低碳日綠色環(huán)?;顒涌偨Y(jié)(4篇)_第1頁
低碳日綠色環(huán)?;顒涌偨Y(jié)(4篇)_第2頁
低碳日綠色環(huán)?;顒涌偨Y(jié)(4篇)_第3頁
低碳日綠色環(huán)保活動總結(jié)(4篇)_第4頁
低碳日綠色環(huán)?;顒涌偨Y(jié)(4篇)_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第2頁共2頁低碳日綠色環(huán)?;顒涌偨Y(jié)一、注重管理、層層落實。二、全面普及,綜合滲透。學校教育教學工作有一定的相對獨立性和特殊性,如何將環(huán)保宣傳教育與學生的各學科合理地滲透,有機地結(jié)合是值得我們探究的一項重要工作。我校隨時利用國旗下的演講、班會等形式對學生進行環(huán)保知識教育,并結(jié)合語文、思想品德、地理、生物、化學、健教和勞動等學科滲透環(huán)保教育,提高了學生的環(huán)保意識。三、美化環(huán)境,創(chuàng)設(shè)氛圍。四、開展活動,參與實踐。我們十分重視讓學生在豐富多彩的環(huán)保教育活動中愉悅身心,自主感悟、自主認識,從而達到接受環(huán)保教育,增強環(huán)保意識,參與環(huán)保宣傳的目的,實踐證明這是一條有針對性、有實效性的教育途徑。1、大力宣傳,強化意識?;顒釉轮?,各班利用周一下午的班會時間,開展了全方位的環(huán)保宣傳教育活動,并在____月份的第二周,各班舉行了“我與環(huán)境”為主題的主題班會。2、開展活動,擴大影響。我校舉行了“我與環(huán)境”為主題現(xiàn)場繪畫,號召全校學生拿起畫筆,書寫環(huán)保愿望,描繪環(huán)保藍圖?;顒又?,學生創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的環(huán)保美術(shù)作品。在參與活動的過程中培養(yǎng)學生宣傳環(huán)保知識的能力,在學生心中種下了環(huán)保的種子。綜上所述,我校在環(huán)保教育活動月中從計劃落實、教育普及和活動諸方面作了努力。今后將繼續(xù)把保護環(huán)境,尤其是在中學生中普及環(huán)保知識,加強環(huán)保教育、增強環(huán)保意識作為我們的工作職責,進一步加強環(huán)保教育的廣度和深度,爭取更多更好的成績。低碳日綠色環(huán)?;顒涌偨Y(jié)(二)近期我們學院舉行了一次關(guān)于綠色環(huán)保的活動,我們一行人參加了這個活動,為了提倡大家綠色生活、環(huán)保生活,要我們大學生能夠去用自己的力量去保護這個環(huán)境。以下是我參加這次活動的總結(jié):這次活動的目的就是讓大家綠色出行,保護我們的生存環(huán)境。我們主要是通過騎自行車行駛四公里的路程,向大家展示環(huán)保行為,在這個過程中是禁止行駛私家車或者打車的,就是要去避免車輛的尾氣的排放造成污染環(huán)境,我們要綠色出行。整個活動有十幾個人,每個人一輛自行車開往目的地—____公園,一共是四公里的路程,大家都要騎著自行車過去,中間是不能換其他車的。當我們聚齊人之后,一個人帶頭,后面一個人負責拍照記錄這次的活動歷程。大家緊跟騎行,一路開往____公園。在到達公園后,一起拍照紀念?;顒右还惨簿桶胩斓臅r間,雖然短暫,而且還很簡單,但是活動旨在告訴同學們,我們出行不遠的路程盡量使用綠色的出行工具,這樣可以保護環(huán)境,自行車是一個很環(huán)保的交通工具,多一些人使用它,有利于大家減少對環(huán)境的污染,要知道汽車尾氣排放出來的氣體對環(huán)境的空氣污染是極大的,我們?nèi)ルx學校不是很遠的地方,完全可以自己騎上自行車去的,再不濟也就是做公交車。大學的我們喜歡出去玩,騎自行車不僅可以避免堵車,還能鍛煉身體。所以這次的活動,我們參加了之后,有很深的體會,我覺得更能知道保護環(huán)境的重要性,在一路騎行的過程中,我可以直觀的感受到騎自行車的好處。