治和禮治”是兩種不同的社會(huì)治理方式。A項(xiàng)“形態(tài)”指事物存在的樣貌,或在一定條件下的表現(xiàn)形式。B項(xiàng)“模式”指事物的標(biāo)準(zhǔn)樣式。C項(xiàng)“情態(tài)”指情狀、狀態(tài)。D項(xiàng)“形勢(shì)”指事物發(fā)展的狀況。第一空很難排除,再看第二空。

第二空,橫線處搭配“引起”,B項(xiàng)“偏差”是指運(yùn)動(dòng)物體偏離確定方向的角度,也指工作上的差錯(cuò),D項(xiàng)“干擾”指打擾,妨礙、使混亂,均搭配不當(dāng),排除?!耙灾掠腥擞X得社會(huì)秩序是可以由個(gè)人好惡來維持的了”,是對(duì)“禮治”“人治”的錯(cuò)誤理解,C項(xiàng)“誤解”對(duì)于某事物產(chǎn)生了錯(cuò)誤的認(rèn)知,當(dāng)選。A項(xiàng)“歧義”指同一(語(yǔ)言文字)兩種或多種不同的意義,有兩種或幾種可能的解釋,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《鄉(xiāng)土中國(guó)-禮治秩序》32.組織在邊界上具有的特征包括(

)。

A.結(jié)構(gòu)清晰性

B.設(shè)計(jì)模型化

C.開放性

D.封閉性參考答案:CD

解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。

組織存在雙重性特征,在屬性上具有社會(huì)屬性和自然屬性;在組織形式上具有結(jié)構(gòu)清晰性和設(shè)計(jì)模型化;在組織邊界上具有開放性與封閉性特征。

故正確答案為CD。33.俄勒岡州立大學(xué)施米特納博士的一項(xiàng)研究表明,氣候?qū)Χ趸嫉拿舾谐潭纫陀谌藗冎暗膿?dān)憂?,F(xiàn)有的關(guān)于氣候敏感度的研究主要以氣候站收集的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),可追溯到公元1850年左右。而施米特納博士采用了不同的研究方法。他的數(shù)據(jù)來自最近的冰河時(shí)代的鼎盛時(shí)期,及19000至23000年前。他的研究小組并不是最先使用這些數(shù)據(jù)(冰芯、化石、海洋沉積物等)來探測(cè)氣候?qū)Χ趸嫉拿舾卸鹊?,但他們的研究?bào)告卻是最全面的。以前的研究對(duì)象只是地球的一小部分區(qū)域,而施米特納博士則收集了足夠多的信息,并嘗試準(zhǔn)確再現(xiàn)全球氣候。

根據(jù)上述材料可知,施米特納博士的研究(

)。

A.得到的數(shù)據(jù)部分來源于全球氣象站的記錄

B.收集的數(shù)據(jù)是其他研究從未涉及的

C.嘗試盡可能廣泛地覆蓋全球區(qū)域

D.表明氣候敏感度是沒有上限的參考答案:C

解題思路:A項(xiàng),根據(jù)“現(xiàn)有的關(guān)于氣候敏感度的研究主要以氣候站收集的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),可追溯到公元1850年左右。而施米特納博士采用了不同的研究方法”可知,使用氣象站記錄得到的數(shù)據(jù)是別人的做法,與文意不符,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“他的研究小組并不是最先使用這些數(shù)據(jù)來探測(cè)氣候?qū)Χ趸嫉拿舾卸鹊摹笨芍渌芯恳彩褂眠^這些數(shù)據(jù),與文意不符,排除;

C項(xiàng),對(duì)應(yīng)“并嘗試準(zhǔn)確再現(xiàn)全球氣候”,與原文表述一致,當(dāng)選。

D項(xiàng),根據(jù)“氣候?qū)Χ趸嫉拿舾谐潭纫陀谌藗冎暗膿?dān)憂”可知,氣候敏感度并非沒有上限,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】經(jīng)濟(jì)學(xué)人《氣候?qū)Χ趸嫉拿舾行钥赡艿陀谙惹暗念A(yù)期》34.從旁幫人說話,叫“

