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文檔簡(jiǎn)介

戶外團(tuán)建活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景:

隨著時(shí)間的緩緩消逝,大學(xué)的生活越來(lái)越緊急了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己進(jìn)展的方向,選擇了奮斗的不標(biāo),然后坦然地一步踏進(jìn),堅(jiān)決地一步步前行。

據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo),類(lèi)似的活動(dòng),校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)的,還有06級(jí)歷史班的前輩,屆時(shí)大家可憑自身愛(ài)好與他們進(jìn)展溝通,實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享,還可以在院里爭(zhēng)取到強(qiáng)有力的支持。

二、活動(dòng)目的:

增加體質(zhì),促進(jìn)友情,提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間:

每周四下午2:00—3:40(即第五、六節(jié)課)

四、活點(diǎn)動(dòng)地:

(主要在)三期籃球場(chǎng)。

五、活動(dòng)形式:

1、由班委會(huì)征集一些嬉戲節(jié)目供大家消遣。

2、活動(dòng)遵行自愿原則,班上同學(xué)可依據(jù)詳細(xì)狀況選擇性參與。

3、依據(jù)每位同學(xué)的體育課專(zhuān)項(xiàng),自帶“裝備”,分塊練習(xí)。

4、根據(jù)每個(gè)同學(xué)的興趣愛(ài)好由該工程“專(zhuān)業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)展。(比方,談天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

六、可行性分析:

班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾根底較為堅(jiān)固?;顒?dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少,活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無(wú)不利影響?;顒?dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。

七、詳細(xì)流程:

填寫(xiě)體育專(zhuān)業(yè)調(diào)查表、體育部據(jù)表做簡(jiǎn)潔的安排、征集活動(dòng)所需工具、籌備物資(一些常用的藥物)、媒體(群。校內(nèi)網(wǎng)。班級(jí)博客…)每周通訊介紹特殊活動(dòng)、活動(dòng)進(jìn)展、宣傳部負(fù)責(zé)征集寫(xiě)稿,跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息,并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作、秘書(shū)部整理材料存檔。

八、留意事項(xiàng):

1、活動(dòng)的進(jìn)展可依據(jù)天氣狀況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽擱大學(xué)的主旋律。

2、活動(dòng)期間的人財(cái)安全。究竟是戶外運(yùn)動(dòng),難免會(huì)由磕磕碰碰,受傷也是不行避開(kāi)的。一些珍貴物品則要留心照管。

戶外團(tuán)建活動(dòng)方案范文2

為了豐富員工的業(yè)余生活,為大家在緊急的工作之余能夠充分放松,促進(jìn)加深員工之間的溝通和溝通,并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建立,增加團(tuán)隊(duì)分散力,加強(qiáng)企業(yè)文化的建立,本周公司組織員工開(kāi)展戶外拓展活動(dòng)---XXX拓展之旅。

詳細(xì)如下:

一活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月1日(詳細(xì)時(shí)間暫定為:9:30—17:00)。

二集合地點(diǎn):________________________________________________。

三活動(dòng)口號(hào):放松心情,勇攀頂峰。

四活動(dòng)組織:業(yè)務(wù)部及行政部。

五參與人員:公司全部員工。

活動(dòng)總指揮:________;

監(jiān)視:________;

后勤效勞與記分:________;

安全與紀(jì)律:________;

嬉戲主持人:________;

后勤保障:________;

六活動(dòng)形勢(shì):以戶外拓展活動(dòng)為主,宣傳為輔。

七活動(dòng)行程:拓展活動(dòng)行程安排表。

八拓展活動(dòng)安排:

全體員工分為紅、黃、藍(lán)三組,每組需任命一名隊(duì)長(zhǎng),由該名隊(duì)長(zhǎng)組織確定隊(duì)名口號(hào)并負(fù)責(zé)該隊(duì)拓展競(jìng)賽的進(jìn)程及相關(guān)事宜。

任務(wù)1(15分):跟生疏人要電話號(hào)碼。

每組必需跟生疏人要3個(gè)電話號(hào)碼,3個(gè)號(hào)碼必需來(lái)自不同的生疏人,要到1個(gè)號(hào)碼得5分、2個(gè)為10分、3個(gè)為15分(判定標(biāo)準(zhǔn)為手機(jī)號(hào)能撥通并與人對(duì)話(采納揚(yáng)聲器方式撥打),說(shuō)聲“感謝”!)。

