山東省德州市寧津縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(含解析)_第1頁
山東省德州市寧津縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(含解析)_第2頁
山東省德州市寧津縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(含解析)_第3頁
山東省德州市寧津縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(含解析)_第4頁
山東省德州市寧津縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

山東省德州市寧津縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(含剖析)山東省德州市寧津縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(含剖析)PAGEPAGE26山東省德州市寧津縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(含剖析)PAGE

2017年山東省德州市寧津縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷

一.選擇題(每題

3分,共

36分)

1.﹣5的相反數(shù)是(

A.﹣5

B.5

C.﹣

D.

2.以下計(jì)算正確的選項(xiàng)是(

A.(

)﹣2=9B.

=﹣

2C.(﹣2)0=﹣1

D.|

﹣5﹣3|=2

3.2016

年3月份我省農(nóng)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)出口額

8362

萬美元,此中

8362

萬用科學(xué)記數(shù)法表示為

()A.×107B.×106C.×108D.×108

4.下邊幾何體中,其主視圖與俯視圖同樣的是()

A.B.C.D.

5.以下說法中正確的選項(xiàng)是()

A.“打開電視,正在播放《新聞聯(lián)播》”是必然事件

B.“x2<0(x是實(shí)數(shù))”是隨機(jī)事件

C.?dāng)S一枚質(zhì)地平均的硬幣10次,可能有5次正面向上

D.為了認(rèn)識(shí)夏天冷飲市場上冰淇淋的質(zhì)量狀況,宜采納普查方式檢查

6.小明在計(jì)算三角形面積時(shí)需要作出最長邊的垂線段,以下作法正確的選項(xiàng)是()

A.B.C.

D.

7.不等式組

的解集在數(shù)軸上表示為(

A.

B.

C.

D.

8.挨次連接矩形四邊中點(diǎn)所得的四邊形必然是(

A.菱形

B.矩形

C.正方形

D.等腰梯形

9.把一張圓形紙片按以以以以下圖方式折疊兩次后張開,圖中的虛線表示折痕,則的度數(shù)是

()

A.120°B.135°C.150°D.165°

10.出以下函數(shù):①y=2x;②y=2x+1;③y=(x>0);④y=x2(x<1),此中y隨x的

增大而減小的函數(shù)是()

A.①②③④B.②③④C.②④D.②③

11.察以下運(yùn)算:81=8,82=64,83=512,84=4096,85=32768,86=262144,?,:

81+82+83+84+?+82017

的個(gè)位數(shù)字是(

A.2

B.4

C.6

D.8

12.如,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的象如所示,出以下四個(gè):

①abc=0,②a+b+c>0,③a>b,④4acb2<0;此中正確的有()

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

二、填空:本大共5小,共20分,每小填得4分.

13.化:

=

14.式子

在數(shù)范內(nèi)有意,

x的取范是

15.若方程

x24x1=0

的兩根分是

x1,x2,

x12+x2

2=

16.如,

Rt△OAB的點(diǎn)

A(2,4)在拋物

y=ax2上,將

Rt△OAB點(diǎn)

O旋

90°,獲得△

OCD,

CD與拋物交于點(diǎn)

P,點(diǎn)

P的坐

17.如圖,△ABC是等腰三角形,∠C=90°,D是AB的中點(diǎn),點(diǎn)E、F分別在AC、BC邊上運(yùn)

動(dòng)(點(diǎn)E不與點(diǎn)A、C重合),且保持AE=CF,連接DE,DF,EF.在此運(yùn)動(dòng)變化過程中,有以下結(jié)論:

DE=DF;②∠EDF=90°;

③四邊形CEDF不可以能為正方形;④四邊形CEDF的面積保持不變.

必然成立的結(jié)論有(把你以為正確的序號(hào)都填上)

三、解答題:本大題共7小題,共

驟.

18.先化簡,再求代數(shù)式(﹣

64分.解答要寫出必需的文字說明、證明過程或演算步

)÷的值,此中a=2sin60°+tan45°.