”;從中說和,調(diào)解糾紛,叫“

”;做事中途退縮或撒手不干,叫“

”;事先驚動(dòng)了對(duì)手,叫“打草驚蛇”,心無集體或大局,只為個(gè)人或局部利益,打算叫“打小算盤”。依次填入橫線中的熟語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.打圓場(chǎng)打退堂鼓打邊鼓B.打邊鼓打圓場(chǎng)打退堂鼓C.打邊鼓打退堂鼓打圓場(chǎng)D.打圓場(chǎng)打邊鼓打退堂鼓參考答案:B解題思路:第一空,對(duì)應(yīng)“從旁幫人說話”。“打邊鼓”指從旁鼓吹、協(xié)助,符合文意,保留B、C兩項(xiàng);“打圓場(chǎng)”指出面替雙方調(diào)解糾紛、處理尷尬局面,與文意不符,排除A、D兩項(xiàng);第二空,對(duì)應(yīng)“從中說和,調(diào)解糾紛”,B項(xiàng)“打圓場(chǎng)”填入此處符合文意;C項(xiàng)“打退堂鼓”比喻跟人共同做事中途退縮,與文意不符,排除;第三空代入驗(yàn)證,對(duì)應(yīng)“做事中途退縮或撒手不干”,B項(xiàng)“打退堂鼓”符合文意,當(dāng)選。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯扛咧姓Z(yǔ)文試題35.某小區(qū)內(nèi)業(yè)主共有的道路被物業(yè)公司劃出停車位對(duì)外出租,其收益應(yīng)該歸:A.房地產(chǎn)開發(fā)商B.物業(yè)公司C.小區(qū)業(yè)主所有D.小區(qū)所在地居委會(huì)參考答案:C解題思路:第一步,本題考查物權(quán)知識(shí)。第二步,根據(jù)《物權(quán)法》第七十三條,建筑區(qū)劃內(nèi)的道路,屬于業(yè)主共有,但屬于城鎮(zhèn)公共道路的除外。共有物產(chǎn)生的收益屬于業(yè)主所有。小區(qū)內(nèi)業(yè)主共有的道路對(duì)外出租產(chǎn)生的收益,屬于共有物產(chǎn)生的收益應(yīng)當(dāng)歸業(yè)主所有。因此,選擇C選項(xiàng)。36.粵∶廣州∶羊城

A.魯∶濟(jì)南∶泉城

B.滇∶昆明∶花城

C.鄂∶武漢∶星城

D.黔∶成都∶山城

參考答案:A

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“粵”是廣東的簡(jiǎn)稱,“廣州”是廣東省的省會(huì),“羊城”是“廣州”的別稱,“廣州”與“羊城”屬于全同關(guān)系。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“魯”是山東的簡(jiǎn)稱,“濟(jì)南”是山東省的省會(huì),“泉城”是“濟(jì)南”的別稱,“濟(jì)南”與“泉城”屬于全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;

B項(xiàng):“滇”是云南的簡(jiǎn)稱,“昆明”是云南省的省會(huì),“花城”是廣州的別稱,而非“昆明”,排除;

C項(xiàng):“鄂”是湖北的簡(jiǎn)稱,“武漢”是湖北省的省會(huì),“星城”是長(zhǎng)沙的別稱,而非“武漢”,排除;

D項(xiàng):“黔”是貴州的簡(jiǎn)稱,貴陽(yáng)是貴州省的省會(huì),而非“成都”,排除。

因此,選擇A選項(xiàng)。

37.貧困:脫貧:共同富裕A.協(xié)商:參與:社會(huì)治理B.輸液:治療:身體康復(fù)C.干旱:施肥:糧食豐收D.污染:治污:綠水青山參考答案:D解題思路:通過脫貧擺脫貧困,然后實(shí)現(xiàn)共同富裕。A項(xiàng),參與協(xié)商,通過協(xié)商的方式進(jìn)行社會(huì)治理,與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng),輸液是治療的一種方式,可以達(dá)到身體康復(fù)的目的,與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),干旱需要澆水灌溉才能實(shí)現(xiàn)糧食豐收,而不是施肥,與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng),通過治污防治污染,然后實(shí)現(xiàn)綠水青山,與題干關(guān)系一致。故本題選D。38.如果你是李老師,下列哪種做法最能幫助到小雨?(

)A.耐心聽完小雨的傾述,疏導(dǎo)他的不良情緒B.引導(dǎo)小雨發(fā)現(xiàn)問題,找到走出困境的策略C.告訴小雨調(diào)整策略,及時(shí)糾正小雨的消極心態(tài)D.鼓勵(lì)小雨相信自己的能力,最終一定能取得成功參考答案:B解題思路:本題考查教師如何引導(dǎo)學(xué)生克服習(xí)得性無助。題干中學(xué)生懷疑自己的能力,作為教師,可以引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的問題,找出解決問題的方法,這樣才能從根本上解決問題,B項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)疏導(dǎo)情緒只能解決當(dāng)前情緒問題,但無法從根本上解決問題,排除;C項(xiàng)直接告訴小雨調(diào)整策略,糾正其心態(tài),過于直接粗暴,排除;D項(xiàng)鼓勵(lì)小雨相信自己,僅僅鼓勵(lì)難以解決學(xué)生出現(xiàn)的根本問題,排除。故正確答案為B。39.下列哪項(xiàng)屬于對(duì)唐代著名書法家顏真卿作品風(fēng)格的評(píng)價(jià)?(

