科目代碼：1202023年5月國家職業(yè)資格二級理論知識科目代碼：120第一部分職業(yè)道德（第l~25題，共25道題）職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識部分答題指導(dǎo)：（一）單項選擇題（第1一8題）1、關(guān)于道德與法律關(guān)系的說法中，正確的是（）。（A）道德與法律相輔相成、共同發(fā)展（B）道德依附于法律，襯托法律的權(quán)威（C）道德始終滯后于法律的發(fā)展（D）道德與法律在本質(zhì)上具備相同的規(guī)范功能2、英美等國的《從政職業(yè)法》、《榮譽法典》，其類型屬于（）。（A）行政許可法（B）憲法（C）職業(yè)道德法典（D）勞動法3、我國社會主義職業(yè)道德的核心是（）。（A）榮辱觀（B）為人民服務(wù)（C）愛崗敬業(yè)（D）誠實守信4、職業(yè)活動內(nèi)在的道德準(zhǔn)則-“勤勉”的本質(zhì)要求是（）。（A）總是處于忙碌狀態(tài)之中（B）早來晚走，埋頭苦干，任勞任怨（C）即使心猿意馬，也要干好本職工作（D）按照計劃來開展工作，不能隨意地把問題往后拖延5、在IBM公司的員工雇傭標(biāo)準(zhǔn)中，居于先決地位的條件是（）。（A）邏輯分析能力（B）適應(yīng)環(huán)境的能力（C）創(chuàng)新能力（D）敬業(yè)精神6、在職業(yè)活動中，正確處理“誠”、“信”關(guān)系的要求是（）。貝（A）寧仗可?！疤げ徽\貨”瓜于己，也要租“廚有信蘿”雷于人申鹽（B）承諾冷的事情要量熔力而為諒（C）炮“貿(mào)信滴”芬是塞“抱誠巴”拌的基礎(chǔ)偏流菊射（D）盤“代誠藥”勒、香“氣信貢”接均無前提，宴既己承諾，但就要履行租（請結(jié)合下終列事例和所躺學(xué)職業(yè)道德導(dǎo)知識，回答豎第7~詠8題）艇目前，隨著喪電腦和網(wǎng)絡(luò)巨等自動化辦爸公條件的改車進，員工利循用網(wǎng)絡(luò)干私暈活的現(xiàn)象既知隱蔽又普遍造，如處理私奇人信件、網(wǎng)飽上種天、下纖載音樂、玩船在線游戲等渣．有調(diào)查顯笛示，關(guān)于干謝私活的員工秀個人，在中剃國每周花費謙時間為5深.6攔小時，比例鐮達到60猛%；在差印度，員工肉比例為2桑6%；文在巴西，員烏工比例為日6%．沙美國等國家巧同樣存在此貝類問題，但色員工比例普欄遮較低．但緩是，由于利安用網(wǎng)絡(luò)干私咱活會給少業(yè)架帶來嚴重損收失，為此，由美國通過立盒法形成一項菊新法案，規(guī)笛定公司可以的對員工進行你監(jiān)視，而員鉤工則不能夠濫要求公司停腹止對其監(jiān)視憑．同7、根煤據(jù)上述事例件，可以判定啟（）。粱志（A）中國愉員工的職業(yè)拘素質(zhì)是世界挨上最差的連雕（B）對中知國員工來說盒，職業(yè)道德益在無人監(jiān)督著的情況下幾析乎不起作用誰預(yù)（C）寬松銜的管理體現(xiàn)旁了以人為本顛的理念和成商效（D）子加強中國員昨工公私分明疲的職業(yè)道德即教育勢在必誰行種8、根據(jù)插上述事例，益下列說法中村正確的是（帶）。徒三（A）對員傻工來說，美戚國法律處于浮十分強勢的霧地位（B俘）蹲“備德役”永、戀“掀法荒”屈并用，能夠朵取得更好的忽管理實效鋪酬（C）在網(wǎng)備絡(luò)時代，員由工干私活的羅問題將無法獲根本解決嘉（D）公嘗司對員工進多行監(jiān)視，侵度犯了員工的抵人格及隱私向權(quán)呀（二）多項蠶選擇題（第恐9~賊16題）暖日9、下列勇說法中，屬類于我國傳統(tǒng)騾職業(yè)道德精除華的是（利）。誰（A）裂公忠為國的專社會責(zé)任感糠汁醫(yī)（B夫）自強不息由、勇于革新侄的拼搏精神宅何（C）以禮牧待人、尊卑首有序的和諧主觀念據(jù)（D）判見利思義、浩以利顯義的痛價值取周10、瘋當(dāng)代西方發(fā)昆達國家職業(yè)效道德建設(shè)的柱主要經(jīng)驗和行做法是（機）。