干部培訓(xùn)心得體會優(yōu)秀范文熱門三篇

不管是哪一種階層，都會參與必須的培訓(xùn)會議，對此產(chǎn)生的心得體會必須要剛好的記錄下來，你知道相關(guān)的心得體會怎么寫才更吸引人的眼球嗎？以下是我和大家共享干部培訓(xùn)心得體會優(yōu)秀范文熱門三篇相關(guān)參考資料，供應(yīng)參考，歡送你的參閱。干部培訓(xùn)班心得體會篇1

很榮幸，我能參與這次難得的學(xué)校校長及中層管理干部培訓(xùn)時機(jī)。培訓(xùn)的感覺是華蜜而又充溢的，我謹(jǐn)慎傾聽了蘭祖軍、韓玲、張靜浩等專家的精彩講座。專家們精湛的教藝，先進(jìn)的理念和獨特的設(shè)計給我留下了深刻的印象，作為學(xué)校的管理人員，我深感自己責(zé)任重大，擔(dān)子比以前更加重了。通過培訓(xùn)，我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有學(xué)問上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。借此時機(jī)現(xiàn)將我的培訓(xùn)感言小結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)管理藝術(shù)，相識中層執(zhí)行力的重要性

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們傾聽了韓玲教師的報告，這些報告內(nèi)容高屋建瓴、博大精深而又深化淺出，對于解決我們在教育中的一些困惑，引導(dǎo)我們在今后的教育理論學(xué)習(xí)中理清思路，在工作中確定正確的辦學(xué)理念，提高工作水平和管理層次，起到了重要的作用，對我們今后的教育實踐也將產(chǎn)生重大深遠(yuǎn)的影響。學(xué)校中層干部既是執(zhí)行者，又是領(lǐng)導(dǎo)者，既是決策層與全體教職工的紐帶，又是執(zhí)行正確決策的帶頭人和“檢察官”。中層干部所發(fā)出的任何一道指令，從某種意義上說，它就代表學(xué)校，代表決策層。

由此看來，中層干部的執(zhí)行力至關(guān)重要，它是學(xué)校管理中的核心元素之一。假如說決策是“做正確的事”，那么中層干部執(zhí)行力就是表達(dá)在怎樣的“正確的做事”和“做正確的事”，這個“事”就是指決策層既定的“正確的事”。中層干部不在“做不做”，而在“怎樣做”。只有這樣，中層干部才會在師生員工中具有影響力和號召力，老師隊伍的力氣擰成一股繩，“力兒往一處出，勁兒往一處使”，團(tuán)結(jié)的力氣是巨大的。

二、道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)實力提高、反思是關(guān)鍵

聽了蘭祖軍專家的報告了解到，無論是老師還是領(lǐng)導(dǎo)，都應(yīng)有良好的道德修養(yǎng)，特殊是領(lǐng)導(dǎo)，假如沒有一個好品質(zhì)，那么他所領(lǐng)導(dǎo)的班子也會受到影響，群眾也不堅信你，你就沒有凝合力，沒有親和力，脫離群眾，工作也就難以開展?！暗萌诵恼叩锰煜隆?，作為領(lǐng)導(dǎo)要“以儒家思想來修養(yǎng)自己；已道家的思想來沖談自己?！?/p>

三、實力提高、反思是關(guān)鍵

要把學(xué)校的工作抓好，把學(xué)生教育好，提高教育教學(xué)質(zhì)量，領(lǐng)導(dǎo)首先要提高自身綜合素養(yǎng)，要有前衛(wèi)的教育教學(xué)理念，要有超群敏捷的管理手段，要有高尚的靈魂，要有不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取的習(xí)慣，有淵博的學(xué)問，獨到的制校方略。作為業(yè)務(wù)干部，除了要有良好的品質(zhì)外，還應(yīng)有過硬的業(yè)務(wù)實力，假如自己的業(yè)務(wù)水平太低，就不行能帶著老師鉆研業(yè)務(wù)，搞好教學(xué)和探究工作。要引導(dǎo)老師勤于反思。教學(xué)反思是老師專業(yè)開展和自我成長的核心因素經(jīng)歷反思成長。華東師大葉瀾教授指出一個老師寫一輩子教案不必須成為名師假如一個老師寫三年的反思有可能成為名師。沒有反思的經(jīng)歷只能是狹隘、片面、淺薄的經(jīng)歷，不會反思的老師他的教學(xué)實力和水平至多只是經(jīng)歷的累積，能夠不斷反思的老師他的教育才智就會隨之不斷增長，教然后而知困，用才智啟迪才智。用張景浩教授的話就是“勤于課前，引于課上，思于課后”。