)A.結(jié)構(gòu)緊湊、骨力勁健,具有剛健有力的美B.筆畫剛直、渾厚豐筋,具有整齊大度的美C.流暢飛動(dòng)、剛?cè)嵯酀?jì),具有表現(xiàn)力的美D.字字區(qū)別、筆畫分離,具有一筆而成的美參考答案:B解題思路:本題考查人文常識(shí)。“顏筋柳骨”是對(duì)唐代的書法家顏真卿、柳公權(quán)書法作品不同風(fēng)格的評(píng)價(jià)。顏真卿作品風(fēng)格:筆畫剛直、渾厚豐筋,具有整齊大度的美;柳公權(quán)作品風(fēng)格:結(jié)構(gòu)緊湊、骨力勁健,具有剛健有力的美。行書的特點(diǎn)是字體流暢飛動(dòng)、剛?cè)嵯酀?jì),具有表現(xiàn)力的美。早期草書的特點(diǎn)是字字區(qū)別、筆畫分離,具有一筆而成的美。故正確答案為B。40.數(shù)字表中第5列第2行對(duì)應(yīng)的符號(hào)是:A.AB.BD.D參考答案:C解題思路:數(shù)字表中第5列第2行的數(shù)字為2,由對(duì)應(yīng)表可知對(duì)應(yīng)的符號(hào)為。故正確答案為C。41.下列哪種球類運(yùn)動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地面積最大?A.網(wǎng)球B.籃球C.排球D.足球參考答案:D解題思路:排球場(chǎng)長(zhǎng)度為18米,寬度為9米?;@球場(chǎng)地長(zhǎng)28米,寬15米,是一個(gè)長(zhǎng)方形的平面。標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球場(chǎng)地長(zhǎng)36.6米,寬18.3米,面積不小于648平方米。足球場(chǎng)地長(zhǎng)度90~120米,寬度45~90米。由此可知,足球場(chǎng)地面積最大。所以A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為D。42.土家狗是一種僅僅在美國(guó)南部生活的無毛小型野獸。在人類定居美國(guó)南部之前,土家狗的天敵都不強(qiáng)大,因此土家狗在美國(guó)南部繁衍旺盛。當(dāng)人類開始獵取它們之后,土家狗滅絕了。因此,肯定是人們對(duì)它的獵取導(dǎo)致了其滅絕。

下面哪一項(xiàng)如果為真,最嚴(yán)重地削弱了上文中的推理:

A.人類在美國(guó)南部定居的同時(shí),也帶來了新的可能是土家狗天敵的物種

B.在第一批人類定居美國(guó)南部以來,土家狗在美國(guó)南部的某些地區(qū)仍舊存在了約300年

C.土家狗的一些品種跑得比豹類還快

D.在美國(guó)南部人們獵取了另一種容易被天敵捕食,但從來沒有滅絕的哺乳動(dòng)物43.楊某因鄰居朱某經(jīng)常購(gòu)買奢侈品,便產(chǎn)生搶劫朱某的意圖,某天楊某闖入朱某房屋,實(shí)施搶劫時(shí)發(fā)現(xiàn)朱某平時(shí)購(gòu)買的都是高仿奢侈品,遂放棄搶劫朱某,楊某的行為構(gòu)成(

)。

A.犯罪預(yù)備

B.犯罪中止

C.犯罪未遂

D.犯罪既遂參考答案:B

解題思路:本題考查刑法。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《刑法》第二十二條第一款規(guī)定:“為了犯罪,準(zhǔn)備工具、制造條件的,是犯罪預(yù)備?!?/p>

B項(xiàng)正確,根據(jù)《刑法》第二十四條第一款規(guī)定:“在犯罪過程中,自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的,是犯罪中止?!睏钅持饔^自動(dòng)放棄搶劫,屬于犯罪中止。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《刑法》第二十三條第一款規(guī)定:“已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。”

D項(xiàng)錯(cuò)誤,犯罪既遂是指行為人所實(shí)施的犯罪行為已經(jīng)具備了刑法分則所規(guī)定的某一犯罪的全部構(gòu)成要件。

故正確答案為B。44.某患者患有腰椎間盤突出癥,在某三甲綜合醫(yī)院骨科治療很長(zhǎng)一段時(shí)間后不能緩解,現(xiàn)就診于某骨科??漆t(yī)院。入院后醫(yī)生給該患者開具了腰部立位X光檢查,患者看到后表示在之前就診于綜合醫(yī)院時(shí)已經(jīng)做過這樣的檢查,并且?guī)砹水?dāng)時(shí)的檢查結(jié)果,不想再重復(fù)做檢查。作為醫(yī)生,此時(shí)最正確的做法是(

