第一單元成長的節(jié)拍中學時代1.2少年有夢筆記區(qū):1.為什么少年要有夢想？（1）編織人生夢想，是青少年時期的。夢想是對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有，就要希望。（2）少年的夢想，是人類、的愿望。它雖然總是和現(xiàn)實有一定距離，有時甚至不切實際，但是人類需要這樣的夢想，才能。2.少年怎樣確立夢想？（1）少年的夢想，與緊密相連。明確的人生目標，能夠幫助我們在茫茫大海中找到。（2）少年的夢想，與緊密相連，與密不可分。3.中國夢的基本內涵中國夢基本內涵是實現(xiàn)、、。4.少年怎樣實現(xiàn)夢想？少年有夢，不應止于心動，更要。不懈地追夢、圓夢才能改變生活，改變自己。，是夢想與現(xiàn)實之間的。5.正確認識努力？是什么：努力，是一種，是一種的堅忍和的勇氣，是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。怎么做：（1）努力，需要。青少年要從小學習立志，早立志，立大志，立長志，并且把自己最重要的同聯(lián)系在一起。努力，需要。努力也有。①分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時間。②勞逸切合，學會科學用腦。③“不積跬步，無以至千里”，每天進步一點點。④“學而不思則罔，思而不學則殆”，學思并進。⑤珍視團隊合作。練題區(qū)：（常出選擇題與辨析題）“國家好，民族好，大家才好！”這句話啟示我們在選擇成才之路時，要（）A.找準自己的興趣和愛好B.聽從父母和老師的安排C.考慮祖國和人民的需要D.關注現(xiàn)實和社會的環(huán)境2.有人認為：少年夢想天真無邪，有時甚至不切實際，所以少年夢想沒有意義，永遠無法實現(xiàn)。請你評析以上觀點。解題技巧：“一辨二析三總結”：是什么（判斷觀點）+為什么（分析說明）+怎么做（總結評價）。（1）是什么（判斷觀點）：正確/片面/錯誤。（2）為什么（分析說明）：聯(lián)系所學知識，分析為什么正確或錯誤；觀點片面，既要肯定正確部分并分析原因，又要指出錯誤部分并分析原因。分析時要先給出理論依據(jù)，再結合材料對具體言行進行分析，做到條理清晰、全面透徹。（3）怎么做（總結評價）：點明正確做法等。綜合素質提升：我的努力計劃：初中三年中，我最大的夢想是：為了實現(xiàn)夢想，我需要培養(yǎng)的品質：目前我與夢想的差距：我目前可以開始的具體行動：答案：筆記區(qū)：（1）重要生命主題夢想（2）天真無邪美麗可愛不斷地進步和發(fā)展（1）個人的人生目標（2）時代的脈搏中國夢國家富強、民族振興、人民幸福付諸行動努力橋梁生活態(tài)度不服輸失敗后從頭再來立志祖國人民堅持方法練題區(qū)：1、C2、（1）觀點是錯誤。（2）原因：少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。它雖然總是和現(xiàn)實有一定距離，有時甚至不切實際，但是人類需要這樣的夢想，因為有了這樣的夢想，才能不斷地進步和發(fā)展。（3）做法：方面一：少年要正確確立夢想：①少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連。②少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可