19.某校張開了“我最喜歡的老師”評比活動(dòng).確立以下評比方案:有學(xué)生和教師代表對4

名候選教師進(jìn)行投票,每票選1名候選教師,每位候選教師獲得的教師票數(shù)的5倍與學(xué)生票

數(shù)的和作為該教師的總票數(shù).以下是依據(jù)學(xué)生和教師代表投票結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)

圖(不圓滿).

學(xué)生投票結(jié)果統(tǒng)計(jì)表候選教師

丁老師

俞老師

李老師

陳老師

得票數(shù)

200

300

1)若共有25位教師代表參加投票,則李老師獲得的教師票數(shù)是多少?請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.(畫在答模卷相對應(yīng)的圖上)

2)丁老師與李老師獲得的學(xué)生總票數(shù)是600,且丁老師獲得的學(xué)生票數(shù)是李老師獲得的學(xué)生票數(shù)的3倍多40票,求丁老師與李老師獲得的學(xué)生票數(shù)分別是多少?

(3)在(1)、(2)的條件下,若總得票數(shù)較高的2名教師選舉到市參評,你以為選舉到市里的是兩位老師?為何?

20.某中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組想丈量建筑物

得仰角為48°,再往建筑物的方向行進(jìn)6米到達(dá)

AB的高度.他們在D處,測得仰角為

C處仰望建筑物頂端,測

64°,求建筑物的高度.(測

角器的高度忽視不計(jì),結(jié)果精確到(參照數(shù)據(jù):sin48°≈,tan48°≈

米)

,sin64°≈

,tan64°≈

2)

21.如圖,平行于y軸的直尺(一部分)與雙曲線y=(k≠0)(x>0)訂交于點(diǎn)A、C,與

x軸訂交于點(diǎn)B、D,連接AC.已知點(diǎn)A、B的刻度分別為5,2(單位:cm),直尺的寬度為

2cm,OB=2cm.

1)求k的值;

2)求經(jīng)過A、C兩點(diǎn)的直線的剖析式;

3)連接OA、OC,求△OAC的面積.

22.如圖,在△BCE中,點(diǎn)A是邊BE上一點(diǎn),以AB為直徑的⊙O與CE相切于點(diǎn)D,AD∥OC,

點(diǎn)F為OC與⊙O的交點(diǎn),連接AF.(1)求證:CB是⊙O的切線;

(2)若∠ECB=60°,AB=6,求圖中暗影部分的面積.

23.如圖

1,我們把對角線相互垂直的四邊形叫做垂美四邊形.

(1)看法理解:如圖2,在四邊形ABCD中,AB=AD,CB=CD,問四邊形ABCD是垂美四邊形

嗎?請說明原由.2)性質(zhì)研究:試一試究垂美四邊形ABCD兩組對邊AB,CD與BC,AD之間的數(shù)目關(guān)系.猜想結(jié)論:(要求用文字語言表達(dá))

寫出證明過程(先畫出圖形,寫出已知、求證).

3)問題解決:如圖3,分別以Rt△ACB的直角邊AC和斜邊AB為邊向外作正方形ACFG和

正方形ABDE,連接CE,BG,GE,已知AC=4,AB=5,求GE長.

24.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=﹣3x﹣3與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)C.拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過A,C兩點(diǎn),且與x軸交于另一點(diǎn)B(點(diǎn)B在點(diǎn)A右邊).

1)求拋物線的剖析式及點(diǎn)B坐標(biāo);

2)若點(diǎn)M是線段BC上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)M的直線EF平行y軸交x軸于點(diǎn)F,交拋物線于點(diǎn)E.求

ME長的最大值;

(3)試一試究當(dāng)ME取最大值時(shí),在x軸下方拋物線上能否存在點(diǎn)P,使以M,F(xiàn),B,P為頂

點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,央求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,試說明原由.

2017年山東省德州市寧津縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷

參照答案與試題剖析

一.選擇題(每題

3分,共

36分)

1.﹣5的相反數(shù)是(

A.﹣5

B.5

C.﹣

D.