四、變更工作方式，尋求在合作中謀教育開展

新課程提倡造就學(xué)生綜合性學(xué)習(xí)，而自主合作探究是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式。課改的實施對于絕大多數(shù)老師而言，幾乎很難獨立一人較好地完成對學(xué)生課題的指導(dǎo)工作。這就要求老師擅長了解其他學(xué)科，不要把自己任教的學(xué)科看作孤立的整體。要變更彼此孤立的局面，學(xué)會與其他老師合作，與不同學(xué)科，不同年級的老師打交道。要互助協(xié)作，同心協(xié)力造就學(xué)生。同樣學(xué)校的開展也不能自己搞自己的，也要與大學(xué)校多溝通、合作，看清時代形式抓住與先進(jìn)教育接軌的機(jī)遇，讓學(xué)校開展有一個質(zhì)的提高。

總之，這次培訓(xùn)讓我對學(xué)校中層干部的工作職責(zé)與定位有了更深的相識，找到了自身的缺乏之處以及與成為優(yōu)秀管理干部的差距所在。這讓我相識到堅固樹立學(xué)習(xí)意識、效勞意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識，正確處理好和自己團(tuán)隊的工作、生活關(guān)系。同時讓“差距”成為自身開展的原動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。干部培訓(xùn)班心得體會篇2

遵照縣委組織部的統(tǒng)一部署，我參與了五寨縣縣xx年干部在線學(xué)習(xí)。時間雖然很短，但感覺培訓(xùn)內(nèi)容特別剛好有效，針對性很強，對自己進(jìn)一步效勞科學(xué)開展、提升工作實力水平很有協(xié)助。

相對于傳統(tǒng)面對面式學(xué)習(xí)，“黨員干部在線學(xué)習(xí)平臺”依托網(wǎng)絡(luò)，不受時間、空間限制，這種全新方式和大量新的內(nèi)容給黨員干部教育注入了新的生命力。當(dāng)前，全省、全市大力推動轉(zhuǎn)型跨更加展，陽曲縣作為“太原都市圈”的“核心區(qū)”，將進(jìn)入經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速的增長期、新型城鎮(zhèn)化的快速開展期和開展要素的集聚期。面對開展機(jī)遇，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部必需具備鮮活的理論學(xué)問，才能高瞻遠(yuǎn)矚，與時俱進(jìn)，把握大局，為效勞全縣科學(xué)開展，促進(jìn)全縣轉(zhuǎn)型跨越做出更大的奉獻(xiàn)。

一、充分相識到新時期學(xué)習(xí)的重要性，增加學(xué)習(xí)的自覺性

學(xué)習(xí)是黨組織對黨員干部提出的根本要求，是堅固樹立和落實科學(xué)開展觀的客觀須要，是提高黨的執(zhí)政實力的有力武器，是新的形勢下做好基層領(lǐng)導(dǎo)工作的重要法寶。學(xué)習(xí)可以促進(jìn)思維創(chuàng)新，思維創(chuàng)新可以促進(jìn)工作實力的提高和管理水平的開展。在三天的時間里，我謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)了十七屆六中全會精神、領(lǐng)導(dǎo)干部黨性教育、加強和創(chuàng)新社會管理、“十二五”規(guī)劃政策與解讀、廉政學(xué)問教育、新時期人口計生工作政策等內(nèi)容，覺得受益匪淺，感受至深。

二、以“改革創(chuàng)新、時不我待、敢于爭先”的時代精神

投入到領(lǐng)導(dǎo)崗位之中，推動各項工作科學(xué)開展“改革創(chuàng)新是當(dāng)代中國最顯明的時代特征，最能鼓勵中華兒女銳意進(jìn)取。”要以十七屆六中全會精神為指導(dǎo)，培育昂揚向上的工作精神。徹底變更精神懈怠、思想消沉的工作現(xiàn)狀，切實增加危機(jī)意識、責(zé)隨意識、實力意識、效能意識。要樹立“要干就干最好、要做就做第一”的思想，明確努力方向，把差距當(dāng)作潛力，把壓力變?yōu)閯恿?，以時不我待、只爭朝夕的精神，用先進(jìn)的文化和正確的價值觀武裝思想，以嶄新的精神風(fēng)貌和昂揚的斗志投入到自己從事的工作中，盡快到達(dá)一流水平。

