第3頁共3頁教研員個人工作總結____元月，教育局第一份文件就是聘請兼職教研員，我也在其中之一，感覺身受重任一樣，在整體教研思路的引導下，我以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標，以提高教學質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)學生自主合作探究能力為主導，貫徹實施新課標，積極推進課堂教學改革，切實提高課堂教學效果，認真履行兼職教研員工作職責，結合本縣的教研實際，時刻關注當今教研的趨勢和動態(tài)，經(jīng)常與老師們進行討論、交流，積極尋求適合自己的、有效的教研方式，重視每一次教研活動的開展，密切注視每一次教研活動的過程，并及時進行每一次教研活動的總結和反思，使每一次教研活動真正落到實處，現(xiàn)將工作總結如下：一、加強學習提升素質(zhì)認真進行科學發(fā)展觀學習，作好教學反思，學習筆記，寫好學習心得體會。按時參加學校組織的每一次座談會，教科研活動，提高自己的教科研業(yè)務水平。做為兼職教研員，我深知教研員的水平?jīng)Q定著教師的素質(zhì);教研員的理念決定著教改的方向;教研員的工作決定著教學的質(zhì)量。我懷揣著這一份厚重的責任投入到工作之中。為了充實自己的理論水平，我不斷加強學習，讀業(yè)務書籍，瀏覽各級教學網(wǎng)站，更新教學理念，獲取最新的教學信息，逐步形成自己的教學理念。1.著重對教材進行深度的研究。組織一些體育教師一起研究教材，研究一套符合實際確實可行的教學計劃，為提高教學質(zhì)量和教學研究為做好準備。2.關注最前沿的教育信息，學習《新課標》等相關書籍，并且自費訂購《體育教學》、《中國學校體育》等雜志，提高工作質(zhì)量和教科研能力。3.根據(jù)工作的需要，研讀了關體育教師專業(yè)發(fā)展的相關文件及工作要求，并研讀了一些相關理論，閱讀了《中學生體質(zhì)健康執(zhí)行標準》、《學校體育工作條例》和有關國家體育總局有關對學校體育工作的有關文件。4.身為兼職教研員，研究是其自身工作的一個重要內(nèi)容。本學年，重點對聽評課的有關細則進行研究，了解評課的意義、原則、方法、注意事項。通過學習，切實地從自身轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)，努力使自己成為一名合格的理論型、研究型、學者型教研人員。二、多搞活動以活動促提升一次活動就是一次喚醒與反思，就是一次超越與提升。我注重教研活動的主題策劃和立體思維，盡心盡力打造學科的獨特個性，通過開展一系列有特色的教研活動，引領體育教學的方向。本度共進行了以下幾項大型的活動。1.專題研究。如何實施體育學科的有效教學專題研究，在體育教師間、骨干體育教師間開展聽課評課制度，提高自身與其他成員的業(yè)務水平，有序地開展了教學的研究工作。通過聽評課研討活動，解決教學實際問題的能力。2.在進修學校培訓處統(tǒng)籌規(guī)劃下，針對骨干體育教師公開課進行指導與聽課、評課活動，并組織骨干教師之間相互聽課、評課、教研活動。3、參與校本教研活動，加強指導校本教研的活力應多所學校體育教研組邀請，參與其體育教研活動，并針對事先提出的教研活動的問題進行一一解答，與他們體育教研組成員共同探究體育校本教研的提升方向。三、協(xié)同配合團隊共贏為了做好有效性課堂教學工作，對前段工作做好有效總結，計劃下學期申報課題促進全體成員的整體水平?；厥滓荒陙淼墓ぷ鳎β抵懈杏X塌實，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實踐。我會以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、塌實的教研作風去迎接全新的挑戰(zhàn)。教研員個人工作總結（二）時間一晃而過，彈指之間，____年已接近尾聲，過去的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作上得到了鍛煉,也取得了一定的成績，但也存在諸多不足?