教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題每日練(2022年11月21日-2850)1：“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素對人進展的影響。

單項選擇題

A、教育

B、遺傳

C、環(huán)境

D、社會活動

2：我國最早的學(xué)校產(chǎn)生于1878年張煥綸所創(chuàng)辦的上海正蒙書院小班。（）

推斷題

對

錯

3：近代教育史上，啟蒙主義教育的代表人物是（）。

單項選擇題

A、夸美紐斯

B、康德

C、盧梭

D、裴斯泰洛齊

4：“教育即生活”、“學(xué)校即社會”、“從做中學(xué)”是（）的重要主見。

單項選擇題

A、實踐教育學(xué)派

B、實證教育學(xué)派

C、傳統(tǒng)教育學(xué)派

D、有用主義教育學(xué)派

5：學(xué)?？梢詫嵤┙逃姓土P。（）

推斷題

對

錯

6：老師職業(yè)勞動的特點有（）。

多項選擇題

A、勞動任務(wù)的二重性

B、勞動過程的藝術(shù)制造性

C、勞動的社會地位的差異性

D、勞動實質(zhì)是愛心奉獻

E、勞動作用的特別性

7：教學(xué)中“拔卣助長”、“陵節(jié)而施”違反了（）。

單項選擇題

A、個體身心進展的階段性規(guī)律

B、個體身心進展的挨次性規(guī)律

C、個體身心進展的不均衡性規(guī)律

D、個體身心進展的個別差異性規(guī)律

8：學(xué)校德育的主要途徑是（）。

單項選擇題

A、課外活動

B、各科教學(xué)

C、政治課

D、班主任工作

9：“化民成俗，其必由學(xué)”、“建國君民，教學(xué)為先”出自（）

單項選擇題

A、《論語》

B、《高?！?/p>

C、《中庸》

D、《學(xué)記》

10：板書從書寫時機的角度分有（）。

多項選擇題

A、超前板書

B、文字板書

C、并進板書

D、圖表板書

E、滯后板書

11：17世紀(jì)捷克教育家（）總結(jié)了前人閱歷對班級組織進行了論證。

單項選擇題

A、夸美紐斯

B、埃拉斯莫斯

C、倍爾

D、華勒

12：我國現(xiàn)在實施的義務(wù)教育的年限目標(biāo)是（）。

單項選擇題

A、10年

B、6年

C、9年

D、12年

13：提出“結(jié)構(gòu)主義”學(xué)說并提倡“發(fā)覺學(xué)習(xí)”方法的教育家是（）。

單項選擇題

A、贊科夫

B、蘇霍姆林斯基

C、皮亞杰

D、布魯納

14：同學(xué)具有進展的可能性和（）。

單項選擇題

A、潛在性

B、現(xiàn)實性

C、特別性

D、可塑性

15：在教學(xué)過程中，同學(xué)對客觀世界的熟悉主要是通過（）。

單項選擇題

A、直接感知事物

B、間接閱歷

C、同學(xué)的實踐活動

D、交往

16：在課堂中。老師在同學(xué)學(xué)習(xí)完后，讓同學(xué)自己驗證結(jié)論是否正確。這是（）。

單項選擇題

A、新授課

B、復(fù)習(xí)課

C、測驗課

D、練習(xí)課

17：國外有人調(diào)查統(tǒng)計了某家族的八代136名家庭成員，發(fā)覺其中50名男子都是音樂家，這是由遺傳打算的。（）

推斷題

對

錯

18：介入教學(xué)應(yīng)當(dāng)（）。

單項選擇題

A、在真實的教學(xué)環(huán)境中進行

B、在模擬的教學(xué)環(huán)境中進行

C、練習(xí)者個人單獨進行

D、隨時隨地都可以進行

19：課堂管理始終制約著教學(xué)和評價的有效進行，其功能在于（）。

單項選擇題

A、引導(dǎo)