三、自覺踐行社會主義核心價值體系，樹立新時代人民公仆形象

領(lǐng)導(dǎo)干部必需加強自身修養(yǎng)，做道德品德和人格操守的示范者。要自覺踐行社會主義核心價值體系，增加社會責(zé)任感，弘揚科學(xué)精神和職業(yè)道德，發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、潛心鉆研、淡泊名利、自尊自律的風(fēng)氣，加強黨性熬煉，提高政治理論水平；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到嚴(yán)以律已，寬以待人，防微杜漸，見微知著；要增加群眾觀念，堅固樹立一心一意為人民效勞的宗旨意識，努力踐行科學(xué)開展觀，充分堅信和依靠群眾，為民造福，勤政為民；始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵；要經(jīng)常深化基層調(diào)查探究，了解真實狀況，反映客觀實際，科學(xué)決策，努力促進(jìn)我縣黨風(fēng)、政風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)和經(jīng)濟(jì)建立等各項工作再上新臺階。

總之，我認(rèn)為“黨員干部在線學(xué)習(xí)平臺”以生動的形式、豐富的內(nèi)容和敏捷的方式，進(jìn)一步拓展了黨員干部的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑，調(diào)動了黨員干部的學(xué)習(xí)踴躍性，讓學(xué)習(xí)滲透到了每個人工作和生活之中，為我們每名黨員干部搭建起了一個“學(xué)得快、記得牢、用得好”的現(xiàn)代化學(xué)習(xí)平臺。干部培訓(xùn)班心得體會篇3

學(xué)問更新日益加快。一個國家，一個民族，每個人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的開展，唯一的方法就是與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)溝通，使我進(jìn)一步相識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。相識到學(xué)校管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，要承受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。相識到加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平的須要。加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是提高學(xué)校中層管理水平最干脆的手段之一，也是學(xué)校開展的迫切須要。只有通過加強學(xué)習(xí)，才能了解和駕馭先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法，取他人之長補己之短，才能做好本職工作。通過這次培訓(xùn)，既增長學(xué)問，拓寬了工作視野，又學(xué)會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓(xùn)，不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實效，盡心竭力做好本職工作，為學(xué)院的開展做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

20xx年3月—6月，有幸參與了高校中層干部培訓(xùn)。此次培訓(xùn)采納網(wǎng)上自學(xué)、集中學(xué)習(xí)等形式，我仿佛一下子又回到了學(xué)校。通過參與此次干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我感受到學(xué)習(xí)帶來的歡樂和缺憾。感到歡樂，是因為傾聽了各個部門領(lǐng)導(dǎo)和專家的講座，豐富了學(xué)問，開闊了視野，拓展了思路，使自己學(xué)問水平有了必須程度的提高；感到缺憾，是學(xué)習(xí)的時間有限，要學(xué)的東西太多。通過此次培訓(xùn)，感到對以后的工作具有特別重要的指導(dǎo)作用，并且體會很深。

一、作為系部領(lǐng)導(dǎo)干部，必需充分相識到學(xué)習(xí)的重要性和迫切性

培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個人素養(yǎng)的最有效手段。學(xué)習(xí)各位教師的講座使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步相識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。相識到干部要加強學(xué)習(xí)，要承受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。相識到加強學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作實力的須要。只有通過加強學(xué)習(xí)，才能了解和駕馭先進(jìn)的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。結(jié)合本職工作，我談一談在加強學(xué)習(xí)方面的心得體會：

1、從被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克制學(xué)習(xí)上的偷懶性

由于工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)了，也只是面上的學(xué)習(xí)，這事實上是學(xué)習(xí)上偷懶的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓(xùn)，使我感受到了在新形勢和任務(wù)面前加強學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必需廣學(xué)博覽，盡可能地獲得各方面的學(xué)問和信息，以適應(yīng)工作的須要，特殊是要踴躍主動地承受新理念、學(xué)習(xí)新學(xué)問、駕馭新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合實力和素養(yǎng)，更好地完成各項工作。

