社會心理學(xué)概述演示文稿現(xiàn)在是1頁\一共有88頁\編輯于星期一（優(yōu)選）社會心理學(xué)概述現(xiàn)在是2頁\一共有88頁\編輯于星期一參考書目侯玉波編著，《社會心理學(xué)》，北京大學(xué)出版社，2007巴倫，伯恩著，黃敏兒等譯，《社會心理學(xué)》（第十版），2004阿倫森著，侯玉波等譯，《社會心理學(xué)》（第五版），2007Hock著，白學(xué)軍等譯，《改變心理學(xué)的40項研究》，輕工業(yè)出版社，2010現(xiàn)在是3頁\一共有88頁\編輯于星期一心理學(xué)在中國的發(fā)展著名心理學(xué)家楊國樞認(rèn)為心理學(xué)在中國的發(fā)展要經(jīng)歷三個階段奢侈品階段——只是少數(shù)人的專利調(diào)味品階段——開始進入大眾視野必需品階段——成為人們生活中離不開的東西現(xiàn)在是4頁\一共有88頁\編輯于星期一哲學(xué)人格與社會心理學(xué)實驗與認(rèn)知心理學(xué)自然科學(xué)社會科學(xué)心理學(xué)樹教育心理學(xué)生理心理學(xué)現(xiàn)在是5頁\一共有88頁\編輯于星期一社會心理學(xué)SocialPsychology社會影響socialinfluence社會交換socialexchange社會認(rèn)知socialcognition態(tài)度問題attitudes人際關(guān)系interpersonalrelationship利他行為altruism團體心理group應(yīng)用—廣告、環(huán)境心理健康侵犯行為aggression個體人際過程社會行為socialbehavior現(xiàn)在是6頁\一共有88頁\編輯于星期一本課程的主要內(nèi)容社會心理學(xué)概述社會心理學(xué)理論與方法社會認(rèn)知社會行為態(tài)度問題人際關(guān)系社會交換與社會影響團體心理與行為健康心理學(xué)文化心理學(xué)現(xiàn)在是7頁\一共有88頁\編輯于星期一第一章社會心理學(xué)概述為什么學(xué)習(xí)社會心理學(xué)什么是社會心理學(xué)社會心理學(xué)的歷史發(fā)展現(xiàn)在是8頁\一共有88頁\編輯于星期一一、為什么要學(xué)習(xí)社會心理學(xué)認(rèn)識自己認(rèn)識他人認(rèn)識社會認(rèn)識生活的價值現(xiàn)在是9頁\一共有88頁\編輯于星期一詹姆斯作為美國心理學(xué)的鼻祖，將自我置于心理學(xué)研究的中心位置，現(xiàn)代心理學(xué)框架中，自我依然是前沿課題之一。對自我的研究是社會心理學(xué)的核心內(nèi)容之一現(xiàn)實生活中，人往往夸大自己的能力……第3章自我知覺部分詳細(xì)闡述特別是伴隨著文化心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展，文化對自我的影響越來越受到社會心理學(xué)家的關(guān)注。（一）認(rèn)識自己現(xiàn)在是10頁\一共有88頁\編輯于星期一認(rèn)識他人可以從兩方面入手從對方的特質(zhì)出發(fā)，知道對方是一個什么樣的人——人格心理學(xué)（二）認(rèn)識他人現(xiàn)在是11頁\一共有88頁\編輯于星期一大五人格特質(zhì)

