體育教育實(shí)習(xí)生自我鑒定范文3篇中學(xué)體育教師自我鑒定怎么寫(xiě)

體育訓(xùn)練實(shí)習(xí)生自我鑒定范文1

x年x月xx日，我抵達(dá)xx市第xx中學(xué)進(jìn)行為期六周的訓(xùn)練實(shí)習(xí)工作，我特別感謝學(xué)校賜予我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在該校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，我較好地完成了訓(xùn)練實(shí)習(xí)任務(wù)。下面，就實(shí)習(xí)期間自己在體育課教學(xué)實(shí)習(xí)工作的自我鑒定。

首先，實(shí)習(xí)期間，我確立好自己的角色，實(shí)現(xiàn)從"學(xué)'到"教'的角色轉(zhuǎn)換，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)進(jìn)行組織教學(xué)，"以身立教',從心理上做好當(dāng)老師的預(yù)備。以真心實(shí)意、樂(lè)觀主動(dòng)地向指導(dǎo)老師學(xué)學(xué)問(wèn)、增才能，用自己的行動(dòng)換取他們的信任，營(yíng)造和-諧的實(shí)習(xí)環(huán)境，為我勝利的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)由于實(shí)習(xí)目的明確、動(dòng)機(jī)端正,在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中，明確施教對(duì)象結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn)，備好一份教案后，向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見(jiàn),改了又改,才實(shí)施教授，把學(xué)問(wèn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)上好每一節(jié)體育課。

在體育課教學(xué)工作方案方面，我細(xì)心備課、仔細(xì)組織，用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。見(jiàn)習(xí)周期間，我仔細(xì)觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課，做好看課記錄，并對(duì)體育課練習(xí)密度和同學(xué)的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷進(jìn)行測(cè)量，為之后自己上課做好預(yù)備。在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中，我結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn)，仔細(xì)備好每一份教案，并向指導(dǎo)老師、本組同學(xué)征求意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)改良后才進(jìn)行教學(xué)，并努力培育體育骨干，以此把學(xué)問(wèn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)上好每一節(jié)體育課。自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中在存在不少缺點(diǎn)，如：教學(xué)技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實(shí)，語(yǔ)言表達(dá)不清等。我應(yīng)當(dāng)既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要正視自己的缺點(diǎn)，加強(qiáng)自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，為做好一名優(yōu)秀的體育老師做好預(yù)備。

在此，我誠(chéng)心的向他們表示感謝，特殊感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我的高校老師、關(guān)懷和關(guān)心過(guò)我的同學(xué)。訓(xùn)練實(shí)習(xí)，雖然苦了點(diǎn)，累了點(diǎn)，有時(shí)還受到極大委屈，但我認(rèn)為值得我去努力做好這件事情。我將仔細(xì)總結(jié)訓(xùn)練實(shí)習(xí)閱歷，為明天走上訓(xùn)練工作崗位做好扎實(shí)預(yù)備。三尺講臺(tái)我預(yù)備好了!

體育訓(xùn)練實(shí)習(xí)生自我鑒定范文2

我們06級(jí)級(jí)體育訓(xùn)練專業(yè)同學(xué)的實(shí)習(xí)工作全面鋪開(kāi)。該系今年的訓(xùn)練實(shí)習(xí)仍堅(jiān)持"集中與分散相結(jié)合'的原則，分別在不同地區(qū)學(xué)校訓(xùn)練實(shí)習(xí)。

參與實(shí)習(xí)的同學(xué)來(lái)，在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累和近兩周的試教與微格教學(xué)熬煉，我們第一次以老師等身份面對(duì)同學(xué)。盡管面臨著很大的壓力，但最終他們還是以良好的精神狀態(tài)投入到實(shí)習(xí)工作中，并且用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)同學(xué)、帶動(dòng)同學(xué)，用自己的熱忱和表達(dá)方式去教他們。

對(duì)與參與實(shí)習(xí)的來(lái)說(shuō)，沒(méi)有豐富的授課閱歷，但卻以最佳狀態(tài)努力奮斗著，不放過(guò)每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn);在這期間同學(xué)們有在我之前上課的，我也在旁邊見(jiàn)習(xí)。之間相互溝通與學(xué)習(xí);不斷吸取閱歷教訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，仔細(xì)改善，明顯提高了教學(xué)力量，并且與實(shí)習(xí)學(xué)校的師生搭建了友情的橋梁。

吳老師帶領(lǐng)我們21個(gè)從事著不同項(xiàng)目的同學(xué)一起到電力學(xué)院，運(yùn)動(dòng)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中，老師們深化了解實(shí)習(xí)生的生活和工作狀況，并依據(jù)實(shí)習(xí)生在教學(xué)中所消失的一系列問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)提出意見(jiàn)。同時(shí)還對(duì)實(shí)習(xí)生提出了嚴(yán)格的要求：要求全體實(shí)習(xí)生要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，完成實(shí)習(xí)任務(wù);要求大家在實(shí)習(xí)過(guò)程中要虛心學(xué)習(xí)特區(qū)先進(jìn)的教學(xué)和管理閱歷，通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行檢驗(yàn)和準(zhǔn)時(shí)充電;要求要取得最好的實(shí)習(xí)效果，為武體爭(zhēng)光，使武體和電力學(xué)院兩校的領(lǐng)導(dǎo)都滿足。

