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文檔簡介
無錫市專技人員繼續(xù)教育-專技人員誠信建設(shè)(98分)無錫市專技人員繼續(xù)教育-專技人員誠信建設(shè)(98分)/無錫市專技人員繼續(xù)教育-專技人員誠信建設(shè)(98分)無錫市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專技人員誠信建設(shè)(98分)一、單選題(共30題)
每題只有一個(gè)正確選項(xiàng),選擇正確得1分,錯(cuò)誤得0分。1.(C)能否成為當(dāng)前社會(huì)普遍遵守的道德規(guī)范和要求,將直接影響到中華民族整體道德素質(zhì)的提高與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的順利進(jìn)行以及和諧社會(huì)的構(gòu)建。
A.職業(yè)道德
B.社會(huì)公德
C.誠信道德
D.道德準(zhǔn)則2.打擊學(xué)術(shù)造假,需(A)保證。
A.機(jī)制
B.法律
C.道德
D.誠信3.科研資金本來應(yīng)該是科研使用的,現(xiàn)在,卻挪作他用了,很顯然,這是侵犯科研權(quán)益,讓科研工作者難以高質(zhì)量的工作,科研權(quán)益受到侵犯,科研工作難以進(jìn)行??梢娕灿每蒲薪?jīng)費(fèi)屬于(C)。
A.詐騙國家公款罪
B.慫恿科研造假罪
C.侵犯科研權(quán)益罪
D.影響社會(huì)發(fā)展罪4.完善的法律制度要切實(shí)發(fā)揮作用還取決于(A)
A.執(zhí)行的效果
B.領(lǐng)導(dǎo)的重視
C.群眾的支持
D.制度的完美5.編造數(shù)據(jù);篡改數(shù)據(jù);改動(dòng)原始文字記錄和圖片;在項(xiàng)目申請、成果申報(bào),以及職位申請中做虛假的陳述。(B)
A.虛假陳述
B.損害他人著作權(quán)
C.違反職業(yè)道德,利用他人重要的學(xué)術(shù)認(rèn)識(shí)、假設(shè)、學(xué)說或者研究計(jì)劃
D.研究成果發(fā)表或出版中的科學(xué)不端行為6.全社會(huì)的誠信狀況與個(gè)人(A)的養(yǎng)成息息相關(guān)。
A.誠信品質(zhì)
B.道德品質(zhì)
C.守法意識(shí)
D.社會(huì)公德7.(A)是財(cái)經(jīng)工作者的行動(dòng)準(zhǔn)則,守法是最起碼的要求。
A.經(jīng)濟(jì)法
B.民商法
C.刑法
D.行政法8.在我國,通常主張信用狀況的五性分析,即安全性、收益性、成長性、(B)、生產(chǎn)性。
A.收益性
B.流動(dòng)性
C.全面性
D.可引導(dǎo)性9.信用評級(jí)的方法通常有自我評議、他人評議和(C)三種。
A.投票
B.系統(tǒng)評價(jià)
C.專家評價(jià)
D.網(wǎng)絡(luò)投票10.(B)孔子的這一主張,指出了取信于民與國家政權(quán)存亡的重要關(guān)系。
A.“信,國之寶也,民之所庇也。
B.自古皆有死,民無信不立
C.凡交近則必相靡以信,遠(yuǎn)則必忠之以言
D.實(shí)事求是11.香港的成功回歸以及回歸后的持續(xù)穩(wěn)定、繁榮昌盛、繼續(xù)向前發(fā)展的事實(shí)也充分證明了鄧小平同志(B)外交的意義與作用。
A.經(jīng)濟(jì)
B.誠信
C.民事
D.軍事12.巧借報(bào)關(guān)是“海歸”套路的(B),達(dá)芬奇也是因此被諷“保稅區(qū)一日游”。
A.基礎(chǔ)
B.關(guān)鍵
C.重點(diǎn)
D.基石13.(A)包括:編造數(shù)據(jù);篡改數(shù)據(jù);改動(dòng)原始文字記錄和圖片;在項(xiàng)目申請、成果申報(bào),以及職位申請中做虛假的陳述。
A.虛假陳述
B.損害他人著作權(quán)
C.違反職業(yè)道德,利用他人重要的學(xué)術(shù)認(rèn)識(shí)、假設(shè)、學(xué)說或者研究計(jì)劃
D.研究成果發(fā)表或出版中的科學(xué)不端行為14.(A)汲取了“實(shí)事求是”這一中國傳統(tǒng)文化思想中的精華,并用馬克思的辯證唯物主義和歷史唯物主義來加以概括,從而賦予了它新的內(nèi)涵。
A.毛澤東
B.鄧小平
C.江澤民
D.胡錦濤15.在重構(gòu)誠信的價(jià)值體系上,學(xué)校和(B)率先垂范,必然起著至關(guān)重要的作用。
A.黨員干部
B.老師
C.專業(yè)技術(shù)人員
D.個(gè)人16.健全的人格需要(B)的維護(hù)和支持。
A.職業(yè)觀
B.誠信觀
C.道德觀
D.自強(qiáng)觀17.在成就主體誠實(shí)人格的過程中,誠信道德意志以及由認(rèn)識(shí)、情感、信念共同驅(qū)動(dòng)的(A)行為無疑是實(shí)現(xiàn)主體誠信的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
A.誠信道德
B.職業(yè)道德
C.社會(huì)公德
D.個(gè)人信用18.所謂(B),就是使自己受尊敬的心理和行為。
A.自強(qiáng)
B.自尊
C.自信
D.自立19.(A)是國家治理的基礎(chǔ)。
A.誠信
B.愛國
C.守法
D.知識(shí)20.我國正在摸索一條以(A)為指導(dǎo),構(gòu)建誠信社會(huì)的新道路。
A.科學(xué)發(fā)展觀
B.鄧小平理論
C.毛澤東思想
D.馬克思主義21.(C)是一部規(guī)范政府共同行為的重要法律,必將對政府工作產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。
A.?中華人民共和國政府信息公開條例?
