做家教的心得體會范文3篇

在期末考試之前我就規(guī)劃著這個暑假得找個家教或輔導(dǎo)班教師的暑期兼職。掙錢多少是個小事，關(guān)鍵在于熬煉與學(xué)習(xí)閱歷。經(jīng)過自己的努力我很順當(dāng)?shù)倪M(jìn)入了一家暑期輔導(dǎo)班做了一名英語教師。到今日已經(jīng)工作了20天了。在這20天里每天都會有一些體會、感悟。每天與得意的孩子們在一起共同學(xué)習(xí)、吃飯、休息，感覺之前自己真的有點(diǎn)被“世俗惡化”了，他們的天真無暇、得意淘氣，給我?guī)砹撕芏鄽g樂和童年美妙而幸福的回憶。這20多天里我得深深的感謝這些孩子們。

記得當(dāng)時輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人讓我去試講一節(jié)英語課，下面坐著二十多個學(xué)生還有幾位有教學(xué)閱歷的教師。剛開頭還有一點(diǎn)可怕，心里有所顧忌。但當(dāng)自己真正拿著課本走上講臺時，我一點(diǎn)都沒感覺到緊急或者別扭。瞬間，我感覺這里才是我人生的舞臺，學(xué)生便是我的觀眾。我的職責(zé)便是讓臺下的每一位學(xué)生學(xué)有所收獲、成就。

認(rèn)真回想這過去的20多天，雖說每天都是按著同樣的步伐進(jìn)展著教學(xué)，但是和學(xué)生在一起受他們的影響我變得很輕松，無憂無慮。的想法就是讓他們把我所教的搞明白，把握好。由于缺乏閱歷，有一次上課時我不經(jīng)意地把一位學(xué)生給說哭了。我問她一個很簡潔的單詞的拼寫，結(jié)果很長時間才說出來，而且還是錯的。于是我就問旁邊一位比他低一年級的學(xué)生。我當(dāng)時氣地說：“你怎么連低一年級的學(xué)生都不如的啊”。說過這句話我就感覺自己說的過份了，然后就過去抓緊給她賠禮。那時感覺自己心里也挺不是味道的，究竟傷了一個學(xué)生的自尊，還好得到了那位同學(xué)的原諒。

作為一名為人師表的教師，我們要對自己說過的每一句話負(fù)責(zé)，不要說一些讓自己懊悔，讓學(xué)生受傷的話。在輔導(dǎo)班里，我既教小學(xué)又教初中。有時對小學(xué)生我會沒有急躁。一天教小學(xué)生讀單詞”present”，由于這個單詞對于他們來說很長而且讀音不簡單把握，所以我反復(fù)教了十來遍，可是他們就是讀不準(zhǔn)。我憤怒了，把書往桌上一拍沒心思教下去了?？墒钱?dāng)我靜下心來的時候，觀察他們正在努力地訂正自己的讀音錯誤。眼淚差點(diǎn)流了出來，我感覺我又錯了，不應(yīng)當(dāng)去這樣對待這些得意的祖國明天之星們。在給他們上課的時候我總是把自己所學(xué)的毫不保存的教給他們，擔(dān)憂他們把握的不堅固。

考試對于學(xué)生來說可謂是家常便飯，當(dāng)時自己也相當(dāng)厭煩常常要我們考試的教師?？墒乾F(xiàn)在我也常常讓他們考試，由于只有在考試的時候才能暴露他們的缺陷，滅滅他們的“囂張氣焰”，這樣或許能給他們帶來一點(diǎn)點(diǎn)的反思。初一三個學(xué)生剛考試的時候，最低的考19，的80分。對于一個英語考19分的人來說根本上被判了死刑。但作為教師，不能輕易地去蔑視甚至去放棄學(xué)生。所以我也始終在鼓舞他，幫忙他查找學(xué)習(xí)英語方面薄弱的環(huán)節(jié)，嚴(yán)格要求他鞭策他。在近兩個星期的輔導(dǎo)下，英語有了點(diǎn)進(jìn)步。這次單元考試也取得令自己滿足的成績。在這20多天里，學(xué)生也慢慢地喜愛上我的英語課，我也盡我的努力給他們拓展各方面的學(xué)問。

