初中物理教研組總結_初中物理組教研組工作計劃

物理教研組是一個小科組，一學期以來，作為其中的每一位教師，雖無可歌可頌的業(yè)績，但我們工作是盡心盡責的，一絲不茍的，任勞任怨的，固然也是悄悄無聞的。?？梢赃@樣說，多年來我們始終在承受著一種另類的“孤獨”。但盡管如此，我們并沒有妄自菲薄、怨天尤人，更沒有對別人獲得的榮譽表現(xiàn)出絲毫的妒忌。我們始終以一種尋常心在自己的崗位上悄悄地耕耘著。

回憶馬上完畢的這一學期，主要做了如下幾方面的工作

一.開好第一次科組會：本學期伊始，召開物理教研組工作總結了新學期的第一次科組會，仔細學習爭論學校的工作規(guī)劃和工作要求，并結合本科組的實際提出科組新學期的工作規(guī)劃和目標，使教師們做到心中有數(shù)，明確職責。

二.協(xié)作學校組織開展了“優(yōu)質高效課堂六環(huán)節(jié)教學模式推廣和應用”活動：在此次活動中，根據(jù)學校的部署和要求仔細組織科組教師開展相互的聽課、評課和說課活動，通過此項活動，深厚了科組的教研氣氛，促進了課堂教學改革，進一步標準了常規(guī)教學行為，XX-XX學年度其次學期物理教研組工作總收到了較好的效果。本組教師全部參與了我校首屆教學節(jié)精品課展現(xiàn)活動并獲得好評。

三、積極開展校本教研活動

協(xié)作學校（自//，請保存此標記。）開展的雙愛好活動，物理組開展了校本教研活動，通過試驗探究---物理試驗。

四、本學科教學常規(guī)方面

我覺得我們組的每位教師都特別敬業(yè)，從未消失過上課遲到早退等狀況；每位教師都特別關懷愛惜學生，急躁解答學生問題，常常鼓舞學生樹立他們的信念；而且盡管每位教師任教班次多，但大家都是仔細對待每一節(jié)課，從備課、預備教學材料到上課等都一絲不茍，特殊是試驗課，每節(jié)試驗課的課前預做必不行少，力求使每一堂課都能取得最抱負的效果。

本學期，我們的任務應當說比擬重，要面對今年的中考，我們組教師能團結互助，不斤斤計較，有的教師為了完成教學進度，還主動向其他科要課上，以至能夠圓滿完本錢學期的教育教學任務。

對作業(yè)的批改和輔導，每位教師的批改量都大，但我們都精選了作業(yè)，而且全部都是全批全改；學生存在的問題，根本都即時作了講評和輔導。

本學期生物組應當說較好地完成了學校安排的各項教育教學任務，“小科組也應當有大作為”，雖然我們取得了一些成績，但對比上級領導的要求還有差距，我們將進一步學習先進學校的教學閱歷，進一步更新教學方法，充分運用現(xiàn)代化的教學手段，將我校的生物教學工作搞得更有特色。

物理教研組工作總結

我們物理教研組的教研工作，在大體上是根據(jù)本學期的工作規(guī)劃來實施的，詳細的狀況總結如下。

第一局部課堂教學討論

1、九月份召開了高三理科教學的總結會。會上主要總結了上一學期物理科的教學狀況，找出了一些問題，大家全都認同教學上的落實是我們物理教學的關鍵。

2、九月份，我們確立以試驗教學為我們的主要教學方法，鼓舞教師去設計試驗和自制教學儀器。

3、十月份，聽取了新教師徐寶同教師的匯報課，效果較好。

4、十一月份，十二月份，組織了高一和高二備課組的試驗教學競賽，主講教師分別是王曉劍和桂長壽教師。

5、十二月份，召開了高三物理教學探討會，主持人高三年級組長黃冬成教師，由王桂生教師主講。

其次部份課題討論和教學活動

1、十月份，我們確立了組內的兩個校本課題：《課堂40分鐘效率》探討；《電化教學和多媒體教學的有效途徑探討》。

2、十一月份，為迎接省督導評估，由高二的曾衡元教師和高三的賀廣杰教師上了兩堂匯報課，獲得了較好的評價。

3、十二月份，學校物理試驗室開放日期間，由鄒光中教師上了一堂匯報課，在課堂上使用了自制微動開關，測量物體瞬時速度，受到聽課教師的高度評價。

第三部份競賽活動

1、九月份，由吳中雄教師帶著高三的局部學生參與了其次十八屆全國中學生物理競賽，唐剛同學獵取了市級一等獎。

2、十一月份，進行了競賽培訓教學的探討會議，會上王桂生教師作了專題發(fā)言，“勤奮”是教師和學生的最重要的方面。

3、王曉劍、周理、桂長壽、柏國清教師所出的黑板報均取得一等獎。

物理教研組工作小結

一學期來，在開發(fā)區(qū)及學校各位領導和教師的熱心支持和幫忙下，我在仔細做好教育教學工作,積極完成學校布置的各項任務等方面做了肯定的努力.下面我把這一學期的工作做簡要的匯報總結。

一、師德表現(xiàn)

平常積極參與全校教職工大會,仔細學習學校下達的上級文件,關懷國內外大事,注意政治理論的學習.協(xié)作組里搞好教研活動。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從安排，人際關系融洽。

二、教育教學狀況

本人仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比擬完整的學問構造，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務。在教學工作中，我留意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細討論教材，力求精確把握難重點，難點.并注意參閱各種雜志，制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調重點。教案編寫仔細，并不斷歸納總結提高教學水平.

2、仔細上好每一節(jié)課。上課時注意學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注意綜合力量的培育,有意識的培育學生的思維的嚴謹性及規(guī)律性,在教學中提高學生的思維素養(yǎng).保證每一節(jié)課的質量.

