教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我這個(gè)時(shí)機(jī)參與競(jìng)職演講，說(shuō)實(shí)話站在這里的我特別感動(dòng)，由于我在同事們的幫忙下最終走出了自我，敢于挑戰(zhàn)自己，我想超越自己這也是新世紀(jì)新教師的必備素養(yǎng)。今日我要參與的是中班教研組長(zhǎng)競(jìng)聘，我之所以競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位，是由于我具有以下三個(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、有較為扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)。

我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起，我始終利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)展學(xué)前教育專業(yè)的自學(xué)，在大專畢業(yè)后，我又參與了學(xué)前教育本科考試，如今，只剩下本科的論文辯論環(huán)節(jié)和其它兩門(mén)課程。同時(shí)在教育教學(xué)上，我常常學(xué)習(xí)各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、汲取新思想、新閱歷、新理論來(lái)不斷充實(shí)自己，為已所用。

二、有肯定的科研和寫(xiě)作力量。

科研工作是一項(xiàng)理論含量高，科學(xué)性較強(qiáng)的工作，是需要一步一個(gè)腳印地付出艱難勞動(dòng)的工作。為了真正將學(xué)習(xí)作為自我進(jìn)展的途徑。本人曾先后擔(dān)當(dāng)過(guò)園級(jí)課題一個(gè)，市級(jí)課題二個(gè)，今年又擔(dān)當(dāng)教研組課題一個(gè)，其中培育小班幼兒的交往力量獲得平湖市三等獎(jiǎng)，采納鼓勵(lì)法，培育中班幼兒良好的行為習(xí)慣的結(jié)題報(bào)告獲平湖市科研論文二等獎(jiǎng)，獲中心教科所三等獎(jiǎng)。本人撰寫(xiě)的論文對(duì)幼兒謙讓教育的反思獲平湖市二等獎(jiǎng)。

三、有肯定的治理和合作力量。

學(xué)會(huì)合作，是現(xiàn)代人的又一根本素養(yǎng)。作為一個(gè)組的教研小組長(zhǎng)競(jìng)聘，應(yīng)擅長(zhǎng)把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來(lái)。團(tuán)結(jié)也是一個(gè)集體勝利的保障，而教研組長(zhǎng)的寬以待人又是促使集體團(tuán)結(jié)不行缺少的成份。本人對(duì)待同事能坦誠(chéng)相處，從不斤斤計(jì)較，始終以虛心的態(tài)度取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

假設(shè)我今日能夠競(jìng)崗勝利的話，那么我會(huì)從以下幾個(gè)方面努力：

一、做好領(lǐng)頭羊。

教研組是一個(gè)大集體，作為教研組長(zhǎng)肯定要明確自己的職責(zé)，要時(shí)刻想到自己是一名組長(zhǎng)，是教研組的核心和帶頭人，遇到事情要提前預(yù)備，積極主動(dòng)。面臨任務(wù)時(shí)有目的的做好規(guī)劃并敢于挑重?fù)?dān)，遇到磕碰事情要擅長(zhǎng)做好思想工作，決不后退。

二、理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高教師科研素養(yǎng)。

幼兒園的教育工作是依靠教師集體來(lái)完成的，提高教師素養(yǎng)的工作應(yīng)當(dāng)把教師隊(duì)伍整體素養(yǎng)的提高作為治理的主要目標(biāo)，常常組織教師進(jìn)展相互之間的業(yè)務(wù)素養(yǎng)溝通，可以使教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。所以在每周一次的教研活動(dòng)中應(yīng)出效力，著重放在新課程的理念與實(shí)踐教學(xué)教育的轉(zhuǎn)變，使每一位教師真正能夠在教研中成長(zhǎng)。

三、挖掘每一位教師的潛力。

教研組是一個(gè)集體，既需要每個(gè)人獨(dú)立的學(xué)習(xí)進(jìn)步，同時(shí)又應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化集體合作、共同討論的氣氛，要把每一個(gè)教師學(xué)習(xí)和思索的成果融會(huì)到教研組整體的成果里面，要讓教研組成為一株生氣勃勃的大樹(shù)，我們信任每一位教師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景?；谶@樣一種思索，作為教研組的競(jìng)聘組長(zhǎng)演講肯定要看到每一位教師的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)好每一位教師的積極性，讓每一位教師都有施展自己才能的空間。

多年的工作閱歷使我信任自己有力量、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位，請(qǐng)大家支持我。固然，即使我沒(méi)競(jìng)聘上崗這個(gè)崗位，我也決不氣餒，我會(huì)一如既往，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，連續(xù)努力，使日后的工作百尺竿頭，更進(jìn)一步！我堅(jiān)信，在園領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們幼兒園的明天將會(huì)更加輝煌！

感謝大家！

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文2

敬重的園長(zhǎng)、教師們：

你們好，在這里我預(yù)祝你們國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)、心想事成！今日我參與的是教研班。