任務(wù)2(15分):跟生疏人合影。

每組全部成員需分別與3個(gè)生疏人合影,合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標(biāo)準(zhǔn)為全體隊(duì)員及路人都必需必需正面清楚出鏡)。

戶外團(tuán)建活動(dòng)方案范文3

一、組織人員分工

指揮員:總經(jīng)理

培訓(xùn)師:副總經(jīng)理

裁判員:行政經(jīng)理

二、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽

1、破冰活動(dòng)

時(shí)間:20分鐘

活動(dòng)目的:打破隔膜、建立相互熟知、相互信任的團(tuán)隊(duì)氣氛。相互之間的溝通是樹(shù)立這種信念的根底,一旦信任完全建立,你會(huì)感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)的工作氣氛是那么的輕松、開(kāi)心。

活動(dòng)內(nèi)容:1、將全部成員分為三組,讓每組隊(duì)員圍成一個(gè)向心圓,直徑2—2.5米,選一位隊(duì)員站在中心。

每個(gè)人伸出自己的`雙手,中心的隊(duì)員則雙手抱在胸前,并做出以下的溝通對(duì)話。中心隊(duì)員:“我叫…(自己的名字),我預(yù)備好了,你們預(yù)備好了沒(méi)有?”全體團(tuán)隊(duì)成員答復(fù):“預(yù)備好了?!迸嘤?xùn)師“我倒了?”全體團(tuán)隊(duì)成員“倒吧!”

這時(shí)整個(gè)身體完全倒在團(tuán)體成員的手中,這時(shí)團(tuán)隊(duì)成員把中心隊(duì)員順時(shí)針推動(dòng)兩圈。

建議小組中的每位成員都來(lái)試一試。

要求在圓中心的人倒下時(shí)應(yīng)保持身體直立,并不要翻開(kāi)雙手,以免傷及他人。

2、畢業(yè)墻時(shí)間:20分鐘活動(dòng)內(nèi)容:將全部人員分成三至四組。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),每一組的全部人只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達(dá)3.8米的墻頂。假如有一個(gè)人沒(méi)有攀上或超過(guò)了規(guī)定的時(shí)間,那么全部的人將不能畢業(yè),也就是說(shuō)有一個(gè)上不去則全體失敗。假如每組都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),則選擇利用時(shí)間最短的那一隊(duì)為獲勝組。

活動(dòng)目的:主要是鼓勵(lì)與強(qiáng)化堅(jiān)韌的斗志與互助取勝團(tuán)結(jié)必勝的信念。

協(xié)作系數(shù):★★★★★

體能要求:★★★

危急系數(shù):★★

3、過(guò)軟橋

時(shí)間:60分鐘

活動(dòng)內(nèi)容:一段軟梯掛在山坳的兩端。隊(duì)員必需利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組,各組經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作使組里全員在最短的時(shí)間內(nèi)通過(guò)軟橋。

活動(dòng)目的:打破心理舒適區(qū)生理反響,遇到危機(jī)的退縮趨勢(shì),突破自我心理舒適區(qū)—跳動(dòng)勝利,團(tuán)隊(duì)鼓勵(lì)的作用,也能幫忙員工突破心理舒適區(qū)。

協(xié)作系數(shù):★

體能要求:★★

危急系數(shù):★★

4、解手鏈形式:10人一組

時(shí)間:20分鐘

活動(dòng)內(nèi)容:1、讓每組成員圍著站成一個(gè)向心圈。2、先舉起自己的右手,握住對(duì)面那個(gè)人的手;再舉起自己的左手,握住另外一個(gè)人的手;現(xiàn)在組員面對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜簡(jiǎn)單的問(wèn)題,在不松開(kāi)的狀況下,想方法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)3、告知大家肯定可以解開(kāi),但答案會(huì)有兩種。一種是一個(gè)大圈,另外一種是兩個(gè)套著的環(huán)。4、假如過(guò)程中實(shí)在解不開(kāi),可允許組員打算相鄰兩只手?jǐn)嚅_(kāi)一次,但再次進(jìn)展時(shí)必需立刻封閉。

活動(dòng)目的:讓隊(duì)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟,傾聽(tīng)在溝通中的重要性,以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。

三、團(tuán)隊(duì)野餐

團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽估計(jì)17:00完畢,隨后在風(fēng)情園進(jìn)行燒

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