3、仔細準時批改作業(yè)，留意聽取學生的意見,準時了解學生的學習狀況，并有目的的對學生進展輔導。

4、堅持聽課，留意學習組里教師的教學閱歷,努力探究適合自己的教學模式.本學期平均每周聽課二到三節(jié),尤其是在市一中參與的省優(yōu)質課的評比對自己的教學促進很大，使我了解了現(xiàn)在物理教學的動向和進展趨勢。平常積極參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

5、注意教育理論的學習,并留意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用.通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的缺乏之處，從而更促進了物理教學。

6、加強與備課組教師的合作，團結共進，精誠協(xié)作，經過一個學期的努力，二（3）、二（4）、二（5）三個班的物理成績都取得了肯定的進步。其中，二（3）班的進步更為明顯，每次考試成績總是不斷進步。但還需進一步提高。

三、班主任工作狀況

本學期我任初二（5）班的副班主任，除幫助班主任龐教師維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，我更關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生狀況。因此，平常特別注意與學生的溝通，通過與學生談心，家訪等各種手段，排解學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活。現(xiàn)在班級狀況穩(wěn)定,學習氣氛深厚,同學互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出.

物理教研組工作總結范文

本學期我校物理教研組在教育處的領導和物理組全體成員的共同努力下，結合本校實際，圍繞科研興校，科研興教的目標，以學習為先導，以教研為動力，以課堂為立足點，堅決投入到課改中去，狠抓教學常規(guī)工作及青年教師培育工作的落實，并積極開展課題討論，圓滿完成了本學期的教學、教研工作，取得了顯著的成績，度其次學期物理教研組?，F(xiàn)總結如下：

1、加強教師隊伍建立，提高物理教師的理論素養(yǎng)

(1)開學初組織教師學習了新課標的根本理念，以新的教學理念武裝頭腦，全面提高我校物理教師的理論素養(yǎng);

(2)組織全體教師學習新的《物理課程標準》以及課程改革的有關材料，把握新時期物理教學目標與重點，學習新教法，力求我們的教學活動更具成效，取得了顯著的成績;

(3)組織教師開展學習溝通會，相互溝通，相互學習，并積極撰寫教學論文，屢次在我校的教研報上發(fā)表。

2、加強了教研組備課組的建立，各項活動有序地進展

(1)嚴格根據(jù)開學時的工作規(guī)劃，落實教研活動制度，每兩周進展一次教研活動，并做了了具體的安排，每個教師都堅持聽完全組教師的示范課或匯報課，真正做到了教研活動有規(guī)劃、有內容、定時間、定地點，使全組教師得到了很好的學習和熬煉的時機;

(2)完善備課組集體備課活動，提高了各備課組的教研質量。集體備課做到了“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一進度、教案、練習、測試)，加強各組之間的溝通、聽課、評課等活動，相互學習，相互促進，教師工作總結《度其次學期物理教研組工作總結》。

3、根據(jù)新課標的理念進展了一系列的教研活動，并應用于實際教學中，切實提高了課堂教學效益

(1)學期初組織教師學習教材教法，仔細進展教材分析，熟識各年級學問體系及教學目標、教學要求;

(2)全面進展課堂教學模式改革，實施啟發(fā)式、爭論式教學模式，提高了學生的領悟力量和學習力量;

(3)教學過程中重視學問的形成過程的教學和情境教學，采納探究式教學模式，提高了學生學習物理的興趣及實踐力量;

(4)定期開展了討論性學習、綜合實踐活動、物理其次課堂活動，全面發(fā)揮學生的主體作用，使學生得到了熬煉與提高;

(5)從三個維度制定教學目標，真正促進了學生的全面進展。

(6)組織了多數(shù)青年教師上好教學討論課，共同探究提高課堂教學效率的方法。

4、青年教師的培育工作卓有成效

(1)組織了青年教師進展教育理念、理論的學習，定期檢查學習筆記，全面標準教師的學習活動，各青年教師均在學習中得到了不斷提升;

(2)組織了新教師上好公開課，做好各方面的指導工作，各青年教師通過各種講座、溝通會議、參觀等活動，對教師業(yè)務進一步熟識，教學水平有了很大的提高;

(3)老教師積極做好新教師的指導工作，幫助新教師成長。新老教師結對子活動極大促進了我組青年教師的成長。

5、各項常規(guī)工作有條不紊地進展

(1)定期進展教學常規(guī)調研工作，準時獵取了反應信息，不斷地改良教學.

(2)定期抽查教案、聽課記錄，檢查作業(yè)批改狀況;

(3)加強與兄弟學校的溝通，組織教師外出聽課并迎接外校教師來我校參觀指導，安排教師上好公開課。

在本學期中，我組工作取得了顯著的成績，但也存在著一些缺乏之處，例如教研氣氛不夠深厚，教學方法較為傳統(tǒng)，對新理念、新教法的鉆研還不夠到位，新課標的實施不夠成熟等。但是，我們全體物理組教師深信，只要全組教師同心協(xié)力，通力合作，許多問題都會迎刃而解，在新的學期當中，肯定可以讓我校的物理教學再上一個新的臺階。

物理教研組學期的自我總結

本學期以來，我組教師連續(xù)發(fā)揚始終以來的互幫互學，互謙互讓，協(xié)作奮進，共同提高的集體精神，扎實有效地完成了開學初所定的各項教研工作規(guī)劃。勝利地進行了預定的江寧區(qū)8年級教研活動以及江寧區(qū)現(xiàn)場溝通推動會。有效地提高了學生學習物理學問的興趣。有效組織并圓滿地完成了我組區(qū)骨干以上教師課題的申報活動。現(xiàn)就一學期來的工作作一大體的的自我總結。