【考點(diǎn)】14:相反數(shù).

【剖析】依據(jù)相反數(shù)的看法解答即可.

【解答】解:﹣5的相反數(shù)是5.

應(yīng)選:B.

2.以下計(jì)算正確的選項(xiàng)是(

A.(

)﹣2=9B.

=﹣

2C.(﹣2)0=﹣1

D.|

﹣5﹣3|=2

【考點(diǎn)】22:算術(shù)平方根;15:絕對值;1E:有理數(shù)的乘方;6E:零指數(shù)冪.

【剖析】依據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、二次根式的化簡、零指數(shù)冪、絕對值的性質(zhì)逐個(gè)判斷即可.

【解答】解:A.=9,故本項(xiàng)正確;

B.,故本項(xiàng)錯(cuò)誤;

C.(﹣2)0=1,故本項(xiàng)錯(cuò)誤;

D.|﹣5﹣3|=|﹣8|=8,股本項(xiàng)錯(cuò)誤,

應(yīng)選:A.

3.2016

年3月份我省農(nóng)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)出口額

8362

萬美元,此中

8362

萬用科學(xué)記數(shù)法表示為

()A.

×107

B.

×106

C.

×108

D.×108

【考點(diǎn)】

1I:科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù).

【剖析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為

a×10n的形式,此中

1≤|a|

<10,n

為整數(shù).確立

n的

值時(shí),要看把原數(shù)變?yōu)?/p>

a時(shí),小數(shù)點(diǎn)挪動(dòng)了多少位,

n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)挪動(dòng)的位數(shù)同樣.

當(dāng)

原數(shù)絕對值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).

【解答】解:8362萬=8362×107,

應(yīng)選:A.

4.下邊幾何體中,其主視圖與俯視圖同樣的是()

A.B.C.D.

【考點(diǎn)】U1:簡單幾何體的三視圖.

【剖析】依據(jù)主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上邊看,所獲得的圖形進(jìn)

行剖析.

【解答】解:A、圓柱主視圖是矩形,俯視圖是圓;

B、圓錐主視圖是三角形,俯視圖是圓;

C、正方體的主視圖與俯視圖都是正方形;

D、三棱柱的主視圖是矩形與俯視圖都是三角形;

應(yīng)選:C.

5.以下說法中正確的選項(xiàng)是()

A.“打開電視,正在播放《新聞聯(lián)播》”是必然事件

B.“x2<0(x是實(shí)數(shù))”是隨機(jī)事件

C.?dāng)S一枚質(zhì)地平均的硬幣10次,可能有5次正面向上

D.為了認(rèn)識(shí)夏天冷飲市場上冰淇淋的質(zhì)量狀況,宜采納普查方式檢查

【考點(diǎn)】X3:概率的意義;V2:全面檢查與抽樣檢查;X1:隨機(jī)事件.

【剖析】依據(jù)選項(xiàng)中的事件可以分別判斷能否正確,從而可以解答本題.

【解答】解:選項(xiàng)

A中的事件是隨機(jī)事件,應(yīng)選項(xiàng)

A錯(cuò)誤;

選項(xiàng)

B中的事件是不可以能事件,應(yīng)選項(xiàng)

B錯(cuò)誤;

選項(xiàng)

C中的事件是隨機(jī)事件,應(yīng)選項(xiàng)

C正確;

選項(xiàng)

D中的事件應(yīng)采納抽樣檢查,普查不合理,應(yīng)選

D錯(cuò)誤;

應(yīng)選

C.

6.小明在計(jì)算三角形面積時(shí)需要作出最長邊的垂線段,以下作法正確的選項(xiàng)是()

A.B.C.

D.

【考點(diǎn)】N2:作圖—基本作圖.

【剖析】依據(jù)最長邊上的高在三角形內(nèi)部,即過最長邊所對的角的極點(diǎn),作對邊的垂線,垂足在最長邊上即可得.

