Word第第頁(yè)本手妙手俗手高考7篇本手妙手俗手高考作文1

做任何事，都需要基礎(chǔ)。就像小孩子數(shù)數(shù)，必需從“1”數(shù)起。

〔學(xué)書法〕要臨貼描摹;學(xué)繪畫要〔素描〕;學(xué)做戲要扎功，練功又首先從拿頂、虎跳、剪子、小翻四樣簡(jiǎn)潔的動(dòng)作開頭;學(xué)寫〔文章〕基于練詞聯(lián)句、〔造句〕。

讀罷“三重樓喻”，掩卷不禁發(fā)笑，那個(gè)“富翁”愚蠢到如此地步，真是貽笑天下。他不懂什么是基礎(chǔ)，亦要不懂得打好基礎(chǔ)的重要性。我想《百喻貼》記載這則笑話唯恐不僅僅是博人一笑，還使我們懂得了一個(gè)道理：做學(xué)問，搞建設(shè)，必需扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)。

如今有些同學(xué)，卻似“愚蠢的富翁”，不重視打好基礎(chǔ)，課本中的東西還學(xué)不懂，就去做課外的巧題、偏題、難題，以此來炫耀自己的“才華”，這與那個(gè)“富翁”幻想的三重樓多么的相像。

而有些同學(xué)往往這樣認(rèn)為：“來日方長(zhǎng)，如今正是玩的時(shí)候，還是到高中再努力吧。”由于他們不留意打好基礎(chǔ)，雖然上了高中，成果趕了上去，考高校都沒有盼望，進(jìn)如社會(huì)后也無所作為，可悲也，嗚哉!

還有些人“好高騖遠(yuǎn)，急于求成”，不學(xué)走路就想飛。譬如學(xué)書法時(shí)，還未學(xué)會(huì)寫好點(diǎn)、撇，就想寫楷書。學(xué)跳舞時(shí)，舞步亦不會(huì)，就想學(xué)芭蕾，這明顯是一種可怕的“急性病”。

他們的“通病”都是不愿認(rèn)仔細(xì)真打好基礎(chǔ)，這與“富翁”的“不要下面兩層”，不是一樣嗎?愚蠢的“富翁”既然造不成“三重樓”，我們又怎能攀登科學(xué)高峰?所以，只有踏踏實(shí)實(shí)，一心一意地打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，勝利的大門才會(huì)向我們放開。

社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)家的富強(qiáng)，需要科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步;而科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步基礎(chǔ)在〔教育〕。我們只有踏踏實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，進(jìn)展我國(guó)教育事業(yè)，祖國(guó)“金碧輝煌”的四化大廈才能早日聳立在世界東方。

本手妙手俗手高考作文2

每件事、物都有它的基礎(chǔ)，要先把最基本的做好，才能向上進(jìn)展，就猶如蓋一棟摩天大樓，必需要有牢固的基底，這棟大樓才能又高又穩(wěn)。因此在成大事之前，要先把小事做好。

一元，是硬幣中最小的，能買的東西并不多，所以不少人視它們?nèi)绮萁?，常棄之而不顧。在掏口袋時(shí)，一個(gè)手滑，不當(dāng)心讓一塊錢掉出來，許多人看到了后，并不怎么在意，反而覺得讓口袋輕一點(diǎn)也不錯(cuò)，因此就讓它連續(xù)躺在那;掉出來的若是一千元，則必會(huì)心急如焚，焦急得像丟失了孩子，若找不到則寢食難安、食不知味。一塊錢雖然少，但俗話說：“積少成多”每天掉一塊，一年就掉三百多元，幾年下來掉的可就不知有多少個(gè)“小伴侶”了，更別說有時(shí)掉的不只一元。因此，小小的一元猶如做一件小事，積少也會(huì)成多，怎能疏忽、大意呢?