統(tǒng)一思想，達成共識，仔細落實:開學初的教研活動，除完成常規(guī)教研任務以外，我們主要在兩件事上達成了共識。一是通過重申上一學年就已確定的我組關于教學試驗器材的治理及使用條例。（照實驗前上網登記預約，器材由每周第一次使用的教師統(tǒng)一領取，最終一次使用的教師負責收回；同一節(jié)課時內，先用的教師負責叫學生送給后用的班級，完成后準時填寫試驗記錄等）。使大家都能自覺遵守組內協(xié)定。通過我組教師長期全都的努力，在各次大考中無論8年級還是9年級都取得了很好的成績，并受到了高度的評價與贊揚。仔細搞好新老教師的傳、幫、帶工作，是我組教師之間互幫互學，共同提高的一個詳細表達；也是我物理教研組整體教學成績始終處于區(qū)先進展列的緣由之一。對一位新教師，除聽他講課并指導和溝通外，都分別以不同形式去給他上好示范課。我組在上一學年就已經達成共識并養(yǎng)成了習慣。物理教師完成學校規(guī)定每學期聽的１2節(jié)課中原則上必需５節(jié)是本組教師講的課。而聽本組教師的課必需隨堂聽，即在事先不通知的狀況下去聽。聽課之后必需與授課教師進展有針對性的溝通。以集體利益為重，精誠團結，樂于奉獻。

本學期以來，無論在本組教研課題申報的過程中，還是在開展的兩次學科區(qū)級活動中。每位教師人人一心，精誠團結，樂于奉獻，將一個團結協(xié)作的集體優(yōu)勢發(fā)揮到了淋漓盡致的程度。最終在每一項活動上均取得了令人滿足的效果。特殊值得一提的是，我們雖是競爭對手，但主要還是合作伙伴是對手，就免不了競爭。但更主要還是合作伙伴。競爭附屬于協(xié)作。同行是對手，對手就有競爭，這是常識。但在我組，競爭的前提是通力協(xié)作。是競爭附屬于協(xié)作。我們都深知，我們的真正對手其實是區(qū)內全部同行教師。自上一學年以來，我組始終在統(tǒng)一征訂資料，統(tǒng)一出試卷，根本統(tǒng)一在同一段時期內測驗等方面保持著高度的全都。從不模糊，從不例外。

總之，通過一學期以來組上教師的團結合作。使我校物理成績在原有根底上又有了一個明顯的起色，我們信任，本年度我校的物理成績，必定會在上一年度的根底上再有肯定的提高。

2023物理教研組工作總結

一學期過得太快，感覺剛剛做完規(guī)劃，一學期就已經接近尾聲。細細回想，這學期還真做了些實實在在的事情，現(xiàn)總結如下：

首先在學校的統(tǒng)一安排下進展聽評課活動。我們組的每個人按著學校的要求在3月份和4月初完成一輪聽評課，這讓我們彼此了解我們現(xiàn)在課堂的真實狀況。然后按學校的要求進一步標準導學案的制作，教材版本，編制時間，編號，使用時間及教師評價等。三是通過學校反應觀評課的狀況，對集中消失的問題進展整改，比方標準理科的作業(yè)本，草稿本或練習本的問題；課題的出示及學習目標的表達；導學案的制作，使用和治理，導學案要表達學習方法，學習步驟和學習要求；進度表要張貼在教材上，時刻提示教學進度的完成狀況等。四是分層導學案的初步研討。五是預備和做物理試驗，完成物理試驗的學業(yè)水平測試；六是課程的申報和開發(fā)。對于課程的開發(fā)，我們從來沒做過，沒有閱歷可借鑒，全組成員反復討論，確定課題，并依據(jù)個人的不同特點，進展任務分工。七是再次教研有關導學案的分層標準及制作方法。并集體開頭試做分層導學案的初稿，利用教研時間和平常的空閑時間進展爭論，在充分試做的根底上，經過溝通爭論，完成最終的定稿。八是學習目標的分解和續(xù)寫，先從課標上找到課標對目標的行為動詞的解釋，然后依據(jù)前期的教學閱歷，對學習目標進展分解和續(xù)寫，這件事還需要連續(xù)討論。九是集體研課，出一節(jié)研討課。

本學期始終處于特別忙的狀態(tài)，還有一件事是留在暑假做的，就是每個人要至少完成高考題2-3套及依據(jù)需要自覺閱讀。

【年終工作小結總結（物理教研組）】

一、師德表現(xiàn)

平常積極參與全校教職工大會,仔細學習學校下達的上級文件,關懷國內外大事,注意政治理論的學習.協(xié)作組里搞好教研活動。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從安排，人際關系融洽。

二、教育教學狀況

本人仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比擬完整的學問構造，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務。在教學工作中，我留意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細討論教材，力求精確把握難重點，難點.并注意參閱各種雜志，制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調重點。教案編寫仔細，并不斷歸納總結提高教學水平.

2、仔細上好每一節(jié)課。上課時注意學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注意綜合力量的培育,有意識的培育學生的思維的嚴謹性及規(guī)律性,在教學中提高學生的思維素養(yǎng).保證每一節(jié)課的質量.

3、仔細準時批改作業(yè)，留意聽取學生的意見,準時了解學生的學習狀況，并有目的的對學生進展輔導。4、堅持聽課，留意學習組里教師的教學閱歷,努力探究適合自己的教學模式.本學期平均每周聽課二到三節(jié),尤其是在市一中參與的省優(yōu)質課的評比對自己的教學促進很大，使我了解了現(xiàn)在物理教學的動向和進展趨勢。平常積極參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

5、注意教育理論的學習,并留意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用.通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的缺乏之處，從而更促進了物理教學。

6、加強與備課組教師的合作，團結共進，精誠協(xié)作，經過一個學期的努力，二（3）、二（4）、二（5）三個班的物理成績都取得了肯定的進步。其中，二（3）班的進步更為明顯，每次考試成績總是不斷進步。但還需進一步提高。

三、班主任工作狀況

本學期我任初二（5）班的副班主任，除幫助班主任龐教師維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，我更關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生狀況。因此，平常特別注意與學生的溝通，通過與學生談心，家訪等各種手段，排解學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活。現(xiàn)在班級狀況穩(wěn)定,學習氣氛深厚,同學互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出.