【解答】解:最長邊上的高是過最長邊所對的角的極點(diǎn),作對邊的垂線,垂足在最長邊上,應(yīng)選:C.

7.不等式組

的解集在數(shù)軸上表示為(

A.

B.

C.

D.

【考點(diǎn)】CB:解一元一次不等式組;C4:在數(shù)軸上表示不等式的解集.

【剖析】分別求出每一個(gè)不等式的解集,依據(jù)“大于向右,小于向左,包含端點(diǎn)用實(shí)心,不包含端點(diǎn)用空心”的原則即可得答案.

【解答】解:,

解不等式2x﹣1≥5,得:x≥3,

解不等式8﹣4x<0,得:x>2,

故不等式組的解集為:x≥3,

應(yīng)選:C.

8.挨次連接矩形四邊中點(diǎn)所得的四邊形必然是()

A.菱形B.矩形C.正方形D.等腰梯形

【考點(diǎn)】LN:中點(diǎn)四邊形.

【剖析】由于題中給出的條件是中點(diǎn),因此可利用三角形中位線性質(zhì),以及矩形對角線相等

去證明四條邊都相等,從而說明是一個(gè)菱形.

【解答】解:連接AC、BD,

在△ABD中,

∵AH=HD,AE=EB

EH=BD,

同理FG=BD,HG=AC,EF=AC,

又∵在矩形ABCD中,AC=BD,

EH=HG=GF=FE,

∴四邊形EFGH為菱形.應(yīng)選:A.

9.把一張圓形紙片按以以以以下圖方式折疊兩次后張開,圖中的虛線表示折痕,則

()

的度數(shù)是

A.120°B.135°C.150°D.165°

【考點(diǎn)】M4:圓心角、弧、弦的關(guān)系;PB:翻折變換(折疊問題).

【剖析】直接利用翻折變換的性質(zhì)聯(lián)合銳角三角函數(shù)關(guān)系得出∠BOD=30°,再利用弧度與圓

心角的關(guān)系得出答案.

【解答】解:以以以以下圖:連接BO,過點(diǎn)O作OE⊥AB于點(diǎn)E,

由題意可得:EO=BO,AB∥DC,

可得∠EBO=30°,

故∠BOD=30°,

則∠BOC=150°,

故的度數(shù)是150°.

應(yīng)選:C.

10.出以下函數(shù):①y=2x;②y=2x+1;③y=(x>0);④y=x2(x<1),此中y隨x的

增大而減小的函數(shù)是()

A.①②③④B.②③④C.②④D.②③

【考點(diǎn)】G4:反比率函數(shù)的性;F5:一次函數(shù)的性;F6:正比率函數(shù)的性.

【剖析】分依據(jù)一次函數(shù)、二次函數(shù)及反比率函數(shù)的增減性行解答即可.

【解答】解:①∵y=2x中k=2>0,∴y隨x的增大而增大,故本小;

②∵y=2x+1中k=2<0,∴y隨x的增大而減小,故本小正確;

③∵y=(x>0)中k=2>0,∴y隨x的增大而減小,故本小正確;

2④∵y=x(x<1)中x<1,∴當(dāng)0<x<1,y隨x的增大而增大,故本?。?/p>

11.察以下運(yùn)算:81=8,82=64,83=512,84=4096,85=32768,86=262144,?,:81+82+83+84+?+82017

的個(gè)位數(shù)字是(

A.2

B.4

C.6

D.8

【考點(diǎn)】

1Q:尾數(shù)特色.

【剖析】易得底數(shù)8的的個(gè)位數(shù)字挨次8,4,2,6,以4個(gè)周期,個(gè)位數(shù)字相加

0,成周期性循.那么2017除以4看余數(shù)是幾,獲得和的個(gè)位數(shù)字即可.【解答】解:2017÷4=504?1,

循了504次,有1個(gè)個(gè)位數(shù)字8,

因此81+82+83+84+?+82017的和的個(gè)位數(shù)字是504×0+8=8.