讀小學(xué)時(shí)，我就懂得了“天生我才必有用”這句名言，從那時(shí)候起，不管是當(dāng)學(xué)生，還是做教師，我都以這句名言作為己的座右銘，鼓勵(lì)己，不斷進(jìn)取。

現(xiàn)在，我已是有6年的教師了，對(duì)的工作有了比擬深刻的熟悉，幾年來(lái)，隨著私立園的增多，家長(zhǎng)對(duì)提出的更高要求，我們園怎樣才能在各園占有己的生，怎樣才能制造有特色的園，這一切的問(wèn)題都引起了我的留意和深思：那就是假如我是教研組長(zhǎng)，我該如何做呢？

我們常說(shuō)：要給學(xué)生一滴水，己首先必需有一桶水。作為教研組長(zhǎng)，她面對(duì)的不是一群小朋友，而是教師，是同事，因此我首先要做的第一件事是給己充電。我會(huì)更刻苦鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)外地先進(jìn)閱歷，時(shí)刻關(guān)注教學(xué)最新動(dòng)態(tài)，不斷提高己的理論水平和教學(xué)水平。

其次，我會(huì)敬重和團(tuán)結(jié)全組同事，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力氣，一個(gè)人教研搞得好是沒(méi)有用的，只有全體動(dòng)起來(lái)，工作才能做好。假如我是教研組長(zhǎng)，我會(huì)大小事都與同事商議，虛心聽(tīng)從同事意見(jiàn)，熱心幫忙別人，試想，一個(gè)集體擰成一股繩，工作還怕做不好嗎？

再次搞好教研工作光靠熱忱是不夠的，還必需有務(wù)實(shí)和進(jìn)取精神。假如我是教研組長(zhǎng)，我會(huì)帶動(dòng)大家做好調(diào)查討論工作，有針對(duì)性地對(duì)教學(xué)進(jìn)展教改，使活動(dòng)內(nèi)容滿意家長(zhǎng)要求，教學(xué)方法和手段能適應(yīng)時(shí)代的步伐。

教師們，我知道我上面所說(shuō)的你可能會(huì)說(shuō)我是紙上談兵，夸夸其談，但是假如我真的做了教研組長(zhǎng)的話，我會(huì)付諸行動(dòng)，絕不會(huì)讓大家絕望，感謝大家。

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文3

園長(zhǎng)、各位教師：

你們好！

我工作七年，當(dāng)班主任七年，開(kāi)心的勝任了五年教研組長(zhǎng)，雖說(shuō)沒(méi)有驚天動(dòng)地的工作業(yè)績(jī)，但是也積存了肯定的工作閱歷教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿。我的競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)：

1、“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”。準(zhǔn)時(shí)認(rèn)清當(dāng)前教育的新形式，不斷追求新的教學(xué)理念，完善自己的專業(yè)文化素養(yǎng)，為勝任我的工作做好預(yù)備。競(jìng)聘上崗是當(dāng)前人事改革的一大措施，能提高工作的主動(dòng)性，責(zé)任心，所以我今日站在這里，承受大家的考察，競(jìng)聘一個(gè)可以為大家效勞的時(shí)機(jī)。

2、“工欲善其事，必先利其器。”在這7年的工作中，我始終保持著高漲的工作熱忱，踏實(shí)的工作作風(fēng)，不倦的工作態(tài)度。仔細(xì)完本錢(qián)職工作的同時(shí)也不斷承受新的挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中熬煉自己，將學(xué)問(wèn)內(nèi)化為閱歷，將規(guī)劃實(shí)施成行動(dòng)，在失敗中成長(zhǎng)，在勝利中升華。

3、“不登高山,不知天之高?！北救嗽?年的教學(xué)中,始終抱著“滿招損，謙受益”的求學(xué)態(tài)度，潛心探究教育教學(xué)理論，并在課堂上勇于實(shí)踐，不斷總結(jié)閱歷教訓(xùn)，自認(rèn)為具有了肯定的教育教學(xué)討論水平。相對(duì)我們中班這么多的年輕教師來(lái)說(shuō)具有良好的帶頭作用。

我的工作設(shè)想：

1、提倡民主的作風(fēng)。

共同研討，少做外表文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。天時(shí)不如地利，地利不如人和，家和萬(wàn)事興。只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商議，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取組內(nèi)教師的意見(jiàn)，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫忙、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境，一個(gè)“既有民主，又有高度集中，又有個(gè)人心情舒服“的工作氣氛。

2、挖掘每一位教師的潛力。

教研組是一個(gè)集體，就好象是一株生氣勃勃的大樹(shù)，我信任每一位教師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。我門(mén)中班組的教師年輕，有活力，他們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A，而是需要更多發(fā)覺(jué)和表現(xiàn)的時(shí)機(jī)。盼望通過(guò)個(gè)別溝通，開(kāi)年級(jí)組會(huì)議，小型的聚會(huì)等形式鼓舞，引導(dǎo)每一位教師，讓他們發(fā)覺(jué)自己的特長(zhǎng)，爭(zhēng)取表現(xiàn)的時(shí)機(jī)。讓教研組不但布滿朝氣還要布滿激情。

3、理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高科研水平。

新《綱要》要求我們成為討論型的教師。提高教師素養(yǎng)的工作應(yīng)當(dāng)把教師隊(duì)伍整體素養(yǎng)的提高作為治理的主要目標(biāo)，多組織教師進(jìn)展相互之間的業(yè)務(wù)素養(yǎng)溝通，可以使教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。以公開(kāi)課和科研課題為鍥機(jī)，加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的操作，重視溝通，共同提高。

假如我很榮幸的成為中班的教研組長(zhǎng)，我將珍惜這個(gè)時(shí)機(jī)，專心，用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我也會(huì)正視自己的缺乏，在以后的工作中連續(xù)努力。

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們：

大家下午好!