物理教研組工作的自我總結

物理考研組的教師們如何針對自己的工作來作一個自我總結呢？以下就為大家供應了一篇優(yōu)秀的自我總結范文，供參考：

物理教研組是一個小科組，一學期以來，作為其中的每一位教師，雖無可歌可頌的業(yè)績，但我們工作是盡心盡責的，一絲不茍的，任勞任怨的，固然也是悄悄無聞的。。可以這樣說，多年來我們始終在承受著一種另類的孤獨。但盡管如此，我們并沒有妄自菲薄、怨天尤人，更沒有對別人獲得的榮譽表現(xiàn)出絲毫的妒忌。我們始終以一種尋常心在自己的崗位上悄悄地耕耘著。

回憶馬上完畢的這一學期，主要做了如下幾方面的工作：

一.開好第一次科組會：本學期伊始，召開物理教研組工作總結了新學期的第一次科組會，仔細學習爭論學校的工作規(guī)劃和工作要求，并結合本科組的實際提出科組新學期的工作規(guī)劃和目標，使教師們做到心中有數(shù)，明確職責。

二.協(xié)作學校組織開展了優(yōu)質高效課堂六環(huán)節(jié)教學模式推廣和應用活動：在此次活動中，根據(jù)學校的部署和要求仔細組織科組教師開展相互的聽課、評課和說課活動，通過此項活動，深厚了科組的教研氣氛，促進了課堂教學改革，進一步標準了常規(guī)教學行為，20xx-20xx學年度其次學期物理教研組工作總收到了較好的效果。本組教師全部參與了我校首屆教學節(jié)精品課展現(xiàn)活動并獲得好評。

三、積極開展校本教研活動

協(xié)作學校開展的雙愛好活動，物理組開展了校本教研活動，通過試驗探究---物理試驗。

四、本學科教學常規(guī)方面：

我覺得我們組的每位教師都特別敬業(yè)，從未消失過上課遲到早退等狀況；每位教師都特別關懷愛惜學生，急躁解答學生問題，常常鼓舞學生樹立他們的信念；而且盡管每位教師任教班次多，但大家都是仔細對待每一節(jié)課，從備課、預備教學材料到上課等都一絲不茍，特殊是試驗課，每節(jié)試驗課的課前預做必不行少，力求使每一堂課都能取得最抱負的效果。

本學期，我們的任務應當說比擬重，要面對今年的中考，我們組教師能團結互助，不斤斤計較，有的教師為了完成教學進度，還主動向其他科要課上，以至能夠圓滿完本錢學期的教育教學任務。

對作業(yè)的批改和輔導，每位教師的批改量都大，但我們都精選了作業(yè)，而且全部都是全批全改；學生存在的問題，根本都即時作了講評和輔導。

本學期生物組應當說較好地完成了學校安排的各項教育教學任務，小科組也應當有大作為，雖然我們取得了一些成績，但對比上級領導的要求還有差距，我們將進一步學習先進學校的教學閱歷，進一步更新教學方法，充分運用現(xiàn)代化的教學手段，將我校的生物教學工作搞得更有特色。

初中數(shù)學教研組總結

光陰似箭，歲月如梭，20xx年馬上完畢了。本學年數(shù)學教研組的工作，在學校教育處的指導下，在全體數(shù)學教師親密協(xié)作下順當開展。雖未轟轟烈烈，但也踏踏實實。一學期來，數(shù)學組的教師共同合作、共同探究、共同成長。

一、學習新課程，轉變教學觀念

本學年，教研組組織了屢次教研活動，組織全體數(shù)學教師再次學習數(shù)學新課程標準及最新的教育理念，正確把握數(shù)學教育的特點，積極提倡自主，合作、探究的學習方式。充分利用網絡資源，準時了解課改動態(tài)，多渠道多方位獵取信息，提高理論水平。

二、開展教研活動，提高教學質量

1、加強課堂教學，提高課堂效率。本學期共開校公開課3節(jié)，執(zhí)教者仔細備課、上課、反思，聽課教師仔細聽課，集體評議，相互研討，共同促進，形成良好的教研氣氛。

2、進一步完善集體備課制度。三個年級，以備課組為單位，提倡分內容、分章節(jié)、分頭備課，力求備精品課；提倡利用網絡資源查找資料，以到達資源共享之目的。目前，各備課組都積存了肯定的教學資料，有的是教師們自己擬定的，有的是多方搜集的，不但本年級使用，還傳給下一年級使用，做到資源共享。集體備課結合了各類教學資源，優(yōu)勢互補，形成了教的合力，提高了數(shù)學教研組整體教學教研水平。

三、做好常規(guī)檢查，強化教學治理

在鼓舞教師們制造性工作的同時，不放松對教學常規(guī)的指導和監(jiān)視。本學期，教研組協(xié)作教務處共進展四次教學常規(guī)工作檢查，內容包括是否寫教案，是否寫教學反思和教后記，作業(yè)批改是否準時，仔細等方面，檢查結果令人滿足。

四、留意自身提高，加快專業(yè)進展

我們教研組每位教師都非常注意自我提高，不斷給自己加壓，以便更好地從事教學工作，在進展繁重的教學工作的同時，個別教師還潛心討論，自覺反思。不斷地總結與提高，教研風氣深厚。

時間的腳步帶著我們走過了一個充實而勞碌的學期。總結過去，展望將來，我們糊涂地熟悉到身上肩負的重任，探究之路任重而道遠，我們只有不斷學習，不斷地開拓進取，迎接更大的挑戰(zhàn)。物理教研組學期工作總結

在忙勞碌碌中又度過了一學期，我們物理組在學校領導的支持和關懷下，根據(jù)教科處的要求，有規(guī)劃、有步驟地開展教研組工作。我們以新課程標準、新教學觀念為指導,以課堂教學為中心,以課題討論為主線.在仔細完成教研組常規(guī)工作的同時，連續(xù)加強教研組標準化建立，積極開展教科研活動，現(xiàn)將今年如下：

