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文檔簡(jiǎn)介
初中開(kāi)學(xué)心得體會(huì)(6篇)又是新的一學(xué)期,新的起點(diǎn),我又重新回到了賽場(chǎng)上。
過(guò)去的一學(xué)期,我比剛進(jìn)中學(xué)時(shí)有了很大的進(jìn)步,盡管有時(shí)還是會(huì)犯不該犯的錯(cuò)誤,盡管有時(shí)還是有題目不會(huì)做,但我自己知道,這是成長(zhǎng)的過(guò)程。
成長(zhǎng)是艱辛的,在困難面前,不能退縮;在挫折面前,不要低頭。我必定會(huì)經(jīng)受成長(zhǎng)途中各種“風(fēng)雨”的洗禮。但成長(zhǎng)也是歡樂(lè)的,有父母、教師、朋友的陪伴,我不再孤獨(dú),有了他們,我發(fā)覺(jué)了生活中一個(gè)個(gè)精彩片斷,我發(fā)覺(jué)了友情、親情、誠(chéng)信、士氣……
又是新的一學(xué)期,新的起點(diǎn),我的身影又涌現(xiàn)在賽場(chǎng)上。
新學(xué)期,我知道我將面臨新的挑戰(zhàn),還有更多競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的壓力,不過(guò)我也明白,我將用我努力的成果和士氣去戰(zhàn)勝它,并向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
我想,我是時(shí)候和一些壞毛病說(shuō)“拜拜”了,由于有了它們,我將會(huì)增加一些不必要的麻煩;我想,有更多的好習(xí)慣會(huì)伴隨著我,幫忙我取得更好的成績(jī);也幫忙我在成長(zhǎng)路上披荊斬棘。
新學(xué)期,愿我能像魚(yú)兒一樣,歡樂(lè)地在書(shū)的海洋里游覽;愿我能做一塊海綿,汲取更多的學(xué)問(wèn);愿我能拿到學(xué)習(xí)的金鑰匙,來(lái)開(kāi)啟才智大門。
又是新的一學(xué)期,新的起點(diǎn),賽場(chǎng)上又多了一份信念和士氣。
我知道,我將會(huì)在將來(lái)的路上,連續(xù)成長(zhǎng)的演繹;我也知道,在將來(lái)的某一天,我將會(huì)奏出屬于自己的交響曲。
我期盼著……
期盼著這新學(xué)期,我能實(shí)現(xiàn)自己的幻想;期盼著新學(xué)期將要發(fā)生的新奇事;期盼著每天,我都能笑著迎接一輪得意的太陽(yáng)。
入學(xué)的心得體會(huì)篇二
軍訓(xùn),用淚水和汗水,深呼吸,高度緊急的思緒和靈敏有力的動(dòng)作,都構(gòu)成了一道道漂亮的風(fēng)景線。我們穿上軍裝,從原來(lái)的慵懶步伐到幾天的整齊劃一,從原來(lái)的嬌縱到幾天的頑強(qiáng)獨(dú)立。最近幾天,軍訓(xùn)帶給我們的不僅僅是肌肉酸痛,更是對(duì)生活的一種理解。它教會(huì)了我們太多在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)磨練了我們的意志,把我們的一些生活推向了極限,我們的精神面貌煥然一新。
在軍訓(xùn)中,很苦很累,但卻是體驗(yàn)生活,戰(zhàn)勝自己,熬煉意志的好時(shí)機(jī)。盡管心里有說(shuō)→.1←不出的起伏,教官一遍又一遍急躁指導(dǎo),沒(méi)有在烈日下嚴(yán)峻訓(xùn)斥。在訓(xùn)練場(chǎng)上,不僅有我們整齊的腳步,還有我們洪亮的口號(hào)和我們洪亮的軍營(yíng)歌曲。
在汗水中堅(jiān)持才能勝利:在淚水中堅(jiān)持總有一天會(huì)隨著時(shí)間而消逝。像軍人一樣,經(jīng)受了鋼鐵般的堅(jiān)韌和鋼鐵般的意志的磨礪。雖然我們明白明天還是一個(gè)謎,但一顆堅(jiān)韌的心可以更清楚地看到明天。我的生活中有許多困難是我想出來(lái)的。只要我有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)決的信念,我就能戰(zhàn)勝自己。
軍訓(xùn)的過(guò)程中,我笑著流淚。今日經(jīng)受了風(fēng)雨,忍受了訓(xùn)練。明天,我將迎接絢麗的彩虹??啵艺湎КF(xiàn)在
的甜。累,我體驗(yàn)到超出體力極限的快感。軍訓(xùn),讓我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛(ài)、自理、自強(qiáng),走出自己的陽(yáng)光大道,開(kāi)創(chuàng)一片自己的天空來(lái)。
入學(xué)的心得體會(huì)篇三
在這個(gè)盼望的季節(jié),我完畢了我的初中生活,同時(shí)又迎來(lái)了我的高中生活,我懷著一份感動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。
在入學(xué)的四天里,我們承受了入學(xué)教育,在各位教師的講解中,我了解了很多心中不明白的問(wèn)題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校,對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,學(xué)校都有幫忙和鼓舞,這給了我們努力學(xué)習(xí),奮勉向上的動(dòng)力,同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分,這種獎(jiǎng)罰清楚的制度,可以很好的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的一言一行。