（TheBigFiveTraits）（OCEAN）LowHighExtroversion（外向）LowHighEmotionalstability/Neuroticism（神經(jīng)質(zhì)）LowHighAgreeableness（宜人）LowHighConscientiousness（自律）LowHighOpennesstoExperience（開放）IIIIIIIVV人類所面臨的生活環(huán)境具有相似性，因此人類的人格結(jié)構(gòu)也具有共同性。現(xiàn)在是12頁\一共有88頁\編輯于星期一王登峰、崔紅等個體的人格結(jié)構(gòu)是環(huán)境因素與個體特點相互作用的結(jié)果；不同文化中某一行為的含義、出現(xiàn)頻率以及人們對其描述或評價存在差異。歷史發(fā)展過程中，個體適應(yīng)環(huán)境的行為被保留下來形成穩(wěn)定的人格結(jié)構(gòu)，因此導(dǎo)致不同文化下人們的人格結(jié)構(gòu)也必然存在差異。人格結(jié)構(gòu)的跨文化差異不僅表現(xiàn)為人格維度數(shù)目的不同，而且維度的內(nèi)涵也不同。以中國文化和語言為背景，通過因素分析的方法確認(rèn)了中國人人格的七因素結(jié)構(gòu)中國人的大七人格理論現(xiàn)在是13頁\一共有88頁\編輯于星期一1.外向性（WX，活躍、合群、樂觀）2.善良（SL，利他、誠信、重感情）3.行事風(fēng)格（XF，嚴(yán)謹(jǐn)、自制、沉穩(wěn)）4.才干（CG，決斷、堅忍、機敏）5.情緒性（QX，耐性、爽直）6.人際關(guān)系（RG，寬和、熱情）7.處世態(tài)度（CT，自信、淡泊）中國人的大七人格理論“大七”與“大五”有共同的東西，“大七”體現(xiàn)了中國人獨特的內(nèi)涵?，F(xiàn)在是14頁\一共有88頁\編輯于星期一（二）認(rèn)識他人認(rèn)識他人可以從兩方面入手從對方的特質(zhì)出發(fā)，知道對方是一個什么樣的人——人格心理學(xué)從情境出發(fā)，知道對方在什么樣的情境之下有什么樣的表現(xiàn)——社會心理學(xué)社會心理學(xué)的第一公理在人和情境之間，外部情境對個體行為的影響大于內(nèi)在個人特點的影響現(xiàn)在是15頁\一共有88頁\編輯于星期一專欄：人格心理學(xué)與社會心理學(xué)的異同人們?yōu)槭裁磿袷丶贰き偹沟淖詺⒘睢园惿渡鐣睦韺W(xué)》現(xiàn)在是16頁\一共有88頁\編輯于星期一現(xiàn)在是17頁\一共有88頁\編輯于星期一人格心理學(xué)兩者的不同在解釋社會行為時，重視特質(zhì)和個體差異社會心理學(xué)強調(diào)社會影響（情境）重要作用專欄：人格心理學(xué)與社會心理學(xué)的異同現(xiàn)在是18頁\一共有88頁\編輯于星期一社會心理學(xué)家在試圖說服人們相信人類行為深受社會環(huán)境影響時，面臨著巨大的阻礙當(dāng)我們?nèi)ダ斫庖粋€人在復(fù)雜情境中的行為時，如果缺乏關(guān)于情境的重要信息，大多數(shù)人會直接到有關(guān)個人的人格因素中去尋找行為原因?；練w因錯誤：將自己或他人的行為完全歸諸于人格特征，因而低估社會影響的力量的傾向。當(dāng)?shù)凸郎鐣绊懙牧α繒r，人們獲得一種虛假的安全感羅斯（Ross，1993）等人的實證研究專欄：社會影響的威力現(xiàn)在是19頁\一共有88頁\編輯于星期一專欄：社會影響的威力現(xiàn)在是20頁\一共有88頁\編輯于星期一游戲名稱發(fā)出了人們應(yīng)當(dāng)如何表現(xiàn)的強烈信號，它本身就傳達(dá)了強有力的社會規(guī)范，透露了這個情境中何種行為是適當(dāng)?shù)?。在這里，學(xué)生的個性對他們的行為并沒有產(chǎn)生可預(yù)測性的重要影響。專欄：社會影響的威力現(xiàn)在是21頁\一共有88頁\編輯于星期一低估社會情境的力量會降低我們自身的防御性，使我們更容易受到社會情境的傷害；使我們將復(fù)雜的社會情境簡單化，甚至責(zé)怪那些情境中的受害者，如瓊斯鎮(zhèn)的受害者。