)。

A.不做解釋,直接要求患者去做檢查

B.先看一下患者帶來的片子的質(zhì)量和時(shí)間,然后決定是否需要重新拍攝

C.按患者的要求,取消這項(xiàng)檢查,參考患者帶來的X光片診斷病情

D.告訴患者根據(jù)其病情需要重拍一張X光片幫助診斷參考答案:B

解題思路:本題考查臨床診療中的最優(yōu)化的原則。最優(yōu)化的原則是指在臨床診療過程中,以最小代價(jià)獲得最大效果的決策,也叫最佳方案原則。通過最優(yōu)化以達(dá)到診療手段與診療目的相統(tǒng)一,即在保證診療效果的前提下,在醫(yī)療技術(shù)允許的范圍內(nèi),選擇給患者收益最大、痛苦最小的診療手段。最優(yōu)化原則的內(nèi)容包括:療效最佳、傷害最低、痛苦最小、消耗最少。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,不做解釋,直接要求患者去做檢查,可能會(huì)引發(fā)患者的誤解和不滿,激化醫(yī)患矛盾。

B項(xiàng)正確,體現(xiàn)了最優(yōu)化的原則,在不影響診療效果的前提下使患者受益,能得到患者的理解和同意。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,按患者的要求,取消這項(xiàng)檢查,參考患者帶來的X光片診斷病情,這雖然尊重了患者的意見,但是對(duì)患者的病情不負(fù)責(zé),若病情有變化,則治療會(huì)出現(xiàn)偏差。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,告訴患者根據(jù)其病情需要重拍一張X光片幫助診斷,醫(yī)生尚未了解患者帶來X光片的具體情況就做出此結(jié)論,有不負(fù)責(zé)任之嫌,會(huì)造成患者不滿,同時(shí)醫(yī)生應(yīng)盡量為患者減輕消費(fèi)負(fù)擔(dān),不必要的檢查可以不做。

故正確答案為B。45.當(dāng)前我國(guó)正處于人口結(jié)構(gòu)高速轉(zhuǎn)變的時(shí)期,農(nóng)村人力資源開發(fā)將需要同時(shí)面臨“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的難度加大”與“農(nóng)村勞動(dòng)力存量的整體素質(zhì)趨于降低”兩大問題。從農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的要求出發(fā),今后一個(gè)時(shí)期,開發(fā)農(nóng)村人力資源、優(yōu)化農(nóng)村人力資本結(jié)構(gòu)必須著眼于提升農(nóng)村人力資源的自我發(fā)展能力和輻射帶動(dòng)能力,通過“以點(diǎn)帶面”加快促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)者整體素質(zhì)的提高,從而有效緩解當(dāng)前人力資源日益短缺的問題,促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村平穩(wěn)發(fā)展。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是:A.當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村人力資源開發(fā)的問題B.當(dāng)前農(nóng)村人力資源日益短缺的問題C.農(nóng)村勞動(dòng)者整體素質(zhì)提升的策略D.農(nóng)村勞動(dòng)力資源短缺的解決辦法參考答案:D解題思路:文段首先鋪墊背景,介紹當(dāng)前我國(guó)人口結(jié)構(gòu)正處于高速轉(zhuǎn)變時(shí)期,緊接著指出農(nóng)村人力資源開發(fā)面臨著“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的難度加大”與“農(nóng)村勞動(dòng)力存量的整體素質(zhì)趨于降低”兩大問題,之后由“必須”給出對(duì)策,即“著眼于提升農(nóng)村人力資源的自我發(fā)展能力和輻射帶動(dòng)能力”,通過“以點(diǎn)帶面”來提升農(nóng)村勞動(dòng)者的整體素質(zhì),解決當(dāng)前人力資源短缺的問題,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),文段介紹當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村人力資源開發(fā)的問題,是為了引出后文的對(duì)策,問題非重點(diǎn),排除;B項(xiàng),文段的重點(diǎn)是有效緩解農(nóng)村人力資源短缺的方式,當(dāng)前農(nóng)村人力資源日益短缺的問題非重點(diǎn),排除;C項(xiàng),文中最終要解決人力資源短缺的問題,而非農(nóng)村勞動(dòng)者整體素質(zhì)不高的問題,故對(duì)策沒有針對(duì)性,排除;故正確答案為D。【文段出處】《職教培訓(xùn)需補(bǔ)齊鄉(xiāng)村人才“短板”》解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的理解和概括。解答此類題目需要分析文段的行文思路,本文為提出問題+解決對(duì)策的行文結(jié)構(gòu),解決對(duì)策是文段的重點(diǎn),正確答案應(yīng)與此一致。文段首句指出當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村人力資源開發(fā)面臨“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的難度加大”與“農(nóng)村勞動(dòng)力存量整體素質(zhì)趨于降低”兩大問題;尾句提出了“開發(fā)農(nóng)村人力資源”的策略,即“以點(diǎn)帶面”加快促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)者整體素質(zhì)的提高。故文段意在強(qiáng)調(diào)的是:開發(fā)農(nóng)村人力資源需以點(diǎn)帶面促進(jìn)勞動(dòng)者整體素質(zhì)提高。

