下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1/1醫(yī)學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)3篇醫(yī)學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)1白云浮動,傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,孕育著一個希望的誕生。作為醫(yī)學(xué)院中的一員,雖然我們學(xué)習(xí)的是公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)方面)專業(yè),而非臨床、護理、藥學(xué)之類的醫(yī)學(xué)專業(yè),但是未來我們絕大多數(shù)人也將會留在衛(wèi)生系統(tǒng)中,作為一名醫(yī)務(wù)管理者,所以這也就要求我們需要對醫(yī)院的一些運作及各科室的工作情況有一定的了解,這樣才能夠方便我們未來的工作,所以去年大二期末考完后我們便被學(xué)校分配到了學(xué)習(xí)市人民醫(yī)院來進行為期八個月的實習(xí),這雖然說是八個月,但是前四個月我們都在進行著內(nèi)、外科等課程的學(xué)習(xí),只是偶爾有機會到臨床科室去見習(xí)一下,真正的實習(xí)還要從十一月份才開始,所以我們的實習(xí)期實際上只有四個月不到。
在這短暫的時間里,根據(jù)醫(yī)院的安排我被安排到了心內(nèi)科、兒內(nèi)科、感染科、普外Ⅰ科、醫(yī)務(wù)部、產(chǎn)科等六個科室進行實習(xí),在這些科室里我們實習(xí)的時間也有長有短,但每個科室都在兩到四個星期之間,來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。經(jīng)過各科室的實習(xí)之后,讓我更加深刻的了解到了醫(yī)生們的艱辛與不易,了解到了醫(yī)生們的一些日常工作,其中雖然我們也在幫助各醫(yī)生們做一些我們力所能及之事,但那些顯然只是一些皮毛而已,而我們的醫(yī)生們所需要做的,多于我們數(shù)倍,他們的辛苦是我們所能看到的。在這僅有的四個月實習(xí)里,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章**,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團結(jié)同事,嚴(yán)格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親。
意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過將近四個月來的實習(xí)實踐我熟練掌握了入院記錄、首次及日常病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理,較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)。
在市醫(yī)院實習(xí)將要結(jié)束的這個時候,我對自己實習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿意的,并且醫(yī)生們的理論知識和在醫(yī)院的實踐經(jīng)驗讓我對自己未來的工作充滿了信心,更堅定了我以后要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)管理者,更好的為我們一線的臨床醫(yī)護人員及我們廣大的患者服務(wù),在我誠摯請求學(xué)校和醫(yī)院**給我提出寶貴的批評建議,糾正存在的錯誤,幫助我成為一個合格的醫(yī)務(wù)管理者工作者和****建設(shè)的**人。
醫(yī)學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)2短短一年的實習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動?,F(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。在此,我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學(xué)習(xí)做一個小小的總結(jié),希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗。
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章**、各級醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
到病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、**、表達等各方面的能力。
在醫(yī)院實習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章**,所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里,都是認(rèn)真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神,培養(yǎng)和提高了我們**思考和**工作的能力。
在這段短暫的實習(xí)時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達我們受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。總之在感謝臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《機床數(shù)控原理與電氣裝調(diào)》-1
- 減肥產(chǎn)品知識培訓(xùn)課件
- 涼拌菜培訓(xùn)課件演示
- 電商運營人員情緒疏導(dǎo)技巧提升
- 熔解澄清工節(jié)假日后復(fù)工安全考核試卷含答案
- 冷飲冒煙技術(shù)培訓(xùn)課件
- 2025年企業(yè)員工培訓(xùn)與考核制度
- 冷血動物科普
- 書包文化的教育融入
- 復(fù)合保溫系統(tǒng)施工方案教學(xué)課件
- 種雞免疫工作總結(jié)
- 河南省商丘市柘城縣2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 河南省信陽市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期1月期末英語試題(含答案無聽力原文及音頻)
- 給女朋友申請書
- 八下《桃花源記》《小石潭記》全文背誦(原文+譯文)
- 房顫搶救流程護理
- 【8地RJ期末】安徽省蕪湖市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試地理試卷+
- 智能法理學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 長護險護理培訓(xùn)課件
- 福建省廈門市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試英語試題(解析版)
- 藍絲帶的故事
評論
0/150
提交評論