實(shí)習(xí)中，大部分同學(xué)都擔(dān)當(dāng)體育課教學(xué)工作的職務(wù)。實(shí)習(xí)的第一周，實(shí)習(xí)生先是熟識(shí)學(xué)校及同學(xué)的基本狀況。聽(tīng)該校體育老師講課，作筆錄參加爭(zhēng)論，備教案，學(xué)習(xí)一些上課的技巧。其次周正式上課。吳老師把這次實(shí)習(xí)生的隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)給了我，作為這次21個(gè)實(shí)習(xí)的隊(duì)長(zhǎng)更要把一切都精確支配課時(shí)，把每個(gè)人值班的時(shí)間分好。每個(gè)人都要根據(jù)規(guī)律來(lái)，我們大家是一個(gè)整體，更要相互關(guān)心，同心協(xié)力，和老師樂(lè)觀協(xié)作共同讓這次實(shí)習(xí)工序圓滿勝利的結(jié)束@

俗話說(shuō)："難有真實(shí)的碰觸才能真正體會(huì)到在教學(xué)過(guò)程中所帶來(lái)的磨練與成長(zhǎng)'，這就給他們供應(yīng)了一個(gè)良好的時(shí)機(jī)。擅長(zhǎng)扎住同學(xué)的心理特點(diǎn)，實(shí)行不同的實(shí)施管理充分發(fā)揮自身制造性和自主性，并專心去關(guān)愛(ài)，專心去了解，這便是心得體會(huì)。實(shí)習(xí)態(tài)度。其實(shí)在這之前自己也是特別緊急，怕自己做不好，不能完成第一節(jié)課。雖然在學(xué)校里也看過(guò)和學(xué)習(xí)過(guò)有關(guān)教學(xué)的一些資料，但是究竟沒(méi)有親自體驗(yàn)過(guò)，也怕有許多同學(xué)不聽(tīng)話，不能相互協(xié)作!但是實(shí)習(xí)期間這些同學(xué)還是比較聽(tīng)話協(xié)作我的，看到這樣情形我當(dāng)然也越來(lái)越放松。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，并且喜愛(ài)唱反調(diào)，對(duì)于這樣的同學(xué)，更應(yīng)當(dāng)用和善的態(tài)度去了解他們，關(guān)懷他們，多與他們溝通，并賜予鼓舞和關(guān)心，這樣才會(huì)得到敬重。

通過(guò)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)生普遍感到自己在許多方面有了明顯的提高：在體育教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)結(jié)合理論學(xué)問(wèn)做好備課工作，這樣才能合理的支配課堂安排并重視技術(shù)動(dòng)作的規(guī)范示范。對(duì)那些不能一下子就能接受汲取的同學(xué)更要急躁講解，和多做技術(shù)動(dòng)作的示范。也應(yīng)準(zhǔn)時(shí)去了解同學(xué)的性格與思想，應(yīng)專心去呵護(hù)，肩負(fù)起一名老師的責(zé)任，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在同學(xué)心中塑造一個(gè)良好專業(yè)體育老師的美妙形象。

一個(gè)月的訓(xùn)練實(shí)習(xí)雖短，卻給每一位參與實(shí)習(xí)的同學(xué)都留下了美妙的回憶。同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)學(xué)問(wèn)，教學(xué)水平，教學(xué)技能以及為人處世等方面都受到了很好的熬煉，向社會(huì)展現(xiàn)了體育系學(xué)子的良好素養(yǎng)，也為自身今后的參加工作打下了良好的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí)，同學(xué)們也增加了自信，堅(jiān)決了信念，大家有一個(gè)共同愿望就是：成為一名合格的人民體育老師，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。

體育訓(xùn)練實(shí)習(xí)生自我鑒定范文3

x年xx月xx日，我依照學(xué)校的懇求，抵達(dá)XX市第XX中學(xué)進(jìn)舉措期六周的教育實(shí)習(xí)工作。在該校引導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助領(lǐng)導(dǎo)下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)義務(wù)。下面，就實(shí)習(xí)期間自己在體育課教學(xué)和代理班主任等方面的工作做一個(gè)自我鑒定：

首先，在體育課教學(xué)工作方面，我樂(lè)觀、自動(dòng)地向領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)學(xué)問(wèn)、增才華，用自己的舉動(dòng)換取他們的信任，營(yíng)造協(xié)調(diào)的實(shí)習(xí)環(huán)境，為我成功的實(shí)習(xí)打下了良好的基本。見(jiàn)習(xí)周期間，我仔細(xì)觀看領(lǐng)導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課，做好看課記載，并對(duì)體育課練習(xí)密度和同學(xué)的活動(dòng)負(fù)荷進(jìn)行測(cè)量，為之后自己上課做好籌備。在實(shí)習(xí)教學(xué)進(jìn)程中，我聯(lián)合施教對(duì)象的生理和心理特色，仔細(xì)備好每一份教案，并向領(lǐng)導(dǎo)老師、本組同窗征求看法，經(jīng)過(guò)改進(jìn)后才進(jìn)行教學(xué)，并盡力培育體育骨干，以此把學(xué)問(wèn)有機(jī)地聯(lián)合起來(lái)上好每一節(jié)體育課。

其次，在代理班主任工作方面，我以多溝通，多談心的情勢(shì)，與同學(xué)樹(shù)立良好的師生關(guān)系，為代理班主任的工作打下了鞏固的基本。期間，我組織了"勿忘國(guó)恥，振興中華'的主題班會(huì)，以此培育同學(xué)的愛(ài)國(guó)情操，領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)精確?????的人生觀和世界觀。除此之外，我還