第3頁共3頁環(huán)保員年終工作總結(jié)____水電七局湖南郴州魯荷金風(fēng)電場項目部自始自終把安全生產(chǎn)以及環(huán)境因素控制工作放在首位，時刻保持對安全生產(chǎn)管理及環(huán)境因素控制工作的重視，對全體施工人員進行嚴(yán)管理、嚴(yán)要求。____月____日水電七局湖金風(fēng)電場項目部成立，首先建立了完善的安全文明生產(chǎn)組織機構(gòu)。建立以項目第一負責(zé)人——項目經(jīng)理為安全第一責(zé)任人的安全生產(chǎn)組織機構(gòu)；設(shè)立專職安全管理副經(jīng)理，加大安全監(jiān)管力度；設(shè)立安全主管部門——安全環(huán)保部，并配專職安全員，負責(zé)安全文明施工日常管理工作；各施工班組均設(shè)置一名兼職安全員，負責(zé)施工中隨時監(jiān)督安全。在項目部全體干部職工的共同努力下，建立健全安全生產(chǎn)組織機制，制定形成較完善的安全管理制度21個（安全安全文明生產(chǎn)環(huán)境保證體系及技術(shù)組織措施、安全生產(chǎn)責(zé)任制度、安全教育培訓(xùn)制度、安全獎罰制度、安全技術(shù)措施項目管理制度、施工現(xiàn)場安全制度、重大危險源（檢測、評估、應(yīng)急）救援制度等），使項目部安全管理有章可循，安全生產(chǎn)更加規(guī)范。在____月至____月組織、參加安全大檢查6次，專項安全檢查12次，查出安全事故隱患3個，安全違章罰款3人/次，現(xiàn)場口頭警告12人次，對事故隱患班組或個人能夠及時進行整改和反饋情況，現(xiàn)場警告能立即改正，違章罰款能及時上繳。并針對施工中的實際情況開展了多項安全活動，提高了職工的安全意識。召開專題安全會議共計23次，安全教育及入廠教育2次，3級安全教育63人/次，安全技術(shù)措施交底12次。這些安全會議、教育、交底等安全管理措施，極大的提高了項目部干部、職工個人的安全意識和安全素質(zhì)。每個職工群眾安全思想的轉(zhuǎn)變?yōu)轸敽山痫L(fēng)電場項目部無安全事故打下了堅實的基礎(chǔ)。金風(fēng)電場項目部，工作主要生產(chǎn)任務(wù)是安裝24臺2KW風(fēng)力發(fā)電機及配套的變壓器安裝；2KW風(fēng)力發(fā)電機總重____噸，機組高126.7米，單件最重的是塔筒第一節(jié)____噸，單件吊裝（8米高）的是____噸發(fā)電機，每套機組有6次大件吊裝，安裝24臺機組共有144次大件吊裝，所有作業(yè)都是高風(fēng)險。為了施工的需要，項目部現(xiàn)配置大型吊裝設(shè)備有____噸、____噸、____噸、____噸汽車吊及____噸履帶吊各一臺，____噸平板拖車4輛、其它車輛6臺；目前已經(jīng)完成71次大件吊裝，13次大型吊車拆車及轉(zhuǎn)運，這些設(shè)備在施工中發(fā)揮了巨大作用，同時也帶來了安全管理的風(fēng)險，項目部安全環(huán)保部門及技術(shù)管理部門，針對可能產(chǎn)生的事故后果積極制定出詳細的安全應(yīng)對措施，作好重大危險源的評估、監(jiān)控、治理等工作。針對重大設(shè)備吊裝安全的重要性，制定出相應(yīng)的重大設(shè)備吊裝應(yīng)急救援預(yù)案、做到防范于未然。同時我們也能夠以積極、自覺的態(tài)度接受業(yè)主及監(jiān)理安全管理部門對我部施工現(xiàn)場的各種安全設(shè)施和資料的檢查，對指出的隱患、不足能夠虛心接受，及時整改并持續(xù)改進。