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文檔簡介
教師招聘《小學教育學》真題試題每日練(2022年11月21日-8658)1:教學方法現(xiàn)代化最為明顯的標志是()。
單項選擇題
A、自動教學機
B、程序教學機器
C、電影和電視
D、計算機幫助教學
2:柏克赫斯特創(chuàng)立的教學組織形式是()。
單項選擇題
A、班級授課
B、設(shè)計教學法
C、道爾頓制
D、分組教學
3:教育過程中,假如用簡潔粗暴的方法來對待思想問題,那就違反了()的原則。
多項選擇題
A、依靠樂觀因素克服消極因素
B、正面引導與紀律約束相結(jié)合
C、嚴格要求與敬重信任相結(jié)合
D、集體教育與個別教育相結(jié)合
E、抱負性和現(xiàn)實性相結(jié)合
4:教學的過程是一種特別的熟悉過程。()
推斷題
對
錯
5:為了使同學作好上課前的各種預備,通常在上課開頭時,老師需要進行的一項工作是()
單項選擇題
A、檢查復習
B、組織教學
C、布置作業(yè)
D、提問答疑
6:在同學學業(yè)評價中,信度體現(xiàn)了學業(yè)測驗的牢靠程度。()
推斷題
對
錯
7:我國教育家()在《師說》中說:“師者,所以傳道,授業(yè),解惑也?!?/p>
單項選擇題
A、孔子
B、荀子
C、揚雄
D、韓愈
8:強調(diào)直接閱歷為主的課程的典型表現(xiàn)形式是()。
單項選擇題
A、綜合課程
B、活動課程
C、學科課程
D、潛在課程
9:教育者單純強調(diào)人的自然性就會導致()。
單項選擇題
A、教育萬能論
B、兒童中心論
C、環(huán)境打算論
D、遺傳打算論
10:為了使上課取得良好的教學效果,老師上課時應(yīng)符合的要求包括()。
多項選擇題
A、目標明確
B、內(nèi)容正確
C、方法得當
D、氣氛熱鬧
E、表達清楚
11:德育的基本途徑是()。
單項選擇題
A、教學
B、政治思想教育
C、政治課
D、政治課與其他學科教學
12:學校教育的基本單位是()
單項選擇題
A、教研組
B、班級
C、老師
D、同學
13:在西方,“課程”一詞意為跑馬道,指同學要沿著學習的“跑道”學習。首先把課程用于教育科學的特地術(shù)語的人是()
單項選擇題
A、德國的赫爾巴特
B、美國的杜威
C、英國的斯賓塞
D、俄羅斯的馬卡連柯
14:一個測驗經(jīng)過多次測量所得到的結(jié)果全都性較高,說明該測驗的()較高。
單項選擇題
A、信度
B、效度
C、區(qū)分度
D、難廈
15:同學的社會地位屬于同學()問題。
單項選擇題
A、法律
B、權(quán)利
C、責任
D、義務(wù)
16:教學目標的設(shè)計應(yīng)遵循的基本要求有()。
多項選擇題
A、一般目標和詳細目標相結(jié)合
B、集體目標與個人目標相結(jié)合
C、便于檢測
D、難度適中
E、目標明確
17:忠誠于人民的教育事業(yè)是()。
多項選擇題
A、社會主義道德的基本原則
B、社會主義道德體系的靈魂
C、衡量老師個人行為和品質(zhì)的最高道德標準
D、不同社會老師職業(yè)道德相區(qū)分的根本標志
E、貫穿職業(yè)道德的一根紅線
18:下列選項屬于精細加工策略的是()。
單項選擇題
A、提問
B、劃線
C、列提綱
D、利用表格
19:教學從本質(zhì)上講是()。
單項選擇題
A、一種熟悉活動
B、老師教與同學學的活動
C、老師的教學活動
D、智育活動
20:把教育的最高目的限定為“心靈的和諧達到完善的境地”的教育家是()。