故81+82+83+84+?+82017的個(gè)位數(shù)字是8.

故:D.

12.如,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的象如所示,出以下四個(gè):

①abc=0,②a+b+c>0,③a>b,④4acb2<0;此中正確的有()

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

【考點(diǎn)】H4:二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系.

【剖析】第一依據(jù)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過原點(diǎn),可得c=0,因此abc=0;此后依據(jù)

x=1時(shí),y<0,可得

a+b+c<0;再依據(jù)圖象張口向下,

可得

a<0,圖象的對稱軸為

x=﹣

=

﹣,因此

b=3a,a>b;最后依據(jù)二次函數(shù)

y=ax2+bx+c

圖象與

x軸有兩個(gè)交點(diǎn),可得△>

0,

因此

b2﹣4ac>0,4ac﹣b2<0,據(jù)此解答即可

【解答】解:∵二次函數(shù)

y=ax2+bx+c圖象經(jīng)過原點(diǎn),

∴c=0,

∴abc=0,故①正確;

∵x=1時(shí),y<0,

∴a+b+c<0,故②不正確;

∵拋物線張口向下,

∴a<0,

∵拋物線的對稱軸是x=﹣,

∴﹣=﹣,

b=3a,

又∵a<0,b<0,

∴a>b,故③正確;

2∵二次函數(shù)y=ax+bx+c圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),

b2﹣4ac>0,4ac﹣b2<0,故④正確;綜上,可得正確結(jié)論有3個(gè):①③④.應(yīng)選C.

二、填空題:本大題共5小題,共20分,每題填對得4分.13.化簡:=.

【考點(diǎn)】73:二次根式的性質(zhì)與化簡.

【剖析】直接利用二次根式的性質(zhì)化簡求出答案.

【解答】解:==.

故答案為:.

14.式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是x>1.

【考點(diǎn)】72:二次根式有意義的條件.

【剖析】依據(jù)被開方數(shù)是非負(fù)數(shù),分母不可以為零,可得答案.

【解答】解:由題意,得

x﹣1>1,

解得x>1,

故答案為:x>1.

15.若方程x2﹣4x﹣1=0的兩根分別是x1,x2,則x12+x22=18.【考點(diǎn)】AB:根與系數(shù)的關(guān)系.

【剖析】依據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系即可求出兩根之和以及兩根之積,從而求出答案.

【解答】解:由題意可知:△=(﹣4)2﹣4×1×(﹣1)=20>0,

x1+x2=4,x1x2=﹣1

∴原式=(x1+x2)2﹣2x1x2=16+2=18

故答案為:18

216.如圖,Rt△OAB的極點(diǎn)A(﹣2,4)在拋物線y=ax上,將Rt△OAB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)

【考點(diǎn)】H5:二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特色;R7:坐標(biāo)與圖形變化﹣旋轉(zhuǎn).

【剖析】先依據(jù)待定系數(shù)法求得拋物線的剖析式,此后依據(jù)題意求得D(0,2),且

軸,從而求得P的縱坐標(biāo)為2,代入求得的剖析式即可求得P的坐標(biāo).

DC∥x

2【解答】解:∵Rt△OAB的極點(diǎn)A(﹣2,4)在拋物線y=ax上,

2∴拋物線為y=x,

∵點(diǎn)A(﹣2,4),

∴B(﹣2,0),

∵將Rt△OAB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,獲得△OCD,

∴D點(diǎn)在y軸上,且OD=OB=2,

∴D(0,2),

∵DC⊥OD,

∴DC∥x軸,

∴P點(diǎn)的縱坐標(biāo)為2,

22代入y=x,得2=x,

∴P(,2).

故答案為(,2).

17.如圖,△ABC是等腰三角形,∠C=90°,D是AB的中點(diǎn),點(diǎn)E、F分別在AC、BC邊上運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)E不與點(diǎn)A、C重合),且保持AE=CF,連接DE,DF,EF.在此運(yùn)動(dòng)變化過程中,有以下結(jié)論:

DE=DF;

②∠EDF=90°;

③四邊形CEDF不可以能為正方形;

④四邊形CEDF的面積保持不變.

