有關(guān)計算機求職信五篇_第1頁
有關(guān)計算機求職信五篇_第2頁
有關(guān)計算機求職信五篇_第3頁
有關(guān)計算機求職信五篇_第4頁
有關(guān)計算機求職信五篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

Word第第頁有關(guān)計算機求職信五篇計算機求職信篇1

敬重的領(lǐng)導:

您好!

我是一名計算機專業(yè)的畢業(yè)生,計算機專業(yè)同學求職信。特別感謝您在百忙之中抽出時間,閱讀我這份自薦材料,給我一次邁向勝利的機會。

在校期間,我始終仔細努力的學習,并沒有將時間花在嬉戲玩,談情說愛上,我知道,無論在學校做的怎么樣,將來的生活都是不行預知的。只有自己做好的每一件事情,那么我們就應當學習,提高自己的力量,永久沒有錯!

作為一名會計算機專業(yè)的中專同學,我喜愛我的專業(yè)并為其投入巨大的熱忱和精力。在三年的學習生活中,我所學習的內(nèi)容包括從計算機基礎(chǔ)學問到運用等很多方面。通過對這些學問的學習,我對這一領(lǐng)域的相關(guān)學問有肯定程度的理解和把握,此專業(yè)是一種工具,而利用此工具的力量是最重要的,在與課程同步進行的各種相關(guān)時踐和實習中,具有肯定的實際操作力量和技術(shù)。在學校工作中,加強熬煉處世力量,學習管理學問,汲取管理閱歷,個人簡歷《計算機專業(yè)同學求職信》。我正處于人生中精力充足的時期,我渴望在更寬闊的天地里展露自己的才能,我不滿意與現(xiàn)有的學問水平,期望在實踐中得到熬煉和提高,因此我盼望能夠加入貴單位。

我會踏踏實實地做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成果。我信任經(jīng)過自己的`勤奮和努力,肯定會做出應有的奉獻。隨信附上我的簡歷,假如有幸成為貴公司的一員,我將從小做起,從如今做起,虛心盡責,勤奮工作,在實踐中不斷學習,發(fā)揮自己的主動性,制造性,竭力為公司的進展添一份光榮。

生活中布滿許多的挑戰(zhàn),此刻的我高校畢業(yè)在即,我將要應接我的第一次挑戰(zhàn),也有自己很經(jīng)受失敗,但是年輕人的沖勁讓我不知道失敗為何物,我會始終不斷的努力下去的,信任自己!

最終祝福貴公司的進展越來越大!生意興隆!萬事如意!

此致

敬禮

求職人:xxx

20xx年6月x日

計算機求職信篇2

敬重的先生/小姐:

您好!首先感謝您給我一個自我推舉的機會。我信任我的努力沒有白費,您的時間沒有鋪張!期盼以后能在貴公司以最好的工作表現(xiàn)來報答你的這份關(guān)愛。

我叫是廣東財經(jīng)職業(yè)學院的一名信息管理系計算機及應用專業(yè)的應屆畢業(yè)生。我盼望從事諸如:高級辦公室文秘或助理、廣告設(shè)計員、網(wǎng)站建設(shè)者、小型管理信息系統(tǒng)的開發(fā)者、數(shù)碼照片處理技術(shù)員、軟件銷售等職位。

三年的專業(yè)課和相關(guān)的輔修課學習,讓我在計算機領(lǐng)域內(nèi)有了比較扎實的理論基礎(chǔ)。通過在學校機房和個人電腦的不斷練習,并能比較系統(tǒng)地把所學的學問用到畢業(yè)設(shè)計中,大大提高了我的動手操作力量。

我勤奮好學,能吃苦耐勞,有事業(yè)心和責任感。性格活潑大方,敢嘗試搞創(chuàng)新,不亞于男生的干勁和活力。

工作閱歷類似“白紙”,但我信任我有力量面對遇到的種種困難,并能很快就步入工作的正軌中。只要你肯“提筆”來“畫”,我信任我會成為一幅秀麗的“水彩畫”!

就如我一開頭選擇計算機專業(yè)就讀的心理一樣:計算機和網(wǎng)絡是將來的主要工具。我信任我的洞察力。我知道學問更新的速度之快,我還需要不斷地提高自己的專業(yè)水平。不自卑于大專生,由于學習是沒有界限的,自我提升的機會許多。大專生大部分能腳踏實地,比較虛心好學,工作力量不肯定比高他學歷的同學差!

盼望考慮我的推舉,我熱切期盼你們的回音。

最終祝福單位領(lǐng)導步步高升,你們的事業(yè)單位蒸蒸日上!

此致

敬禮!