單項選擇題
A、柏拉圖
B、拉伯雷
C、盧梭
D、裴斯泰洛齊
21:少年期表現(xiàn)出的總體性的階段特征是()。
多項選擇題
A、身體狀態(tài)的劇變
B、內(nèi)心世界的進展
C、自我意識的覺醒
D、獨立精神的加強
E、身心兩方面逐步走向成熟
22:由于生活水平的顯著提高,社會和家庭對教育的投入逐年加大,法律保證了青少年同學的主體地位,因而他們具有明顯的()。
單項選擇題
A、自律意識
B、維權(quán)意識
C、自我意識
D、服務(wù)意識
23:教學口語應(yīng)具備的特點有()。
多項選擇題
A、科學性
B、藝術(shù)性
C、思想性
D、啟發(fā)性
E、嚴厲?性
24:運用學問的目的在于,使老師準時獲得關(guān)于教學效果的反饋信息,以調(diào)整教學進程與要求。()
推斷題
對
錯
25:我國提倡啟發(fā)式教學的第一人是古代教育家()。
單項選擇題
A、孔子
B、墨翟
C、董仲舒
D、朱熹
26:老師勞動手段的特別性,打算了老師勞動具有()特點。
單項選擇題
A、示范性
B、長期性
C、簡單性
D、制造性
27:老師通過系統(tǒng)地敘述或描述教學內(nèi)容,使同學理解和把握學問的一種課堂講授方式是()。
單項選擇題
A、敘述
B、講解
C、講讀
D、講演
28:西歐中世紀主要學校類型是教會學校,它分為()等幾個層次。
多項選擇題
A、僧院學校
B、大主教學校
C、教區(qū)學校
D、一般學校
E、社會學校
29:從課程的組織核心來看,可把課程分為學科中心課程、同學中心課程和()。
單項選擇題
A、社會中心課程
B、技能性課程
C、討論型課程
D、學校課程
30:《禮記?學記》中說:“不陵節(jié)而施。”下列與其在思想上全都的教學原則是()。
單項選擇題
A、啟發(fā)性原則
B、因材施教原則
C、循序漸進原則
D、鞏固性原則
查看答案
1:答案D
解析教學方法現(xiàn)代化最為明顯的標志是計算機幫助教學。
2:答案C
解析
3:答案B,C
解析簡潔粗暴違反了正面引導的原則、敬重信任的原則。
4:答案正確
解析
5:答案B
解析
6:答案正確
解析
7:答案D
解析
8:答案B
解析
9:答案D
解析由教育學常識可知,教育者假如單純強調(diào)人的自然性就會導致遺傳打算論;若過分強調(diào)教育的作用則易導致教育萬能論;若過分強調(diào)環(huán)境對個人進展的影響則易導致環(huán)境打算論;而過分強調(diào)以兒童為中心又會導致兒童中心論。
10:答案A,B,C,D,E
解析
11:答案D
解析政治課與其他學科教學是德育的基本途徑。
12:答案B
解析
13:答案C
解析
14:答案A
解析見學習精要中信度的定義。
15:答案B
解析同學從法律上講,是一個責權(quán)主體,他們享有肯定的合法權(quán)益,而這些權(quán)益從他們的社會地位上體現(xiàn)了出來。
16:答案A,B,C,D
解析
17:答案C,D
解析
18:答案A
解析
19:答案A
解析
20:答案A
解析柏拉圖認為人進展的最高境界就是“心靈的和諧達到完善的境地”,因此他將此定為教育的最高目的。
21:答案A,B,C,D
解析身心兩方面逐步成熟是青年期的年齡特征,其余選項為少年期階段特征。
22:答案C
解析
23:答案A,B,C,D,E
解析
24:答案錯誤
解析
25:答案A
解析
26:答案A
解析老師勞動手段的特別性,打算了老師勞動具有示范性特點。
27:答案A
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