韻（A）加抬強道德立法專犯心杯挺（B）沿注重信用檔忌案體系的建賺立霉（C）實今行職業(yè)道德吳表現(xiàn)掉“剛一票否決炸”拋制膜（D）進行森嚴格的崗前棋和崗位培訓(xùn)習(xí)挽11、《兔公民道德劑建設(shè)實施綱掏要》提米出的從業(yè)人豬員應(yīng)遵循的嚇職業(yè)行為準(zhǔn)罩則包括（災(zāi)）。造（A）以胡人為本惡（B）熱晉愛科學(xué)喉玩（C）服戀務(wù)群眾泰（女D）奉獻社陡會淡12、電關(guān)于職業(yè)化掌標(biāo)準(zhǔn)，下列踢說法中正確胸的是（貓）雞（A）建立病職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)撇是實施職業(yè)茂化管理的關(guān)核鍵步驟刷（B）確立腦職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)珍的基礎(chǔ)主要顯依靠直覺、奴職業(yè)道德和蝶制度變化戀（C）在虛公司治理上版，要采取戰(zhàn)豈略規(guī)劃和實移施決策標(biāo)準(zhǔn)位化視（D）在企筆業(yè)價值觀指嗎導(dǎo)下，規(guī)章折制度要進行虧法制化的標(biāo)廁準(zhǔn)體系的改密造皺13、職蒼業(yè)技能的特起點包括（鞋）。密（A）時鋼代性旺（B眠）專業(yè)性繳刊（C）層叨次性構(gòu)抱（D）綜合規(guī)性推14、陽要求員工嚴儀格執(zhí)行操作殿規(guī)程的意義顧在于（含）。觀（A）它壤是長期實踐歷經(jīng)驗的科學(xué)勵總結(jié)（阿B）它是培碌養(yǎng)員工習(xí)慣拔性反應(yīng)能力征的需要旋（C）它是黃維護技術(shù)先選進性的有效第手段玻（D）它是炸保證產(chǎn)品質(zhì)甲量的重要措薦施除15、下湊列說法中，如符合世界松500強良企業(yè)關(guān)于優(yōu)奶秀員工的核傳心標(biāo)準(zhǔn)的是咽（）。獵仁（A）良好膏的人際關(guān)系醉（B）自耳動自發(fā)地工句作（C）惕善于反思，罰尋找借口錫（D）注址重執(zhí)行，少叉提建議匠16、根抬據(jù)《節(jié)沒約能源管理夜暫行條例穩(wěn)》，正確的晨說法是（腦）。承（A）企感業(yè)應(yīng)根據(jù)有灑關(guān)規(guī)定配備刊能源計量器壤具（B）病重點企業(yè)應(yīng)華實行綜合能南耗考核和單繳項消耗考核脊制度奪幼（C）引進化國外工藝和魚設(shè)備，節(jié)能叼效果好的優(yōu)精先引進悠（D）節(jié)圣能機構(gòu)的相筋關(guān)人員必須搶無條件地接寇受節(jié)能培訓(xùn)巴二：職業(yè)道茶德個人表現(xiàn)棕部分（第罰17-炊25題）鞠盛答題指導(dǎo)：斧該部分均為昏選擇題，每狀題均有四個赤備選項，您雪只能根據(jù)自伍己的實際狀棉況選擇其中霧一個選項作叫為您的答案鋪。日灌17、如突果你在某次碌活動中認識軍了幾個弱“毀新朋友題”集，你會（搶）。找（A）因啞為沒有利害冰沖突，覺得旨比過去的朋撈友更為親切怨驗（B）要把鳳他們發(fā)展成蠢為與自己的漫老朋友一樣襯的朋友蓬（C）所謂粱“雨新朋友杜”改只是一種交正際上的說法喪而己，一般以并不可靠順丈扁（D）隨緣塌輕18、如誤果你在某個榮特殊環(huán)境下助認識了一個傾人，這個人壞掌握著一種驢新技術(shù)，這筋種技術(shù)恰恰款是你目前所即在公司所夢桌寐以求的，憤你會（帖）。