專欄：社會影響的威力現(xiàn)在是22頁\一共有88頁\編輯于星期一每個人都生活在社會中，社會的形態(tài)常常決定著個人的行為選擇?！拔覀冊絹碓礁挥?，可為什么還是不開心呢？”這是令許多人深感困惑的問題。表面上我們擁有的好像更多；可是貧乏的感覺卻更甚以往。（三）認(rèn)識社會為什么？現(xiàn)在是23頁\一共有88頁\編輯于星期一（三）認(rèn)識社會有錢就幸福？現(xiàn)在是24頁\一共有88頁\編輯于星期一金錢收入金錢與幸福的關(guān)系圖幸福滿意度食不果腹衣食無憂百萬千萬億萬現(xiàn)在是25頁\一共有88頁\編輯于星期一（三）認(rèn)識社會如果我們仔細(xì)審察日常生活中的普遍欲望，就會發(fā)現(xiàn)它們至少有一個重要的特點：即它們通常是達(dá)到目的的手段而非目的本身。我們需要錢，目的是買一輛汽車。因為鄰居有汽車而我們不愿意感到低人一等，所以我們也需要一輛，這樣我們就可以維護自尊心并且得到別人的愛和尊重。馬斯洛的動機與人格現(xiàn)在是26頁\一共有88頁\編輯于星期一（三）認(rèn)識社會本·沙哈爾這樣描述說：“內(nèi)在的東西比外在的東西，對幸福感更重要?！闭鎸嵉男腋碜阅睦铮楷F(xiàn)在是27頁\一共有88頁\編輯于星期一“我們越來越富有，可為什么不開心呢？”社會心理學(xué)家用“社會比較”（socialcomparison）來解釋這一現(xiàn)象。專欄1-1與窮人為鄰你會更開心美國研究人員對鄰里關(guān)系進行了一項長達(dá)兩年的研究，發(fā)現(xiàn)不能“趕上鄰居的生活水平”是導(dǎo)致人們產(chǎn)生不幸福感的一個主要原因。

專欄1-1與窮人為鄰你會更開心哈佛大學(xué)經(jīng)濟學(xué)教授盧特默說：“我們的幸福與我們鄰居的富裕程度成反比，如果你被富有的鄰居包圍著，你就會感覺不幸?！??！鞍蛣P特現(xiàn)象”：巴凱特是英國廣播公司的系列劇《保住面子》里的一個人物，她喜歡觀察她的鄰居們，看人家又有什么收獲，如果別人的社會地位提高，她就感覺不舒服，而她自己同時又在窮鄰居面前有著強烈的優(yōu)越感。（三）認(rèn)識社會通過學(xué)習(xí)社會心理學(xué)，人們能夠理解自己所處的社會的特性，以及在這樣的社會中個人的可能反應(yīng)，從而有助于更好地適應(yīng)社會?，F(xiàn)在是28頁\一共有88頁\編輯于星期一對現(xiàn)代人來說，生活的意義到底是什么？從個人的角度來講，要想理解生活的意義，首先就必須知道人們最需要什么。未來哲學(xué)：理想的生活和世界是什么的？本·沙哈爾訪問：一名律師（四）認(rèn)識生活的價值現(xiàn)在是29頁\一共有88頁\編輯于星期一（四）認(rèn)識生活的價值他是一名律師，在紐約一家知名公司上班，并即將成為合伙人。坐在他的高級公寓里，中央公園的美景一覽無余。他努力地工作，一周至少干60個小時。早上，他掙扎著起床，把自己拖到辦公室，與客戶和同事的會議、合約事項，占據(jù)了他的每一天。當(dāng)本·沙哈爾問他，在一個理想世界里還想做什么時，這名律師說，最想去一家畫廊工作。

現(xiàn)在是30頁\一共有88頁\編輯于星期一（四）認(rèn)識生活的價值“難道說，現(xiàn)實世界里找不到畫廊的工作嗎？”律師說：“不是的。但如果在畫廊工作，收入會少許多，生活水平也會下降?！彼m對律師樓很反感，但覺得沒其他選擇。因為他們把物質(zhì)與財富，放在了快樂和意義之上現(xiàn)在是31頁\一共有88頁\編輯于星期一對現(xiàn)代人來說，生活的意義到底是什么？從個人的角度來講，要想理解生活的意義，首先就必須知道人們最需要什么。未來哲學(xué)：理想的生活和世界是什么的？Kennon和Sheldon（2001）發(fā)現(xiàn)，對現(xiàn)在的人來說，生活的意義在于四個方面的優(yōu)勢自主（autonomy）能力（competence）關(guān)系（relationship）自尊（self-esteem）（四）認(rèn)識生活的價值現(xiàn)在是32頁\一共有88頁\編輯于星期一