B.?全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要?
C.?中華人民共和國行政許可法?
D.?關(guān)于加強(qiáng)市縣政府依法行政的決定?22.“中國式”聽證會(huì)制度說明政府(B)。
A.合法地不講誠信
B.操縱行為
C.政府言而無信
D.敬業(yè)奉獻(xiàn)23.指出了誠信是治國理政的根本法寶的語句是:(D)。
A.“人而無信,不知其可也.
B.“德惟治,否德亂.
C.“人則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾”
D.“信,國之寶也?!?4.有些人始終堅(jiān)守誠信,勤奮努力,最終心想事成.因?yàn)樗谩耙哉\待人,天下信之”的道理,也堅(jiān)信只有(A),才可能成功。
A.誠實(shí)守信
B.明禮誠信
C.講信用
D.敬業(yè)奉獻(xiàn)25.只有用(C)校正成長的線路,人生才會(huì)更踏實(shí)精彩。
A.法律
B.道德
C.誠信
D.法規(guī)26.我國正在積極制定全國統(tǒng)一的專門性誠信法規(guī)——(D),全面規(guī)定誠信主體的權(quán)利與義務(wù)及交易主體的法律關(guān)系。
A.、?企業(yè)信用管理?xiàng)l例?
B.?征信管理?xiàng)l例?
C.?個(gè)人信用管理?xiàng)l例?
D.?中華人民共和國誠信法?27.傳統(tǒng)誠信注重德性修養(yǎng),(A)作為個(gè)人修身立命之本,一直為人們所傳承。
A.誠信
B.守法
C.敬業(yè)
D.愛國28.任何一種道德的產(chǎn)生都要服從(B)這一基本理念。
A.服務(wù)市場經(jīng)濟(jì)
B.服務(wù)社會(huì)發(fā)展
C.服務(wù)統(tǒng)治階級(jí)
D.服務(wù)社會(huì)后緒29.郭樹清在清理整頓各類交易場所工作會(huì)議暨部際聯(lián)席會(huì)議(A)會(huì)議上定三條鐵律清理整頓各類交易場所。
A.第一次
B.第二次
C.第三次
D.第五次30.(A)多次論述“誠”,認(rèn)為“誠”是道德本體,并把“誠”提升到“天道”的高度,“誠”逐漸成為一個(gè)重要的道德概念。
A.孟子
B.孔子
C.老子
D.莊子二、多選題(共20題)
每題有多個(gè)正確選項(xiàng),完全選擇正確得2分,多選、漏選、不選得0分。31.誠信教育中的(ACD)的內(nèi)涵則是奠定主體正確道德認(rèn)識(shí)的基本內(nèi)容。
A.真實(shí)性
B.政治性
C.真理性
D.真知性32.社會(huì)和諧主要表現(xiàn)為(ABCD)等關(guān)系的和諧。
A.個(gè)人與國家
B.個(gè)人與社會(huì)
C.個(gè)人與集體
D.個(gè)人與他人33.通過建立守信激勵(lì)機(jī)制,在全社會(huì)樹立正確的價(jià)值導(dǎo)向和道德標(biāo)桿,使守信者(ACD),積極營造誠信光榮、失信可恥的濃厚氛圍。
A.有地位
B.有價(jià)值
C.有尊嚴(yán)
D.有回報(bào)34.我們生活在一個(gè)和諧友好的朋友交際圈中,對朋友們誠實(shí)守信則是極為重要的.也只有這樣,我們才能贏得(AB)。
A.稱贊
B.尊重
C.榮譽(yù)
D.幫助35.在春秋時(shí)期,(ABD)等例子都說明誠信治國的重要性。
A.晉文公伐原
B.曹劌論戰(zhàn)
C.赤壁之戰(zhàn)
D.晉陽之圍36.、聽證會(huì)作為一項(xiàng)本該充分反映民意的制度安排,反而被公眾認(rèn)定為(ACD),一時(shí)間聲名狼藉、處境尷尬,個(gè)中緣由值得探究。
A.“走過場”
B.“表面工作”
C.“流于形式”
D.“聽漲會(huì)”37.胡錦濤在黨的十八大上的報(bào)告中指出:“法治是治國理政的基本方式,要推進(jìn)(ABCD)?!?/p>
A.科學(xué)立法
B.嚴(yán)格執(zhí)法
C.公正司法
D.全民守法38.如何鏟除“挪用科研經(jīng)費(fèi)”這種現(xiàn)象呢?必須采取三大舉措:(ACD)。
A.科研經(jīng)費(fèi)的審批必須嚴(yán)格
B.要建立健全法律法規(guī)
C.要搞好對科研經(jīng)費(fèi)使用過程的審計(jì)工作