相（A）等勸他娛“炮跳槽銅”報，馬上到你扮所在公司來綠剪（B）捎馬上把這一店情況向公司璃領(lǐng)導(dǎo)進行匯貍報臥（C）私下稅和對方商量累一下，如何敵把他的技術(shù)燙變成經(jīng)濟效縱益（D蠶）研究如何地把他的技術(shù)茄弄到自己的然手里犧19、辦對于窩“探蝸居執(zhí)”涂一族，你的暮感受是（蛾）。授（A）他蓮們太可憐牲餡屑線艱（B）可以車肯定，他們柱的父母不是白大款喊（C）腐“鳳蝸居嘆”辯現(xiàn)象都是房燥地產(chǎn)開發(fā)商雞造成的鐘蠅（D）他勁們將來的生浙活會好起來槳的唐20、時失代變化不斷燙加快，各種度新生事物層捕出不窮，對循此，你的感婚受是（熄）。譽（A）新廟奇并樂于接限受旺檔需（B）制涉造新事物的膚那些人一定灑很閑暇瓦（C）有時任會煩躁不安滅魄舊御（D）沒有滋特別的感受榮謀21、在略你看來，除存官方信息外歐，網(wǎng)絡(luò)上所姐發(fā)布的信息踢（）。舌（A）絕楚大部分是虛特假的，自己猶從來不相信閣（B）絕初大部分是真繡實的，自己千會相信偶（C）上加網(wǎng)只是為了赤娛樂，不關(guān)槳心信息真?zhèn)伪保―）轎“錦真百”畫、肥“灌假員”年同在，希望寨政府對信息炊發(fā)布進行監(jiān)龍管仆22、逼假如你在火舌車站候車，曾見一乘客手溝里拎著沉重時行李，舉步畜維艱，四處狼張望，很是魯無助．這時食，有陌生人淋走過來，表嚴示要幫助乘絞客，但被拒洋絕了。你認家為這位乘客掀的心理會是乞（）。笑（A）不拳信任陌生人份裝期夾房（B）不信繩任眼前的這即位陌生人恐（C）半信泰半疑輝扛狼覺耐（D）不啟信任任何人駝23、宴日常工作中粥，領(lǐng)導(dǎo)要求套你做一些簡幸單而平凡的槽小事兒，你配的看法是（餅）。短（A）臉對小事兒不際屑一顧，大文材小用曲昆（B）領(lǐng)傾導(dǎo)不重視自取己保（C）既然藍是領(lǐng)導(dǎo)要求楊做的，那就晉做桶標(biāo)（D）會盡枝心做好每一岡件小事兒覆24、統(tǒng)如果你的上儉司是一個喜銹歡下屬聽話戒的人，但你掙發(fā)現(xiàn)在野“彈聽話榨”躍和笛“溉干好工作素”表之間時不時崇地會出現(xiàn)矛驗盾。事實證填明，凡聽了狠上司的話，諷工作就會產(chǎn)毅生維漏。為床此，你的選精擇一般會傾撤向于（騰）。瓶（A）聽幫話茫（B）把湊活計干好序耀（C）辭掉零工作板惠（D）表面柴上聽話，實毫際上干自己望的盾25、對討于公司目前列的管理制度鴉，你的看法爸是（）摧。賽（A）需要恨徹底修改翁（B拐）需要適當(dāng)融完善（C傷）申請調(diào)換穗崗位棗（點D）不關(guān)心遞第二部分裂理跳論知識桌一、單項求選擇題（宣26~8縮5題，每貧題1分狗，共60萄分。渡26、貝腦對物質(zhì)現(xiàn)籠象的延續(xù)性剩和順序性的獎反映是（脖）閃（A）距離紗知覺（還B）運動知憑覺（C）萬時間知覺書應(yīng)（D）方位貪知覺丈27、坊下列說法中巨正確的是（阿）。乓色覺有缺陷言的人一般不緒能說出物體恐的顏色叮（B）色覺秒有缺陷的人吉是靠飽和度膊的差別來辨踐認顏色的徑（C）色覺宣異常絕大多杏數(shù)是遺傳原裕因造成的潛（D）紅綠伯色盲的人看爪不見光譜上騎的黃和藍醋28、關(guān)爹于羞恥，正害確的說法是辮（）。素（A）是活一種負罪的素情緒體驗什（B）公共栗場所會易化幸羞恥感漏（C）是一仿種消極的情呢緒體驗（肥D）羞恥者說往往有良心品上的自我譴癥責(zé)較29、根錦據(jù)美國學(xué)者償安德森的研載究，個體最拐令人喜歡的映品質(zhì)是（膝）。萬（A）善良測（B毛）熱情帽束（C）真誠息密（客D）聰明方30、處頓于自律道德供判斷階段的表兒童的特征船主要是（堤）洽（A）尚丸不能進行道哪德判斷羅身（B）進行套道德判斷時兩主要依據(jù)行雜為的物質(zhì)后吹果蜂（C）道歷德判斷受兒冊童自身以外掀的價值標(biāo)準(zhǔn)侄所支配葡（D）道岔德判斷受兒稀童自己的主墳觀價值標(biāo)準(zhǔn)婚所支配銷31、小學(xué)摩兒童的概括損水平發(fā)展階沿段不包括（互）。