1、仔細做好教學常規(guī)工作。

本學期八年級組的教研主題是：抓好課前小測驗，穩(wěn)固所學，鋪墊新授。在教學過程中，備課組能自己精選習題，編寫每一單元學習的學案，教師首先利用課前小測驗引起學生回憶，引導學生積極參加教學活動，給學生課下自主參加教學活動的時間和空間，不僅要讓學生學會物理，更重要的是讓學生會學物理，教師通過測驗，準時發(fā)覺教學中存在的問題，以問題為中心，不斷查找提升教學質量的切入點。九年級組的教研主題是：通過題型訓練，提高復習效率。在復習階段，備課組通力合作，從各省中考題、模擬題中精挑細選，分組歸類，組成題組，使學生形成系統(tǒng)的學問，促進學生整體水平的提高。

2、加強集體備課和聽課評課活動。

為了發(fā)揮集體的力氣，實現(xiàn)了優(yōu)勢互補、資源共享，備課組教師通過集體備課，對教材中的重點、難點以及教學方法，進展分析和爭論，并探討突出重點、突破難點，促進學生進展的思路和方法。發(fā)揮每位教師的特點，同仁之間相互學習、相互借鑒，采納了集體分節(jié)備課，統(tǒng)一電子教案，資源共享，每位教師在這個根底上，依據(jù)自己的特點、風格再進展修改，在教學上表達出自己的共性，優(yōu)化了課堂教學。

備課組加強了聽課評課活動。聽課后，全組教師能仔細評課。如對教學內容安排否恰當，難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透等是否符合素養(yǎng)教育的要求，教師的教學根本功等方面進展中肯、全面的評論和探討。通過聽課和評課活動，加深全組教師對教材的理解和教法的把握，給教師供應了熬煉的舞臺、搭建了成長的階梯、促進了全組教師課堂教學水平的共同提升。

3、仔細做好教研主題化、課題實踐化的教研活動

教研組不但是教師專業(yè)力量增進的重要舞臺，還是討論型的教師發(fā)源地。在教研活動中，教研組內每位教師既充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，又有很強的整體協(xié)作意識。在理論學習過程中，大家不閉關自守，不故步自封;在聽評課活動中，大家相互切磋，互通有無;在組建學科檔案過程中，大家合理分工，合作溝通，資源共享。教師通過親密協(xié)作，團結協(xié)作，使教研組呈現(xiàn)了很強的戰(zhàn)斗力和生命力。

4、在教學討論中注意反思

在教研中，我組教師針對課程與教學的問題，結合教學中的實際問題，對教學實踐的積極回憶與反思，探究和解決教學過程中存在的問題，發(fā)覺自己實踐活動的勝利與缺乏，確定今后討論的方向、討論的問題。對自己和他人的行為與觀念有更深刻的熟悉，從而提升自己的理論水平。

5、教研活動中存在的缺乏

教研活動開展得還不夠扎實，在很多詳細工作環(huán)節(jié)上深度不夠，備課組活動效率不高，對學生的課外閱讀指導還不夠，校本教研還停留在一個較淺的層面之上。這方面還應進展更深入的討論，努力使討論與教學更嚴密地結合起來。

物理教師在學科方面的文章還要增加數(shù)量，提高質量，爭取取得更好的成績，有更多的文章發(fā)表。引導更多的教師積極主動參加教科討論，形成一支學習型、科研型的教師科研隊伍。

物理教研組工作小結工作總結

XX-XX學年度第一學期物理教學總結

一學期來，在開發(fā)區(qū)及學校各位領導和教師的熱心支持和幫忙下，我在仔細做好教育教學工作,積極完成學校布置的各項任務等方面做了肯定的努力.下面我把這一學期的工作做簡要的匯報總結。

一、師德表現(xiàn)

平常積極參與全校教職工大會,仔細學習學校下達的上級文件,關懷國內外大事,注意政治理論的學習.協(xié)作組里搞好教研活動。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從安排，人際關系融洽。

二、教育教學狀況

本人仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比擬完整的學問構造，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務。在教學工作中，我留意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細討論教材，力求精確把握難重點，難點.并注意參閱各種雜志，制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調重點。教案編寫仔細，并不斷歸納總結提高教學水平.

2、仔細上好每一節(jié)課。上課時注意學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注意綜合力量的培育,有意識的培育學生的思維的嚴謹性及規(guī)律性,在教學中提高學生的思維素養(yǎng).保證每一節(jié)課的質量.

3、仔細準時批改作業(yè)，留意聽取學生的意見,準時了解學生的學習狀況，并有目的的對學生進展輔導。

4、堅持聽課，留意學習組里教師的教學閱歷,努力探究適合自己的教學模式.本學期平均每周聽課二到三節(jié),尤其是在市一中參與的省優(yōu)質課的評比對自己的教學促進很大，使我了解了現(xiàn)在物理教學的動向和進展趨勢。平常積極參加聽課、評課，虛心向同

物理教研組工作的自我總結

物理教研組學期的自我總結

初中物理教研組工作總結優(yōu)秀范文

初中物理教研組總結

物理教研組工作總結

初中物理教研組工作總結

2023-2023學年物理教研組工作小結

2023年物理教研組工作總結

中學2023—2023學年度物理教研組工作總結

2023—2023學年度第一學期物理教研組工作總結

物理教研組工作總結4篇

<本文名目物理教研組工作總結物理教研組學期工作總結物理教研組學期工作總結物理教研組工作總結XX-XX學年度第一學期物理教學總結

一學期來，在開發(fā)區(qū)及學校各位領導和教師的熱心支持和幫忙下，我在仔細做好教育教學工作,積極完成學校布置的各項任務等方面做了肯定的努力.下面我把這一學期的工作做簡要的匯報總結。

一、師德表現(xiàn)

平常積極參與全校教職工大會,仔細學習學校下達的上級文件,關懷國內外大事,注意政治理論的學習.協(xié)作組里搞好教研活動。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從安排，人際關系融洽。

二、教育教學狀況

本人仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比擬完整的學問構造，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務。在教學工作中，我留意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細討論教材，力求精確把握難重點，難點.并注意參閱各種雜志，制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調重點。教案編寫仔細，并不斷歸納總結提高教學水平.