生活的意義到底是什么？曾有一位哲學(xué)教授用石塊、小石子和沙子來比喻人們生活中的不同事件，用一個大罐子來比喻人生的范疇：——人生的罐子里裝進了什么？——這些東西裝入的順序？（四）認(rèn)識生活的價值現(xiàn)在是33頁\一共有88頁\編輯于星期一二、什么是社會心理學(xué)社會心理學(xué)的定義社會心理學(xué)與常識社會心理學(xué)研究領(lǐng)域社會心理學(xué)定義中最關(guān)鍵的內(nèi)涵現(xiàn)在是34頁\一共有88頁\編輯于星期一有兩個因素使社會心理學(xué)定義的難度增加學(xué)科的快速變化學(xué)科領(lǐng)域的廣闊——摘自巴倫和伯恩《社會心理學(xué)》（一）社會心理學(xué)的定義現(xiàn)在是35頁\一共有88頁\編輯于星期一當(dāng)今社會心理學(xué)家正在研究的問題問題緊握他/她的手是否可給他/她留下更好的第一印象？當(dāng)想象在不同情況“可能發(fā)生什么”時，會發(fā)生什么？我們態(tài)度有可能被那些我們沒有注意的信息改變？假如我們相信自己可以做成某件事，能增加實際成功機會嗎？我們更愿意與那些喜歡我們的人戀愛嗎？如何使別人接受我們的請求呢？是否存在“純粹的利他”？天氣熱會增加攻擊性嗎？這種關(guān)系有極限嗎？——摘自巴倫和伯恩《社會心理學(xué)》現(xiàn)在是36頁\一共有88頁\編輯于星期一阿倫森（1980）曾說：“社會心理學(xué)的定義，幾乎和社會心理學(xué)家的人數(shù)之多一樣?！卑蛡?、伯恩（2002）：探討個體在社會情境中思想和行為的本質(zhì)及原因的科學(xué)。侯玉波（2007）：研究個體和群體的社會心理、社會行為及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。（一）社會心理學(xué)的定義現(xiàn)在是37頁\一共有88頁\編輯于星期一科學(xué)只包含兩樣?xùn)|西具有一套價值用于研究廣泛領(lǐng)域的方法只有那些使用這樣一些儀器的領(lǐng)域才稱得上是“科學(xué)”嗎？社會心理學(xué)本質(zhì)上是一門科學(xué)現(xiàn)在是38頁\一共有88頁\編輯于星期一本質(zhì)上屬于科學(xué)范疇的學(xué)科領(lǐng)域所必須接受的核心價值準(zhǔn)確性客觀性懷疑性開放性只有那些使用這樣一些儀器的領(lǐng)域才稱得上是“科學(xué)”嗎？為什么要采納科學(xué)取向？社會心理學(xué)本質(zhì)上是一門科學(xué)現(xiàn)在是39頁\一共有88頁\編輯于星期一每個人都是“業(yè)余社會心理學(xué)家”！關(guān)于社會行為的常識給我們的往往是不一致的、不清楚的畫面。只有科學(xué)方法才能得出更具結(jié)論性的依據(jù)物以類聚——因相似而吸引異質(zhì)相吸——因差異而吸引（二）社會心理學(xué)與常識離久情疏小別勝新婚現(xiàn)在是40頁\一共有88頁\編輯于星期一社會心理學(xué)之所以與常識不同，與人類行為的非理性特征有著緊密的關(guān)系?，F(xiàn)代社會心理學(xué)家用社會信念（socialbelief）來解釋非理性特征對人類行為的影響。偽善效應(yīng)（holierthanthoueffect）我們一般傾向于相信自己比別人更愿意做好事，而且認(rèn)為在許多方面，自己比一般人好一些。