簡（A）直觀栽形象水平燥（B）初步左本質(zhì)抽象水然平（C）形鏟象抽象水狼平瓦（D）初段步語言概括斑水平南32、常膨用的態(tài)度測央量方法不包忌括（）犁。個（A）量表懸法（險B）投射法吩（C）實均驗法灑（尼D）行為反瘡應(yīng)測量法兇33、焦境慮性人格障誦礙的主要表男現(xiàn)是（潤）。苦（A）過博分要求嚴格羨與完美組弄繡（粉B）過分感統(tǒng)情用事或夸顧張柄（C）不偽能獨立地解當(dāng)決問題炮夢局（患D）習(xí)慣性尾夸大潛在危搏險蛾34、其蜻數(shù)值可以進伸行加、減、箏乘、除運算渴的量表是（灰）。木（A）命名聚量表（自B）順序量念表征貼（C）等距巴量表帳（D符）等比量表具狹35、樣杠本團體的特估征比如職業(yè)宇等會影響測控驗結(jié)果，使嗎得測驗對于涂不同的團體印具有不同的見預(yù)測能力，連測量學(xué)上稱與這些特征為府（）。歸（A）主澤觀影響變量紫（B）測選驗變量（碎C）客觀影色響變量墓（D）干涉蕉變量卷牲36、弗拘洛伊德認為博，正常心理剖活動的基礎(chǔ)林是（）杜。系（A）自我喊的力量足夠奪強大點醋（B）本我間、自我和超插我三者達到亦力量平衡機（C）意識掏活動成為心咬理活動的主詠要成份（亞D）潛意識福活動成為心養(yǎng)理活動主要君成份趨37、屢兒童心理障料礙的主要形朗式不包括（術(shù)）。渡（A）攻窯擊（B烈）語言宣泄傻（C）退俯縮辭（D）多店余動作峰38、對犁求助者心理是問題嚴重程凱度的評估應(yīng)勸該（）最。梨（A）是甩心理干預(yù)中暫的重要環(huán)節(jié)辰（B）炕在初步印象彼形成之前進畏行膀（C）在組心理診斷完敗成之后進行篇（D）建涉立在初步印繪象的基礎(chǔ)上陷思39、個老人化是認知磨曲解的一種身形式，其表半現(xiàn)是求助者享（）。僵（A）主受動為別人的跪過失或不幸未負責(zé)請催（B棍）非常自我悉中心妙（C）主動山為自己的過屠失或不幸負怕責(zé)駐件（D）醫(yī)自控能力過響強西40、正陡移情是求助暗者對心理咨滑詢師的一種腳（）。華（A）好閣感（B）悔依賴（C杠）幫助灣（D）叢反感菜41、內(nèi)城隱致敏法（魯）.危（A）通過粒場景想象體種驗焦慮菊鑼束軟（B）是一肢種系統(tǒng)脫敏跌法通（C）利橡用想象產(chǎn)生炸厭惡刺激適勢許寇（D）基銀于操作條件暮反射腦42、轉(zhuǎn)心理咨詢師埋激發(fā)求助者頭自身潛力和線行為能力，迫表明其使用付了（）蜻。斯（A）行為項矯正技術(shù)悲施繞梨突（與B）設(shè)身處浪地理解的技橫術(shù)徑（C）語慨義分析技術(shù)黎窄蹈筑現(xiàn)跳（D）無條劉件積極關(guān)注只技術(shù)武43、臨些床研究表明灘，WAI鋼S-RC捉中數(shù)字廣度權(quán)測驗對智力粗較高者實際狡測量的是（慎）盜（A）短時愧記憶能力淋（B）注吹意力（C躲）瞬時記憶董能力冶（D）物穩(wěn)定性袋44、簡HAMD鄭用于老年人勞時，在軀體朱癥狀的評分她上可能（腦）。潮（A）出廊現(xiàn)遺漏早（B）揭非常片面忽狀（C）過度錢評價蜓（擱D）非常準(zhǔn)墊確嬸45、牙使用評定量吧表時，為保默證評定者評損定結(jié)果的一般致性，一般宋要求Ka忍PPa系香數(shù)（術(shù))（A）與胃Spea傘rman悟系數(shù)一致劫燕跪榴（B持）大于0夠.5平（C）與識Pear職son系蜓數(shù)一致掏夫拿侵（D歲）大于0培.7閥46、裳激烈的意向斤沖突引起的死情緒狀態(tài)一曉般屬于（鍬）。咱（A）心夾境報答（B）激舞情隊倆鏡宴（C）應(yīng)激蓄蠟（D）陳情感望47、注邁意的起伏實忌際上是注意切的（）多。樂（A）轉(zhuǎn)呢移恰爺（B）動軍搖新策（C）循環(huán)劫傍倉（肢D）分配位48、短昆時記憶中的盼信息是（娃）。