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消元解二元一次方程組第四課第1頁(yè),共15頁(yè),2023年,2月20日,星期六上一課時(shí)學(xué)習(xí)了用加減消元法解二元一次方程組的一般步驟.本課時(shí)既要加深和鞏固對(duì)一般步驟的認(rèn)識(shí),又要達(dá)到對(duì)解法的熟練的運(yùn)用.課件說(shuō)明第2頁(yè),共15頁(yè),2023年,2月20日,星期六學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)會(huì)用二元一次方程組表示簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,并用加減消元法解決它.(2)能選擇適當(dāng)方法解二元一次方程組.學(xué)習(xí)重點(diǎn):用二元一次方程組解簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.課件說(shuō)明第3頁(yè),共15頁(yè),2023年,2月20日,星期六例4的教學(xué)問(wèn)題1
本題的等量關(guān)系是什么?2臺(tái)大收割機(jī)2小時(shí)的工作量+5臺(tái)小收割機(jī)2小時(shí)的工作量=3.6;
3臺(tái)大收割機(jī)5小時(shí)的工作量+2臺(tái)小收割機(jī)5小時(shí)的工作量=8.例4
2臺(tái)大收割機(jī)和5臺(tái)小收割機(jī)同時(shí)工作2h共收割小麥3.6hm2,3臺(tái)大收割機(jī)和2臺(tái)小收割機(jī)同時(shí)工作5h收割小麥8hm2.1臺(tái)大收割機(jī)和1臺(tái)小收割機(jī)每小時(shí)各收割小麥多少公頃?第4頁(yè),共15頁(yè),2023年,2月20日,星期六例4的教學(xué)解:設(shè)1臺(tái)大收割機(jī)和1臺(tái)小收割機(jī)每小時(shí)分別收割小麥x
hm2
和y
hm2.依題意得:?jiǎn)栴}2
如何設(shè)未知數(shù)?列出怎樣的方程組?例4
2臺(tái)大收割機(jī)和5臺(tái)小收割機(jī)同時(shí)工作2h共收割小麥3.6hm2,3臺(tái)大收割機(jī)和2臺(tái)小收割機(jī)同時(shí)工作5h收割小麥8hm2.1臺(tái)大收割機(jī)和1臺(tái)小收割機(jī)每小時(shí)各收割小麥多少公頃?第5頁(yè),共15頁(yè),2023年,2月20日,星期六例4的教學(xué)問(wèn)題3如何解這個(gè)方程組?例4
2臺(tái)大收割機(jī)和5臺(tái)小收割機(jī)同時(shí)工作2h共收割小麥3.6hm2,3臺(tái)大收割機(jī)和2臺(tái)小收割機(jī)同時(shí)工作5h收割小麥8hm2.1臺(tái)大收割機(jī)和1臺(tái)小收割機(jī)每小時(shí)各收割小麥多少公頃?第6頁(yè),共15頁(yè),2023年,2月20日,星期六例4的教學(xué)解:化簡(jiǎn)得:②①②-①,消y
得解得代入①,解y是原方程組的解.第7頁(yè),共15頁(yè),2023年,2月20日,星期六例4的教學(xué)問(wèn)題4
你能結(jié)合教科書(shū)上的框圖,簡(jiǎn)述加減消元法解方程組的一般步驟嗎?第8頁(yè),共15頁(yè),2023年,2月20日,星期六靈活運(yùn)用問(wèn)題5
怎樣解下面的方程組?追問(wèn)1
第一個(gè)方程組選擇哪種方法更簡(jiǎn)便?第二個(gè)方程組選擇哪種方法更簡(jiǎn)便?追問(wèn)2
我們依據(jù)什么來(lái)選擇更簡(jiǎn)便的方法?第9頁(yè),共15頁(yè),2023年,2月20日,星期六靈活運(yùn)用解:選擇代入法,由①得,②①代入②,消去y,解得代入③,得③是原方程組的解.第10頁(yè),共15頁(yè),2023年,2月20日,星期六靈活運(yùn)用解:選擇加減法,①+②得②①代入①,得是原方程組的解.第11頁(yè),共15頁(yè),2023年,2月20日,星期六練習(xí)問(wèn)題6
你能選擇簡(jiǎn)便的方法解習(xí)題8.1中的第4題嗎?第12頁(yè),共15頁(yè),2023年,2月20日,星期六練習(xí)①②③代入法加減法解:由①得將③代入②,得代入③,得解:①×4-②,得代入①,得第13頁(yè),共15頁(yè),2023年,2月20日,星期六歸納總結(jié)回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)過(guò)程,回答以下問(wèn)題:(1)結(jié)合例題,談一談列方程組解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)應(yīng)注意什么?(2)代入消元法和加減消元法有什么聯(lián)系與區(qū)別?如何選擇方法運(yùn)算更簡(jiǎn)
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