要知道隨著我們的社會的一個發(fā)展,汽車越來越多,基本上在公路上一眼看過去的就都是汽車,時常堵車就算了,每一輛汽車排放的這些尾氣,直接對環(huán)境造成很大的危害。通過這個活動,我們親身體驗自行車這種綠色綠色出行的方式,對綠色環(huán)保這個主題也有更深的了解,知道了保護環(huán)境的重要性,讓我對自己以前出門就坐私家車的行為感到羞愧,我作為這個社會的一份子,保護環(huán)境是有責任的,而且還是大學生,那就更要去為環(huán)保做貢獻。我以后會努力的綠色出行,盡量環(huán)保出行,讓我們的環(huán)境變得更加美好。低碳日綠色環(huán)?;顒涌偨Y(jié)(三)這一次學校舉行了一個大型公益活動,那就是環(huán)?;顒?。環(huán)保這件事情在我們當今社會一直都是共同的主題,不知道從什么時候開始,我們對環(huán)保的認識也變的有所不一樣了。盡管現(xiàn)在的我們只是作為一名小小的學生,有時候所奉獻出的力量也微不足道。但是想一想,如果我們每個人的力量都匯集在一起,會不會創(chuàng)造出一股非常強大的力量呢因此我想這一次環(huán)?;顒邮欠浅V档玫?,對我們的學習和成長也是有很大的影響的。這次環(huán)?;顒邮菍W校組織的一次大型清掃活動,主要的區(qū)域是本校園,校園外的馬路,還有校園后面的幾條街的衛(wèi)生。聽到這里,我們就能感受到工作量之大,也能夠知道我們所面臨的難題和挑戰(zhàn)了。但是人多力量大,全校分配下來,其實每個班的區(qū)域都已經(jīng)明確了,并且我也知道,其實這次環(huán)保工作并不會和我們想象中那么艱難,只要我們團結(jié)一心,就沒有什么可以阻擋我們前進的事情,這就是一個集體的能量,也是我們作為人類,可以守護地球的一件事情。我們班所負責的區(qū)域是學校的食堂和外面的草坪,我被分配到了處理食堂這個區(qū)域,其實我是很抗拒的,因為我根本就不想去接觸和油漬有關(guān)的東西。但既然這是老師布置的任務(wù),就算再苦再難我也應(yīng)該要去努力一下了。所以我調(diào)整好了自己的心態(tài)之后,還是跟著我們這幾個組的同學過去行動了。這次環(huán)?;顒又?,我認識到了浪費的可恥,也明白了,環(huán)保工作其實并不是說等環(huán)境污染了之后再去維護,我們要在還沒有被污染之前就做到防護作用。我們可以從身邊每一件事情開始做起,把環(huán)保二字寫在手心,然后再一件件去執(zhí)行,去完成。這次活動給予了我很大的啟發(fā),環(huán)境真的是很重要的,所以往后我也會繼續(xù)努力,在環(huán)境保護工作上貢獻我力量。低碳日綠色環(huán)?;顒涌偨Y(jié)(四)本院學生會公關(guān)部在學院體育館和志愿者亭前進行了“綠色環(huán)保校園行”的宣傳活動。此次活動主旨在于倡導同學們保護環(huán)境,熱愛環(huán)保,積極參與到環(huán)保中來。此次活動共分為兩部分,綠色環(huán)保簽名和廢棄物回收等。中午11點40分,我們便已將備好的環(huán)保條幅展開,迎著剛剛下課的人群,我們將手中的環(huán)保宣傳單和馬克筆交給同學們,引領(lǐng)同學們來到橫幅前,簽下自己的姓名,環(huán)保的宣言。由于當天進行宣傳的部門比較多,起初我們心里還比較擔心當天的宣傳效果,在部長的帶領(lǐng)下,公關(guān)同仁們積極進行宣傳,讀有聲稿,散發(fā)宣傳單,引領(lǐng)同學們簽名,大家各司其職,認真對待,一個中午下來,長為七米的橫幅已經(jīng)簽滿了同學們的簽名。第二天同時,我們在志愿者亭前準備好了各種精美的環(huán)保小禮品,等待著同學們將平日里積攢的廢棄回收物拿來與我們兌換獎品。起初,積極響應(yīng)的人并不多,但是,經(jīng)過我們公關(guān)同仁們的宣傳與介紹,開始有同學們專門從宿舍把廢棄物帶來給于我們。一個中午下來,我們回收了許

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論