2、仔細上好每一節(jié)課。上課時注意學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注意綜合力量的培育,有意識的培育學生的思維的嚴謹性及規(guī)律性,在教學中提高學生的思維素養(yǎng).保證每一節(jié)課的質量.

3、仔細準時批改作業(yè)，留意聽取學生的意見,準時了解學生的學習狀況，并有目的的對學生進展輔導。

4、堅持聽課，留意學習組里教師的教學閱歷,努力探究適合自己的教學模式.本學期平均每周聽課二到三節(jié),尤其是在市一中參與的省優(yōu)質課的評比對自己的教學促進很大，使我了解了現(xiàn)在物理教學的動向和進展趨勢。平常積極參加聽課、評課，虛心向同

物理教研組學期工作總結物理教研組工作總結（2）|返回名目本學期以來，我組教師連續(xù)發(fā)揚始終以來的互幫互學，互謙互讓，協(xié)作奮進，共同提高的集體精神，扎實有效地完成了開學初所定的各項教研工作規(guī)劃．勝利地進行了預定的江寧區(qū)8年級教研活動以及江寧區(qū)現(xiàn)場溝通推動會．有效地提高了學生學習物理學問的興趣．有效組織并圓滿地完成了我組區(qū)骨干以上教師課題的申報活動。現(xiàn)就一學期來的工作作一大體的總結．

統(tǒng)一思想，達成共識，仔細落實:開學初的教研活動，除完成常規(guī)教研任務以外，我們主要在兩件事上達成了共識．一是通過重申上一學年就已確定的我組關于教學試驗器材的治理及使用條例．（照實驗前上網登記預約,器材由每周第一次使用的教師統(tǒng)一領取，最終一次使用的教師負責收回；同一節(jié)課時內，先用的教師負責叫學生送給后用的班級,完成后準時填寫試驗記錄等）．使大家都能自覺遵守組內協(xié)定．通過我組教師長期全都的努力，在各次大考中無論8年級還是9年級都取得了很好的成績，并受到了高度的評價與贊揚。仔細搞好新老教師的傳、幫、帶工作，是我組教師之間互幫互學，共同提高的一個詳細表達；也是我物理教研組整體教學成績始終處于區(qū)先進展列的緣由之一。對一位新教師，除聽他講課并指導和溝通外，都分別以不同形式去給他上好示范課。我組在上一學年就已經達成共識并養(yǎng)成了習慣。物理教師完成學校規(guī)定每學期聽的１2節(jié)課中原則上必需５節(jié)是本組教師講的課．而聽本組教師的課必需隨堂聽，即在事先不通知的狀況下去聽．聽課之后必需與授課教師進展有針對性的溝通．以集體利益為重，精誠團結，樂于奉獻．

本學期以來，無論在本組教研課題申報的過程中，還是在開展的兩次學科區(qū)級活動中．每位教師人人一心，精誠團結，樂于奉獻，將一個團結協(xié)作的集體優(yōu)勢發(fā)揮到了淋漓盡致的程度．最終在每一項活動上均取得了令人滿足的效果．特殊值得一提的是,我們雖是競爭對手，但主要還是合作伙伴是對手，就免不了競爭．但更主要還是合作伙伴．競爭附屬于協(xié)作．同行是對手，對手就有競爭，這是常識．但在我組，競爭的前提是通力協(xié)作．是競爭附屬于協(xié)作．我們都深知，我們的真正對手其實是區(qū)內全部同行教師．自上一學年以來，我組始終在統(tǒng)一征訂資料，統(tǒng)一出試卷，根本統(tǒng)一在同一段時期內測驗等方面保持著高度的全都．從不模糊，從不例外．

總之，通過一學期以來組上教師的團結合作．使我校物理成績在原有根底上又有了一個明顯的起色，我們信任，本年度我校的物理成績，必定會在上一年度的根底上再有肯定的提高。

物理教研組學期工作總結物理教研組工作總結（3）|返回名目在忙勞碌碌中又度過了一學期，我們物理組在學校領導的支持和關懷下，根據(jù)教科處的要求，有規(guī)劃、有步驟地開展教研組工作。我們以新課程標準、新教學觀念為指導,以課堂教學為中心,以課題討論為主線.在仔細完成教研組常規(guī)工作的同時，連續(xù)加強教研組標準化建立，積極開展教科研活動，現(xiàn)將今年工作總結如下：

1、仔細做好教學常規(guī)工作。

本學期八年級組的教研主題是：抓好課前小測驗，穩(wěn)固所學，鋪墊新授。在教學過程中，備課組能自己精選習題，編寫每一單元學習的學案，教師首先利用課前小測驗引起學生回憶，引導學生積極參加教學活動，給學生課下自主參加教學活動的時間和空間，不僅要讓學生學會物理，更重要的是讓學生會學物理，教師通過測驗，準時發(fā)覺教學中存在的問題，以問題為中心，不斷查找提升教學質量的切入點。九年級組的教研主題是：通過題型訓練，提高復習效率。在復習階段，備課組通力合作，從各省中考題、模擬題中精挑細選，分組歸類，組成題組，使學生形成系統(tǒng)的學問，促進學生整體水平的提高。