在教師的講課中我感到受益匪淺,最讓我牢記的是:高中的勝利=身心安康+專業(yè)學(xué)問(wèn)和職業(yè)技能+社會(huì)閱歷+職業(yè)化心理素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就欲望,連教師是一個(gè)很勝利的人,對(duì)他的敬佩由心而發(fā),連教師有問(wèn)我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人,都是存盼望的人,為了明天得更好我們努力、懷有盼望的活著。每一位教師都是經(jīng)受過(guò)許很多多風(fēng)雨的前輩,他們的話里都有很多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了很多努力都得不來(lái)的學(xué)問(wèn)。
我們應(yīng)當(dāng)做一位自強(qiáng)不息,追求卓躍的高中生,在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)很好的人生規(guī)劃,塑造完善的生活價(jià)值觀,在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)閱歷,更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的根底。
最終,盼望我在高中的學(xué)習(xí)深涯中快樂(lè)歡樂(lè)。
初中開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇四
光陰似箭,日月如梭。小學(xué)六年的生活刺眼間閃過(guò),新的征程——初中生活開(kāi)頭了。
從小學(xué)升到初中,我總感覺(jué)有一點(diǎn)不習(xí)慣。比方,上初中后,每天都是早出晚歸,食堂的三餐并沒(méi)有家里那么好,和父母在一起的時(shí)間少了。但這些對(duì)我來(lái)說(shuō),都不是大的問(wèn)題,我覺(jué)得,兩三天應(yīng)當(dāng)可以適應(yīng)了。重要的是我所在的七(二)班,教師個(gè)個(gè)都特別的棒。
語(yǔ)文教師一般話講的特別好,聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)像是節(jié)目主持人說(shuō)話一樣,再就是講課時(shí)有一種說(shuō)不出的威武,并有一種無(wú)形的吸引力。語(yǔ)文教師講課特別認(rèn)真,各個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)都講的特別清晰。我們學(xué)完一課后,那課將會(huì)沒(méi)有任何疑問(wèn)。短短的幾天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜愛(ài)上了語(yǔ)文課。
再說(shuō)說(shuō)我們的數(shù)學(xué)教師。我聽(tīng)思想品德課教師說(shuō),上數(shù)學(xué)課的溫教師是全校的什么什么(我記不全了),能在溫教師班上是特別幸運(yùn)的。溫教師一上課還真是那么回事。溫教師有著超強(qiáng)的親和力,雖然是剛接觸,但同學(xué)們和他完全沒(méi)有距離感,上課時(shí)我們一點(diǎn)兒也不拘束。溫教師也特別幽默,時(shí)常給我們開(kāi)一些小玩笑,活潑課常氣氛,不知不覺(jué)中一堂課就上完了。
英語(yǔ)教師在上第一節(jié)課時(shí),我有點(diǎn)適應(yīng)不了。但是幾節(jié)課后,我發(fā)覺(jué)教師講課特別生動(dòng),和學(xué)生的互動(dòng)許多,同時(shí)她和數(shù)學(xué)教師一樣也非常幽默。班上喜愛(ài)英語(yǔ)教師的人漸漸多了起來(lái)。
固然,還有好幾門科目,這些可不能再用小學(xué)時(shí)的眼光和心理對(duì)待它們了。它們可都成了中考科目了。
這所初中,和小學(xué)相比,條件好許多,最惹眼的是教室里擺放的教學(xué)用具——電子白板。這東西我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。教師介紹說(shuō),電子白板要和投影儀一起用才行,電子白板的功能非常強(qiáng)大,它可以像平板電腦一樣使用,是交互式教學(xué)的利器。電子白板的好處,我以后深入了解后再和大家說(shuō)。
在新的學(xué)校,在新的班級(jí),在新的團(tuán)體中,我會(huì)好好學(xué)習(xí),多交一些朋友,拿到好成績(jī)。
初中開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇五
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)站在了初二的門檻前,過(guò)去的一切都已經(jīng)失去了實(shí)際的價(jià)值,再多說(shuō)也沒(méi)有意義。相比之下,更重要的還是掌控還好現(xiàn)在,預(yù)設(shè)好將來(lái)。我知道現(xiàn)在是時(shí)候努力了,可我為什么還呆在原地不動(dòng)?初一,初二,初三,看似簡(jiǎn)潔的字眼,實(shí)際上卻有著不同的意味。
初二雖然不是起跑,也不是最終的沖刺,但無(wú)疑是無(wú)形中打算成敗的一年。初二的辛苦拼搏,完全是為了推開(kāi)初三美妙的大門,所以,現(xiàn)在是時(shí)候奮斗了!
