教師與教師職業(yè)關(guān)系中的道德規(guī)范熱愛教育，勇教育是對教師的基奉獻是人民教師熱愛教育，勇教育是對教師的基奉獻是人民教師書育人教師練（四）以身立□教師與學生關(guān)（一）調(diào)節(jié)師生關(guān)系在教育中的重要意義1．調(diào)節(jié)師生關(guān)系是學生身心健康成長的需要。良好的師生關(guān)系，可以培養(yǎng)起學生自尊、自愛、自信、自強的精神，使他們深刻感受到自身存在的價值和意義；良好的師生關(guān)系，還有利于學生智力的發(fā)展，在輕松愉悅的師生關(guān)系中上課、活動，學生的思維會變得異常活躍，創(chuàng)造性會得到充分發(fā)揮，求知欲和學習的主動性、自覺性都會明顯增強。（一）熱愛樂于（二）教教書育人是兢兢業(yè)業(yè)（三）嚴謹治學刻苦鉆研業(yè)務勇于探索創(chuàng)新，不加強教育科學研作奉獻本要求。的本色。，盡職盡責。的根本道德責任。就扎實基本功。提高教學水平。提高自身素質(zhì)。斷提高教育教學質(zhì)量。究，提高科研水平。教，德識統(tǒng)一系中的道德規(guī)范2．調(diào)節(jié)師生關(guān)系是使教育獲得成功的需要。要想使教師的職責落到實處，使教育獲得成功，首先必須建立良好的師生關(guān)系，使學生愿意接近老師，有親近感、信任感，然后才能變被動教育為主動地接受教育，這樣的教育效果也才是真實有效的，師生關(guān)系的和諧是教育獲得成功的重要因素，也是成功教師必備的美德。（二）熱愛學生，嚴格而科學地要求學生（二）熱愛學生，嚴格而科學地要求學生熱愛學生是教師的特有情感熱愛學生的具體表現(xiàn)一要關(guān)心愛護學生；二要平等地對待和尊重、理解學生；三要循循善誘，誨人不倦；四要嚴格要求學生（三）為人師表，言傳身教第一，要言行一致，表里如一。第二，要以身作則，起榜樣示范作用。第三，要堅持“身教重于言教”?！踅處熢谄渌穗H關(guān)系中的道德規(guī)范（一）教師與教師關(guān)系中的道德要求正確處理教師之間關(guān)系的意義。第一，教師之間的團結(jié)合作是教育目的統(tǒng)一性的要求。第二，教師之間的團結(jié)合作是教育發(fā)展規(guī)律的要求。第三，教師之間的通力合作是實現(xiàn)教育目標的保證。第四，教師之間的團結(jié)合作是教師完善自我，提高綜合素質(zhì)的最佳途徑。教師與教師關(guān)系中的道德要求。第一，克服各種錯誤傾向。第二，建立新型的協(xié)作關(guān)系。第三，教師間要互相尊重、相互支持。（二）教師與學校領(lǐng)導關(guān)系中的道德要求1．對學校領(lǐng)導干部的道德要求：一是要更新觀念，重新認識領(lǐng)導干部與教師的新型平等關(guān)系。二是要深入基層，到教學第一線了解教師教的情況，學生學的情況，不能高高在上，搞遙控。三是要關(guān)心教師的工作，生活和學習，充分發(fā)揮他們在培養(yǎng)人才和學校發(fā)展中的作用。四是領(lǐng)導干部要率先垂范，以身作則，為全校師生樹立良好的教育領(lǐng)導者形象。五是要克服獨斷專行，唯我最高的長官意志，充分發(fā)揮民主。對教師的道德要求一是要尊重領(lǐng)導服從領(lǐng)導忠于職守。是要為的發(fā)力獻策三)教師學生家長關(guān)系的道德要求一是要尊重領(lǐng)導服從領(lǐng)導忠于職守。是要為的發(fā)力獻策三)教師學生家長關(guān)系的道德要求教師要主動與家長取得聯(lián)系，及時報告和溝通學生的情況，對學生與家長提出統(tǒng)一的要求，在與家長接觸中要文明禮貌，要尊重學生家長，聽取意見。(四)教師與社會交往中的道德要求第一，文明禮貌，自覺遵守社會公德。第二，校內(nèi)校外平易近人，以高尚情操影響和凈化社會。第三，在校內(nèi)甘為人梯，在校外也以為他人服務為樂事為已任。第四，謙虛勤奮以人為師第四，謙虛勤奮以人為師第五，教師要樹立崇高的職業(yè)理想和道德理想。□教師□教師言表風紀的道德要求()教師的語言要求第，語言要規(guī)范。第二，語言要精練。第三，語言要準確。

第四語言要生動第五，語言（二）教師要純潔的儀第四語言要生動第五，語言（二）教師要純潔的儀表要第一，教師的儀容。教師在教書育人過程應注意視覺形象和味覺形象塑造，板書形象問題也應受到重視，要情緒飽滿、朝氣蓬勃、光彩煥發(fā)、成熟向上。第二，教師的服飾。首先，要做到衣著整齊清潔、飾物典雅大方；其次，教師的衣著要美觀素樸，不要奇特古怪，艷麗花哨。第三，教師的舉止。教師在教書育人和日常生活中都要注意自己的行為舉止，做到謙虛禮貌、不卑不亢，不能粗野無禮、蠻橫放任，這是教師道德對教師行為的起碼要求。（三）教師的風度要求第，教師要“穩(wěn)重”。第二，教師要“可親”。第三，教師要“有識”。（四）教師的法紀要