；仡欉^去的一年，現(xiàn)將工作總結如下：一、過去工作過去的一年我的工作緊緊圍繞局領導的統(tǒng)籌安排，及教研室的主要工作來完成我的崗位職責和展開我的工作。主要工作有：1、____年____月份，教研室全體人員和部分學校校長及骨干教師到太谷參觀學習“課改”;在后來的____月份又去芮城縣參觀學習。這兩次大規(guī)模的外出學習是在局領導的統(tǒng)籌安排下，意從我縣的義務段的課堂教學入手，從而大面積提高教育教學質(zhì)量。這也是我們今年的工作重心及各項工作的立足點。2、____月份開始我們緊張地投入到“省級標準化教研室驗收”準備工作當中，并在____月11至____日，迎來了省級有關部門領導的檢查，其中對我們每個教研員的個人資料、教研員的計算機運用能力、教研員的講評課能力、教研室的檔案資料等方面進行了查看和考核，及聽取了每個教研員的個人述職和實地查看了學校情況。此項工作在一年的整體工作中中我們最為費勁耗時，但是作為一名教研員從中我得到了很大的歷練，更加明確了一名教研員的職責和工作方向，我們教研室集體工作得到上級部門的肯定與支持也是我們最大的欣慰。3、常規(guī)工作定期到學校聽評課，對老師進行指導;一學期一次學校常規(guī)工作的督導檢查;冬學段學?；舅仞B(yǎng)的測查;一年四次的考試題命制及參與組織各項工作等。4、除了緊隨教研室的主體工作之外，作為一名小學英語教研員，我也開展了一些符合本學科特點的工作，旨在為我縣小學英語教師做好服務、指導、引領工作。如：我利用QQ群的平臺積極開展小學英語教師的教研工作，并從冬學段開始安排4名優(yōu)秀英語教師將自己的課件定期上傳至QQ群的共享文件，以供廣大教師參考使用，從而緩解了農(nóng)村小學教師因帶4個年級的課又教齡短對教材與課標不熟悉的現(xiàn)狀;召開區(qū)域性或全縣英語教師交流研討會，上半年我組織縣直部分英語教師參會，和下半年全縣部分英語教師的會議，會中我對目前我縣的英語現(xiàn)狀進行分析并對突出問題作一處理，也讓廣大教師對日常教學中的問題交流探討，效果頗佳;我又多次對我縣的英語薄弱學校深入調(diào)研并多次聽評課及與教師積極展開研討，等等。通過各項工作，目的就是想盡快地從教師入手、從課堂入手，發(fā)現(xiàn)問題并針對性地解決問題，為我縣的教育教學質(zhì)量提升盡我的微薄之力。二、現(xiàn)狀分析經(jīng)過一年的工作實踐，使我深刻體會到，要當好一個教研員的確不容易。怎樣才能做一個好教研員、怎樣才能當一個讓人滿意的教研員，我是懷著這樣一顆嚴肅負責的心來對待教研員工作的。身為一名教研員，我的研齡僅有兩年，我在不斷地學習先進的教育教學理念和深挖教材和課標，并誠懇地向同行和專家學習，不斷開拓新的工作方式以便履行一名教研員的職責。除了我自身的不斷學習及以外，我的工作重心也在服務學校和引領老師，但是我縣小學英語的教育教學是起步之初、規(guī)范之初，我需要做的工作還很多。三、今后目標1、不斷提升個人素養(yǎng)，加強自身業(yè)務素養(yǎng)，做有豐富教學經(jīng)驗的`教研員，通過不斷地閱讀教育理論書籍，掌握系統(tǒng)的理論知識，打牢教研員的教育理論基礎，來豐富自己的知識，提高自身的文化修養(yǎng)。2、更新教育教學觀念，加強對英語校本教研和教材教法的研究，通過深入學校，進入課堂，指導教師的課堂教學，有效提高課堂教學質(zhì)量。3、提高自己的服務意識，努力為一線教師排憂解難，要充分發(fā)揮教研員的引領作用，使各項工作能順利協(xié)調(diào)發(fā)展，讓英語教研工作再上一個新臺階。四、工作措施1、認真學習與新課程改革有關書籍,更新教育觀念，認真研究挖掘?qū)W科特點，勤于學習、善于反思，不斷增強自身能力發(fā)展，真正使自己的教研水平得到提高。2、堅持深入基層學校聽課，通過教學觀摩活動提升自己的聽、評、導課的能力，引領學科教師共同進步。