必然成立的結(jié)論有①②④(把你以為正確的序號(hào)都填上)

【考點(diǎn)】LO:四邊形綜合題.

【剖析】①連接CD,由SAS定理可證△CDF和△ADE全等,證明DE=DF;

②由△CDF和△ADE全等獲得∠CDF=∠EDA,依據(jù)∠ADE+∠EDC=90°,獲得∠EDF=90°;

③當(dāng)E為AC中點(diǎn),F(xiàn)為BC中點(diǎn)時(shí),四邊形CEDF為正方形;

④由割補(bǔ)法可知四邊形CEDF的面積保持不變.

【解答】解:①連接CD;

∵△ABC是等腰直角三角形,

∴∠DCB=∠A=45°,CD=AD=DB;

在△ADE和△CDF中,

∴△ADE≌△CDF(SAS),

ED=DF,①正確;②∵△ADE≌△CDF,

∴∠CDF=∠EDA,∵∠ADE+∠EDC=90°,

∴∠EDC+∠CDF=∠EDF=90°,②正確;

③當(dāng)E、F分別為AC、BC中點(diǎn)時(shí),DE⊥AC,DF⊥BC,又∠ACB=90°,∴四邊形CEDF是矩形,

∵CE=CF,

∴四邊形CDFE是正方形,③錯(cuò)誤;

④如圖2,分別過點(diǎn)D,作DM⊥AC,DN⊥BC,于點(diǎn)M,N,

則DM=DN,

在Rt△DME和Rt△DNF中,

,

Rt△DME≌Rt△DNF(HL),

∴四邊形CEDF的面積等于正方形CMDN面積,故面積保持不變,④正確,故答案為:①②④.

三、解答題:本大題共7小題,共64分.解答要寫出必需的文字說明、證明過程或演算步

驟.

18.先化簡,再求代數(shù)式(﹣)÷的值,此中a=2sin60°+tan45°.

【考點(diǎn)】6D:分式的化簡求值;T5:特別角的三角函數(shù)值.

【剖析】先算括號(hào)里面的,再算除法,最后把a(bǔ)的值代入進(jìn)行計(jì)算即可.

【解答】解:原式=[﹣]?(a+1)

=?(a+1)

=?(a+1)

=?(a+1)

當(dāng)a=2sin60°+tan45°=2×+1=+1時(shí),原式==.

19.某校張開了“我最喜歡的老師”評比活動(dòng).確立以下評比方案:有學(xué)生和教師代表對4

名候選教師進(jìn)行投票,每票選1名候選教師,每位候選教師獲得的教師票數(shù)的5倍與學(xué)生票

數(shù)的和作為該教師的總票數(shù).以下是依據(jù)學(xué)生和教師代表投票結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)

圖(不圓滿).

學(xué)生投票結(jié)果統(tǒng)計(jì)表

候選教師丁老師俞老師李老師陳老師

得票數(shù)460200140300

1)若共有25位教師代表參加投票,則李老師獲得的教師票數(shù)是多少?請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.(畫在答模卷相對應(yīng)的圖上)

2)丁老師與李老師獲得的學(xué)生總票數(shù)是600,且丁老師獲得的學(xué)生票數(shù)是李老師獲得的學(xué)生票數(shù)的3倍多40票,求丁老師與李老師獲得的學(xué)生票數(shù)分別是多少?

(3)在(1)、(2)的條件下,若總得票數(shù)較高的2名教師選舉到市參評,你以為選舉到市

里的是兩位老師?為何?

【考點(diǎn)】9A:二元一次方程組的應(yīng)用;VC:條形統(tǒng)計(jì)圖.