環(huán)境控制管理方面，項目部進點后立即組織相關(guān)各部室班組的人員按照相關(guān)法律、法規(guī)對項目部作業(yè)活動及其作業(yè)場所可能產(chǎn)生的污染情況進行了辨識、評價，并針對可能發(fā)生的環(huán)境因素，制訂了相關(guān)管理制度以及各項節(jié)約指標(biāo)，項目部物資管理部門分別建立了項目部電、油、鋼材等的消耗臺帳，每月進行匯總，對實際消耗情況進行分析，購買新設(shè)備時，認真進行考慮，優(yōu)先采用技術(shù)成熟、質(zhì)量可靠、資源能源消耗低、污染少的工藝技術(shù)和設(shè)備。項目部辦公區(qū)全部使用節(jié)能型的照明燈具，夜間照明由專人負責(zé)，作到公共區(qū)域照明時間統(tǒng)一規(guī)定。辦公室對辦公用品發(fā)放認真記錄統(tǒng)計，打印文件盡量采用雙面打印，對各種使用后的辦公耗材由辦公室統(tǒng)一回收處理。施工班組作業(yè)完畢后的廢棄物，可以回收的，由施工班組帶回項目部統(tǒng)一處理，不可回收的各種廢棄物由施工班組帶回項目部后堆放在項目部統(tǒng)一規(guī)劃的貯存區(qū)域內(nèi)，待貯存到一定數(shù)量后，由項目部安排車輛運輸至垃圾場，由其按國家、政府相關(guān)規(guī)定進行無害化處理。水電七金風(fēng)電場項目部，____的安全生產(chǎn)管理及環(huán)境因素控制工作，在國家相關(guān)法律、法規(guī)的政策指導(dǎo)下，在中南院總承包項目部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，項目部全體干部職工的共同努力下，安全工作管理有序，沒有發(fā)生人身傷亡、重傷事故、重大機電設(shè)備事故、重大火災(zāi)事故等安全事故也未發(fā)生一起重大環(huán)境污染情況。在____實現(xiàn)了生產(chǎn)性安全事故、重大環(huán)境污染事故“零”的目標(biāo)。為保證x風(fēng)電場風(fēng)機安裝工程有一個良好、安全、環(huán)保的施工環(huán)境發(fā)揮了積極的作用。環(huán)保員年終工作總結(jié)（二）本學(xué)年來，學(xué)校開展了各種形式的環(huán)保教育活動。師生們的環(huán)境意識在不斷地增強，“從我做起，參與環(huán)?！敝饾u成為全校師生的共識。校園的面貌一新?，F(xiàn)將本學(xué)年來環(huán)保教育工作總結(jié)如下：我將環(huán)保教育的知識傳授給學(xué)生，并將環(huán)保知識寓于課堂教學(xué)之中。例如：教學(xué)“求平均數(shù)”應(yīng)用題的時候，課前，組織了以環(huán)境教育為內(nèi)容的課外小組。讓他們一邊學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境方面的知識，一邊開展環(huán)境調(diào)查。在學(xué)習(xí)和調(diào)查中他們了解到，在困擾城市的主要環(huán)境問題中，學(xué)生感受最深，也是與日常生活關(guān)系最密切的就是固體廢棄物造成的污染。因此，小組的同學(xué)們就開始收集有關(guān)城市垃圾處理方面的資料，尋求好的解決辦法。他們分組進行了垃圾分類回收活動，上課時，學(xué)生就根據(jù)垃圾分類回收情況來編求平均數(shù)的應(yīng)用題。又如：在應(yīng)用題練習(xí)課的教學(xué)中，我首先為學(xué)生準(zhǔn)備了有關(guān)環(huán)保知識：一只青蛙每天要吃7只害蟲，5只青蛙3天要吃多少只害蟲？一只貓頭鷹一年能消滅1只田鼠，等于保護了解____千克糧食。4只貓頭鷹一年能保護多少千克糧食？一個成年人每天呼吸約需要.____千克氧氣，空氣中有6%的氧氣來源于森林綠地。一個成年人一個月（按3天計算）要呼吸多少千克的氧？學(xué)生通過這些環(huán)境知識方面的應(yīng)用題練習(xí)，感受到青蛙、貓頭鷹是莊稼的好朋友，我們要保護它們。懂得植樹造林、種草種花能凈化空氣，利于身體健康，美化