作為一名師范生，將來的一名教師。學(xué)生是我們的一切，為了教好學(xué)生，我們必需有豐富的學(xué)問和過硬的專業(yè)技能。同時也要摸索一套適合學(xué)生、適合自己的教學(xué)方法。這個暑期過的很有意義，深深體會到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。任何事情絕不是想象中的那么簡潔、得心應(yīng)手。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。將來的路布滿的未知，但我信任我會腳踏實(shí)地去兌現(xiàn)我的承諾，努力做一名好園??！

做家教的心得體會2

孩子是一個家庭的盼望和所在，讓孩子安康、歡樂地成長，將來有長進(jìn)是每一位家長的抱負(fù)和愿望。孩子的安康成長受著學(xué)校、家庭、社會等多方面的影響與制約，其中家庭教育尤為重要，由于孩子從誕生起在家中，與家里親人接觸的時間和時機(jī)最多，父母是孩子的第一任教師。下面我就家教的幾個方面談一下自己的一些做法與體會。

除外，要培育孩子良好的行為習(xí)慣，如按時成作業(yè)、上課仔細(xì)聽講、有規(guī)律生活休息，一開頭的時候孩子可能會由于年齡小不情愿協(xié)作，但要急躁的說服絕大多數(shù)的孩子還是可以做到的。最終要說的一個問題是要鼓舞孩子培育廣泛的愛好，多多參加戶外活動，開發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。

俗話說：興趣就是孩子最好的教師。孩子做任何事情，只能有了興趣才能使孩子情愿去做，孩子才能做得好，做事也就不會唯唯諾諾。

還有一點(diǎn)也是非常重要的，在教育孩子的過程中要培育孩子的自信念，不要讓孩子產(chǎn)生唯唯諾諾、怕自己做不好事情的心理，告知孩子要信任自己，盡最大的努力去做，不要太看重結(jié)果。

小孩子就是要家長的細(xì)心與急躁的教育，試著和孩子成為朋友，多去傾聽孩子的心聲，以合理的要求去教育孩子，讓孩子在一個良好的環(huán)境中全面進(jìn)展。

做家教的心得體會3

時間飛逝，在大學(xué)的第一個假期很快就完畢了，但是我還是沉醉在自己寒假社會實(shí)踐的收獲中。手機(jī)版作為一名大學(xué)生，有著重大的歷史職責(zé)和使命，而要擔(dān)當(dāng)起這一切，跟上時代的步伐，務(wù)必讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學(xué)的第一個假期，我有了一個充實(shí)的、難忘的社會實(shí)踐經(jīng)受。我度過了一段被人稱為“教師”的難忘的，陽光的.日子。我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職教師，在這次實(shí)踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對我來說，是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的進(jìn)展中，我有了更多的進(jìn)步，我明白自己需要更多的進(jìn)步，此刻的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了校園生活，但是社會生活還是不行，我需要連續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自己不斷地提高。大學(xué)生寒假社會實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素養(yǎng)全面進(jìn)展，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生安康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、效勞社會，培育創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐潛力和社會交往潛力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的熬煉對自己盡快的適應(yīng)社會生活有很大的作用，這樣的經(jīng)受也會成為自己的一筆珍貴財寶。

這次假期我為什么選取做家教作為自己實(shí)踐的資料，緣由有兩點(diǎn)，首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我?guī)Ыo了一個很好的平臺，還有一個緣由就是由于自己一個小小的幻想。記得小時候就有一個幻想，期望長大后能成為一名榮耀的人民教師。但是之后經(jīng)受了人生的種種，我成為了一名工程治理專業(yè)的大學(xué)生?？蓛簳r的那個幻想?yún)s一向都沒有消逝。教師那高大的形象和偉岸的身軀，“好大一棵樹”的美麗旋律卻依舊在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)受。能夠?qū)崿F(xiàn)我的兒時幻想；能多一種不同的人生經(jīng)受；能夠靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。之后我發(fā)覺不僅僅僅讓我學(xué)會了這幾種東西。而使自己更加清晰的了解了自身的潛力和學(xué)到了很多課堂以外學(xué)不到的東西。