【剖析】(1)依據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖,用25分別減去王老師、趙老師和陳老師的獲得的教師票數(shù)即可;

2)設(shè)丁老師獲得的學(xué)生票數(shù)是x,李老師獲得的學(xué)生票數(shù)是y,依據(jù)題意得方程組,此后解方程組即可;

3)利用每位候選教師獲得的教師票數(shù)的5倍與學(xué)生票數(shù)的和作為該教師的總得票數(shù)分別計(jì)算出王老師和李老師的總得票數(shù),此后比較大小即可進(jìn)行判斷.

【解答】解:(1)李老師獲得的教師票數(shù)是:25﹣(7+6+8)=4,

以以以以下圖:

(2)設(shè)丁老師獲得的學(xué)生票數(shù)是x,李老師獲得的學(xué)生票數(shù)是y,由題意得出:

解得;答:丁老師獲得的學(xué)生票數(shù)是460,李老師獲得的學(xué)生票數(shù)是140;3)總得票數(shù)狀況以下:丁老師:460+5×7=495,俞老師:200+5×6=230,李老師:140+5×4=160,陳老師:300+5×8=340,

選舉到市里的是丁老師和陳老師.

20.某中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組想丈量建筑物AB的高度.他們在C處仰望建筑物頂端,測

得仰角為48°,再往建筑物的方向行進(jìn)6米到達(dá)D處,測得仰角為64°,求建筑物的高度.(測

角器的高度忽視不計(jì),結(jié)果精確到米)

(參照數(shù)據(jù):sin48°≈,tan48°≈,sin64°≈,tan64°≈2)

【考點(diǎn)】TA:解直角三角形的應(yīng)用﹣仰角俯角問題.

【剖析】Rt△ADB頂用AB表示出BD、Rt△ACB頂用AB表示出BC,依據(jù)CD=BC﹣BD可得關(guān)于AB的方程,解方程可得.

【解答】解:依據(jù)題意,得∠ADB=64°,∠ACB=48°

在Rt△ADB中,tan64°=,

則BD=≈AB,

在Rt△ACB中,tan48°=,

則CB=≈AB,

∴CD=BC﹣BD

即6=AB﹣AB

解得:AB=≈(米),

∴建筑物的高度約為米.

21.如圖,平行于y軸的直尺(一部分)與雙曲線y=(k≠0)(x>0)訂交于點(diǎn)A、C,與

x軸訂交于點(diǎn)B、D,連接AC.已知點(diǎn)A、B的刻度分別為5,2(單位:cm),直尺的寬度為

2cm,OB=2cm.

1)求k的值;

2)求經(jīng)過A、C兩點(diǎn)的直線的剖析式;

3)連接OA、OC,求△OAC的面積.

【考點(diǎn)】GB:反比率函數(shù)綜合題.

【剖析】(1)第一求得A的坐標(biāo),此后利用待定系數(shù)法求得函數(shù)的剖析式;

2)第一求得C的坐標(biāo),此后利用待定系數(shù)法求得直線的剖析式;

3)依據(jù)S△OAC=S△AOB+S梯形ABDC﹣S△OCD利用直角三角形和梯形的面積公式求解.【解答】解:(1)∵AB=5﹣2=3cm,OB=2cm,

∴A的坐標(biāo)是(2,3),代入y=得3=,

解得:k=6;

2)OD=2+2=4,

在y=中令x=4,解得y=.

則C的坐標(biāo)是(4,).設(shè)AC的剖析式是y=mx+n,

依據(jù)題意得:,

解得:,

則直線AC的剖析式是y=﹣x+;(3)直角△AOB中,OB=2,AB=3,則S=OB?AB=×2×3=3;△AOB直角△ODC中,OD=4,CD=,則S△OCD=OD?CD=×4×=3.在直角梯形ABDC中,BD=2,AB=3,CD=,則S=(AB+DC)?BD=(3+)×2=.梯形ABDC則S△OAC=S△AOB+S梯形ABDC﹣S△OCD=3+﹣3=.