在做許多事情時(shí)，都是要先從最基礎(chǔ)的開頭，在跳舞時(shí)，必需先從基本動(dòng)作開頭，若直接跳到較高深的，連最簡(jiǎn)潔的都不會(huì)，怎能把冗雜的跳好，還有可能會(huì)損害到身體，寫數(shù)學(xué)也是一樣，先嫻熟基本的題目，遇到困難的題目時(shí)，才能敏捷運(yùn)用已知的。在做事時(shí)，若一昧的求快，卻不求好，很有可能會(huì)使“事半功倍”成了“事倍功半”那豈不是得不償失?

投資大師巴菲特曾提出雪球理論：“在做雪球時(shí)，要先找到一塊濕漉漉的雪，做為滾雪球的基礎(chǔ)?！倍顾嵈箦X的那塊雪，則是大家都做得到的存錢，人稱至圣先師的孔子，他在艱澀困苦的的生活中，發(fā)憤好學(xué)，遍訪名師，虛心受教，最終成了受人敬重的萬世師表，因此做任何事都須循序漸進(jìn)，從最基本的開頭，就連孔子也是當(dāng)過同學(xué)，才成了老師的。

一步一步的做事，重復(fù)著簡(jiǎn)潔的步驟，有時(shí)或許很煩、枯燥，但若把基礎(chǔ)做穩(wěn)、做牢，將來便不需擔(dān)憂高臺(tái)、大樓是否會(huì)垮掉。如今腳踏實(shí)地的做好一件事，信任將來的我必會(huì)感謝自己，而不是懊悔當(dāng)時(shí)。

本手妙手俗手高考作文3

任何事物的進(jìn)展都有它的基礎(chǔ)在上面，這個(gè)就好比蓋一座高樓大廈，必需把基底也就大廈的基礎(chǔ)打牢了，這樣蓋起來高樓大廈才能又能高又能穩(wěn)固，并且可以保證使用幾十年都不倒下，否則既使把高樓大廈蓋成了也是一座危房。這就告知說我們?cè)谧鋈魏问虑橹?，把基礎(chǔ)打牢了最重要。

現(xiàn)如今，一元錢能買到的東西已經(jīng)很少很少了，也就買辣條吃和坐公交車時(shí)用，也正是由于這樣，有不少的人就嫌一元錢面值小，不中用，經(jīng)常被棄之不顧。我們?cè)谔涂诖鼤r(shí)候(如今似乎是手機(jī)支付了，但是在某些場(chǎng)合還是得用紙質(zhì)幣)，經(jīng)常一個(gè)手滑，當(dāng)郎一聲，一元錢就掉出了錢包。

但是許多人看到了一元錢掉出了錢包之后，卻并不怎么在意，反而覺得這么小小的一元錢，掉了也無仿，還占錢包的地方(可我并不是這么想的)，因此就沒有撿撿起來，任憑它孤憐憐的躺在那。但假如說掉出來是一千元，一萬元，甚至是十萬元以上的話，這種狀況會(huì)少，但不是沒有。到這時(shí)就大不一樣了，好多人必定會(huì)焦急上火(除非像馬化騰一樣有錢)，焦急的就猶如像熱鍋上的螞蟻一般。他們確定會(huì)如坐針氈一般，就跟丟了魂似的。他們確定會(huì)不惜一切代價(jià)來找回這些錢的，究竟這不是小數(shù)目。

一元錢雖然說很小很小，甚至是看不起眼的。不過咱們算一算一筆帳，假如說每天掉一元的話，一年就掉三百六十多元，而十年就掉將近三千六百多元，看完這個(gè)數(shù)字，你還覺得一元錢是小錢嗎?其實(shí)，小小的一元錢就猶如做一件小事情一般，而小小的事情又是某些大事的基礎(chǔ)，所以在做大事之前必需把小小的事情處理利索在進(jìn)行，這就好比把基礎(chǔ)打牢了之后再進(jìn)行添磚加瓦，否則就很可能就壞掉了你的大事。