在假期剛完畢一周左右我就開頭了自己第一次社會實(shí)踐。第一天是試講，我給兩位初中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，為了能做的更好，我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。盡管有些緊急，但是我還是透過了第一關(guān)。當(dāng)時我心中的感受就是做一名教師真的很不簡單呀。一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的“教師”了。可能是第一次給學(xué)生做家教吧，我非常仔細(xì)，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯了那一道題。但是這樣事情還是發(fā)生了，有一次我講錯了一道題，當(dāng)時要是有一個地縫，我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每一天早上起得很早睡的也比擬晚，很辛苦，很累，但是卻很充實(shí)，算是順當(dāng)?shù)耐瓿闪宋业漠?dāng)教師任務(wù)。學(xué)生家長也對我很認(rèn)可，我?guī)У膶W(xué)生也對我很敬重，我們也成為了好朋友。共性是他們管我叫“仲教師”的時候，我的感覺就仿佛是飄向了天，很驕傲，很榮耀。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f教師是太陽低下尚的職業(yè)。

這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度，還有教育問題上的一些閱歷和原則。而這些，必將成為我人生經(jīng)受中的一筆珍貴財寶。我也期望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用。此刻我把這些感悟記錄下來，鼓勵自己，也跟大家共同共享。

一：教育需專心

我們都是經(jīng)受了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中、考大學(xué)，如今自己以一個過來人得身份應(yīng)對這群還處在懵懂時期的孩子時，或許更能體會到他們的心情吧。在那里，帶班的大都是在校大學(xué)生。他們年輕、富有活力，固然還有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和理念?？鬃又v“因材施教”，在那里，針對不同年齡的孩子，固然需要不同的教育方法和方式。比方說對于一二三這三個年級的小學(xué)生來講，鼓舞和嘉獎是他們最喜愛的方法。做的好的，適當(dāng)賜予相應(yīng)的嘉獎，做的不好的，則要賜予鼓舞。批判是需要的，但非必要。而對于四五六這三個年級的小朋友來說，他們雖然還小，但腦子里應(yīng)經(jīng)有了必需的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖，一個大拇指這樣的嘉獎對他們來說就有點(diǎn)稚嫩了。但是，你能夠嘉獎他們一些他們感興趣的東西，比方一塊聊聊穿越火線，一齊做個嬉戲，講個他們感興趣的故事等等。而對于初中生，正是共性構(gòu)成和進(jìn)展的關(guān)鍵時期，因此必需要注意他們的個人感受。一味的批判無疑是他們最反感的。所以平常的教育中，既要想方法引起他們的興趣，又要把學(xué)問傳授給他們，同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。一期班下來，收獲的不僅僅僅是他們的信任和寵愛，還有應(yīng)對他們成績時的驕傲感和成就感。一向記得最初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人的話：必需要專心。

只有這樣，才能獲得家長和學(xué)生的信任，只有這樣，我們的事業(yè)才會長期和進(jìn)展。固然，不僅僅僅是做教育需要專心，從事任何行業(yè)，都需要我們專心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗話說，細(xì)節(jié)打算成敗。只有真正的專心留意好細(xì)節(jié)，才能將事情做好。因此說“走心”，這不僅僅僅是演員們演戲時的要求，也是平常的工作、學(xué)習(xí)和生活中，想要做好每一件事情的一個前提和必要條件?？鬃诱f“有教無類，的確一個班里總會有幾個學(xué)習(xí)成績差點(diǎn)的，幾個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的。固然，自己的親身體會也證明，教師喜愛學(xué)習(xí)好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由?？吹匠煽兒玫暮⒆尤〉煤贸煽儯覀児倘粫鞓?；但當(dāng)你看到經(jīng)過自己的努力，那些成績差的小孩成績有了進(jìn)步時，心里更多確實(shí)實(shí)傲慢和自我的滿意。我們都以前經(jīng)受過，所以明白小孩子會喜愛怎樣樣的教師，會厭惡怎樣樣的教師。也明白他們更簡單理解哪種教育方式。所以這是我們的一個優(yōu)勢，也是我們就應(yīng)好利用和開發(fā)的資源。時間雖然不常，但學(xué)到的東西，卻不僅僅僅局限于教育上。信任這些人生的經(jīng)受會讓我在以后步入社會的道路上，給我以啟迪和警醒。

二：掙錢很辛苦要學(xué)會節(jié)省

勤儉節(jié)省自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是這對于從未步入社會參加勞動的我們來說，就猶如對牛彈琴。對于一向以來的純消費(fèi)者而言，哪會明白賺錢的辛苦和不易。而且一向以來，還理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤改纲n予我們的一切。但當(dāng)我真正投身其中的時候，我還是體會到了賺錢的辛苦和不易，雖然這并不是多么費(fèi)勁的體力勞動，但每一天按時的上下課，對懶散慣了的我來講，已經(jīng)是一個不小的挑戰(zhàn)。尤其是天冷的那幾天，起床變得尤為困難，但由于肩上的職責(zé)，每次都是咬咬牙，堅持了下來。