22.如圖,在△BCE中,點(diǎn)A是邊BE上一點(diǎn),以AB為直徑的⊙O與CE相切于點(diǎn)D,AD∥OC,

點(diǎn)F為OC與⊙O的交點(diǎn),連接AF.(1)求證:CB是⊙O的切線;

(2)若∠ECB=60°,AB=6,求圖中暗影部分的面積.

【考點(diǎn)】ME:切線的判斷與性質(zhì);MO:扇形面積的計(jì)算.

【剖析】(1)欲證明CB是⊙O的切線,只需證明BC⊥OB,可以證明△CDO≌△CBO解決問題.

2)第一證明S陰=S扇形ODF,此后利用扇形面積公式計(jì)算即可.【解答】(1)證明:連接OD,與AF訂交于點(diǎn)G,

∵CE與⊙O相切于點(diǎn)D,

∴OD⊥CE,∴∠CDO=90°,∵AD∥OC,

∴∠ADO=∠DOC,∠DAO=∠BOC,∵OA=OD,

∴∠ADO=∠DAO,∴∠DOC=∠BOC,

在△CDO和△CBO中,\

,

∴△CDO≌△CBO,

∴∠CBO=∠CDO=90°,

∴CB是⊙O的切線.

2)由(1)可知∠DOA=∠BCO,∠DOC=∠BOC,∵∠ECB=60°,

∴∠DCO=∠BCO=∠ECB=30°,

∴∠DOC=∠BOC=60°,

∴∠DOA=60°,

∵OA=OD,

∴△OAD是等邊三角形,

∴AD=OD=OF,∵∠GOF=∠ADO,

在△ADG和△FOG中,

∴△ADG≌△FOG,

∴S△ADG=S△FOG,

AB=6,

∴⊙O的半徑r=3,

∴S陰=S扇形ODF==π.

23.如圖

1,我們把對角線相互垂直的四邊形叫做垂美四邊形.

(1)看法理解:如圖2,在四邊形ABCD中,AB=AD,CB=CD,問四邊形ABCD是垂美四邊形

嗎?請說明原由.2)性質(zhì)研究:試一試究垂美四邊形ABCD兩組對邊AB,CD與BC,AD之間的數(shù)目關(guān)系.

猜想結(jié)論:(要求用文字語言表達(dá))垂美四邊形兩組對邊的平方和相等

寫出證明過程(先畫出圖形,寫出已知、求證).

3)問題解決:如圖3,分別以Rt△ACB的直角邊AC和斜邊AB為邊向外作正方形ACFG和

正方形ABDE,連接CE,BG,GE,已知AC=4,AB=5,求GE長.

【考點(diǎn)】LO:四邊形綜合題.

【剖析】(1)依據(jù)垂直均分線的判判斷理證明即可;

2)依據(jù)垂直的定義和勾股定理解答即可;

3)依據(jù)垂美四邊形的性質(zhì)、勾股定理、聯(lián)合(2)的結(jié)論計(jì)算.【解答】解:(1)四邊形ABCD是垂美四邊形.

證明:∵AB=AD,

∴點(diǎn)A在線段BD的垂直均分線上,

∵CB=CD,

∴點(diǎn)C在線段BD的垂直均分線上,

∴直線AC是線段BD的垂直均分線,

∴AC⊥BD,即四邊形ABCD是垂美四邊形;

(2)猜想結(jié)論:垂美四邊形的兩組對邊的平方和相等.

如圖2,已知四邊形ABCD中,AC⊥BD,垂足為E,

2222求證:AD+BC=AB+CD

證明:∵AC⊥BD,

∴∠AED=∠AEB=∠BEC=∠CED=90°,

由勾股定理得,222222AD+BC=AE+DE+BE+CE,222222AB+CD=AE+BE+CE+DE,2222∴AD+BC=AB+CD;3)連接CG、BE,

∵∠CAG=∠BAE=90°,

∴∠CAG+∠BAC=∠BAE+∠BAC,即∠GAB=∠CAE,

在△GAB和△CAE中,

,

∴△GAB≌△CAE,

∴∠ABG=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論