砂子塘東瀾灣小學(xué)教師統(tǒng)一備課用紙第二章（單元）第二課（節(jié)）課時課題Module2Unit1I’mMsSmart備課日期2022年9月12日學(xué)生已初步掌握Goodmorning的問候，并可以聽懂boy，girl。三年級的學(xué)生對于競爭充滿興趣，利用男生女生之間的競賽進(jìn)行課程復(fù)習(xí)可以增強(qiáng)學(xué)生對于英語學(xué)習(xí)的興趣。三年級學(xué)生對于角色扮演感興趣，利用這一特點進(jìn)行詞匯復(fù)習(xí)可以增強(qiáng)學(xué)生的興趣。教材分析教學(xué)重點能聽懂、會說、會讀boy、girl、Ms、goodmorning、too這些單詞、詞組。教學(xué)難點學(xué)會使用HowareyouI’mfineAndhowareyouI’mfine,tooThanyou進(jìn)行簡單的日常問候。教學(xué)目標(biāo)1、能聽懂、會說、會讀boy、girl、Ms、goodmorning、too這些單詞。重點2、學(xué)會使用HowareyouI’mfineAndhowareyouI’mfine,tooThanyou進(jìn)行簡單的日交流。（難點）教學(xué)方法采取小組合作的方式，情感態(tài)度與價值觀讓學(xué)生學(xué)會在生活中禮貌地溝通獲得信息，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、開朗大方的個性和用所學(xué)英語進(jìn)行交際的意識和勇氣。板書設(shè)計示意圖Module2Unit1HowareyouBoysI’mfineAndhowareyouGirlsI’mfine,too教學(xué)操作過程設(shè)計（重點寫學(xué)法指導(dǎo)、突破重難點的設(shè)計）二次備課SteorningboysandgirlsBeforeourclasslet’slistenasongJustlisten（教師做聽音樂的動作）T:ItisalovelysongLet’ssinganddancewithitS:在教師的指導(dǎo)下跟唱跟跳T:Allofyoudidagoodjob!Areyoureadyfortoday’sclassS:Yes!T:面帶微笑，朝向一個小女孩:Hello!Lovelygirl!I’mCassieS1:HelloCassie!IamXXXXT:Goodgirl!GoodmorningXXXXS1:Goodmorning!T:朝向另一男孩Hello!Coolboy！I’mCassieI’magirlS2:HelloCassie!IamXXXI’maboyT:HelloXXXGoodmorningS2:GoodmorningS:I’mfineAndhowareyouT:I’mfineThanyou再叫幾名學(xué)生，師生揮手打招呼。SteeIsay”girls”,girlsstandue“boys”,“girls”T:HerearesomenamesLet’shelesfindthewayhome（通過歸類游戲反復(fù)練習(xí)girls，boys）T：WelldoneNowIsaymorning,yousaygoodmorningIsaygoodmorning,youeeorningHowareyouSomestudentscananswerS:I’mfineThanhowareyouT:I’mfinetooThanyou!Youdidagreatjob!（師生多次練習(xí)）T:Ecellent!NoweafteryoureisofyoudidagoodjobWhowannashowusSteaeaconversationwithyourdesmateS:展示日常問候SteueworT:TodaywelearnthowtogreatandhowtoasthenameofournewfriendYoualldidagoodjobaeaconversationwithyoureAndreadthetetfive