在做許多事情時(shí)，我們往住都是要先從最基礎(chǔ)的開頭，比方學(xué)校一班級(jí)學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)的運(yùn)算主要是二十以內(nèi)的單純的加減運(yùn)算，而不是一元一次方程，一元二次方程這些冗雜的運(yùn)算，究竟假如連最簡(jiǎn)潔的加減運(yùn)算都不會(huì)的話，后面你拿什么來進(jìn)行方程的運(yùn)算。再比方說這一節(jié)化學(xué)課講分子的學(xué)問，下一節(jié)課講原子的學(xué)問，假如說你連分子都沒有弄懂，下一節(jié)化學(xué)講的原子你根本就理解不了。所以說我們?nèi)缃竦娜魏问虑榈亩际菫榱藢硪院蟠蚝没A(chǔ)，就似乎是高樓大廈打好地基之后一個(gè)樓層接一個(gè)樓層的往上蓋。世界上從來就沒有所謂的“空中樓閣”，既使有也倒塌的差不多了。

所以說，大家伙們，我們?cè)谧鋈魏问虑榍?，肯定要記住千萬要把基礎(chǔ)打好了，否則就會(huì)產(chǎn)生“地動(dòng)山搖”，最終使自己損失沉重，正所謂：事情大小千萬件，打好基礎(chǔ)第一條。

本手妙手俗手高考作文4

萬丈高樓平地起

——題記

路是需要一步一步來走的，沒有最原始的鋪墊，只會(huì)飛得更高，摔得更慘。

基礎(chǔ)便是這最原始的鋪墊。就像是騎單車，學(xué)會(huì)了就永久不會(huì)遺忘。如果利用得當(dāng)，它將會(huì)是你的一大助推器?；A(chǔ)，的確是個(gè)好東西。

我自有記事的年齡以來，就始終有一個(gè)幻想，受了武打影片的熏陶，我也幻想著有一天會(huì)成為那樣的人。但世上哪有那樣的偶然，就在我無盡的幻想中，時(shí)間又奔馳了一大段。

在一個(gè)“必定”的狀況下，我并非偶然地熟悉了他——我的學(xué)校同學(xué)，他告知我們，城區(qū)有一家武館，你們要不要去看看，學(xué)學(xué)?

懷著無盡的臆想，我和他一同走進(jìn)了那個(gè)地方?？粗切W(xué)員強(qiáng)健的身姿，騰云駕霧的氣概與不經(jīng)意間流露出來的霸氣，心中有著崇拜的同時(shí)，對(duì)此產(chǎn)生了深厚的愛好。

所以我確定要在這里來實(shí)現(xiàn)我宏大的“武俠夢(mèng)”。猶如一張白紙的我就站在了教練的身邊。等待著他在我這張紙上書寫下濃墨重彩的一筆。

我迫不及待地想要打破這枯燥、千篇一律的所謂“基本功”的束縛，我向?qū)嵺`，我覺得我可以。

但是，真正面臨“展現(xiàn)自我”時(shí)，我卻發(fā)覺好像什么都會(huì)，可就是使不出。手上沒勁，腳下沒力。我大為著急，心中一再發(fā)問，為什么。.為什么……

像一朵蒲公英，我飄來飄去，一會(huì)兒跟著一大堆師弟練習(xí)基本功，一會(huì)又向大師兄去討教技巧，學(xué)習(xí)難度。我以為這樣可以叫做“融會(huì)貫穿”，然而一次偶然地機(jī)會(huì)我又看到那個(gè)我幼兒園都已經(jīng)知道的〔故事〕——猴子搬玉米。

殘忍的結(jié)果最終出來了，在階段大“檢閱“環(huán)節(jié)，我很必定地被抹掉了。我只能很無奈又很不甘，聽了教練的訓(xùn)話后很沉重地給自己下了一個(gè)警鐘，必需要從頭開頭，腳踏實(shí)地。