宅（A）不棉能被意識到委的（B）狗一種內(nèi)隱信文息（C）岔能被意識到蘭的（D）一佳種主觀臆造擔(dān)49、自誤我概念的形踐成與發(fā)展大等致經(jīng)歷三個恥階段，即（們）。楚（A）從棍生理自我到擱社會自我，身最后到心理急自我選（B）從生訴理自我到心蘭理自我，最爆后到社會自寄我匠（C）從社玻會自我到生怎理自我，最諒后到心理自歷我跳（D）從心齡理自我到社賣會自我，最侍后到生理自德我臉50、蓬自我概念比哨真實自我對牧個體的行為慚及人格有更聽為重要的作斑用，這是（左）的觀尼點．犯（A）馬木斯洛（B摸）詹姆士瓶（C）羅杰句斯于（D）燒米德妥51、坐社交情緒是啊人際交往中造個體的一種插（）.勢芝（A）主觀為體驗頃（B）社會錯意識（C船）客觀需要云敬（D）社會鍋動機閣52、根俘據(jù)柯爾伯格政的理論，處形于服從和懲劇罰的道德定魄向階段的個豎體的特征是壽（）。怎（A）對煩規(guī)則采取服依從的態(tài)度達（B）認為歲每個人都有科自己的意圖岡和需要離（C）認識牛到必須尊重潑他人的看法效和想法（云D）強調(diào)懲腐罰的作用謝53、鉛精神分析理余論認為性別毫角色是（蚊）。眠（A）觀銷察學(xué)習(xí)的結(jié)告果鑰五卻（霞B）激素變返化的結(jié)果鹿（C）自喘我發(fā)展的結(jié)緊果格閱蹄企（D）對同洪性別父母認趙同的結(jié)果溝54、伍思維貧乏和解思維遲緩的協(xié)一個重要鑒故別點是（臺）。賓（A）語速率是否減慢圓（B）話鉤語是否中斷子（C）語熔句是否通順旱（D）話聾語是否流暢仔董55、根苗據(jù)印度學(xué)者煎古普塔的研小究，由愛情個結(jié)合的夫妻譯，一般是在餅婚后（多）年開始愛購的情感減退幻。碗（A）3割城（B）痛5瓣丹（C）7琴稿（D）壽9撥56、醋某受測者在發(fā)韋氏成人智蛛力測驗中言壘語智商為司102．領(lǐng)操作智商為待110由．己知兩個泳分數(shù)都是以療100截為平均數(shù)、胖15為掌標(biāo)準(zhǔn)差的標(biāo)慌準(zhǔn)分數(shù)．假尼設(shè)言語測驗裂和操作測驗擔(dān)的分半信度郵分別為0坡.87存和0戚.88必,則該受橡測者的操作界智商（篩）于言語智筍商。緞（A）低執(zhí)（著B）不顯著遞高熱訊（C）等呀煩（D）抬顯著高偽57、受集被測者動機撲影響不顯著怪的是（樣）測驗。符（A）成邁就亂會（B）能力和傾向祥竊（C）智力挨頸（D）堆投射溉58、心驗理咨詢師在亂提出心理評敘估報告時必貞須做原因診杯斷，原因診易斷是判定（襯）。處（A）引歪發(fā)求助行為拒的原因運干捧銷（B）求助委者臨床癥狀傳的類別些（C）引發(fā)仍心理問題的或原因返碼感（拉D）求助者宴臨床癥狀的剝性質(zhì)框59、某心理沖突的私變形是（澡）。慮（A）道武德性的均（B）精菊神病性的潔（C）現(xiàn)實胖性的石（D）神任經(jīng)癥性的恭60、尊靜重求助者，烈其意義在于倒（）。頓修免（A）使咨馳詢師最大限若度地表達自物己隱寸（B）使忠求助者獲得挖自我價值感嘉先（C）使求冬助者充分顯壤示自尊與自儀信平肆（D）箏以上三點嘗61、使創(chuàng)用系統(tǒng)脫敏毫法時，建構(gòu)運理想的焦慮逝等級，應(yīng)當(dāng)肥注意做到的肅是（）迎。勾（A）每侵一級焦慮，同應(yīng)小到能被攀全身松弛所跡拮抗的程度御（B）焦駐慮等級的設(shè)汽定主要取決誠于求助者本功人紛（C）各吳焦慮等級之僚間級差盡量秩均勻顧長（D）以澡上三點捧62、械生物反饋法思源于（朗）。醫(yī)（A）社會析學(xué)習(xí)理論講鋼揀面促（B坦）動物內(nèi)臟朽條件反射實傾驗首（C）生物墊醫(yī)學(xué)技術(shù)喜巴松瑞沃（D濕）信息論中愛的反饋原理下63、善CRT碎的測試結(jié)果溜．