第三單元

唯物辯證法的聯(lián)系、發(fā)展、矛盾

二.基本結(jié)構(gòu)：一.本單元的核心問題：世界是怎么樣的：唯物辯證法認為世界是聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的。總特征：聯(lián)系、發(fā)展的觀點（七、八課）實質(zhì)和核心：矛盾（第九課）根本要求：創(chuàng)新（第十課）唯物辯證法堅持唯物辯證法，反對形而上學(xué)（綜合探究）形而上學(xué)對立孤立靜止片面聯(lián)系發(fā)展矛盾含義普遍性客觀性多樣性普遍性實質(zhì)趨勢狀態(tài)含義主次矛盾主次方面孤立靜止片面用聯(lián)系的觀點看問題用發(fā)展的觀點看問題辯證否定觀和革命的批判精神培養(yǎng)懷疑批判精神，樹立創(chuàng)新意識思維方法用對立統(tǒng)一的觀點看問題辯證法（一）構(gòu)建單元知識網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新是民族進步的靈魂普遍性特殊性

高考命題考點1.唯物辯證法的聯(lián)系觀 2013年，新課標全國Ⅰ卷·23；2012年，山東文綜·30(3)，天津文綜·3，浙江文綜·29，江蘇單科·30，廣東文綜·33；2011年，課標全國·19，廣東文綜·33，浙江文綜·28，天津文綜·12(3)，安徽文綜·37(2)?？键c2.唯物辯證法的發(fā)展觀 2013年，安徽卷·10，福建卷·36；2012年，江蘇單

科·31，上海單科·19；2011年，浙江文綜·30，江蘇單

科·29，上海綜合·4。考點3.唯物辯證法的矛盾觀 2013年，新課標全國Ⅰ卷·19，新課標全國Ⅱ卷·39(1)，山東卷·31(2)，安徽卷·38(1)，浙江卷·40(3)，廣東卷·33，浙江卷·27、30，重慶卷·10、11；2012年，浙江文綜·28，江蘇單科·32，江蘇單科·35(1)，福建文綜·39(1)；2011年，浙江文綜·28，江蘇單科·32，廣東文綜·37(3)。唯物辯證法三大觀聯(lián)系觀發(fā)展觀矛盾觀聯(lián)系觀特征普遍性客觀性多樣性整體與部分世界觀方法論系統(tǒng)優(yōu)化世界觀方法論3.系統(tǒng)優(yōu)化的方法：1、加快轉(zhuǎn)型升級是A省貫徹落實科學(xué)發(fā)展主題、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式主線的關(guān)鍵選擇，是事關(guān)前途命運和人民群眾福祉的一場硬仗。這就要求堅持先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)“雙輪驅(qū)動”，堅持擴內(nèi)需穩(wěn)外貿(mào)，構(gòu)建區(qū)域協(xié)調(diào)、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的發(fā)展新格局。以加快轉(zhuǎn)變政府職能為核心，全方位推進經(jīng)濟、政治、社會、文化等領(lǐng)域改革，力爭構(gòu)建政府、市場、社會相互協(xié)調(diào)、良性互動的發(fā)展格局。A省的轉(zhuǎn)型升級之路，不僅僅是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，更應(yīng)該是整個社會系統(tǒng)運作方式的升級。

運用聯(lián)系的觀點，請你談?wù)剬Α癆省的轉(zhuǎn)型升級之路，不僅僅是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，更應(yīng)該是整個社會系統(tǒng)運作方式的升級”的理解。（14分）①聯(lián)系是普遍、客觀的，要認識到加快轉(zhuǎn)型升級關(guān)系到A省前途命運和人民群眾福祉。（4分）②聯(lián)系具有多樣性，要堅持一切以時間、地點條件為轉(zhuǎn)移。要分析和把握廣東轉(zhuǎn)型升級的各種條件。（3分）③整體統(tǒng)率部分，部分影響整體，要從A省全方位發(fā)展的全局出發(fā)，推動經(jīng)濟、政治、社會、文化協(xié)調(diào)發(fā)展。（4分）④系統(tǒng)具有整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向，要實現(xiàn)A省整個社會系統(tǒng)運作方式的升級。（3分）發(fā)展觀（1）發(fā)展的普遍性發(fā)展的實質(zhì)（2）發(fā)展的趨勢前進性與曲折性的統(tǒng)一（3）發(fā)展的狀態(tài)量變與質(zhì)變的辯證統(tǒng)一

2、2014年是新中國成立65周年。建國65年來，我們克服挫折與困難，從“摸著石頭過河”到今天我們走出了一條中國特色的社會主義道路：與65年前相比，我國人口增長不到一倍，GDP卻增長了30多倍，總體實力躍居世界第三，財政收入增加了50倍。絕對貧困人口由2.5億下降為2100多萬人。人民群眾由溫飽不足道總體小康，現(xiàn)在正向著全面建設(shè)小康社會的目標邁進。運用唯物辯證法的發(fā)展的有關(guān)知識，分析上述材料。牢記解題步驟：審題、審材料、找準原理、組織答案審材料：材料主要反映建國65周年社會的巨大變化，說明社會在變化發(fā)展。體現(xiàn)發(fā)展的觀點，發(fā)展具有普遍性，我國堅持用發(fā)展的觀點看問題。經(jīng)過全國人民的不懈地共同努力，取得了一系列成績（數(shù)據(jù)），說明事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一。注重量的積累，實現(xiàn)了事物質(zhì)的飛躍?！拔覀儾粩嗫朔煺叟c困難”，從而取得今天的成績，這又說明了什么呢？組織語言，形成答案：切記層次要清楚。