套用教練的話，“只有扎實(shí)的基礎(chǔ)，才有扎實(shí)的收獲?！蔽疫€得補(bǔ)充一句，“只有這樣才能向高處進(jìn)展，由于萬丈高樓平地起?！?/p>

自此，任何學(xué)習(xí)，我不敢不重視基礎(chǔ)了。

本手妙手俗手高考作文5

我從小便是一個(gè)好動(dòng)的孩子，總是靜不下來去踏踏實(shí)實(shí)地做一件事。

小時(shí)候?qū)W過鋼琴。一周的那兩節(jié)課對(duì)我來說還不算什么，但“練”實(shí)在是太煩了。每次坐下還不過非常鐘，就覺得屁股癢癢的，于是便離開座椅，干別的去了。

練琴對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說，真是太過枯燥，實(shí)在想不通這其中有何趣味。就這樣坐上一兩個(gè)鐘頭，一首曲子反反復(fù)復(fù)地彈，有時(shí)還會(huì)腰酸背痛，這不是在鋪張?bào)w力、鋪張時(shí)間嗎?我想把鋼琴?gòu)椇?，但又不想在上面花太多時(shí)間。因此，我總想找到一個(gè)既省力又能練好琴的〔方法〕。

就這樣，每次練習(xí)時(shí)我都是極不情愿，十五分鐘便草草了事。如此一來，琴是一點(diǎn)沒學(xué)好，還由于我的逆反心情，沒過多久便放棄了學(xué)習(xí)。如今想想，這才是真正的“鋪張時(shí)間”吧!

那些鋼琴家們，我們所看到的，是他們嫻熟的手法，聽到的是演奏者深情投入彈出的一首首悅耳樂曲;當(dāng)然，在背后，他們不知花了多少精力，練習(xí)得有多刻苦。他們勝利很重要的一點(diǎn)，便是他們踏實(shí)地練習(xí)，長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，而不是像我一樣急于求成。

我有一個(gè)伴侶，從小便刻苦練〔羽毛球〕。他花了大量時(shí)間，耗了大量精力，真的算是將整個(gè)人都投入其中了。就前些日子，我去觀看他訓(xùn)練。令我驚異的是，整整兩個(gè)小時(shí)，他始終在做揮拍、步伐等最基礎(chǔ)的練習(xí)，連球都沒碰著!要知道，這可是他學(xué)羽毛球的第八個(gè)年頭了!

后來我問他，“你怎么始終做這些啊?為什么不打競(jìng)賽?這樣未免太無聊了吧?”他卻笑著說：“競(jìng)賽中不正用到這些技術(shù)嗎?只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，到真正競(jìng)賽時(shí)才能用得上啊!”

我恍然大悟，有時(shí)我練一樣?xùn)|西，真是太過心急，只追求其中的趣味，總想著“少花時(shí)間多出成果”。但這是不行能的，心態(tài)上太急于求成，練習(xí)的節(jié)奏也被打亂了。

我想起自己經(jīng)常和父親一起打球，球技也越來越超群，為什么我在球技上能有所突破，在別的方面卻沒有什么呢?由于我喜愛〔球類運(yùn)動(dòng)〕，這些年來，我投入了很多精力，經(jīng)受過異樣艱苦的訓(xùn)練，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地練，一步步地走，打下萬分扎實(shí)的基礎(chǔ)、是足夠喜愛、是長(zhǎng)期專注與投入才使我球技越來也好。生活中任何事情都沒有捷徑可走，只有扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，才能有所成就。

本手妙手俗手高考作文6

讀了《畫蛋》這篇文章后，我懂得了反復(fù)練習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問的重要性。芬奇的老師佛羅基奧教他畫畫，不是一開頭就教他創(chuàng)作什么作品，而是要他反復(fù)練習(xí)畫蛋。畫蛋，看起來似乎是比較簡(jiǎn)單，其實(shí)這是嚴(yán)格訓(xùn)練用眼睛細(xì)致地觀看形象，用手精確地描繪形象，做到手眼全都。芬奇開頭畫蛋有些不耐煩，后來經(jīng)過老師的耐煩指導(dǎo)，明確熟悉了畫蛋訓(xùn)練畫畫基本功的重要性，經(jīng)過長(zhǎng)期的艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，最終制造出很多不朽的名畫，成為歐洲文藝復(fù)興時(shí)期一位卓越的畫家。