（二）社會心理學(xué)與常識現(xiàn)在是41頁\一共有88頁\編輯于星期一社會心理學(xué)研究常被分為三個領(lǐng)域個體過程人際過程團體過程（三）社會心理學(xué)研究領(lǐng)域現(xiàn)在是42頁\一共有88頁\編輯于星期一主要涉及與個體有關(guān)的心理和行為研究態(tài)度與態(tài)度改變歸因問題認(rèn)知過程與認(rèn)知失調(diào)（消費和決策問題相結(jié)合）個人知覺與自我意識個體的人格與社會發(fā)展應(yīng)激與情緒問題1.個體過程現(xiàn)在是43頁\一共有88頁\編輯于星期一涵蓋了人與人相互作用的所有領(lǐng)域侵犯和助人行為人際吸引與愛情20世紀(jì)80年代以來，對中國人的人際關(guān)系模式及影響產(chǎn)生了濃厚的興趣從眾和服從社會交換與社會影響非言語的交流性別角色和性別差異2.人際過程現(xiàn)在是44頁\一共有88頁\編輯于星期一從宏觀環(huán)境與團體角度研究人類心理與行為問題跨文化的比較研究80年代Trisandis對個人主義和集體主義的區(qū)分90年代Nisbett和彭凱平對中國人思維方式的研究擁擠與環(huán)境心理學(xué)團體過程與組織行為種族偏見與倫理問題健康心理學(xué)（與疾病有關(guān)的社會心理因素）3.團體過程現(xiàn)在是45頁\一共有88頁\編輯于星期一阿倫森（1980）曾說：“社會心理學(xué)的定義，幾乎和社會心理學(xué)家的人數(shù)之多一樣?！卑蛡?、伯恩：探討個體在社會情境中思想和行為的本質(zhì)及「原因」的科學(xué)。侯玉波：研究個體和群體的社會心理、社會行為及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。（一）社會心理學(xué)的定義現(xiàn)在是46頁\一共有88頁\編輯于星期一社會心理學(xué)試圖理解社會思想和行為的原因——因素和條件他人的行動和特征認(rèn)知過程環(huán)境變量：物理環(huán)境因素文化背景生物因素——摘自巴倫和伯恩《社會心理學(xué)》（四）社會心理學(xué)定義中最關(guān)鍵內(nèi)涵現(xiàn)在是47頁\一共有88頁\編輯于星期一1.他人的行動和特征你正在一個劇院外排隊，突然，另一個人加塞到你的前面。已經(jīng)約會6個月的戀人突然對你說：“我想我們該與別人約會?！蹦阏诰劬珪竦赝嬉粋€電腦游戲，這時兩個很有吸引力的陌生人走近并很感興趣地觀看你的操作。別人的行為：影響我們的社會思想和行為的重要因素現(xiàn)在是48頁\一共有88頁\編輯于星期一1.他人的行動和特征別人的行為：影響我們的社會行為和思想的重要因素現(xiàn)在是49頁\一共有88頁\編輯于星期一別人的外形和長相經(jīng)常影響著我們，就算我們有意識地要避免受別人外貌的影響，我們也不可能避免別人外貌的作用。Hassin&Trope（2000）的研究報告1.他人的行動和特征現(xiàn)在是50頁\一共有88頁\編輯于星期一研究者給被試呈現(xiàn)多份職業(yè)（例如職員、驗光師、電工）的求職候選人的照片看起來合適要求的職位（典型外貌）看起來不合適要求的職位（不典型外貌）同時也提供這些候選人的背景資料，研究者需要被試評定這些候選人是否合適這些職業(yè)。有一半告知忽視長相一半無指導(dǎo)Hassin&Trope（2000）的研究現(xiàn)在是51頁\一共有88頁\編輯于星期一研究結(jié)果那些長相更接近典型外貌的求職者得到了更多的評價現(xiàn)在是52頁\一共有88頁\編輯于星期一要研究人們在社會情境中的社會行為，我們必須理解他們對情境的思考——認(rèn)知建構(gòu)（construals），這些概念常被社會心理學(xué)家提起（Killeyaetal.,1998；Swann,&Gill,1997）假如你已經(jīng)約好去見一個朋友，可是這位朋友遲到了。