D.要對科研經(jīng)費(fèi)的使用效果進(jìn)行公示39.一旦收受“紅包”,權(quán)利職責(zé)就變了味,黨員干部形象就會(huì)受損,干群關(guān)系就會(huì)變得疏遠(yuǎn),我們黨就會(huì)失去(ABD)。
A.根基
B.血脈
C.支撐
D.力量40.當(dāng)前我國誠信的法律法規(guī)不完善主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(BC)
A.法律法規(guī)不健全
B.誠信方面的立法嚴(yán)重滯后
C.對失信行為的懲罰不嚴(yán)
D.社會(huì)信用體系不健全41.目前應(yīng)結(jié)合市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢及時(shí)修改或完善現(xiàn)行的相關(guān)法律法規(guī),比如適當(dāng)修改和補(bǔ)充(ABD)等有關(guān)個(gè)人信用方面的條款。
A.合同法
B.擔(dān)保法
C.社會(huì)信用信息法
D.貸款通則42.加強(qiáng)公民誠信道德教育,要通過(ABCD)等多種教育途徑,形成全方位、立體化的教育宣傳體系,使廣大社會(huì)成員在生產(chǎn)、生活中自覺提高誠信品質(zhì)。
A.學(xué)校教育
B.廣播
C.電視
D.網(wǎng)絡(luò)43.我國政府面對時(shí)代的新要求、新情況,準(zhǔn)確而全面地詮釋了發(fā)展應(yīng)該是(ACD)的。
A.和諧
B.有序
C.全面
D.健康44.黨的十六屆三中全會(huì)提出“要增強(qiáng)全社會(huì)信用意識(shí),形成以(CD)的社會(huì)信用制度”,它為我們進(jìn)一步加強(qiáng)誠信建設(shè)指明了方向。
A.教育為主題
B.文化為陣地
C.道德為支撐
D.產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)45.我國經(jīng)濟(jì)誠信建設(shè)的系列措施有:(ABD)。
A.企業(yè)誠信建設(shè)積極進(jìn)展
B.加強(qiáng)市場誠信體系的建設(shè)
C.加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)
D.完善經(jīng)濟(jì)誠信法律保障體系46.綜觀古代思想家關(guān)于“誠”的論述,其含義主要有(ABCD)。
A.宇宙萬物之“理”,即“天道”
B.對己真實(shí),不自欺
C.對人真誠,實(shí)事求是
D.人生修養(yǎng)的最高道德境界47.廣泛開展誠信主題實(shí)踐活動(dòng)要通過誠信教育引導(dǎo)專業(yè)技術(shù)人員樹立“(BCD)”的誠信觀念。
A.誠信立身
B.說誠信話
C.做誠信人
D.辦誠信事48.加強(qiáng)信用監(jiān)管,工商等部門建立起商貿(mào)企業(yè)的“經(jīng)濟(jì)戶口”,對信用指標(biāo)進(jìn)行(BC),客觀公正地向社會(huì)公布商貿(mào)企業(yè)信用的狀況,并圍繞整頓和規(guī)范市場秩序,不斷加大整治管理力度,提升示范點(diǎn)創(chuàng)建工作水平。
A.監(jiān)管
B.鑒別核實(shí)
C.量化分析
D.考核督查49.說明學(xué)校誠信教育的重要性的案例有(ABCD)。
A.錢學(xué)森主動(dòng)請求老師扣分
B.被開除的“留學(xué)生”
C.新西蘭留學(xué)簽證造假事件
D.松原高考舞弊案50.在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的過程中,社會(huì)將(ABCD)、人與自然和諧相處作為基本原則加以倡導(dǎo)和遵循。
A.民主法制
B.公平正義
C.誠信友愛
D.充滿活力三、判斷題(共30題)
判斷正確得1分,錯(cuò)誤得0分。51.有效的產(chǎn)權(quán)制度是指產(chǎn)權(quán)得到明確的界定和有效的保護(hù),并且可以自主轉(zhuǎn)讓的制度.A.對52.誠信評價(jià)機(jī)制的建立,有助于個(gè)人、企業(yè)以及政府之間的互相了解,規(guī)范誠信行為,促進(jìn)誠信社會(huì)的形成。