畫家佛羅基奧對(duì)芬奇的指教，至今對(duì)我們還有很大的啟發(fā)。像我自己，平常學(xué)習(xí)的時(shí)候總是不耐煩去鉆研那些基礎(chǔ)學(xué)問，而喜愛去鉆“牛角尖”。記得有一次，學(xué)校預(yù)備測(cè)驗(yàn)，老師布置好我們?nèi)?fù)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問，而我自己卻去鉆一些難題偏題，結(jié)果，測(cè)驗(yàn)成果不佳。老師提示我說：你要多留意基礎(chǔ)學(xué)問的練習(xí)啊?；A(chǔ)題，你不要小看它，只要將幾個(gè)基礎(chǔ)題稍加轉(zhuǎn)變，結(jié)合在一起，便成了“難題”了?；A(chǔ)題不做好，“難題”是做不出來的。

又如，平常學(xué)習(xí)我是不留意反復(fù)去練習(xí)的，做過的題目或練習(xí)，不情愿做其次次、第三次，結(jié)果使基礎(chǔ)學(xué)問不夠嫻熟。老師曾提示我說：要留意反復(fù)練習(xí)已經(jīng)做過的習(xí)題，這樣才能夠堅(jiān)固把握基礎(chǔ)學(xué)問，并且能夠敏捷運(yùn)用，遇到難度較大的題目，就能夠解決了。我根據(jù)老師的話來嚴(yán)格訓(xùn)練自己，力求做到多次反復(fù)去練習(xí)基礎(chǔ)題，做過一遍，隔段時(shí)間再重做;對(duì)基礎(chǔ)的學(xué)問反復(fù)去揣摩、鉆研，結(jié)果以前認(rèn)為是“難題”、“怪題”的，如今也不覺得難和怪了。

通過平常老師的耐煩指導(dǎo)和今日閱讀《畫蛋》這篇文章，我更加明確熟悉了在學(xué)習(xí)上反復(fù)進(jìn)行基礎(chǔ)題練習(xí)的重要性。練基礎(chǔ)似乎是畫蛋一樣。100個(gè)蛋當(dāng)中沒有兩個(gè)是樣子完全相同的，即使是同一個(gè)蛋，只要變換一下角度去看，樣子也就不同了。很多基礎(chǔ)題的解法也并非相同，完全可以從不同的方面和角度去解答。今后，我肯定要扎扎實(shí)實(shí)地去打基礎(chǔ)，學(xué)好基礎(chǔ)學(xué)問。

本手妙手俗手高考作文7

夯實(shí)基礎(chǔ)，是為學(xué)之道，更是處世之道?；A(chǔ)牢，則步履穩(wěn)健;步履穩(wěn)健，則斗志昂揚(yáng);斗志昂揚(yáng)，則日行萬里。故而，固本培元，戮力前行，乃其中之義。

作為一名中同學(xué)，要打好文學(xué)基礎(chǔ)，培育、提升審美力量。文學(xué)素養(yǎng)，是立人之本。通過閱讀文學(xué)，可以培育伴侶們的道德感、榮辱心;通過感受文學(xué)之美，可以培育伴侶們的細(xì)膩心境與同理心，從而提升自己的包涵度。

另外，在日后專業(yè)力量的提升方面，良好的文學(xué)素養(yǎng)，也為一保障。良好的文學(xué)素養(yǎng)，可以助你起草嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈臅?，可以助你在學(xué)術(shù)會(huì)議上表達(dá)自如，可以令你在進(jìn)行公共溝通之時(shí)得體不怯場(chǎng)。

作為