2.認(rèn)知過程現(xiàn)在是53頁\一共有88頁\編輯于星期一對不起，我把見你的事情給忘了，幾分鐘前才突然想起來我很抱歉來遲了……出了很大的交通事故，路上的車堵了好幾里假如你的朋友經(jīng)常遲到，經(jīng)常使用這個借口……你的反應(yīng)如何？2.認(rèn)知過程現(xiàn)在是54頁\一共有88頁\編輯于星期一人們是否在月圓時更容易出現(xiàn)野性沖動的行為（Rotton&Kelley,1985）；與寒冷和舒適氣候相比，炎熱和潮濕是否更容易引起我們的憤怒和攻擊（Rotton&Cohn,2000）令人愉快的氣味是否更能使人愿意幫助別人（Baron,1997）?生態(tài)變量在所難免地落入了現(xiàn)代社會心理學(xué)的研究范疇3.環(huán)境變量：物理環(huán)境因素現(xiàn)在是55頁\一共有88頁\編輯于星期一4.文化背景社會行為并非發(fā)生于文化真空變化中的魅力標(biāo)準(zhǔn)《花花公子》雜志的：33%的插畫模特和20%的時尚模特有厭食癥（Owenetal.,2000）現(xiàn)在是56頁\一共有88頁\編輯于星期一文化因素涉及社會生活的方方面面人們愿意與什么人結(jié)婚？要生多少孩子？他們愿意如何表達(dá)自己的情緒，是隱藏在心還是很開放地表露出來？與別人交談時愿意保持多遠(yuǎn)的距離？社會心理學(xué)對文化因素影響的關(guān)注成為一個越來越重要的趨勢，我們的研究需要考慮到不同文化的多樣性。4.文化背景現(xiàn)在是57頁\一共有88頁\編輯于星期一社會行為是否受生物過程和遺傳因素的影響？生物因素在社會行為中起重要作用的觀點來源于進化心理學(xué)（evolutionarypsychology）人類和其他物種一樣，具有內(nèi)在的生物進化過程并展現(xiàn)在它的生長歷程之中，這些進化的心理機制幫助人類解決與生存有關(guān)的重要問題。這些機制如何成為我們生物遺傳的一部分？進化心理學(xué)：心理學(xué)中的一個新領(lǐng)域，研究遺傳因素在人類行為的各個方面產(chǎn)生的潛在作用。5.生物因素現(xiàn)在是58頁\一共有88頁\編輯于星期一選擇：適應(yīng)的變異在人口中普遍增加這是進化的關(guān)鍵結(jié)果進化論：基本觀點5.生物因素同一物種內(nèi)個體的各種差異：生命體的基本部分一部分變異通過正在被認(rèn)識的復(fù)雜機制在物種內(nèi)代代相傳某些變異使個體擁有一定的繁殖優(yōu)勢，使它們更容易生存、尋找配偶并將變異傳遞到下一代現(xiàn)在是59頁\一共有88頁\編輯于星期一該理論并不認(rèn)為我們所遺傳的是具體的社會行為模式；而是認(rèn)為我們遺傳了一些傾向或易感性，它們可能或不可能轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實還取決于我們生存的環(huán)境。5.生物因素現(xiàn)在是60頁\一共有88頁\編輯于星期一三、社會心理學(xué)的歷史發(fā)展學(xué)派時期的社會心理學(xué)社會心理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展新千年的社會心理學(xué)的研究現(xiàn)在是61頁\一共有88頁\編輯于星期一1精神分析學(xué)派的心理社會觀2行為主義者眼中的心理與社會3人本主義心理學(xué)與人的自我實現(xiàn)（一）學(xué)派時期的社會心理學(xué)現(xiàn)在是62頁\一共有88頁\編輯于星期