B、促進和維持

C、反饋

D、評價

20：真正為課程論建立起心理學(xué)基礎(chǔ)的人是盧梭。（）

推斷題

對

錯

21：反映教學(xué)規(guī)律的是（）

單項選擇題

A、教學(xué)原則

B、教學(xué)方法

C、教學(xué)過程

D、教學(xué)組織形式

22：同學(xué)區(qū)分于社會上其他人的一個重要特點是（）。

單項選擇題

A、同學(xué)的思想不成熟

B、同學(xué)以學(xué)習(xí)為主

C、同學(xué)的發(fā)育不健全

D、同學(xué)缺乏自覺性

23：我國學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是（）

單項選擇題

A、分組教學(xué)

B、復(fù)式教學(xué)

C、班級授課

D、個別教學(xué)

24：老師對同學(xué)進行體罰或變相體罰侵害了同學(xué)的（）

單項選擇題

A、隱私權(quán)

B、名譽權(quán)

C、人格尊嚴(yán)權(quán)

D、受教育權(quán)

25：在我國全面進展教育的組成部分中，學(xué)校體育的根本任務(wù)是（）。

單項選擇題

A、傳授基本體育學(xué)問與技能

B、提高運動水平

C、增加同學(xué)體質(zhì)

D、培育體育人才

26：討論型課程注意的是開闊同學(xué)的學(xué)問視野。（）

推斷題

對

錯

27：老師的進修提高以（）。

多項選擇題

A、業(yè)余為主

B、自學(xué)為主

C、短訓(xùn)為主

D、在職為主

E、學(xué)歷提高為主

28：參觀法與講授法有機結(jié)合在一起，叫做（）。

單項選擇題

A、參觀教學(xué)

B、教具教學(xué)

C、現(xiàn)場教學(xué)

D、感知教學(xué)

29：以改進老師的教和同學(xué)的學(xué)為目的、側(cè)重于過程的評價被稱為（）。

單項選擇題

A、終結(jié)性評價

B、形成性評價

C、診斷性評價

D、進展性評價

30：傳統(tǒng)教育強調(diào)統(tǒng)一性，扼殺了同學(xué)的共性，所以應(yīng)當(dāng)反對傳統(tǒng)教育。（）

推斷題

對

錯

查看答案

1：答案C

解析“近朱者赤，近墨者黑”反映了環(huán)境因素對人進展的影響。

2：答案錯誤

解析最早的學(xué)校產(chǎn)生于殷周時期，題干所指是近代學(xué)校的開頭。

3：答案C

解析盧梭是18世紀(jì)法國聞名的啟蒙主義教育的代表人物，其代表作是《愛彌兒》。

4：答案D

解析

5：答案錯誤

解析

6：答案A,B,D,E

解析

7：答案B

解析個體身心進展是有挨次性的，不能違反這個挨次。

8：答案B

解析教學(xué)是學(xué)校工作的中心，學(xué)校德育的主要途徑就是各學(xué)科教學(xué)，通過學(xué)科滲透的方式開展德育。

9：答案D

解析

10：答案A,C,E

解析

11：答案A

解析

12：答案C

解析我國現(xiàn)在實施的義務(wù)教育的年限目標(biāo)是9年，學(xué)校6年，學(xué)校3年。

13：答案D

解析布魯納把皮亞杰關(guān)于認知結(jié)構(gòu)進展的心理學(xué)理論應(yīng)用于教育學(xué)，提出一系列教育主見。這一教育學(xué)說被稱為結(jié)構(gòu)主義教育，并為了進展同學(xué)的智力和力量，在教學(xué)方法上應(yīng)大力提倡“發(fā)覺法”。

14：答案D

解析

15：答案B

解析在教學(xué)過程中，同學(xué)對客觀世界的熟悉主要通過書本或者前人既有的閱歷進行。受制于時間和精力，同學(xué)大多時候通過間接閱歷熟悉世界。

16：答案D

解析

17：答案錯誤

解析遺傳是指人從先輩那里繼承下來的解剖生理上的特點，遺傳對于人的身心進展的作用只限于供應(yīng)物質(zhì)的前提，供應(yīng)進展的可能，它不能打算人的進展。

18：答案B

解析

19：答案B

解析

20：答案錯誤

解析真正為課程論建立起心理學(xué)基礎(chǔ)的人是赫爾巴特。

21：答案A

解析

22：答