中考專題力學(xué)部分復(fù)習(xí)二壓強(qiáng)與浮力PAGEPAGE4力學(xué)部分復(fù)習(xí)二壓強(qiáng)與浮力一填空1．（2012廣東）某實(shí)心正立方體金屬塊的質(zhì)量是m，邊長(zhǎng)是a，則金屬塊的密度ρ=(用m、a表示)。取6個(gè)這樣的金屬塊，分別以圖6的甲、乙兩種方式放置在水平地面上，則甲、乙兩種方式放置的金屬塊對(duì)水平地面的壓力之比F甲：F乙=，壓強(qiáng)之比P甲：P乙=。2.（2012濱州）某中學(xué)生質(zhì)量為50kg，每只腳與水平地面接觸面積為200cm2，雙腳站立時(shí)，他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是pa。（g取10N/kg）3．（2012聊城）質(zhì)量相同的實(shí)心正方體鋁塊（ρ鋁=2.7×103kg/m3）和鐵塊（ρ鐵=7.9×103kg/m3）放在水平桌面上，它們對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別是F鋁、F鐵和p鋁、p鐵。則F鋁____F鐵，p鋁___p鐵。（填“>”、“=”或4.（2012涼山）將質(zhì)量為10kg，底面積為0.1㎡的物體放到水平地面上，物體對(duì)地面的壓強(qiáng)為Pa。(g=10N／kg)5.（2012桂林）如圖8所示，用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1；右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為P2。則F1F2，p1p2。（選填“大于”、“等于”或“小于”左右左右9.（2012遵義）如圖所示的平底容器質(zhì)量為0.3kg，底面積為3×l0-3m2，內(nèi)裝0.6kg的水后，測(cè)得容器中水深15cm，若將該容器放在面積為1m2的水平桌面中央，則容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為Pa，容器中的水對(duì)容器底的壓力大小為31.（2011年中考·山東日照卷）碧霞湖某處的水深6m，該處的小魚受到水的壓強(qiáng)為_______Pa；在小魚力計(jì)的示數(shù)，木塊對(duì)桌面的壓力，木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)。(均選填“變大”、“變小”或“不變”)4.（2012成都）我國“蛟龍”號(hào)潛水器(圖11)在下潛試驗(yàn)中成功突破5000m水深大關(guān)，“蛟龍”號(hào)隨著下潛深度的增加，所受水的壓強(qiáng)將(填“變大”、“不變”或“變小”)，若海水的密度為1.03×103kg/m3，“蛟龍”號(hào)在深5000m處所受海水的壓強(qiáng)為Pa。(g9．（2012·龍東）如圖所示，水平桌面上的甲、乙兩圓柱形容器裝有相同質(zhì)量的水。水對(duì)甲、乙兩容器底的壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系分別是：F甲＿＿＿＿F乙；P甲＿＿＿＿P乙（選填“＞”、“＜”或“＝”）（2011年中考·遼寧阜新卷）在裝修房屋時(shí)，工人師傅常用一根足夠長(zhǎng)的透明塑料軟管，里面灌入適量的水(水中無氣泡)，兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方，當(dāng)水靜止時(shí)，在與水面相平的位置做出標(biāo)記。這樣做利用了原理，目的是保證兩點(diǎn)在。甲圖乙圖甲圖乙圖2．（2012北京）如圖6所示，圓柱形容器甲和乙放在水平桌面上，它們的底面積分別為和。容器甲中盛有高的水，容器乙中盛有高的酒精。若從兩容器中分別抽出質(zhì)量均為的水和酒精后，剩余水對(duì)容器甲底部的壓強(qiáng)為，剩余酒精對(duì)容器乙底部的壓強(qiáng)為。當(dāng)質(zhì)量為的范圍為時(shí)，才能滿足。（）1.（2012蘭州）如果做托里拆力實(shí)驗(yàn)時(shí)，不用水銀而用酒精，玻璃管至少應(yīng)該長(zhǎng)___m。（ρ酒=0.8×103Kg/m3，大氣壓為1.0×102．（2012安徽）地球的表面積約5.1×1014m2，地球表面的大氣壓約為1.0×1055．（2012淮安）如圖所示，塑料瓶中灌滿水，用一張紙覆蓋瓶口，壓緊后倒置，瓶中的水和紙都不會(huì)下落，是因?yàn)開____________作用。若此時(shí)在瓶底用針扎一小孔，觀察到的現(xiàn)象是__________________。32732．（2011年中考·福建寧德卷）圖甲所示洗手池下的回水管是利用

的原理，圖乙用來掛毛巾的吸盤是利用了