2、加強集體備課和聽課評課活動。

為了發(fā)揮集體的力氣，實現(xiàn)了優(yōu)勢互補、資源共享，備課組教師通過集體備課，對教材中的重點、難點以及教學方法，進展分析和爭論，并探討突出重點、突破難點，促進學生進展的思路和方法。發(fā)揮每位教師的特點，同仁之間相互學習、相互借鑒，采納了集體分節(jié)備課，統(tǒng)一電子教案，資源共享，每位教師在這個根底上，依據(jù)自己的特點、風格再進展修改，在教學上表達出自己的共性，優(yōu)化了課堂教學。

備課組加強了聽課評課活動。聽課后，全組教師能仔細評課。如對教學內容安排否恰當，難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透等是否符合素養(yǎng)教育的要求，教師的教學根本功等方面進展中肯、全面的評論和探討。通過聽課和評課活動，加深全組教師對教材的理解和教法的把握，給教師供應了熬煉的舞臺、搭建了成長的階梯、促進了全組教師課堂教學水平的共同提升。

3、仔細做好教研主題化、課題實踐化的教研活動

教研組不但是教師專業(yè)力量增進的重要舞臺，還是討論型的教師發(fā)源地。在教研活動中，教研組內每位教師既充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，又有很強的整體協(xié)作意識。在理論學習過程中，大家不閉關自守，不故步自封;在聽評課活動中，大家相互切磋，互通有無;在組建學科檔案過程中，大家合理分工，合作溝通，資源共享。教師通過親密協(xié)作，團結協(xié)作，使教研組呈現(xiàn)了很強的戰(zhàn)斗力和生命力。

4、在教學討論中注意反思

在教研中，我組教師針對課程與教學的問題，結合教學中的實際問題，對教學實踐的積極回憶與反思，探究和解決教學過程中存在的問題，發(fā)覺自己實踐活動的勝利與缺乏，確定今后討論的方向、討論的問題。對自己和他人的行為與觀念有更深刻的熟悉，從而提升自己的理論水平。

5、教研活動中存在的缺乏

教研活動開展得還不夠扎實，在很多詳細工作環(huán)節(jié)上深度不夠，備課組活動效率不高，對學生的課外閱讀指導還不夠，校本教研還停留在一個較淺的層面之上。這方面還應進展更深入的討論，努力使討論與教學更嚴密地結合起來。

物理教師在學科方面的文章還要增加數(shù)量，提高質量，爭取取得更好的成績，有更多的文章發(fā)表。引導更多的教師積極主動參加教科討論，形成一支學習型、科研型的教師科研隊伍。

物理教研組工作總結物理教研組工作總結（4）|返回名目本學期物理組全體教師在教育處，校長室的領導下，積極落實學校教學工作規(guī)劃，以教學常規(guī)治理為根底，以學生自主教育為重點，以改革教學方法為抓手，以提高教學質量為核心，以加強試驗教學為突破口，全面進展了物理教學改革的實踐，不久精彩的完成了物理教學任務，而且消失了初三備課組這樣的優(yōu)秀備課組，青年教師薛振剛還被評為最正確教學能手，組內老教師老當益壯，中年教師干勁正旺，青年教師后來居上，形成你追我趕，人人爭第一，人人參加教改的良好的局面。

一、本學期組內的全體教師仔細學習了中學生自主教育有關理論，積極參加到學校提出的課堂教學大爭論中去，在提高對教學改革的必要性的熟悉的根底上，將中學生自主教育的有關理論與物理教學實踐相結合，教學的常規(guī)治理與二期課改思想的滲透相結合，理論教學與試驗教學相結合，應用常規(guī)教學手段與現(xiàn)代化教學手段相結合的四結合的教學模式，不僅提高了全體教師的教學理論水平，而且增加了物理教學改革的意識。組內屢次開會仔細學習教改理論，特殊是每次傳達學校領導的講話精神，每次都有很大的收獲。為了使大家能夠真正理解二期課改思想的思想，我們屢次學了新的物理課程標準，積極爭論，教師們不久理解了二期課改思想精華，而且提出了許多建立性意見，為教學實踐奠定了根底。

物理組的老教師較多，如何運用多媒體技術是我組的一大難題，我們就實行以新帶老，以點帶面，以簡帶繁的方法，讓青年教師當教師，從會上網，會查資料，會用教學課件的三會人手，循序漸進，逐步提高水平。由于大家的努力組內不僅都能使用電腦而且還有電腦高手，青年本文來自，教師薛振剛不僅教其他教師上網，而且多媒體技術的利用率達50%，他制作的課件不僅有較高的水平，而且在學校獲得一等獎。大大提高了教學效率。

二、教學的常規(guī)治理是提高教學質量的關鍵，我們在平常的治理中強化了常規(guī)治理，從加強備課入手，要求中青年教師必需寫詳案，老年教師可以寫簡案，組內的老教師都能以身作則起好帶頭作用，青年教師也不甘落后，他們發(fā)揮了各自的特長，使我組各年級的教學質量都比擬高，初二，初三，高二的期中期末考試均超了區(qū)平均分。

為在組內形成相互學習的良好風氣，按學校要求我們相互聽課巍然成風，不僅按學校要求都完成了聽課任務，而且評課極為仔細，相互爭論，指出缺乏，通過聽課評課使大家都有收獲。

三、試驗教學是提高物理教學質量的關鍵，為此我們特別重視每節(jié)課的演示試驗和每一個學生試驗，不僅試驗的開出率100%，而且增加了一些學生試驗，將有的學生試驗改成了學生試驗取得了很好的教學效果，提高了學生的學習興趣，培育了學生的動手力量和團隊精神。

四、組內的全體同志不僅精彩的完成了自己的本職工作，而且完成了很多額外工作，如顧保興不僅負責物理試驗室而且兼教化學，其他教師都兼老技課，許多同志還有很多其他兼職工作。

物理組是一個團結奮進，改革向上的教研組!