A項(xiàng)是對(duì)首句問題部分的正確表述,但是并非文段重點(diǎn),重點(diǎn)是尾句開發(fā)農(nóng)村人力資源的策略,排除。

B項(xiàng)符合文段所強(qiáng)調(diào)的開發(fā)農(nóng)村人力資源的策略,即以點(diǎn)帶面促進(jìn)整體素質(zhì)提高,保留。

C項(xiàng)是對(duì)尾句“從而有效緩解”之后問題部分的正確表述,但是并非文段重點(diǎn),重點(diǎn)是前半句解決問題的對(duì)策,排除。

D項(xiàng)是對(duì)尾句的概括,但是并未強(qiáng)調(diào)出解決辦法即“以點(diǎn)帶面”加快促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)者整體素質(zhì)的提高,表述不夠具體,排除。

故本題選B。

解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出了“農(nóng)村人力資源開發(fā)的兩大問題”,緊接著給出了解決問題的對(duì)策,即“必須著眼于提升農(nóng)村人力資源的自我發(fā)展能力和輻射帶動(dòng)能力”,后用“通過”對(duì)前文對(duì)策進(jìn)行了概括,引出目的是“有效解決當(dāng)前人力資源日益短缺的問題”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)是解決農(nóng)村人力資源短缺問題的對(duì)策。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)為對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此,選擇D選項(xiàng)。46.某企業(yè)生產(chǎn)A、B兩件產(chǎn)品的外購(gòu)動(dòng)力消耗定額分別為4工時(shí)和6.5工時(shí)。6月份生產(chǎn)A產(chǎn)品500件,B產(chǎn)品400件,共支付動(dòng)力費(fèi)11040元。該企業(yè)按定額消耗量比例分配動(dòng)力費(fèi),當(dāng)月A產(chǎn)品應(yīng)分配的動(dòng)力費(fèi)為:

A.3840元

B.4800元

C.61343元

D.6240元

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查成本知識(shí)。

第二步,動(dòng)力消耗定額分配率=11040/(500×4+400×6.5)=2.4

A產(chǎn)品應(yīng)分配的動(dòng)力費(fèi)=2.4×500×4=4800元。

因此,選擇B選項(xiàng)。

47.①及時(shí)問責(zé)處分②民怨逐漸累積③熱線投訴舉報(bào)⑤空氣監(jiān)測(cè)造假A.③①④⑤②B.⑤③④②①C.④⑤②③①D.③②⑤①④參考答案:C解題思路:觀察選項(xiàng),確定首句應(yīng)從③④⑤中選擇。應(yīng)該是先有“官員追求政績(jī)”這個(gè)原因,然后導(dǎo)致“空氣監(jiān)測(cè)造假”和“熱線投訴舉報(bào)”這個(gè)結(jié)果,所以首句應(yīng)該是④,排除A、B、D三項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。48.我國(guó)沙塵暴天氣主要發(fā)生在春末夏初季節(jié),這是因?yàn)槎杭靖珊祬^(qū)降水甚少,地表異常干燥松散,抗風(fēng)蝕能力很弱。由此可以推出:A.夏秋季干旱區(qū)的地表濕潤(rùn),抗風(fēng)蝕能力很強(qiáng)B.較多的降水可有效降低沙塵暴出現(xiàn)的幾率C.有沙塵暴天氣的地區(qū)出現(xiàn)降雨的幾率較小參考答案:B解題思路:第一步,依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干中沒有提及夏秋季地表的情況,話題不一致,無法推出,排除;B項(xiàng):題干中說沙塵暴是因?yàn)楦珊到邓?,且地表異常干燥松散引起的,所以若是降水較多,地表就不會(huì)異常干燥松散,因此便可降低沙塵暴的幾率,可以推出;C項(xiàng):題干中說沙塵暴是因?yàn)楦珊到邓?,且地表異常干燥松散引起的,而該?xiàng)則說有沙塵暴的地區(qū)降雨幾率的大小,又“降水少”和“降雨幾率”不同,因此,話題不一致,無法推出,排除;D項(xiàng):題干中并未提及冬春季干旱區(qū)耕地是否需要灌溉,話題不一致,無法推出,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。49.某公園在開門前有400人排隊(duì)等待,開門后每分鐘來的人數(shù)是固定的。一個(gè)入口每分鐘可以進(jìn)入10個(gè)游客。如果開放4個(gè)入口,開門20分鐘后就沒有人排隊(duì),現(xiàn)在開放6個(gè)入口,則開門多少分鐘后就沒有人排隊(duì)?()。A.7B.9C.10D.12參考答案:C解題思路:第一步:分析題干由題干“如果開放4個(gè)入口,開門20分鐘后就沒有人排隊(duì),現(xiàn)在開放6個(gè)入口,則開門多少分鐘后就沒有人排隊(duì)”可知,此題屬于牛吃草問題。根據(jù)公式y(tǒng)=(N-x)*T,可進(jìn)行求解。第二步:計(jì)算過程本題中y表示在開門前排隊(duì)等待的400人,N表示入口處每分鐘進(jìn)游客的總?cè)藬?shù),x表示開門后每分鐘來的人數(shù),T表示開門至沒有人排隊(duì)所需要的分鐘數(shù)。400=(4×10-x)×20,得x=20。400=(6×10-20)×T,T=10。第三步:再次標(biāo)注答案故正確答案為C。50.現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)從不同的角度將經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的方式分成兩類,即粗放型經(jīng)濟(jì)和集約型經(jīng)濟(jì)。以下選項(xiàng)中不屬于集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的是:A.甲企業(yè)通過引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)提高企業(yè)生產(chǎn)總額B.乙企業(yè)通過加強(qiáng)員工技能培訓(xùn)提高企業(yè)生產(chǎn)總額C.丙企業(yè)通過追加10萬投資金額提高企業(yè)生產(chǎn)總額參考答案:C解題思路:第一步,本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,指在生產(chǎn)要素質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、使用效率和技術(shù)水平不變的情況下,依靠生產(chǎn)要素的大量投入和擴(kuò)張實(shí)現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。這種經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的實(shí)質(zhì)是以數(shù)量的增長(zhǎng)速度為核心。以這種方式實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),消耗較高,成本較高,產(chǎn)品質(zhì)量難以提高,經(jīng)濟(jì)效益較低。C項(xiàng)“追加10萬投資金額”屬于資本生產(chǎn)要素投入,依靠生產(chǎn)要素的擴(kuò)張,屬于粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式。因此,選擇C選項(xiàng)。集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,指在生產(chǎn)規(guī)模不變的基礎(chǔ)上,采用新技術(shù)、新工藝,改進(jìn)機(jī)器設(shè)備、加大科技含量的方式來增加產(chǎn)量,這種經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式又稱內(nèi)涵型增長(zhǎng)方式。其基本特征是依靠提高生產(chǎn)要素的質(zhì)量和利用效率,來實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。以這種方式實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),消耗較低,成本較低,產(chǎn)品質(zhì)量能不斷提高,經(jīng)濟(jì)效益較高。A項(xiàng):引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)采用新技術(shù)、新工藝,改進(jìn)機(jī)器設(shè)備、加大科技含量的方式來增加產(chǎn)量,屬于集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式。不符合題意。A項(xiàng)排除。B項(xiàng):加強(qiáng)員工技能培訓(xùn)能夠提高勞動(dòng)者素質(zhì)、提高效率,屬于集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式。不符合題意。B項(xiàng)排除。D項(xiàng):增加原材料的利用率屬于提高資金、設(shè)備、原材料的利用率而實(shí)現(xiàn)的增長(zhǎng),屬于集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式。不符合題意。D項(xiàng)排除。51.發(fā)展沒有局外人,誰(shuí)也不能________,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部更是要身先士卒、做出表率。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.置之度外

B.置身事外

C.置之不理

D.置若罔聞參考答案:B

解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所缺詞語(yǔ)的語(yǔ)義。第二步,辨析四個(gè)成語(yǔ)的語(yǔ)義,排除與題意不符的A及未體現(xiàn)參與之意的C、D。題意為發(fā)展沒有局外人,每個(gè)人都應(yīng)該參與其中?!爸弥韧狻敝阜旁诳紤]之外,毫不放在心上。常用來形容不把個(gè)人的生死利害等放在心上。與句意不符,排除A?!爸弥焕怼敝阜旁谝慌?,不加理睬?!爸萌糌杪劇敝阜旁谝贿?,好像沒有聽見,形容不加理睬。兩者均強(qiáng)調(diào)對(duì)事情不理睬,未體現(xiàn)參與之意,不符題意,排除C、D。“置身事外”指把自己放在事情之外,表示對(duì)事情不參與,不關(guān)心。填入符合題意,且與“沒有局外人”對(duì)應(yīng)。故本題選B。