我向往初二,我想得到什么,我不想失去什么,我該怎么做。更重要的是,我如何調(diào)整人生軌跡,以更成熟的姿勢(shì)走向?qū)?lái)。
每次開(kāi)學(xué)前,我總是對(duì)新學(xué)期布滿了夢(mèng)想,夢(mèng)想自己成為了高考戰(zhàn)場(chǎng)上的一匹黑馬,所以我給自己立了這樣或那樣的規(guī)劃,可真正實(shí)施起來(lái),卻沒(méi)有幾次能實(shí)現(xiàn)過(guò),無(wú)論多么豪情的口號(hào),多么完善的規(guī)劃,缺少了決心和毅力,都只是一紙空文。有時(shí)有我真的很憎恨我自己,為什我會(huì)那么頹廢,那么沒(méi)骨氣。常常的,思緒會(huì)消失巨大的反差,甚至讓我疑心,我的將來(lái)會(huì)不會(huì)一片黑暗。現(xiàn)在也一樣,雄偉的規(guī)劃已經(jīng)擺在我面前,我能堅(jiān)持下去嗎?為了人生,為了將來(lái),我想我應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持。
初二,一切都是新的。由于我選了文科,所以我在文科班。一想到日后女多男少的比例,心里既感動(dòng),又有點(diǎn)擔(dān)憂。我會(huì)遇到怎樣的班主任?怎樣的教師?怎樣的同學(xué)?誰(shuí)會(huì)和我一起快樂(lè)或哀痛?誰(shuí)會(huì)和我一起沖擊抱負(fù)?我期盼著并祈禱著。
初二,學(xué)要新的學(xué)習(xí)方法,需要新的戰(zhàn)術(shù)。
初二,需要新的態(tài)度,需要新的目標(biāo)。
初二,一切都是新的,我們也需要一個(gè)新的自己。加油,努力向自己的目標(biāo)沖擊!
烽火已經(jīng)點(diǎn)燃,戰(zhàn)鼓已經(jīng)響起,帶上我們的武器,向著新學(xué)期,前進(jìn)!
初中開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇六
還記得開(kāi)學(xué)的第一天,是一個(gè)由于特別而美妙的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟識(shí)而又生疏的校園,心中感動(dòng)萬(wàn)分。
不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了。第一個(gè)感覺(jué)是新奇。校園是那樣潔凈干凈、綠樹(shù)成蔭;教師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、開(kāi)心;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、寬廣的微機(jī)教室及試驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新奇、好玩。
卡學(xué)的這一周,我漸漸開(kāi)頭適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛。在這個(gè)學(xué)校中,首先就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的就是自習(xí),我還記得教師說(shuō)過(guò)的一句話:“初一是起跑,初二是關(guān)鍵,初三是沖刺”。對(duì)啊,初一就猶如剛剛發(fā)芽的樹(shù)苗,初一是打好根底的最正確時(shí)機(jī),在這個(gè)新的學(xué)校里,我又熟悉了很多新的同學(xué)。有時(shí)遇到那些從前的老同學(xué),兩人打聲招呼便匆忙離去,仿佛不熟悉一般,這使我心里難免有些不開(kāi)心,雖然有些小心情,但
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