第1課時(shí)《記念君》和《為了忘卻的記念》群文閱讀課件_第1頁(yè)
第1課時(shí)《記念君》和《為了忘卻的記念》群文閱讀課件_第2頁(yè)
第1課時(shí)《記念君》和《為了忘卻的記念》群文閱讀課件_第3頁(yè)
第1課時(shí)《記念君》和《為了忘卻的記念》群文閱讀課件_第4頁(yè)
第1課時(shí)《記念君》和《為了忘卻的記念》群文閱讀課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

青春熱血沃山河不負(fù)韶華不負(fù)國(guó)--《記念君》和《為了忘卻的記念》群文閱讀淮南一中

祁潔二零二二年十一月“我們自古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人,這就是中國(guó)的脊梁?!?-魯迅《中國(guó)人失掉自信力了嗎》一、

導(dǎo)

入兩篇文章分別都要記念誰(shuí)呢?記念等人和白莽、柔石等“左聯(lián)”五烈士。二、了解人物識(shí)形象次

數(shù)對(duì)微笑的描寫第一次...

,但她卻常常微笑著,態(tài)

度很。第二次...

,也還是始終微笑著,態(tài)

度很。

...

,我才見她慮及母

校前途,

黯然至于泣下。第三次...

,況且始終微笑著的和藹

的君,更何至于無(wú)端在府

門前喋血呢?第四次...

,始終微笑的和藹的

珍君確是死掉了,這是真的

...第五次...

,縱使時(shí)光流駛,洗成緋

紅,也會(huì)在微漠的悲哀中永存微

笑的和藹的舊影。二、了解人物識(shí)形象-

-音容笑貌初識(shí)人“看去是一個(gè)二十多

歲的青年,面貌很端正,

膚色是黑黑的。

”“我們第三次相見...,卻穿著一件厚棉袍,汗流滿面,彼此都不禁

失笑。

”二、了解人物識(shí)形象-

-音容笑貌初識(shí)人

白莽

“可是往往不如意,

說(shuō)

起來(lái)皺著眉頭...

”“我有時(shí)談到人會(huì)怎樣的騙人...他就前額亮晶

晶的,驚疑地圓睜了近視

的眼睛,抗議道...

”二、了解人物識(shí)形象-

-音容笑貌初識(shí)人

柔石

(

1904-1926.3.18

)事件精神品質(zhì)二、了解人物識(shí)形象-

-生平事跡見精神(

1904-1926.3.18

)事件精神品質(zhì)預(yù)定了《莽原》雜志參加師大風(fēng)潮徒手請(qǐng)?jiān)笭奚?、了解人物識(shí)形象-

-生平事跡見精神(

1904-1926.3.18

)事件精神品質(zhì)預(yù)定了《莽原》雜志要求進(jìn)步

追求真理參加師大風(fēng)潮有責(zé)任感

有正義感徒手請(qǐng)?jiān)笭奚⒂聬蹏?guó)

視死如歸二、了解人物識(shí)形象-

-生平事跡見精神白莽(

1910.6.11-1931.2.7

)事件精神品質(zhì)二、了解人物識(shí)形象-

-生平事跡見精神白莽(

1910.6.11-1931.2.7

)事件精神品質(zhì)白莽送書及送書后白莽送譯稿及送譯稿前白莽出獄二、了解人物識(shí)形象-

-生平事跡見精神白莽(

1910.6.11-1931.2.7

)事件精神品質(zhì)白莽送書及送書后直率

愛憎分明白莽送譯稿及送譯稿前敏感直率白莽出獄積極樂觀

信念堅(jiān)定二、了解人物識(shí)形象-

-生平事跡見精神柔石(

1902.9.28-

1931.2.7

)事件精神品質(zhì)二、了解人物識(shí)形象-

-生平事跡見精神柔石(

1902.9.28-

1931.2.7

)事件精神品質(zhì)創(chuàng)辦朝華社與女性的交往被捕后遇難二、了解人物識(shí)形象-

-生平事跡見精神柔石(

1902.9.28-

1931.2.7

)事件精神品質(zhì)創(chuàng)辦朝華社硬氣擔(dān)當(dāng)

心地善良與女性的交往品行端正

單純幼稚被捕后遇難舍己為人

勇敢無(wú)畏二、了解人物識(shí)形象-

-生平事跡見精神“外因是變化的條件,內(nèi)因是變化的依據(jù),外因通過(guò)內(nèi)因而起作用。

”--毛澤東

時(shí)代背景的特殊性

進(jìn)步思想的影響

革命精神是什么原因讓他們直面生死、

獻(xiàn)出生命?三、探尋原因表崇敬外

因進(jìn)步思想的影響

時(shí)代背景的特殊性內(nèi)

因三、探尋原因表崇敬

堅(jiān)定的革命信仰

革命精神三、探尋原因表崇敬三、探尋原因表崇敬陳紅軍

陳祥榕

肖思遠(yuǎn)

四、學(xué)以致用感身受“青年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng)。當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí),施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。

”--

總書

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論