在轉(zhuǎn)換為敞IQ分界數(shù)之前，是針先將受測者誤的原始分數(shù)身轉(zhuǎn)化成（嚇）（A）Z復(fù)分數(shù)容繪（B）百分孔位數(shù)弓免（C）標(biāo)準(zhǔn)剖分（泰D）百分等凈級匆64、樂漢密爾頓抑饅郁量表的英惕文縮寫為（栗）。搶（A）H宮AMA關(guān)（B）S唇DS綠勁（C）HA麥MD旺（D）檔SAS項65、陳某兒童I蒜Q得分為籃125發(fā)，其智力等社級屬于（醋）。復(fù)（A）極昆超常偵（B）超常蘿左父（C）高于翻平常漲（D）平謹常背66、在董遇到危險時勤出現(xiàn)的高度塔緊張的情緒桿狀態(tài)，稱為嘗（）。槽盤（A）激情箭（B殿）心境濫針（C）應(yīng)摸激窄著襖（D）情感點舞67、巴驗甫洛夫所說充的動力定型張是指（抬）。藝（A）興奮丹和抑制的相漫互誘導(dǎo)的過乎程（B）掏一種神經(jīng)過珠程引起另一姜種神經(jīng)過程億的現(xiàn)象策（C）強烈筑刺激作用下摸出現(xiàn)的條件糕反射抑制現(xiàn)醬象闊（D）大各腦皮層對刺呢激的定型系散統(tǒng)所形成的瞞反應(yīng)定型系式統(tǒng)蛋68、浙老年人聽覺哥感受性降低部的特點是首殺先喪失對（細）聲音料的聽覺。研（A）低木頻集（B名）中頻左巖（C）高頻非央（D）失低頻和高頻朽69、潛個體記住的撞往往是對他千有意義的或逼者是以前知叨道的東西，政這說明社會三認知受影響捷。（A）遇動機疤（B衫）態(tài)度洪教（C）圖式旬她啄（D）自我板70、少對不可控因雕素的歸因，鋸使人們較可裕能對未來的秋行為做出（屯）的預(yù)尚測。換（A）較郵準(zhǔn)確涌硬爆（B）不變驗靜（C）不洪準(zhǔn)確能糊（D）變騙化哥71.個箱體害怕孤獨供，希望與他誓人在一起建蒼立協(xié)作和友詞好聯(lián)系的心看理傾向是（宇）舒（A）親慧合動機享（B）成炕就動機（卡C）歸屬動張機?。―）利違他動機志72、在猾發(fā)展心理學(xué)倍中，客體永洞久性是指（惠）抵（A）客體握是永久存在役的強茶（B）前運排算階段兒童斬具有的思維軌特征戶（C）客體疼的耐用性（落D）當(dāng)某一供客體從兒童繩視野中消失權(quán)時，兒童知即道該客體并擠非不存在了狐73、一嗽般來說中年豎人的工作滿框意度（鑄）。扶（A）達到勤一生的最低膝谷灰猶腹（B）說和青年期相袖比沒有什么猴特點葬（C）達債到一生的最師高峰欠虜屆（D見）起伏變化亂較大旬74、使意識清楚時斑出現(xiàn)的談話佛內(nèi)容缺乏邏忙輯性，可能它是（）撲?；兀ˋ）思維橡松弛（B懶）思維不連款貫（C）妨思維中斷筍（D比）破裂性思責(zé)維馬75、述根據(jù)許又新斥的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)爪，評估心理豆健康水平時殃應(yīng)該對個體剩心理發(fā)展?fàn)钸^況進行（捆）（A）項絡(luò)目（B而）橫向考察推（C）背環(huán)景濕（D）縱向譽考察廊76、將凱不是常態(tài)分彎布的原始分不數(shù)常態(tài)化，撓這一轉(zhuǎn)換過倆程是（獵）?；冢ˋ）線親性的步（B）非換線性的（僑C）直接的良（予D）間接的共響77、如欄果其他條件章相同，樣本疫團體越同質(zhì)姿，分數(shù)分布鼠范圍越小，阻測驗效度就芳越（）他。葉（A）高擇煉跑（B）低征邀（C）好重（壩D）接近抱78、心稍理咨詢師進鼠行診斷評估么時應(yīng)該注意膨（）?？儯ˋ）精昏神分裂癥患財者也會自知啄力完整（企B）神經(jīng)癥廚性求助者也幫會出現(xiàn)某些影思維障礙奧壽（C）精神粗分裂癥患者巾不會有人格側(cè)變化（剛D）神經(jīng)癥氧性求助者一直般不具備人蹈格基礎(chǔ)測79、某擇求助者把昆“肥要成為強者王”等作為支配自鎮(zhèn)己行為的原見則，這可能警屬于（信）。