解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)“沒有……也不能”的并列關(guān)系和“更……”的遞進(jìn)關(guān)系,該空要表達(dá)的含義是“都要參與到發(fā)展中來”,可知需要在空缺處填入一個(gè)與“局外人”意思相近,還要比“要身先士卒、做出表率”語(yǔ)義程度稍淺的成語(yǔ)。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“置之度外”指不把生死、利害等放在心上,放在考慮之外,與“局外人”的意思無關(guān),不符合文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“置身事外”表示對(duì)某事不參與、不過問或毫不關(guān)心,與“局外人”相照應(yīng),同時(shí)“不能置身事外”與“要身先士卒”又構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,符合文意。C項(xiàng)“置之不理”指放在一邊,不去理睬它,強(qiáng)調(diào)理睬之意;D項(xiàng)“置若罔聞”指放在一邊不管,好像沒有聽見一樣,形容不重視、不關(guān)心。兩項(xiàng)都不含“參與”的意思,排除C項(xiàng)與D項(xiàng)。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:本題考查成語(yǔ)含義及重點(diǎn)字詞對(duì)應(yīng)。由前文中“發(fā)展沒有局外人”以及后文中“身先士卒”均可知,文段要強(qiáng)調(diào)對(duì)發(fā)展的積極參與。

A選項(xiàng)“置之度外”指(把生死、利害)放在考慮的范圍之外(度:指?jìng)€(gè)人考慮所及的范圍),與文意顯然不符,排除;

B選項(xiàng)“置身事外”一詞中的“事”恰好對(duì)應(yīng)了發(fā)展這件大事,當(dāng)選;

C選項(xiàng)“置之不理”指放在一邊不予理睬,多搭配他人的言行,而非文段中的發(fā)展,排除;

D選項(xiàng)“置若罔聞”指放到一邊,好像沒聽見一樣,顯然重在以聽不見表達(dá)漠不關(guān)心之意,亦無法與發(fā)展搭配,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《干部是干出來的》52.(

)對(duì)于家具相當(dāng)于花崗巖對(duì)于(

A.書桌石膏

B.家電巖石

C.木材雕塑

D.房間石礦參考答案:C

解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題,將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中,構(gòu)成兩組詞項(xiàng),并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系,前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng),書桌是一種家具,花崗巖和石膏都是礦石,前后關(guān)系不一致。

B項(xiàng),家電和家具是并列關(guān)系,花崗巖是一種巖石,前后關(guān)系不一致。

C項(xiàng),木材是制作家具的原材料,花崗巖是制作雕塑的原材料,前后關(guān)系一致。

D項(xiàng),家具放在房間里,石礦里出產(chǎn)花崗巖,前后關(guān)系不一致。

故本題選C。53.“某同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦”是“某同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金”的:A.充分條件B.必要條件C.充要條件D.既不是充分條件,也不是必要條件參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)選項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“必要條件”等,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①學(xué)習(xí)很刻苦②獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金第三步,進(jìn)行推理。因此,選擇D選項(xiàng)。54.歸謬法:是指通過假定被反駁的論題為真,由此引申出一個(gè)明顯荒謬的結(jié)論,從而確定被反駁的論題虛假的方法。

根據(jù)定義,乙用了歸謬法的是:

A.甲說:“你看,路邊樹上結(jié)滿李子肯定很甜。”乙說:“如果是甜的早被人摘走,怎么可能結(jié)滿果樹呢?”

B.甲說:“核電站具有放射性,因此是骯臟的。”乙說:“那大自然也有放射性,難道說大自然也是骯臟的嗎?”

C.甲說:“所有被告人都是有罪的。”乙說:“民事訴訟中的被告人就是無罪的?!?/p>

D.甲說:“如果把5只鴿子放進(jìn)2個(gè)鳥籠,則至少有2只在同一個(gè)鳥籠。”乙說:“也存在一個(gè)鳥籠只有一只的情況?!?5.職位界定的前提和基礎(chǔ)是(

)。

A.職能分析

B.部門設(shè)計(jì)

C.決策系統(tǒng)設(shè)計(jì)