。39．（2011年中考·湖南岳陽卷）2011年5月22日美國中西部地區(qū)遭遇超級(jí)龍卷風(fēng)襲擊。創(chuàng)下近60年來最慘痛記錄。龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，它能“吸入”地面上的物體或人畜并“卷向”空中。龍卷風(fēng)能“吸入”物體是由于龍卷風(fēng)內(nèi)部空氣流速遠(yuǎn)大于外部空氣流速，所以龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)（選填“大于”或“小于”）外部的壓強(qiáng)，物體被“卷向”空中是由于受到一個(gè)向（選填“上”或“下”）的壓力差。7．（2011年中考·江蘇無錫卷）如圖所示，在裝有適量水的盤子中央，固定一支點(diǎn)燃的蠟燭，然后將一個(gè)透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上，蠟燭火焰很快熄滅，盤中的水在的作用下進(jìn)入杯中．這一過程中，杯中水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)將。1．（2012銅仁）一同學(xué)在岸上最多只能搬得起質(zhì)量是30kg的鵝卵石．如果鵝卵石的密度是2.5×103kg/m3，則該同學(xué)在水中最多能搬得起質(zhì)量是kg的鵝卵石（石頭不露出水面）．這時(shí)石頭受到的浮力是N（ρ水=1.0×103kg/m2.（2012蘭州）將一塊石蠟，分別放入足量的水和酒精中，當(dāng)石蠟靜止時(shí)，它排開水的體積與排開酒精的體積之比為。（ρ石蠟=0.9×103Kg/m3，ρ酒=0.8×1033．（2012北京）甲、乙兩溢水杯放在實(shí)驗(yàn)桌上，分別裝滿水和酒精，酒精的密度為。將密度為的小球M輕輕放入甲溢水杯的水中，小球M靜止時(shí)從甲溢水杯中溢出9g的水，將小球M輕輕放入乙溢水杯的酒精中，小球M靜止時(shí)從乙溢水杯中溢出g的酒精。5.（2012襄陽）將一個(gè)物體放入足夠多的水中靜止時(shí)，排開水的體積為90cm3；再將其放入足夠多的酒精中靜止時(shí)，排開了80g的酒精。那么該物體的密度為kg／m3（ρ酒精=0.8×103kg／m6．（2012濟(jì)寧）某物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖5所示，由該物質(zhì)構(gòu)成的體積為40cm3,的實(shí)心物體放入水中，靜止時(shí)受到的浮力是N.(g取10N/Kg)11．（2012茂名）一個(gè)重30N、體積為0.002m3的物體用繩子懸掛著，如圖8所示?，F(xiàn)將物體浸沒在燒杯的水中，物體受到的浮力是N（g取10N/kg）。物體浸入水后繼續(xù)下沉的過程中，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)（填“增大”、“不變”或“減小”）。釋放繩子后，物體將12.（2012哈爾濱）（2分）魚缸中裝滿水，在水中輕輕放入一只小船，小船漂浮在水面上，從魚缸中溢出5×10-4m3的水，則小船受到的浮力是N，小船所受的重力與浮力的關(guān)系是14．（2012淮安）小明將重為3N的石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端，先后浸沒在水和鹽水中，石塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲、乙所示，則石塊在水中所受浮力為_______N；從圖中還可看出石塊所受浮力的大小與液體的_________有關(guān)，若剪斷圖中的細(xì)線，石塊將__________（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）。2011年中考·貴州銅仁卷）龍芳同學(xué)將一重4.0N的金屬筒容器，開口向上放入水中，有的體積露出水面；如在筒內(nèi)裝入100cm3的某種液體后，金屬筒的的體積沒入到水中；已知ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg．則金屬筒的容積是m3（筒壁厚度不計(jì)），裝入金屬筒內(nèi)液體的密度是，其質(zhì)量是克。52．（2011年中考·廣東省卷）如圖所示，密度為ρ0的液體中有體積均為V的A、B、C三個(gè)實(shí)心物體，C正在向上運(yùn)動(dòng)，B靜止，C正在向下運(yùn)動(dòng)。此刻它們受到的浮力分別為FA、FB、FC，三者的大小關(guān)系是，請(qǐng)寫出B物體所受的浮力表達(dá)式FB=_，B物體的密度為。二選擇1.（2012武漢）下列四幅圖中，利用相關(guān)部件減小壓強(qiáng)的是4．（2012河南）圖7是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像。若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實(shí)心正方體A、B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為()A.8:1 B.4:3 C.1:2 D.4:1圖3B圖3BA7.（2012上海）如圖3所示。放在水平地面上的物體A、B高度相等，A對(duì)地面的壓力小于B對(duì)地面的壓力。若在兩物體上部沿水平方向切去相同的厚度，則切去部分的質(zhì)量mA’、mB’的關(guān)系是（）A.mA’一定大于mB’ B.mA’可能大于mB’C.mA’一定小于mB’ D.mA’可能等于mB’10．