一（一）學(xué)派時期的社會心理學(xué)精神分析學(xué)派的心理社會觀從內(nèi)在動力的思路對人類的人格和心理發(fā)展加以分析古典精神分析理論致命弱點是忽視外在的社會因素對人格的影響，將其看成是獨立外部世界的封閉的體系阿德勒：成長的自卑感推動人格發(fā)展，用補償作用、權(quán)力意志、生活風(fēng)格和社會興趣等外部社會因素解釋人格的成長與發(fā)展——個體心理學(xué)（individualpsychology）榮格：強調(diào)廣泛社會因素對人格發(fā)展的作用，最重要的貢獻(xiàn)是無意識理論的發(fā)展，將其分為個體無意識和集體無意識（強調(diào)社會文化積淀對個體的作用）——分析心理學(xué)現(xiàn)在是63頁\一共有88頁\編輯于星期一精神分析學(xué)派的心理社會觀社會文化學(xué)派的觀點更是明確地指出社會文化對人格發(fā)展的影響K.Horney認(rèn)為家庭環(huán)境和教養(yǎng)方式?jīng)Q定人格（一）學(xué)派時期的社會心理學(xué)現(xiàn)在是64頁\一共有88頁\編輯于星期一專欄：基于出生順序現(xiàn)代類型理論弗蘭克·沙洛威（FrankSulloway,1996）提出出生順序預(yù)測人格頭生兒：安于現(xiàn)狀后生兒：喜歡創(chuàng)新出生順序與對科學(xué)創(chuàng)新的支持——《心理學(xué)與生活》現(xiàn)在是65頁\一共有88頁\編輯于星期一行為主義者眼中的心理與社會最強調(diào)外部環(huán)境對人類行為影響的學(xué)派華生宣稱預(yù)測和控制行為才是心理學(xué)的真正目的。華生的觀點被斯金納推向了極端，在斯金納看來：我們所做的任何事情和我們本身都是由獎勵和懲罰決定的。行為主義反映了美國人對社會控制的追求“給我一打健康的嬰兒，讓他們在我設(shè)定的環(huán)境中成長。那么我保證不論他們的潛能、能力、愛好或者祖先的種族如何，我能夠把他們培養(yǎng)成我所任意選定的人——醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、工頭，甚至乞丐或者小偷?！保ㄒ唬W(xué)派時期的社會心理學(xué)現(xiàn)在是66頁\一共有88頁\編輯于星期一（一）學(xué)派時期的社會心理學(xué)斯金納（1904-1990）現(xiàn)在是67頁\一共有88頁\編輯于星期一行為主義者眼中的心理與社會行為主義所強調(diào)的因素并不是廣泛的社會因素，再加上缺乏靈魂和思想，行為主義的觀點在20世紀(jì)50-60年代遇到了前所未有的挑戰(zhàn)；認(rèn)知革命：個體內(nèi)在的心理特征在刺激和反應(yīng)之間起著決定性的作用社會心理學(xué)的發(fā)展：認(rèn)為行為可以通過不可見的過程加以理解（一）學(xué)派時期的社會心理學(xué)現(xiàn)在是68頁\一共有88頁\編輯于星期一人本主義心理學(xué)與人的自我實現(xiàn)人本主義強調(diào)人的整體性，認(rèn)為人的價值、尊嚴(yán)以及自我實現(xiàn)才是心理學(xué)研究的終極目的。馬斯洛的需要層次理論和自我實現(xiàn)理論是影響最廣泛的理論。（一）學(xué)派時期的社會心理學(xué)現(xiàn)在是69頁\一共有88頁\編輯于星期一生理需要安全需要歸屬與愛的需要………尊重的需要自我實現(xiàn)的需要缺失需要生長需要馬斯洛的需要層次理論現(xiàn)在是70頁\一共有88頁\編輯于星期一………現(xiàn)在是71頁\一共有88頁\編輯于星期一（一）學(xué)派時期的社會心理學(xué)現(xiàn)在是72頁\一共有88頁\編輯于星期一一個人在發(fā)展過程中，曾遇到過重大問題，如兒童期曾極度不安全或饑餓、因死亡或離異而失去父母等，在以后的人生階段，該個體會特別強調(diào)這些需要的滿足。

