第2頁共2頁員工設計師工作總結模板首先，感謝陳總的工作安排，讓我在進入公司的第五個年頭工作的的象一個正常點的設計人，擁有了很多可供思考的時間，也輕松愉快的完成了公司急的、緩的、有計劃的、無預期的設計工作。在過去的這一年里，特別是下半年以來的，在公司擬定的市場策略里，在陳總親自指導和同事部門的配合下，完成了a—盾、英慧兒兩大新增系列的創(chuàng)新設計，完成了嬰兒水（飲水機）、高端奶粉禮品化包裝的概念設計，完成了終端陳列的形象柜設計，特別是完成了幾年來一直想改動卻無計可施的金智嬰、AC、優(yōu)C以及米粉、葡萄糖等包裝設計的成功改造，這個成功雖然未必是使外觀更美觀，但卻深深的烙上市場策略的印記，使之更符合市場發(fā)展的需要，也期待這些設計在公司有力的市場銷售推廣策略下，為公司帶來源源不斷的利潤。設計的本質是什么設計的價值在哪里設計從何開始，創(chuàng)意從何而來怎樣評價一個設計設計師致命的錯誤是什么在展開這些問題答案之前，我再次真誠的感謝陳總，慶幸自己遇到了一個用頭腦做企業(yè)，用智慧解決問題的老師。陳總不僅給我一個優(yōu)越的工作平臺，更給了我一個卓越的學堂，教會我用商業(yè)眼光看待設計、用市場策略進行設計、用管理思維經營設計。使我后就逐漸擺脫了拼體力的工作，更在半年工作中初試即見成效，并且屢試屢驗。而就在一年前，我還在羨慕原來的設計公司老總的設計思維，竟然能使設計象流水生產線一樣進行工作，創(chuàng)意說來就來，想停就停。在經過這一年的思考、整理和總結，我也找到了一些規(guī)律和方法，并嘗試著在工作中運用，發(fā)現自己開始也能做到了（盡管現在還不能運用自如，但我相信，通過一些時間歷練一下，一切會更美好的），而這一切，均感謝陳總多年的悉心教誨和嚴苛的細節(jié)要求，讓我感覺被帶了一回研究生，而且還是速成班。一、設計的本質是什么設計是完全執(zhí)行商業(yè)目的的創(chuàng)作行為。“目的”兩個字至關重要!在做任何設計之前，一定要先確定公司的目的是什么。并在設計工作中，要隨時提醒自已永遠清晰地知道目的在哪里，否則當迷失了目的同時，設計人員將陷入被動的修改修改修改的不停重復的工作中，延誤時間、浪費資源、損耗金錢。員工設計師工作總結模板（二）1、自以為是，藝術教育講究的是個性，是自我的張揚，從小就養(yǎng)成了清高的惡習。而企業(yè)經營講求的是團隊、合作、溝通。深受藝術教育之害的人，最不善于這些，不懂得傾聽，不尊重合作伙伴，反而讓有點才華的設計師，成為了害群之馬。2、想像力匱乏，在人類世界里，文字是最具想像力的，而設計師基本只喜歡看圖，并且，藝術類院校招收的成績也是各類科目中最低分數。文字表達方面的缺少，導致了我們這群設計師大腦形成視覺性的思考習慣，這種思考習慣，注重感性沒有邏輯，情感豐富但是承受不了壓力。所以，設計師需要學習，不停的學習，不僅是專業(yè)的，更應該看那些文字性的，才可更開闊我們的眼界和想像力。3、不遵守紀律，不循規(guī)蹈矩似乎是藝術家成功的秘訣，因此設計師從接受藝術教育開始就養(yǎng)成了不遵守紀律的習慣，而遵守紀律是一個團隊是否可以成功的前提。在以商業(yè)經營為前提的企業(yè)里，會做游戲的人不如懂得游戲規(guī)則的人，大部分時候，游戲規(guī)則是不容挑戰(zhàn)的，可是藝術家或擁有藝術氣質的人，卻往往最喜歡挑戰(zhàn)游戲規(guī)則，這就是我們設計師最愚蠢的地方。在這之前，這三大錯誤一直是我個人帶領的設計團隊中最沒意識到的問題，我們把自以為是視為個性，拒絕承認自己缺乏想像力，把散漫當作自由。而不管是個人、企業(yè)還是社會對于設計師的一些寬容，不，應該說是縱容，更助長了這種惡習的延續(xù)，最后埋葬了設計師的設計生涯。通過這一年的回顧和思索，在度過茫然彷徨的半年后，我漸漸的意識到自己曾經的工作存在的問題都可歸結為這三個問題，并開始努力的去改變這種被動的情況。套用一句古詩“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，我想，即使現在才明白也為時未晚也。在初制定的部門計劃工作中，設計部所設定的重點工作“設計管理”在這一年里取得重要的進展。