（2012蘇州）水平地面上豎直放有一實(shí)心銅圓柱體，它對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為p1，在它底部中央開孔后，它對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為p2．孔的形狀和大小如圖甲所示，其中EFGH為底部孔口．孔的形狀和大小與按圖乙所示對(duì)稱切割正方體形成的幾何體的形狀和大小一樣（具體方法是沿四邊形ABFE所在平面和四邊形DCGH所在平面將正方體對(duì)稱截去兩塊）．已知正方體中線段AB的長(zhǎng)度為圓柱體高的一半，AB＝EF＝２EH．關(guān)于p１與p２大小的判斷，正確的是Ａ．p１＜p２Ｂ．p１＝p２Ｃ．p１＞p２Ｄ．以上三種情況都有可能13．（2012淮安）如圖甲所示，一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上現(xiàn)用一水平力F，向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，在推木板的過程中木板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變變化情況是A．F、p不變，f變大B．F、f不變，p變大C.F變小，p、f變大D.F、f不變，p變小2．（2011年中考·四川雅安卷）如圖所示，將一個(gè)裝有一定質(zhì)量水（水未裝滿）的圓臺(tái)狀封閉容器，放在水平桌面上。如果將其改為倒立放置，則（）A．水對(duì)容器底的壓強(qiáng)減小，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)增大B．水對(duì)容器底的壓強(qiáng)減小，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小C．水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增大，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)增大D．水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增大，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小15．（2011年中考·浙江嘉興、舟山卷）把吹脹的氣球壓在一根大頭針上，稍一用力氣球就被刺破，而用同樣大小的力把它壓在大量的大頭針上，氣球卻安然無恙(如圖所示)，這是因?yàn)?)A．氣球受到的壓力減小了B．氣球的受力面積增大了C．氣球受到的壓強(qiáng)增大了D．壓力對(duì)氣球的作用效果更明顯了[17．（2011年中考·青海西寧卷）如圖所示，用一塊輕質(zhì)塑料片擋住兩端開口的玻璃筒的下端，豎直插入水中到一定深度，然后向玻璃筒內(nèi)緩慢注入某種液體，當(dāng)筒內(nèi)液面高出筒外水面2cm時(shí)，塑料片下沉。關(guān)于液體密度ρ液和水ρ水的密度的大小關(guān)系比較（）A．ρ液>ρ水B．ρ液=ρ水C．ρ液<ρ水D．不能確定22．（2011年中考·廣西柳州卷）如圖所示是小聰同學(xué)在探究甲、乙兩種不同圓體物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)得出的圖像，用上述兩種物質(zhì)分別做成a、b兩個(gè)實(shí)心正方體，b的邊長(zhǎng)是a的2倍，把它們放在水平地面上，a、b兩物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為（）A．pa：pb=1：8B．pa：pb=1：4C．pa：pb=l：2D．pa：pb=1：2.（2011年中考·福建龍巖卷）如圖所示，同樣的小球在盛有不同液體的容器中保持靜止，四個(gè)容器中的液面到容器底面的距離相同，則容器底面受到的液體壓強(qiáng)最大的是（）*網(wǎng)]3．（2012河北）如圖6所示，質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)薄壁圓柱形容器內(nèi)分別盛有深度相同的A、B兩種液體，且ρA=2ρB。兩容器的底面積分別為S甲和S乙，且S甲=2S乙?，F(xiàn)將兩個(gè)相同的小球分別放入甲、乙兩容器中（沒有液體溢出），小球在B液體中處于懸浮狀態(tài)。下列判斷正確的是A．放入小球前，甲容器的底部所受液體的壓力大于乙容器底部所受液體的壓力B．放入小球前，甲容器對(duì)桌面的壓力小于乙容器對(duì)桌面的壓力C．放入小球后，甲容器的底部所受液體的壓強(qiáng)大于乙容器底部所受液體的壓強(qiáng)D．放入小球后，甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)1．（2011年中考·山東煙臺(tái)卷）如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的原理或規(guī)律所對(duì)應(yīng)的應(yīng)用技術(shù)不正確的是（）ABCDABCD2.（2011年中考·湖北武漢卷）如圖所示，小汽車受到的重力為G，它在平直的高速公路上以90km/h的速度行駛時(shí)，受到地面的支持力為F。若考慮周圍空氣對(duì)它的影響，則下列關(guān)于G和F的大小關(guān)系正確的是（）A.G>FB.G＝FC.G<F