發(fā)展具有普遍性，發(fā)展的實質(zhì)……要求我們用發(fā)展的觀點看問題?！皬拿^過河”到走出中國特色社會主義道路，體現(xiàn)我們堅持用發(fā)展的觀點看問題，推動社會發(fā)展。

事物的發(fā)展的量變和質(zhì)變的統(tǒng)一，要求重視量的積累，要抓住機遇，促成飛躍。建國65年我國總體實力躍居世界第三，人民生活水平提高，正是長期堅持量的積累，到達一定程度，實現(xiàn)了事物質(zhì)的飛躍。

事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一。65年來，我們克服了困難，取得了今天的成就。矛盾觀基本屬性普遍性特殊性主次矛盾矛盾主次方面主要原理及其方法論（如下：）什么是矛盾分析方法？矛盾含義基本屬性特征普遍性特殊性辨證關(guān)系主次矛盾、矛盾主次方面世界觀方法論承認矛盾;一分為二堅持共性和個性的具體的歷史的統(tǒng)一具體問題具體分析兩點論和重點論相結(jié)合矛盾分析方法矛盾轉(zhuǎn)化律;對立統(tǒng)一律七個基本原理和方法論1、矛盾對立統(tǒng)一原理2、矛盾的普遍性原理3、矛盾的特殊性原理4、矛盾的普遍性與特殊性辯證關(guān)系原理5、主要矛盾與次要矛盾關(guān)系原理6、矛盾的主要方面與次要方面關(guān)系原理7、兩點論與重點論相統(tǒng)一的原理（2010年高考·江蘇卷31）針對中小學(xué)辦學(xué)中存在的偏離國家課程計劃、片面追求升學(xué)指標、學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時間過長等問題，2009年6月江蘇省教育廳頒布了深入人心的實施素質(zhì)教育的“五嚴”規(guī)定。這表明A.制度創(chuàng)新是社會變革的先導(dǎo)B.理論創(chuàng)新決定實踐創(chuàng)新C.事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的D.具體問題具體分析是我們正確解決矛盾的關(guān)鍵D（11屆中山一中模擬題）對于改革試點工作，中央確定基本原則和主要政策，由各地結(jié)合本地實際制定具體辦法。各地要充分調(diào)研、多方論證、周密測算，提出切實可行的試點方案。這段話主要強調(diào)了：A.矛盾具有特殊性，要具體問題具體分析B.矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中C.矛盾的普遍性與特殊性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.矛盾的特殊性中包含著矛盾的普遍性D溫馨提醒：主要矛盾要求抓重點、抓中心、抓關(guān)鍵、抓決定全局的東西。矛盾的主要方面要求抓本質(zhì)、抓主流、把握大局。判斷主要矛盾的字眼“重點”“中心”“關(guān)鍵”“突破口”“首要任務(wù)”；判斷主要方面的字眼“主流”“方向”“大局”“性質(zhì)”“主體”“實質(zhì)”“優(yōu)勢”。正確區(qū)分主要矛盾和矛盾的主要方面人民幣升值對中國有利也有弊，主要是弊大于利，因而我國堅持保持人民幣匯率的穩(wěn)定，維護國家經(jīng)濟的安全，這種做法體現(xiàn)的辯證思想是①一切從實際出發(fā)，實事求是②一分為二的觀點③主要矛盾與次要矛盾關(guān)系的原理④矛盾的主要方面與次要方面關(guān)系的原理A．①③B．②④C．④⑤D．①④B近些年來，我國思想政治領(lǐng)域的情況總的是好的。但是要看到，社會上一些與四項基本原則相違背的思想言論時有出現(xiàn)，甚至黨內(nèi)同志也受到了這樣的影響。從辯證法角度看，上述看法①堅持了一分為二的觀點②抓住了事物的主要矛盾③把握了矛盾的主要方面④堅持了兩點論與重點論的統(tǒng)一A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④D杜甫有詩曰：“挽弓當(dāng)挽強，用箭當(dāng)用長；射人先射馬，擒賊先擒王?！逼浒恼芾硎牵粒姓J矛盾的客觀性，正確對待矛盾Ｂ．抓主要矛盾，抓中心，抓關(guān)鍵Ｃ．既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾Ｄ．看問題要分清主流和支流B什么是矛盾分析方法？矛盾含義基本屬性特征普遍性特殊性辨證關(guān)系主次矛盾、矛盾主次方面世界觀方法論承認矛盾;一分為二堅持共性和個性的具體的歷史的統(tǒng)一具體問題具體分析兩點論和重點論相結(jié)合矛盾分析方法矛盾轉(zhuǎn)化律;對立統(tǒng)一律（2013天津卷）39.（3）我國現(xiàn)在已經(jīng)成為汽車生產(chǎn)大國，但還遠未成為汽車強國。要從汽車生產(chǎn)大國成為汽車強國，創(chuàng)新是關(guān)鍵。請用唯物辯證法的知識予以說明。（10分）①發(fā)展的實質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，在一定意義上發(fā)展就是創(chuàng)新。（