D.組織行為規(guī)范設(shè)計(jì)參考答案:A

解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。

A項(xiàng)正確,職能分析是企業(yè)部門化的具體體現(xiàn),是職位界定的前提和基礎(chǔ)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,部門設(shè)計(jì)是將組織中的工作和人員編制成可管理的單位,目的在于有效的分工。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,決策系統(tǒng)設(shè)計(jì)指決策者對(duì)信息系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù)情報(bào)進(jìn)行充分地系統(tǒng)分析,并在此基礎(chǔ)上提出各種可供決策系統(tǒng)選擇的方案的過程。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,組織行為規(guī)范是指任何特定組織的規(guī)章制度、組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、管理工作程序、組織成員的行為準(zhǔn)則和技術(shù)操作制度等一系列標(biāo)準(zhǔn)的總稱,是組織成員從事各種工作的行為標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則。

故正確答案為A。56.一項(xiàng)工程如果交給甲乙兩隊(duì)共同施工,8天能完成;如果交給甲丙兩隊(duì)共同施工,10天能完成;如果交給甲丁兩隊(duì)共同施工,15天能完成;如果交給乙丙丁三隊(duì)共同施工,6天就可以完成。如果甲隊(duì)獨(dú)立施工,需要多少天完成?A.16B.20C.24D.28參考答案:C解題思路:工程問題。已知不同工程隊(duì)合作完成的時(shí)間,求其中一個(gè)工程隊(duì)單獨(dú)完成的時(shí)間,我們一般會(huì)對(duì)工作總量賦特殊值(1或者最小公倍數(shù)),然后求解各工程隊(duì)的工作效率,再結(jié)合公式“工作總量=工作效率×工作時(shí)間”進(jìn)行求解。方法一,設(shè)工作總量為120,則各工程隊(duì)的效率關(guān)系為:甲+乙=15,甲+丙=12,甲+丁=8,乙+丙+丁=20,解得甲的效率為5,所以甲隊(duì)單獨(dú)施工,需要120÷5=24天完成。故本題選C。方法二,設(shè)總工作量為1,根據(jù)題意有甲+乙=①甲+丙=②甲+丁=③乙+丙+丁=④①+②+③-④=3甲=++-=,甲=,故如果甲隊(duì)獨(dú)立施工,需要24天完成。故本題選C。解題思路:第一步,本題考查工程問題,屬于時(shí)間類,用賦值法解題。第二步,賦值工作總量為120(6、8、10、15的公倍數(shù)),則甲、乙效率和為120÷8=15,同理甲、丙效率和為12,甲、丁效率和為8,乙、丙、丁效率和為20,故甲效率為(15+12+8-20)÷3=5。第三步,甲隊(duì)獨(dú)立施工,需要120÷5=24(天)。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:設(shè)工作總量為120,則甲乙效率和為15、甲丙效率和為12、甲丁效率和為8、乙丙丁效率和為20,可得甲的效率為,則甲單獨(dú)完成需要。故正確答案為C。57.“北師大保安考上研究生”這件事之所以引發(fā)關(guān)注,就在于它的稀缺,這也從側(cè)面說明階層固化導(dǎo)致

不夠充分。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.向上社會(huì)流動(dòng)

B.縱向社會(huì)流動(dòng)

C.上下階層流動(dòng)

D.向上人口流動(dòng)參考答案:A

解題思路:第一空,此處語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)“保安考上研究生”,是一種向上的流動(dòng),方向是確定的,而“縱向”和“上下”均包含雙向流動(dòng)的意思,與文段語(yǔ)境對(duì)應(yīng)不當(dāng),排除B、C兩項(xiàng)。

第二空,“人口流動(dòng)”是人口在短期離開后又返回原居住地的現(xiàn)象,“社會(huì)流動(dòng)”指的是一個(gè)社會(huì)成員或群體從一個(gè)社會(huì)階層轉(zhuǎn)到另一個(gè)社會(huì)階層,從一種社會(huì)地位轉(zhuǎn)向另一種社會(huì)地位,從一種職業(yè)向另一種職業(yè)轉(zhuǎn)變的過程,因此此處強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)階層的流動(dòng)而非人員的流動(dòng),排除D項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《“保安變研究生”滿滿正能量》58.秦漢四百年間,政治與文化相互推動(dòng),形成互補(bǔ)機(jī)制,其效應(yīng)是:統(tǒng)一被認(rèn)為是合理的、正常的,分裂則被認(rèn)為是違理的、反常的。秦漢文化造成的這一定勢(shì),深刻地影響了此后兩千年的中國(guó)歷史。國(guó)家統(tǒng)一,使多元文化整合的速度與力度加強(qiáng);而整合后的一統(tǒng)文化,具有強(qiáng)大的凝聚力和向心力,又反過來推動(dòng)政治一統(tǒng)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.政治與文化存在緊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論