弘踐行文明禮————主題班會實驗中學

初一六班為什么要講道德

？怵目驚心的食品安全事件復旦投毒案上述事件可謂道德淪喪、傷天害理!我們大家可以設想一下，如果我們都對這樣的事情熟視無睹、習以為常，為了自己的一些私利也可以這樣的不擇手段，那我們這個國家、這個社會會是一種什么樣的狀況？！請說出下面三個歷史故事中蘊含了哪些傳統(tǒng)美德?

公元前１００年，中郎將蘇武奉命出使匈奴，因匈奴內部的政變而受牽連，漢朝使節(jié)全部被囚禁。匈奴又采取各種手段，迫蘇武就范未成，匈奴單于將蘇武流放放至荒無人煙的北海牧羊。深陷絕境的蘇武以草根野鼠為食，面對南方，懷念祖國，強烈的愛國信念，使他頑強地與困境抗爭。他孤身一人與羊群相伴１９年，始終不辱漢使氣節(jié)。公元前８１年,

因匈奴與漢和好,白發(fā)蒼蒼的蘇武被遣回朝。蘇武臨大節(jié)而不辱,經磨難而不屈，堅貞不渝的民族氣節(jié)和愛國之心千百年來一直為人們所傳頌。蘇武牧羊愛國主義負荊請罪寬以待人（禮讓）

戰(zhàn)國時，廉頗為趙國大將，藺相如后來居上，廉頗不服，想羞辱藺相如，藺相如為了趙國的利益，處處退讓?！傲H聞之，肉袒負荊，因賓客至藺相如門謝罪?！眱扇怂鞛樨仡i之交。立木為信誠實守信

秦朝的商鞅，“立木為信”，

“誰把那木頭從城的南門移到城的北門就給予重賞(10金)”，人們都表示懷疑，這時，一個年輕人將所立之木搬到北城門，商鞅果然賞10金。因為他講誠信,取得了國人的信任，從而使變法得以成功。這些故事說明了什么？?

我們中華民族在自己的發(fā)展歷程中，在創(chuàng)造燦爛的中華文化的同時，也形成了代代相承的美德。（積淀了深厚的傳統(tǒng)美德）中華民族的傳統(tǒng)美德傳統(tǒng)倫理道德規(guī)范不等于傳統(tǒng)美德。傳統(tǒng)美德是傳統(tǒng)倫理道德規(guī)范中的精華，這些精華是現(xiàn)代仍應弘揚的，如仁、義、禮、智、信稱為“五?！薄Ｖ?/p>

有忠誠無私、忠于他人、忠于國家及君主等多種含義。孝（悌）孝順孝敬、恭敬友愛廉

廉潔

清廉節(jié)

重氣節(jié)后人把這些倫理道德的歷史實踐精華概括為如下傳統(tǒng)美德：◎

仁愛孝悌

◎

謙和好禮◎

誠信知報

◎

精忠愛國◎

克己奉公

◎

修己慎獨◎

見利思義

◎

勤儉廉正◎

篤實寬厚

◎

勇毅力行1．仁愛孝悌：黃香扇枕溫席2．謙和好禮：謙讓，謙虛、和氣、和

為貴。如堯舜禹禪讓帝位堯舜禹3誠信知報：一飯千金4．精忠報國：愛國意識。抗倭名將戚繼光、收復臺灣的鄭成功、虎門銷煙的林則徐。鄭成功5．克己奉公：先公后私，個人私利服從社會公利。¨“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”北宋政治家范中淹6．修己慎獨：

剛正不阿.兩袖清風于謙修己慎獨的典型7．見利思義：¨

生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，，二者不可得兼，舍生而取義者也。(孟軻）孟軻7．見利思義：“

管鮑分金”管仲西漢·司馬遷《史記·管晏列傳》：“管仲曰：‘吾始困時，嘗與鮑叔賈，分財利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也’”8．勤儉廉正：即勤勞節(jié)儉、廉明正直。、海

瑞“清風兩袖朝天去，免得百姓說長短”--------明朝于謙9．篤實寬厚：襟懷坦白，言行一致，表里如一。習近平考察深圳期間未封路網友：總書記有空常來喲！10．勇毅力行：勇毅的性格“三軍可以奪帥，匹夫不可以奪志”.“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”填一填：1、中華民族有哪些傳統(tǒng)美德？內

容表現(xiàn)奉獻精神敬業(yè)樂群、公而忘私………天下興亡

匹夫有責………愛國情操崇高志趣

先天下之憂而憂

后天下之樂而樂………昂揚銳氣

自強不息、艱苦奮斗………浩然正氣

富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈……為政風范

鞠躬盡瘁、死而后已………廣闊胸襟

厚德載物、道濟天下………英雄氣概

奮不顧身、舍生取義………社會理想

大道之行、天下為公………………..名言警句與中華傳統(tǒng)美德的對應：1、追求精神境界和向往理想A、茍利國家，不求富貴人格的崇高道德理想2、以集體為本位，以國家、民族利益為重的愛國主義精神B、不降其志，不辱其身C、禮之用，和為貴3、捍衛(wèi)道德尊嚴，“守死善德”的精神氣節(jié)D、與人不求備，檢身若不及4、剛健有為，自強不息的奮斗精神E、志存高遠5、崇尚人倫和諧的道德傳統(tǒng)F、自勝者強6、注重道德內省和躬行踐履的道德傳統(tǒng)G、君子強學而力行世界將充滿虛偽和欺騙、不公和悲慘…又或者是行人不信守交通規(guī)則，也會發(fā)生這種事！司

如機

果遇很

到容

不易

信發(fā)

守生

交這

通種

規(guī)事

則的父母親要是不誠信,后果可以禍及后代…媽媽品行不好，教孩子撒謊，占別人的小便宜。使孩子走向犯罪！我們青少年如何對待傳統(tǒng)美德？我們要繼承中華傳統(tǒng)美德、弘揚傳統(tǒng)美德、踐行傳統(tǒng)美德，讓傳統(tǒng)美德世世代代發(fā)揚光大。歸納提升?

1、某班召開關于中華民族傳統(tǒng)美德的主題班會，下面是同學們收集的資料。你認為值得繼承和發(fā)B揚的有（

）?

①小國寡民，老死不相往來

②責任之心責己，恕己之心恕人

③三軍可以奪帥，匹夫不可奪志④家事、國事、天下事、事事關心?

A①②③

B②③④

C①③④

D①②④C2、下列選項中能體現(xiàn)艱苦奮斗傳統(tǒng)美德的是（

）A、一去二三里，煙村四五家

B、海內存知己，天涯若比鄰

C、世上無難事，只要肯登攀

D、明月幾時有，把酒問青天歸納提升C?

3、下列屬于中華代代傳承的美德的有（

）?

①敬業(yè)樂群，公而忘私②先天下之憂而憂，后天下之樂而樂③自強不息④艱苦奮斗⑤奮不顧身?

A①②③

B①③④⑤

C

①②③④⑤

D②④⑤A?

4、下列典故沒有體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的是（

）?

A、井底之蛙

B、蘇武牧羊?

C、負荊請罪

D、臥薪嘗膽C?

5、不能體現(xiàn)傳統(tǒng)美德的詞句有（

）?

A、有志者事竟成B、天下興亡，匹夫有責?

C、人不為己，天誅地滅D、繩鋸木斷，水滴石穿歸納提升6、中國是一個擁有五千年燦爛文明的古國，下列選項中，能體現(xiàn)源