A.對53.在社會(huì)管理中構(gòu)建一套可操作的實(shí)用的誠信評價(jià)體系,將有利于人們自身誠信品質(zhì)的培養(yǎng),有利于促進(jìn)社會(huì)誠信道德風(fēng)尚的形成。
A.對54.征信體系的作用是為信用市場提供信用信息交流與共享的機(jī)制,以促進(jìn)信用信息的合理使用以及信用資源優(yōu)化配置
A.對55.誠信法規(guī)制度設(shè)計(jì)的利益原則,意味著如果法規(guī)制度設(shè)計(jì)讓人們違反法規(guī)制度時(shí),損失大于利益,人們就會(huì)選擇遵守法規(guī)制度。
A.對56.職業(yè)行為的準(zhǔn)則和道德規(guī)范往往是個(gè)人信用體系建立和實(shí)踐的重要方面。A.對57.每一個(gè)人均有不可剝奪和不可侵犯的尊嚴(yán);個(gè)人尊嚴(yán)全靠社會(huì)和國家維護(hù).
B.錯(cuò)58.中國特色社會(huì)主義共同理想,以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要組成內(nèi)容。
B.錯(cuò)59.社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)
A.對60.行政效能監(jiān)察是強(qiáng)化政府自身監(jiān)督的重要途徑和有效手段,政府誠信建設(shè)和行政效能監(jiān)察相輔相成,兩者相互聯(lián)系、相互促進(jìn)
A.對61.只有堅(jiān)持誠信才是治國理政的法寶。
A.對62.干部守信,核心是對群眾負(fù)責(zé)。
A.對63.講原則是政府合法執(zhí)政、依法行政和社會(huì)管理的基礎(chǔ)。
B.錯(cuò)64.而有些人面對利益的誘惑,脆弱的人性發(fā)生扭曲,只為追求他自己所謂的“成功”,昧著良知作出了欺騙別人的事情,卻最終以失敗而告終.究其原因,根源就是忘記了“言而無信,行之不遠(yuǎn)”的真理。
A.對65.不守信用,雖然會(huì)受到良心的譴責(zé),但沒有大的損失。
B.錯(cuò)66.“進(jìn)學(xué)不誠則學(xué)雜,處事不誠則事敗,自謀不誠則欺心而棄己,與人不誠則表德而增怨?!闭f明了誠信在人際交往的重要性。
A.對67.要形成對誠信者的激勵(lì)機(jī)制,營造崇尚誠信的濃厚氛圍就要讓那些誠實(shí)守信者得實(shí)惠,名利雙收;讓那些失信者受損失,人財(cái)兩空。
A.對68.加快誠信立法、改變誠信法律的缺位狀況是我國誠信建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。A.對69.當(dāng)前,我國社會(huì)誠信問題的一個(gè)重要根源在于公民誠信意識(shí)淡漠,誠信危機(jī)在社會(huì)上最突出的表現(xiàn)是職業(yè)誠信危機(jī)。
B.錯(cuò)70.在中國傳統(tǒng)的道德價(jià)值取向中,愛國愛民、重義輕利的觀點(diǎn)一直居于主導(dǎo)地位,而誠信往往與忠、義緊緊相連,因而在價(jià)值追求上表現(xiàn)出超功利的色彩。
B.錯(cuò)71.要通過各種途徑,加大公民誠信教育的力度,宣傳普及信用、契約等市場經(jīng)濟(jì)觀念,使人們明白市場經(jīng)濟(jì)就是信用經(jīng)濟(jì),當(dāng)今社會(huì)就是法制社會(huì),個(gè)人的行為應(yīng)以誠信為標(biāo)尺。
B.錯(cuò)72.廣義的專業(yè)技術(shù)人員指擁有得到有關(guān)部門的認(rèn)定特定的專業(yè)技術(shù),并以其專業(yè)技術(shù)從事專業(yè)工作,并因此獲得相應(yīng)利益的人。
B.錯(cuò)73.作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的誠信,即發(fā)揮著道德倫理規(guī)范化的作用,也對社會(huì)正常秩序的維護(hù)和諧局面的維系起著重要的規(guī)范和主導(dǎo)作用。
A.對74.“仁”作為“五常”之一在儒家道德規(guī)范體系中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,也是中華民族傳統(tǒng)倫理思想的一個(gè)非常重要的范疇
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