人生有許多的第一次，上次我站在這里第一次競(jìng)聘班主任的職位，這次我又站在這里第一次競(jìng)聘幼兒園教研組長(zhǎng)的職位。心里有些許的緊急和感動(dòng)，究竟這個(gè)職位對(duì)于我來(lái)說(shuō)是有肯定的挑戰(zhàn)的。首先由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與培育，給我這樣一次時(shí)機(jī)參與競(jìng)爭(zhēng)上崗。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)教研副組長(zhǎng)的`一些優(yōu)勢(shì)和想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們匯報(bào)一下。

首先，自身?yè)碛械墓ぷ鏖啔v。

在這么多年的幼教工作中，我積存了豐富的工作閱歷。以前由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我也有幸做了兩年的教研副組長(zhǎng)，所以對(duì)于這個(gè)職務(wù)應(yīng)當(dāng)說(shuō)也稍稍有點(diǎn)閱歷了吧！信任對(duì)我連續(xù)擔(dān)當(dāng)會(huì)有一點(diǎn)的幫忙！

其次，我將給自己不斷充電。

我會(huì)注意加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷汲取新的教育理論，準(zhǔn)時(shí)更新教育觀念。在先于教師把握正確的教育思想和觀念的根底上，把自己的思想和觀念傳播給教師，并用自己的思想和觀念影響教師，幫忙教師把先進(jìn)的教育思想和觀念內(nèi)化為自己的觀點(diǎn)、態(tài)度和熟悉，引導(dǎo)教師將新的教育思想和觀念落實(shí)在教育行為之中，做教師“從觀念到行為”的引導(dǎo)者。

第三、我會(huì)嚴(yán)密團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員。

幼兒園是一個(gè)大家庭，而教研組就是一個(gè)小家庭，我們要嚴(yán)密團(tuán)結(jié)在一起，教研組的事情要大家一起商議，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取組內(nèi)教師的意見(jiàn)，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫忙、相互理解的人際關(guān)系，我信任每一位教師都有自己無(wú)窮的潛力，讓她們發(fā)覺(jué)自己的特長(zhǎng)，爭(zhēng)取表現(xiàn)的時(shí)機(jī)。只有大家齊心協(xié)力才能讓教研組布滿朝氣布滿激情競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿。

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

上午好！我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教師們的信任和支持，給我這個(gè)時(shí)機(jī)參與。我本著熬煉自己、提高自己的目的走上競(jìng)聘演講臺(tái)，展現(xiàn)自我，承受評(píng)判。我今日要競(jìng)聘的是高段組的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是由于我覺(jué)得自己具有以下四個(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、有一顆喜愛(ài)教育事業(yè)的心。我喜愛(ài)自己所從事的職業(yè)，我用汗水，用才智，用真誠(chéng)面對(duì)自己的工作！

二、有肯定的工作閱歷。說(shuō)實(shí)在，在各位教師面前我說(shuō)自己有肯定的工作閱歷我心里還是有點(diǎn)虛的。我工作的年限并不是很長(zhǎng)，但幸運(yùn)的是從工作以來(lái)我始終任教著中高段的語(yǔ)文，因此可以說(shuō)對(duì)高段的語(yǔ)文教材還是有肯定的了解的，這對(duì)高段的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一筆特別珍貴的財(cái)寶。另外，我還擔(dān)當(dāng)了一年的備課組長(zhǎng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一筆不小的財(cái)寶。

三、有較強(qiáng)的工作力量。在校讀書(shū)期間，我曾任校宣傳部副部長(zhǎng)一年，系宣傳部部長(zhǎng)兩年。在這幾年的工作實(shí)踐中我知道了真誠(chéng)待人，我學(xué)會(huì)了踏實(shí)做事，我懂得了兄弟齊心、其力斷金的道理。工作以后我也始終奉行自己“真誠(chéng)待人，踏實(shí)做事”的作風(fēng)，這也將是我終身的座右銘。

四、有肯定的科研力量。在諸多教師的幫忙與扶持之下，我從一個(gè)什么都不會(huì)的小丫頭漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)了，撰寫(xiě)的語(yǔ)文論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)以及課題屢次獲得市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，在區(qū)寫(xiě)字優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中也獲得了一等獎(jiǎng)。這些點(diǎn)滴