三年來不間斷執(zhí)行并逐漸完善的設計流程和包裝標簽管理、菜單式工作跟進、數據化績效考評，已經被證明完全可以保障部門設計工作的流暢執(zhí)行，但我認為這僅僅是涉及部門間及部門內合作關系的表面管理。對于深層次的設計策略的管理、設計過程的管理、設計執(zhí)行進程管理，在經過一年的回顧和思考總結，將這三大管理思想歸納為以上陳述的5大設計管理指導原則和執(zhí)行方法，讓設計人員更直接、更簡單的理解設計管理。這5條設計管理原則包含了如何對設計目的的了解分析，對設計方法的制定實施，對設計結果的預測和評估，以及對設計人員的個性管理也作出了一定的指導，因為，一個設計項目往往就是被設計人員的所謂個性給毀了。設計是為每個具體的商業(yè)目的而創(chuàng)意;設計的價值是使產品或品牌看起來物超所值;設計是從領會市場開始，創(chuàng)意是從消費者角度去尋找;設計是解決問題的過程，評價一個設計就是看這個設計是否解決了問題，是否達到了預期目的;設計師應當摒棄不良個性和習慣，靜下心來學習，養(yǎng)成閱讀習慣，養(yǎng)成思考問題習慣。員工設計師工作總結模板（三）大學在不知不覺中匆匆的過去了，來實習單位已經x個月了，從報到的那天起，我所感覺到的是貴單位的人性化管理和每位員工的敬業(yè)精神和設計部對設計的嚴謹負責。我來到單位正好是中午休息時光，剛到一個陌生的環(huán)境時的茫然大概人人都有的吧，而且又不是上班時光，我一時不知所措。貴單位的其他部門對我們這些實習生也都很照顧，只要有問題、有麻煩，不管找到誰都會給我們指導。在那里始終能夠感覺到和諧的人際關系所帶來的溫暖和關愛。在我理解了自我的工作之后，覺得單位的管理條例很細也很嚴，尤其對于我們設計部的要求很嚴格。我們做的是一條龍的綜合設計，初到公司，領導覺著對工作不太了解，一開始要我主要負責設計部的畫圖，然后領導根據我的潛力讓我負責廣告的版面設計，包括廣告視覺傳達中的文字;廣告視覺傳達中的色彩;廣告視覺傳達中的形象，廣告畫面的編排等等。短短的x個月，在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。公司并不像在學校老師讓我們作業(yè)的時候有足夠的時光去慢慢想，慢慢完成，而公司對工作的要求是很嚴格的，尤其在時光的限制上，因為做的又是一條龍設計，所以要求在規(guī)定的時光內務必做出必須數量的方案!短短的幾個月，我對廣告有了更深的感受和認識。設計的實用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。設計師就應和一個企業(yè)的領導團隊緊密相連，與設計團隊共同收集來自企業(yè)領導的反饋意見，反過來說，實踐了外部從內部而來，內部又源于外部。我們的作品，尤其是出此刻公共場合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對是錯，都不可能不看到它，而這也正是我們設計的職責所在。在實習的過程中，透過向領導，同事的交流和向他們虛心的學習，總結了在廣告版面設計的過程中要注意的許多方面：（1）在版面的文字的排列方面：從文字的大小;字體的外形變化，字體筆行變化;字體外行的變化，排列的變化慢慢改善。透過改變字體外部結構特征，筆形的特征;字體筆畫間的疏密關系;或對部分筆畫進行放大縮小以及改變字的中心，使字體顯得新穎別致，在排列上打破常規(guī)的字體排列順序，使字體從而具有更強烈的視覺沖擊力。（2）在廣告的色彩運用方面：依據廣告對象屬性的用色原則，對不一樣的消費者做出不一樣的色彩視覺信號，比如：公司設計的“愛國者”大批量的宣傳彩頁和廣告，mp3一般的消費者都是應對大中院校的學生，所以色彩要相對活躍，艷麗，具有青春得朝氣。依據廣告宣傳整體策劃的用色原則，為了突出企業(yè)形象、產品附加值和識別度，在廣告設計中以企業(yè)形象專用色為基本元素進行設計。（3）場地域特征的用色原則，針對不一樣國家和地區(qū)的廣告設計，還有民族習俗的關系，在圖形的設計和色彩的運用上也有所思考。為了有效的突出設計主題和廣告的表現力，在安排圖色與底色上，注意了調整圖案和底色的色彩關系，將純度，明度，色度的顏色用于品牌的文字、標識、圖形等主體要素中。在整體統(tǒng)一局部活潑的用色