現(xiàn)在是73頁\一共有88頁\編輯于星期一人本主義心理學(xué)與人的自我實現(xiàn)人本主義強調(diào)人的整體性，認(rèn)為人的價值、尊嚴(yán)以及自我實現(xiàn)才是心理學(xué)研究的終極目的。馬斯洛的需要層次理論和自我實現(xiàn)理論是影響最廣泛的理論。馬斯洛總結(jié)的自我實現(xiàn)者的特征（一）學(xué)派時期的社會心理學(xué)現(xiàn)在是74頁\一共有88頁\編輯于星期一自我實現(xiàn)者的特征能夠了解并跟上現(xiàn)實能夠接納自己、別人和環(huán)境有自發(fā)而不流俗的思想入鄉(xiāng)隨俗但能保持獨立性，欣賞生活的寧靜有個人的處世哲學(xué)和道德標(biāo)準(zhǔn)社會興趣廣泛能與他人建立深厚的友誼并樂于助人能夠容忍他人，具有民主的風(fēng)度有幽默感，能夠在生活中化解緊張能夠承受歡樂與悲傷的情感沖擊現(xiàn)在是75頁\一共有88頁\編輯于星期一人本主義心理學(xué)與人的自我實現(xiàn)人本主義強調(diào)人的整體性，認(rèn)為人的價值、尊嚴(yán)以及自我實現(xiàn)才是心理學(xué)研究的終極目的馬斯洛的需要層次理論和自我實現(xiàn)理論是影響最廣泛的理論。馬斯洛總結(jié)的自我實現(xiàn)者的特征人本主義心理學(xué)實際上也強調(diào)內(nèi)在因素的作用，并不重視人的社會性。（一）學(xué)派時期的社會心理學(xué)現(xiàn)在是76頁\一共有88頁\編輯于星期一反思階段發(fā)展階段起步階段早期狀況大發(fā)展階段（二）社會心理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展現(xiàn)在是77頁\一共有88頁\編輯于星期一早期狀況（1895-1934）1895年，美國印第安納大學(xué)的N.Triplett教授做了第一個社會心理學(xué)實驗，實驗回答了“有他人在場時個體的作業(yè)成績會有什么樣的變化”1897年，N.Triplett發(fā)表了他的研究成果，他的工作成了美國實驗社會心理學(xué)的指向燈（二）社會心理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展現(xiàn)在是78頁\一共有88頁\編輯于星期一早期狀況（1895-1934）社會心理學(xué)的真正建立是1908年的事1908年，麥獨孤的《社會心理學(xué)緒論》，用本能論的觀點解釋人類的社會行為（積聚本能）1908年，羅斯的《社會心理學(xué)》：從人際過程（模仿和暗示）來理解社會對人類行為的作用1924年，F(xiàn).Allport的《社會心理學(xué)》，成為心理學(xué)的一個分支，證明實驗方法能夠為理解人類的社會行為提供重要手段。（二）社會心理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展現(xiàn)在是79頁\一共有88頁\編輯于星期一起步階段（1935-1945）這段時間有兩件事情對社會心理學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響：美國的經(jīng)濟大蕭條和第二次世界大戰(zhàn)社會問題的心理學(xué)研究協(xié)會（1936）Sherif對社會規(guī)范的研究和Lewin對領(lǐng)導(dǎo)和群體過程的研究在這個時期的影響最大Lewin把內(nèi)部因素和外部因素結(jié)合起來，分析二者對社會行為的影響，為社會心理學(xué)