計算機求職信篇3

敬重的領(lǐng)導:

您好!我叫王XX,現(xiàn)就讀于建筑職業(yè)技術(shù)學院,即將于20xx年7月畢業(yè)。感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信,我盼望在貴公司謀求一份職業(yè)。

理論學習與專業(yè)學問

三年來,作為一名計算機專業(yè)的高校生,我知道計算機和網(wǎng)絡是將來的工具,我本著學以致用的原則,在師友的嚴格教益敷衍個人努力個,全面的把握計算機應用專業(yè)基礎(chǔ)學問。因此扎實的計算機學問并具有較好的計算機應用力量,可以嫻熟的進行Windows98/20xx/xp/20xxServer等系統(tǒng)的操作,對Linux、Unix、有肯定的了解。同時能較嫻熟操作C、Foxpro、VB、Access、ASP、HTML等語言,同時對SQL、Oracle也有肯定程度上的熟悉,能嫻熟操作office辦公軟件、Dreamweaver、Flash、Fireworks、Photoshop、AutoCAD、Authoware等。

間也閱讀了一些計算機方面的書箱,且具備較高的英語聽、說、讀、寫、譯等力量。我所擁有的是年輕和學問,溫柔、虛心、自律、自信的性格使我在競爭中獲益;學校培育了我勤奮、盡責、和善、正直的看法,實事求是、開拓進取的作風。

由于喜愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下,為這一榮耀的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。

假如我有幸得到您的賞識,成為貴公司的一員,我將保持奮勉向上的精神,虛心地向前輩學習,并盡我所學,與貴公司一同開拓進取,奔向更加輝煌美妙的明天!

此致

敬禮!

xxx

20xx年4月30日

計算機求職信篇4

敬重的領(lǐng)導:

您好!

我是XX職業(yè)技術(shù)學院計算機系計算機應用專業(yè)的應屆畢業(yè)生,20xx年xx月我將順當畢業(yè)。近期獲知貴公司正在聘請人才,我自信能勝任這一職位,所以特意寫了這封信!感謝您在百忙中翻閱我的求職信!

三年的高校校內(nèi)和社會實踐生活使我不斷地挑戰(zhàn)自我、開拓創(chuàng)新,為實現(xiàn)自身價值打下了堅實的基礎(chǔ)。始終本著活到老學到老的看法對待學問〔尤其是所學專業(yè)性學問〕,因此得到了老師和同學們的全都確定。

本著學以致用的原則,在學好理論課的同時也注意于對學問的應用。因此我把握了扎實的計算機學問并具有較好的計算機應用力量。我可以嫻熟的進行Windows操作,并且能使用ASP、HTML語言進行網(wǎng)頁編輯制作,用C、VB、JAVA等語言進行編程,同時,對網(wǎng)絡技術(shù)也有肯定的了解。另外我還可以嫻熟使用flash、3DMAX、Photoshop、frontpage等計算機應用軟件。

我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實,不僅具有良好的理論學問背景還具備較強的動手實踐力量。

在高校期間,我參與過多次社會實踐活動,并曾在多家公司做過兼職工作。正由于此,使我積累了豐富的實踐閱歷,而且更加注意團隊合作精神和集體觀念,更加明確了我的人生目標。

我深知只有付出加倍的努力才能更好地提高自己的競爭力,而三年來的努力耕耘使我自信自己已具備了爭取就業(yè)機會的實力。我堅信,生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生!將來的事業(yè)更要靠自己去探究和拼搏!

我很期望能進入貴公司,并為公司的進展奉獻自己的一份力氣。如有機會與您面談,我將非常感謝。

謹祝貴公司業(yè)績蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職者:XXX

20xx年xx月xx日

計算機求職信篇5

敬重的貴單位領(lǐng)導:

您好!

我來自河北省、是一名即將畢業(yè)的計算機專業(yè)中專生,在學校接受了一年的專業(yè)計算機學問學習,成果比較優(yōu)異,但是我明白自己只有中專學歷,以我目前的計算機學問專業(yè)水準很難與高校生相比,但是我認為只需要四個字,肯定能到達甚至超越他們!那就是努力學習!而且我是一個不怕吃苦,刻苦鉆研,珍惜時間,堅決執(zhí)著的人,我信任我的努力肯定能實現(xiàn)目標!

這一年的學習生涯中,我明白了先飛早入林的道理,我珍惜沒一分時間一刻不停地學習,并取得了優(yōu)異的成果,多次獲得學校獎學金。同時為了彌補自己學問一的缺乏,以及為自己的職業(yè)全能化打好基礎(chǔ),我還通過了多個領(lǐng)導的面試以及學校主管的支持。社會上激烈的競爭使我深知全面進展的重要性,而突出的專業(yè)技能也是高效工作的前提,我利用課余時間勤奮練習,如今能夠嫻熟應用autocad,office系列辦公軟件,為了拓展自己的崗位,現(xiàn)還在自學photoshop以及適量軟件,為以后的工作奠定堅實的計算機基礎(chǔ)。

另外,由于學校教育缺乏實踐閱歷,我還

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論