D.無法比較8．（2011年中考·四川成都卷）近年來，在世界那位內(nèi)大地震、大海嘯、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害頻發(fā)。在災(zāi)害發(fā)生后救護(hù)傷員時(shí)，醫(yī)生、護(hù)士所采取的措施和用到的器材中，包含著許多物理知識(shí)。下列說法正確的是A．用聽診器診斷傷員的心跳聲和呼吸聲，能起到改變這些聲音音調(diào)和音色的作用B．用B超檢查傷員內(nèi)臟是否損傷，是利用了次聲波傳播時(shí)能量損失小的特點(diǎn)C．夾取消毒棉擦傷口的鑷子是費(fèi)力杠桿，雖然費(fèi)了力，但省了距離D．用針筒抽取藥液時(shí)，藥液因受到針筒的吸引力作用而進(jìn)入了針筒5．（2012哈爾濱）同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，其中分析正確的是A．甲圖實(shí)驗(yàn)，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B．乙圖實(shí)驗(yàn)，當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí)．U形管兩邊液面高度差不變C．丙圖實(shí)驗(yàn)，測(cè)出拉開吸盤時(shí)大氣對(duì)吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測(cè)大氣壓強(qiáng)的值D．丁圖實(shí)驗(yàn)，向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知?dú)鈮簻p小，水的沸點(diǎn)升高5．(2012梅州)你是否有過這樣的經(jīng)歷：如圖2所示，撐一把傘行走在雨中，一陣大風(fēng)吹來，豎直方向傘面可能被“吸”。發(fā)生形變。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是A．傘面被向下“吸”B．傘面上方的空氣流速大于下方C．傘面上方的空氣流速等于下方D．傘面上方的空氣流速小于下方5．（2011年中考·浙江杭州卷）如圖所示，一船在某水域作業(yè)時(shí)，將裝滿金屬工具的大鐵箱用繩子懸放入水。第一次放，因水太深，鐵箱沒觸碰到水底，此時(shí)船的吃水線在A處。換個(gè)地方第二次再放，鐵箱才接觸到水底。下列說法正確的是（）A.鐵箱在船上時(shí)，船的吃水線在A處下方B.鐵箱接觸到水底時(shí)，船的吃水線仍在A處C.鐵箱接觸到水底時(shí)，船的吃水線在A處之下D.鐵箱接觸到水底時(shí)，船的吃水線在A處之上9．（2011年中考·廣東河源卷）如圖所示，把一個(gè)蘋果放入濃鹽水中，蘋果處于漂浮狀態(tài)，如果把蘋果水面以上的部分切去，余下部分蘋果放回原濃鹽水中，它將（）A．仍然漂浮B．剛好懸浮C．沉入水底D．無法判斷13．（2011年中考·內(nèi)蒙古杭錦旗卷）如圖所示，甲、乙兩個(gè)小球分別放在兩個(gè)裝有不同液體的容器中處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)容器中液體深度不同，但液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相同，則（）A．甲球的密度大于乙球的密度B．甲球的密度等于乙球的密度C．甲球的密度小于乙球的密度D．甲球、乙球的密度關(guān)系無法判斷15．（2011年中考·湖南婁底卷）用一個(gè)玻璃瓶裝上寫有你心愿的紙片，然后蓋上蓋子并密封，投入江中，就能漂浮在水面上，成為“漂流瓶“，如果漂流瓶從長(zhǎng)江漂入大海，漂流瓶所受的浮力及它露出水面的體積變化情況是（海水密度大于河水密度）（）A．浮力變大，露出水面體積不變B．浮力不變，露出水面體積變大C．浮力不變，露出水面體積變小D．浮力變小，露出水面體積變大1.（2011年中考?福建泉州卷）池塘里漂浮著大量的冰塊，如果沒有其它因素影響．當(dāng)冰塊熔化后，池塘內(nèi)水位將（）A.升高 B.不變 C.降低 D.無法判斷2．（2011年中考·四川瀘州卷）如圖甲所示，長(zhǎng)方體金屬塊在細(xì)繩豎直向上拉力作用下從水中開始一直豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，上升到離水面一定的高度處。圖乙是繩子拉力F隨時(shí)間t變化的圖像，取g=10N/Kg。根據(jù)圖像信息，下列判斷正確的是（）A．該金屬塊重力的大小為34NB．浸沒在水中的金屬塊受到的浮力大小是20NC．在t1至t2時(shí)間段金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大D．該金屬塊的密度是3.4×103kg14.如圖5所示，一鉛塊用細(xì)線掛在一個(gè)充氣的小氣球的下面，把它放入水中某處恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果往池中緩慢注入一些水，則鉛塊及氣球【】A.