最終，心里既感動又感動，覺得自己仿佛瞬間就長大了，懂事了，能夠分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了。雖然工資并不多，但究竟是融入了自己的汗水，付出了自己勞動的所得，所以拿著“沉甸甸”的金錢，想著之前自己準(zhǔn)備的花錢規(guī)劃，遲疑了。還是把錢花在有用的地方，那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢。

哲學(xué)講實(shí)踐出真知。假如不是親身體驗(yàn)了一把工作的艱辛，僅僅從書上學(xué)習(xí)那些空洞的理論和說教似的東西，我不會有這么深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。所以我建議大家利用課余時間尤其是大學(xué)生出去做份兼職，一來體會一下生活的艱辛，二來自己賺取一點(diǎn)零花錢，再者還能夠積存一些工作閱歷，學(xué)到一些課本上我們學(xué)不到的東西。只有真正體驗(yàn)了其中的味道，才能給一個人的心靈的觸動。半個月的講課，早睡早起的生活，既熬煉了我的意志，又讓我明白了什么是職責(zé)，什么是擔(dān)當(dāng)。所以從今以后，節(jié)省不就應(yīng)僅僅停留在口頭上，更就應(yīng)實(shí)踐在平常的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，既是對先輩的緬懷，也是我們以后能夠留給后代們的珍貴財寶。

三：搞好人際關(guān)系

人際交往是伴隨我們一生的一門課程，如何與人相處，如何與不同的人相處這是我們一生都值得討論和探討的課題。在輔導(dǎo)中心，我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處，還要跟其他閱歷、背景不同的教師相處，還要跟學(xué)生的家長做好準(zhǔn)時的溝通，固然跟治理者也需要準(zhǔn)時的溝通和爭論教學(xué)中的困難和問題。因此，這張簡單的關(guān)系網(wǎng)中，如何與不同的人相處，如何搞好人際關(guān)系成為了一門學(xué)問很大的課程。首先，在與學(xué)生的相處中，因人而異成為了首要原則。有的孩子內(nèi)向，有的孩子外向，有的淘氣，有的內(nèi)斂。針對不同共性的孩子，因人而異尤為重要。作為一個大哥哥一樣的教師，不要擺出一副高高在上的樣貌，拒人于千里之外，那樣誰都不會喜愛你。相反，親和力才是一個教師受歡送的法寶。其次，在與學(xué)生家長的溝通和溝通中，則要以足夠的急躁和職責(zé)心讓他們放心。家長把孩子交給教師，那是對你的信任。同樣的，你務(wù)必要做到讓家長放心。針對孩子平常學(xué)習(xí)中的問題，必需要準(zhǔn)時發(fā)覺，準(zhǔn)時溝通。固然，這種溝通并不是告狀，只是為了更好的促進(jìn)孩子的成長。只有教師和家長的共同努力，共同協(xié)作，才能使孩子更加安康歡樂全面的成長。

再次，是與治理者之間的溝通。作為輔導(dǎo)中心的教師，首先要聽從治理，聽從安排。固然這并不是說你不能夠有自己的意見和推舉。適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，你也能夠發(fā)表自己的推舉。而且必需要做好溝通。對于平常教學(xué)中發(fā)覺的問題，必需要準(zhǔn)時的與治理者溝通，只有這樣，才有可能在事情變糟糕之前，解決掉那些能夠避開的麻煩。而與其他教師之間的相處，即與同事之間的相處，也是非常重要的一點(diǎn)。和諧的人際關(guān)系會讓你的工作更加簡潔、更加簡潔。俗話說，三人行，必有我?guī)?。在平常的交往中，要真正做到則其善者而從之。擅長看到別人的優(yōu)點(diǎn)和特長，擅長學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和特長，這是一個人不斷成長和成熟的標(biāo)志。在輔導(dǎo)中心的一個非常受歡送的教師身上我也學(xué)到了許多。

比方，上課時，給其他教師倒杯水，教孩子們懂得感恩教師的付出，固然還有一些小方法和小竅門，雖然很小，卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇異的事情，雖然我們不行能做到讓人人都喜愛自己，但起碼把握必需的人際交往技巧，對于改善人際關(guān)系，構(gòu)建和諧人際溝通網(wǎng)絡(luò)還是非