物理教研組工作的自我總結

物理教研組學期的自我總結

初中物理教研組工作總結優(yōu)秀范文

初中物理教研組總結

物理教研組工作總結

初中物理教研組工作總結

2023-2023學年物理教研組工作小結

2023年物理教研組工作總結

中學2023—2023學年度物理教研組工作總結

2023—2023學年度第一學期物理教研組工作總結

本章2023年物理教研組工作總結

物理教研組工作小結

XX——XX年度第一學期就將完畢了，本學期根據(jù)教學規(guī)劃，以及新課程標準，已經如期地完成了教學任務。本學期初二已經完成科學探究至八年級下第16頁的全部內容，初三已完成了第十章至第十六章全部內容，期末復習工作也在順當進展。做到有組織、有規(guī)劃、有步驟地引導學習進展復習，并做好補缺補漏工作。無論是教師的集體備課，還是課堂上的精講多煉，到處都表達了師生的默契協(xié)作。一個學期來，全體物理備課組在教學方面留意了以下幾個問題，現(xiàn)總結如下：

一、加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養(yǎng)

仔細學習新的《根底教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關綜合實踐活動、討論性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。組織教師進展理論學習溝通，積極撰寫教學論文。

二、按物理課程標準，進展教學討論，提高課堂教學效益

1．設立新課程標準教學討論小組，共同討論，促使課程改革。本學期教學討論內容主要是：優(yōu)化課堂教學，實施啟發(fā)式和爭論式教學；構建教學模式，重視物理學問的形成過程教學和情境教學；開展討論性學習和綜合實踐活動，重視科學探究教學，發(fā)揮學生的主體作用，加強學生的創(chuàng)新意識和實踐力量的培育；新課程標準下的教學要求；提高課堂教學效益的方法。

2．加強教學常規(guī)調研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。仔細學習洋思閱歷，借鑒洋思中學，三級備課“做法和“先學后教，當堂訓練“課堂教學模式，切實提高備課和上課的質量，嚴格掌握學生作業(yè)量，標準作業(yè)批改。

3．組織每位教師每學期上好一節(jié)示范課、教學討論課，共同探究提高課堂教學效率的方法和途徑。組織學習教材教法，熟識教材體系及教學要求。

4．重視根本概念的教學。物理根本概念的教學對于學生學好物理是很重要的，在教學中，我組留意了概念的科學性，又留意概念形成的階段性。由于概念是逐步進展的，因此，要特殊留意循循善誘，由淺入深的原則。對于某些概念不能一次就透徹提醒其涵義，也不應把一些初步的概念肯定化了。并在教學中盡可能通俗易懂，通過對試驗現(xiàn)象事實的分析、比擬、抽象、概括，使學生形成要領并留意引導學生在學習、生活和勞動中應用學過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用物理學問的力量。

5．加強試驗教學。物理是一門以試驗為根底的學科。試驗教學可以激發(fā)學生學習物理的興趣，幫忙學生形成概念，獲得學問和技能，培育觀看和試驗力量，還有助于培育實事求是、嚴厲仔細的科學態(tài)度和科學的學習方法。因此，加強試驗教學是提高化學教學質量的重要一環(huán)。在教學中盡量上好每一節(jié)物理試驗課。本組教學中，課前預備非常周密，演示試驗現(xiàn)象非常明顯，效果良好，使全班學生都能看得清晰；教師應從科學態(tài)度、標準操作，給學生示范，并啟發(fā)引導學生從生動的感性學問上升到抽象的思維。依據(jù)本校的試驗設備條件，我把一些演示試驗改為邊講邊做的試驗，或調換一些試驗，或適當做一些選做試驗。同時鼓舞并指導學生自己動手做一些家庭小試驗，以進一步鼓勵他們學習物理的積極性和探究精神。我還嚴格要求學生，詳細指導他們逐步到達能正確地進展試驗操作，并得出正確的結論。

三、加強課題討論，提高教師的教科研水平

本學期連續(xù)加強江蘇省級教科研課題《初中物理“自主學習“課堂教學模式的構建與實踐》和溧陽市級教科研課題《指導物理學習方法培育學生學習力量》的討論，進一步完善討論內容，做到分工明確，責任到人，保證討論質量。提高討論效益，并做好課題的總結工作，在仔細總結的根底上推廣討論成果。

四、加強對青年教師的培育，促使青年教師快速成長起來

1．織青年教師學習教育理論，要求他們堅持自學教育理論，寫好學習筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。

2．強對青年教師備課和上課的指導，探討課堂教學構造、模式和方法，組織青年教師參與各種講座、爭論、參觀等學習，幫忙青年教師熟識教學業(yè)務，提高教學業(yè)務水平。

3．按學校的要求，組織了青年教師參與省物理試驗器材改良競賽、青年教師的說科競賽、學洋思的青年教師優(yōu)秀課競賽。

五、取得的成績

1．學生的學習習慣得到了培育，學生學習物理的思路有所拓展，物理成績穩(wěn)步提高。

2．楊宏教師制作的試驗器材“病房呼叫演示器”榮獲江蘇省二等獎。

3．何偉杰教師的學洋思的青優(yōu)課“光的直線傳播”順當通過了驗收。

4．楊宏和管海兵教師在學校組織的青年教師說課競賽中分別榮獲一等獎和二等獎。

5．楊宏、管海兵和何偉杰教師在鋼筆字競賽中榮獲一二三等獎。

6．全組撰寫并參評論文4篇。

物理備課組

XX年1月

初中政治教研組總結

政治教研組是一個團結向上、奮勉進取的教研組，全組教師本著“敬業(yè)、協(xié)作、奉獻”的精神，以提高學生的政治思想道德素養(yǎng)為目標，以課題的探究和討論為抓手，以課堂教學為主陣地，不斷加強政治課的德育功能?，F(xiàn)將本學期工作狀況總結如下：

一、主要工作及成績

（一）開展師德建立，樹立師表形象。全組教師能夠堅持黨的根本路線、仔細貫徹執(zhí)行黨的教育方針，組織全組教