仍能靜止B.向下運(yùn)動(dòng)C.向上運(yùn)動(dòng)D.靜止、向上或向下運(yùn)動(dòng)都有可能5.（2011年中考·河北卷）甲、乙兩容器分別裝有密度為甲、乙的液體。今有A、B兩個(gè)實(shí)心小球，質(zhì)量分別為mA、mB，體積分別為VA、VB，密度分別為A、B。已知它們的密度關(guān)系為甲>A>B>乙，則（）A．若VA=VB，將兩球都放入甲容器中，靜止時(shí)兩球所受浮力相等B．若VA=VB，將兩球都放入乙容器中，靜止時(shí)兩球所受浮力之比為A：BC．若mA=mB，將A、B兩球分別放入乙、甲容器中，靜止時(shí)兩球所受浮力相等D．若mA=mB，將A、B兩球分別放入甲、乙容器中，靜止時(shí)兩球所受浮力之比為B：乙三實(shí)驗(yàn)8．（2012濟(jì)寧）如圖9所示的單個(gè)高度相同的實(shí)心鐵塊放在水平桌面上，已知正方形鐵塊A最重，圓柱體鐵塊C的底面積最小。哪個(gè)鐵塊對(duì)地面的壓強(qiáng)最大呢？同學(xué)們提出了一下三種猜想：猜想一：正方形鐵塊A最重，所以它對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大。猜想二：圓柱體鐵塊C的底面積最小，所以它對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大。猜想三：三個(gè)鐵塊的高度相同，所以它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)像等。（1）以圖中長(zhǎng)方形鐵塊B為研究對(duì)象，推到它對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式，根據(jù)表達(dá)式分析判斷上述哪一個(gè)猜想是正確的。（已知鐵的密度為ρ，長(zhǎng)方形鐵塊的高度為h,底面積為S.）壓強(qiáng)表達(dá)式的推導(dǎo)：p=。分析判斷：由上面壓強(qiáng)的表達(dá)式可知，鐵塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)只與有關(guān)，所以猜想是正確的。（2）利用海綿或其他簡(jiǎn)易器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)粗略驗(yàn)證上面的猜想。7．（2011年中考·廣東省卷）在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體磚塊做了如圖20所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)仔細(xì)觀察，并分析回答下列問題：(1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的程度來確定。(2)分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：。(3)分析比較圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越顯著．(4)進(jìn)一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：。12．（2011年中考·青海西寧卷）如圖所示，為了探究壓強(qiáng)可能與受力面積和壓力的大小有關(guān)，小剛找到了下面器材：規(guī)格相同的兩塊海綿、三本字典，設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：圖（a）海綿平放在桌面上；圖（b）海面上平放一本字典；圖（c）海綿上疊放兩本字典；圖（d）海棉上立放一本字典；圖（e）一本字典平放在桌面上。（1）通過實(shí)驗(yàn)圖（a）和圖（b），可以得出：力能使物體發(fā)生，小剛是根據(jù)的現(xiàn)象來比較壓強(qiáng)的。（2）通過實(shí)驗(yàn)圖（b）和圖（c），可以得出：在一定時(shí)，越大，壓強(qiáng)越大。（3）通過觀察圖和圖后得出：在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)越大。（4）設(shè)圖（b）中字典對(duì)海綿的壓強(qiáng)是pb，圖（e）中字典對(duì)桌面的壓強(qiáng)是pe，比較pbpe。3．（2011年中考·廣西河池卷）張雨同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。你能從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中總結(jié)出哪些結(jié)論？請(qǐng)寫出其中兩個(gè)：（1）；（2）。5．（2011年中考·重慶卷）有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標(biāo)簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水。