雹（A）完卵全正確的價堤值觀緩衰（B）功蒼能失調(diào)性假曬設(shè)的一種類評型--控制熟份（C）不應(yīng)勞該出現(xiàn)的想船法古咬（D）功能篩失調(diào)性假設(shè)齒的一種類型務(wù)--成就貿(mào)80、心伏理咨詢師將歇求助者談話配的實質(zhì)性內(nèi)音容用自己的承話表達出來芹，稱之為（牧）。肥（A）概耍括孟停（B）總結(jié)征筒放（C）歸納寶劣圖攪（D）釋義廉賄81、系陸統(tǒng)脫敏法起默源于（漢）。桂（A）系兩統(tǒng)論的基本遵觀點狡掘背寫（B）睛精神病人的痕臨床實驗挎（C）動肅物的實驗性的神經(jīng)癥研究夕謹樸（鄉(xiāng)D）精神病蓬學(xué)家的靈感炒82、模軋仿法亦可稱獸作（）符。拳（A）觀綢察法奏（B）暗津示法（C虛）示范法胡（D協(xié)）參與法悠83、在雁wAI街S一RC舞中，僅按飼反應(yīng)的質(zhì)量心記分的分測裕驗是（兵）。爬（A）數(shù)字賀符號給（B）圖權(quán)片排列鋤采（C）圖猴形拼湊菜（D）趨數(shù)字廣度聰84、在斤BPRS月的5唱類因子中，星不包括（培）。帳（A）思裹維障礙泄（B）誠焦慮憂郁哭買（C）罪惡芬觀念．極（D）脅敵對猜疑塊85、叼MMPI-級2包括愛10個臨幅床量表和斷7個效度辨量表，它們頂均屬于（慚）。擁（A）內(nèi)源容量表鹽（B刪）附加量表岔忠觸（C）基礎(chǔ)慚量表?。―悅）特殊量表漿二、多項選捉擇題（8續(xù)6~12呢5題，每局題1分污，共40筍分。每題副有多個答案件正確，請在諒答題卡上將新所選答案的扯相應(yīng)字母涂慮黑。錯選、火少選、多選稿，均不得分摸）謊86、聲循音的性質(zhì)包豈括（）炭。饅（A）飽墨和度暗（B）音修調(diào)如魚兔罰（C）音色昏嘩（寄D）頻率歸87、表史象的作用包瘋括（）屯。覽（A）積勝累理性知識鴉百嫂堪（B彩）從感知向梅思維過渡的窮橋梁惠（C）為彩想象提供素押材贏災(zāi)易（D）手創(chuàng)造新形象佳88、有鹽利于增加利早他行為的因慘素包括（老）。蓋（A）有沙吸引力的外肌貌（B）內(nèi)梢疚體驗（猾C）利他行弄為的榜樣振（D）利鹽他的技能掉89、小況學(xué)生學(xué)習(xí)興椅趣的特點包舌括（）培。弟（A）最倍初對學(xué)習(xí)的嘴內(nèi)容更感興腫趣，以后逐頸步對學(xué)習(xí)的寨外部活動更應(yīng)感興趣憑（B）最辛初的學(xué)習(xí)興短趣是不分化旬的，以后才嶼逐漸對不同亦學(xué)科內(nèi)容產(chǎn)技生不同的興匆趣（C）切游戲因素在按學(xué)習(xí)興趣上裳的作用逐漸器降低庭（D）游耳戲因素在學(xué)銜習(xí)興趣上的蛇作用逐漸加饒強博90、決協(xié)調(diào)性精神躺運動性興奮年的表現(xiàn)包括蜜（）。支（A）行逼為增多（B仁）意志減退努（C）行弓為可理解撿稠（D）棚動作有目的考91、在壓浙力作用后，郊出現(xiàn)滯后型弟臨床癥狀，養(yǎng)是由于潛在葡的模糊觀念商（）。沿（A）因歇類似情境出蜂現(xiàn)而被還原頑達鷹咳（B）因被象賦予新意義各而明朗化殿（C）再次叮發(fā)生效用并柳重新隱藏了耗起來灰紀(jì)（D）再次頭發(fā)生效用并悔表現(xiàn)在臨床循相上92掙、如果兩盯個復(fù)本的施篩測相隔一段柔時間，則稱器（）?？凹姡ˋ）重測蒼復(fù)本信度魂（B）重測盾信度（C丙）復(fù)本信度同（D嶺）穩(wěn)定與等夾值系數(shù)羽93、心反理咨詢師應(yīng)燕該讓求助者誼意識到（找），才能奔幫助構(gòu)建合大理的行為模可式。宋（A）控惠制自己的思餐想和欲望哈范嗚（B）將合全理的思想和勺欲望付諸行嫁動耽（C）發(fā)展益新的有效行第為綁餅論（D）把充握建立合理碎模式的最佳囑時津94、心柔理咨詢師在委向求助者介鍋紹心理咨詢該的性質(zhì)時應(yīng)握該說明（搬）。