2、從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克制學(xué)習(xí)上的隨意性

學(xué)校的教育形勢開展日新月異，新學(xué)問和新信息層出不窮，須要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容許多，涉及面很廣，假如在學(xué)習(xí)上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué)，什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此，必需在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作，堅持不懈地有打算、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣才能起到事半功倍的效果，到達(dá)學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。

3、拓展眼界學(xué)識，完善學(xué)問構(gòu)造

這次培訓(xùn)聽了領(lǐng)導(dǎo)和專家的精彩視頻，使我拓展了眼界學(xué)識，完善了學(xué)問構(gòu)造。各位專家教師的講座，使我如何做個好干部以及對干部隊伍建立的重要意義有了進(jìn)一步的相識，并給我們實際工作送來了一把金鑰匙。

通過培訓(xùn)，對領(lǐng)導(dǎo)力的概念有了深化的理解。領(lǐng)導(dǎo)力就是指在管轄的范圍內(nèi)充分的利用人力和客觀條件在以最小的本錢辦成所需的事提高整個團(tuán)體的辦事效率。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)把工作責(zé)任歸屬權(quán)，轉(zhuǎn)移給那些實際執(zhí)行者。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)締造出一個適合每個人都能各盡其職的環(huán)境，共享責(zé)任歸屬權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)指導(dǎo)老師開發(fā)個人實力。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)自我鞭策加緊學(xué)習(xí)，并且鼓舞他人一起求得進(jìn)步。要強化自己的人文素養(yǎng)，造就一些除了工作以外的正值愛好及嗜好。

管理者應(yīng)擅長理解自己，能夠在工作中自覺地、理智地進(jìn)展自省、自控和自律。管理者應(yīng)當(dāng)對自己的實力有充分的相識和理解，醒悟地知道自己的特長和缺乏，明白哪些事情是自己擅長的，哪些事情是自己辦不到的。只有充分地自省，才能在各種困難狀況面前做出正確的判定，才能在與同事或下屬合作時，得到他人充分的信任。

二、修身立德，廉潔自律

做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達(dá)大度，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經(jīng)得起考驗，做到寧公而貧，不私而富。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，要不斷提高自己的政治覺悟，提升自己的素養(yǎng)。在提升自身素養(yǎng)方面，我覺得首先要加強黨性熬煉和個人修養(yǎng)，不斷錘煉自己的意志，其次，盡量削減一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學(xué)東西，多思索問題，再次，要不斷解除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，解除個人私欲所帶來的苦惱和憂愁。這幾點看似簡潔，真正做起來也不是那么簡單，須要我們在實際工作、學(xué)習(xí)中好好把握。

三、正人先正己，做事須先做人，提高執(zhí)行力

在工作中，要做到以誠待人、以德正人、以情感人、以才服人。

1、以誠待人。要襟懷坦白、心胸坦蕩、豁達(dá)大度、換位思索、為人處事兼顧各方面利益，才能取信于人。

2、以德正人。工作中對人和事，必須要公正、清廉才能以德正人。

3、以情感人。工作上講原那么，政治上講黨性，生活中需講人性。在工作中做到關(guān)懷人、愛護(hù)人、理解人，營造歡樂工作的環(huán)境。

4、以才服人。要注意提高自身的組織實力、駕馭實力、協(xié)調(diào)實力和表達(dá)實力，既要自己做好，還要能調(diào)動大家的踴躍性。遇事要做對己要明白、對人要明察、對事要明晰、處理問題要明白。處理問題中要做到大事莫激烈，小事莫計較。自己把自己勸服了，是一種理智的成功，自己把自己感動了是靈魂的升華，自己把自己折服了，是一種人生的成熟。

四、樹立管理就是效勞的理念

管理是才智和思想的呈現(xiàn)。管理形式上是“管”，其本質(zhì)是關(guān)心、關(guān)愛、效勞、以人為本。提高管理水平就要從經(jīng)歷管理向科學(xué)管理、標(biāo)準(zhǔn)管理轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變的過程就是人文管理。以一心一意為師生效勞為中心，以全面理解學(xué)校辦學(xué)思想、