小唐則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究：（1）若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_______(選填“大”或“小”)。小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該________。（2）小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為圖甲燒杯中盛的是酒精。他的結(jié)論是不可靠的，因?yàn)闆]有控制金屬盒在液體中的____________相同。甲乙（3）小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越_____，表示液體的壓強(qiáng)越_______。（4）小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差______(選填“不變”或“變化”)。表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)_______。1．（2012南通）①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用—個(gè)橡皮帽封住注射器的小孔；②如圖所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒。當(dāng)注射器中的活塞剛開始移動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F；③觀察并記錄注射器筒上所標(biāo)明的容積V，用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度長(zhǎng)度L。則大氣壓的大小為4．（2011年中考·云南昆明卷）在探究“影響浮力大小的因素”時(shí)，某班同學(xué)猜想浮力大小可能與液體的密度、物體浸在液體中的深度以及物體排開液體的體積有關(guān)。老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了以下實(shí)驗(yàn)器材：①彈簧測(cè)力計(jì)；②裝有水的玻璃燒杯；③裝有酒精的玻璃燒杯；④頂端帶有掛鉤的鋁塊；⑤細(xì)線。（1）探究浮力大小是否與物體浸在液體中的深度有關(guān)，應(yīng)選擇的器材是頂端帶有掛鉤的鋁塊、細(xì)線、________和________；(填寫序號(hào))（2）甲同學(xué)認(rèn)為“物體浸在液體中越深，受到的浮力越大”，并在同種液體中用圖甲實(shí)驗(yàn)證實(shí)他的觀點(diǎn)，即鋁塊從A到A｀位置的過程中，浮力變大了。乙同學(xué)認(rèn)為“浮力大小與物體浸在液體中的深度無關(guān)"，并在同種液體中用圖乙實(shí)驗(yàn)證實(shí)自己的觀點(diǎn)，即鋁塊從B到B｀位置的過程中，浮力大小不變。請(qǐng)分析甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程，你認(rèn)為不正確的是________同學(xué)的觀點(diǎn)，理由是_____________。（3）經(jīng)過認(rèn)真分析發(fā)現(xiàn)，甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)適用于探究浮力大小與____________關(guān)系。6.（2011年中考·海南卷）小明探究“浮力大小與深度的關(guān)系”，探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。（1）物體（圓柱體）所受的重力是_____N。（2)物體受到的最大浮力是_____N。（3）圖乙中正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和物體下表面在水中的深度h關(guān)系的圖象是_____。（物體未接觸容器底）（4）圖甲的彈簧測(cè)力計(jì)_____（選填“能”或“不能”）用來測(cè)量一個(gè)大西瓜的重力。四計(jì)算1．（2012上海）水平地面上有一個(gè)質(zhì)量為1千克、底面積為1x10-2米2的薄壁圓柱形容器，容器內(nèi)盛有質(zhì)量為4千克①求水的體積V。②求容器對(duì)地面的壓強(qiáng)p。③現(xiàn)將一物塊浸沒在水中，水未溢出，若容器對(duì)地面壓強(qiáng)的增加量等于水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的增加量，則該物塊的密度為千克/米3。（本空格不需要寫解答過程）2．（2012天津）高壓鍋是生活中一種密閉的加熱容器．鍋蓋中央有一出氣孔，孔上蓋有限壓閥，當(dāng)鍋內(nèi)氣壓達(dá)到限定值時(shí)，限壓閥被鍋內(nèi)頂起放出部分氣體，實(shí)現(xiàn)了對(duì)鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)的控制．如圖所示，某高壓鍋鍋體的內(nèi)底面積為S，側(cè)壁豎直，出氣孔橫截面積為S0，限壓閥質(zhì)量為m0，限壓鍋頂部面積為St（已知大