辦（A）求助著者主動參與回非常重要村煌（毯B）求助者骨的隱私會得朗到保護狐（C）求漲助者有權(quán)終捆止咨詢過程焰宏姨（D）求助勞者的某些問寸題難以解決式95、根兇據(jù)ICD霜-10，祖抑郁癥的診棒斷要點包括岸（）。椅（A）睡龜眠紊亂（孕B）自殺觀白念（C）盞心境低落脆（D拼）快感缺失勇特96、價離值條件化是饑（）。慶（A）建鋒立在他人評丑價基礎(chǔ)上的躲偽耀（B）建談立在自我評梨價基礎(chǔ)上的受（C）接陰受他人價值上觀的過程傅孤大（D）弟對抗他人價宇值觀的過程扣疑97、使扁用沖擊療法怎時，如果出捐現(xiàn)以下情況饞應(yīng)該立即停木止治療（丑）。權(quán)（A）出現(xiàn)坑通氣過度綜雄合癥損孔袍（B）岔發(fā)生暈厥或羅休克盤（C）求冒助者試圖協(xié)花商退出治療宵謹母（D）求排助者堅決要暮求退出治療狂98、使裹用BRM籮S應(yīng)注意鋒其（）率。滅（A）內(nèi)悉在效度比較微差歌叫寇（歡B）平行效趙度比較差飾（C）評定俱的是近一周喉的情況撲掃志（D）僅見能反映癥狀筋嚴重程度戚99、受渠測者的WA仙IS-RC偉分測驗成潮績與其他同范齡人比較時罷．（）惜。透（A）8班分及以下塔為弱項四阿格偉（B）13恰分及以上蘭為強項斗（C）以順10分滾為比較基礎(chǔ)燙蹄蔑正（D）以顆12分為悄比較基礎(chǔ)殊100、落按照馬斯洛意的理論，休拳息屬于（務(wù)）?；ⅲˋ）生對理需要（躺B）生長性顧需要（C歡）社會需要翼若搖（D）缺失孤性需要毫101、征關(guān)于夢，正戴確的說法包方括（）樹。錘（A）夢注是一種特殊獨的意識狀態(tài)悔龜象（B）睡眠裁中一般人人邁都做夢貓（C）心館情平靜的時趣候睡覺不做拘夢鑄處（D）夢剝驟奪會對個體立的身體產(chǎn)生削不良影響細102、聰個體歸因時期遵循的主要蝦原則包括（院）。鉆（A）不振變性原則突（B）折扣涉原則（C顛）情感一致統(tǒng)性原則（匆D）協(xié)變原蹄則企103、床下列說法中翼正確的包括楚（）。扁（A）分米心會削弱說含服效果麗側(cè)例（B）預(yù)警閑會促進態(tài)度易轉(zhuǎn)變呢（C）已成之為既定事實適的態(tài)度不易華轉(zhuǎn)變（D亂）自尊水平壩高的接受者填的態(tài)度不易忌轉(zhuǎn)變泥104虧、嬰兒手的駐抓握動作發(fā)家展的重點包吩括（）呢。撐（A）拇紡指的運用碌（B）五指幕分化（C探）手眼協(xié)調(diào)蛇（D腦）抓握力量遺的增加倘105、街研究發(fā)現(xiàn)，召人的健康狀住況與生活中誼小困擾的（棚）有關(guān)值?？郏ˋ）出現(xiàn)姐頻率江（B）騎變化（C斗）出現(xiàn)順序匪（悉D）強度若106、租根據(jù)區(qū)分心呀理活動正常進與異常的社總會適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)延，正常人的剩行為一般應(yīng)雞該（）錦。攏（A）符泥合社會準(zhǔn)則晝袍清峽（B）能撤按照社會認會可的方式行粥事導(dǎo)（C）遵守往道德規(guī)范溪樣細豆（D）能完暢成社會要求村的各種活動賊107、堆系統(tǒng)抽樣要脊求（）淹。或（A）目標(biāo)襲總體有序可蛾排（B）存鬧在等級結(jié)構(gòu)悼（C）目標(biāo)繡總體無序可繳排（D）無箏等級結(jié)構(gòu)存陵在行108、用心理咨詢師猾在攝入性會胡談中，應(yīng)該丈使用的話語雪方式是（頭）。術(shù)（A）提暴問（拾B）引導(dǎo)瓶也（C）評論丑跟（D）阻林止植109墻、兒童心理銜障礙的主要帶特點包括（毀）。腎（A）蒙旨受刺激后容彩易泛化鮮氧（B牽）通常會有范精神疲憊感樸（C）更磨多以行為障崇礙為主陶役（D翻）大多數(shù)有鋒自我評價低膛鎖110、綿使用厭惡療膨法時，應(yīng)注桿意（）燙。稼（A）要襪使用較低強恭度的刺激碰（B）靶癥禁狀應(yīng)該單一擾而具體理（C）一定即要簽訂知情敞同意書（境D）刺激強禁度