3、積極開展多種形式的教研活動，認真抓好教師技能培訓，以示范、講解、研討、訓練等多種形式優(yōu)化課堂教學過程，提高教師的課堂教學能力。教研員個人工作總結（三）時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我作為教研員有一段時間了。借助新課程改革不斷深入的強勁東風，以學生發(fā)展為根本，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變，讓學生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。以提高課堂教學效率為重點，全面提高區(qū)教育教學的質(zhì)量。這期間我認真履行教研員工作職責，扎實工作，開拓進取，圓滿完成了各項工作任務和工作目標?，F(xiàn)匯報如下：一、加強學習，提升自身素質(zhì)：教研員只有過硬的業(yè)務知識與理論水平，才能解決教學、教研中的新問題。所以教研員必須不斷的學習提升自我。特別是本學期深深感覺到自己需要學習的內(nèi)容太多了。因此抓緊一切時間學習。本學期先后學習了新課程標準;郭思樂的生本教育理論;三環(huán)六步自主學習教改經(jīng)驗以及學案導學教學改革經(jīng)驗;“343”教學模式市體育教研課題的“六字方略”等。認真學習記好筆記現(xiàn)已形成10000多字的業(yè)務筆記，十幾篇的反思、案例等，同時利用我區(qū)體育教師qq群上傳了大量體育教學的相關資料供大家學習，在市教師研修網(wǎng)上發(fā)表十幾篇博文。努力結合學習先進的教學改革經(jīng)驗，以先進的教學理念指導下努力構建學科高效課堂教學模式或教學流程。積極參加了市小學體育中級研修班的活動。每次學習重視自我反省，自我調(diào)整。通過學習深深感到：學無止境，不進則退，無論什么時候都要做一個學習和工作上的有心人。二、結合實際工作，以教研推進教育教學1.重抓學業(yè)測查學業(yè)測查是對體育教師的一個工作認可，在今年____月份市里的文件一出，我區(qū)的相關文件也相應的走到了各個學校的一線教師手中。由于今年的體育測查有一個大項的新增——教學進度的收集，所以在區(qū)里的會議中教研室武主任也對各校的負責人作了重點布置，最后全區(qū)有三十多所學校報回了教研室，由我最后發(fā)給了市教研室。這也只是工作的開始，在工作的逐步開展中，很多學校對這次學業(yè)測查中的改動細節(jié)，提出了自己的疑問，比如：今年五六年級新增的跨越式跳高，它的成績的如何界定，標準是什么前拋實心球的的動作中雙腳可以離地嗎肩肘倒立的動作如何去教、如何評比武術操能不能算武術動作等等，而這些疑問，我們在自己的qq群里面都進行了一定的交流。在____月____日到____日的這一個星期里，我們還對全區(qū)的中小學校進行了一次全面的徹查。從成績來看各所學校的情況不同，導致各自的成績不同，但總體說來，田徑的成績?yōu)樽詈?，其次是武術，再次是體操。原因是田徑教學是體育教師經(jīng)常安排的教學內(nèi)容，也是各種測試的主要內(nèi)容，所以成績較好，在初中尤為突顯。武術動作的成績受到對文件的理解不同，和對武術動作的認識不同，再就是教師的自身能力、和學生的素質(zhì)不同，使得武術的成績不如田徑。體操的成績是三項中最差的，原因在于大多數(shù)教師對所授內(nèi)容安全顧慮，在教學中練習的次數(shù)和質(zhì)量上不去，再加上個別學校的器材短缺影響到了體操的成績。當然，其中也不乏學業(yè)成績優(yōu)秀的學校，比如小學組的____小學、____二校，中學組中的萬五中和萬四中等，教師對于學業(yè)測查的內(nèi)容掌握很到位，學生的動作很規(guī)范，成績也是小學徹查學校中較好的。在____月份我區(qū)迎接了市里的抽查。2.培養(yǎng)新生力量在____月份的中研班會議中我得到了市里有青年教師團體大賽這一信息，回到區(qū)里馬上給領導做了匯報，接下來在全區(qū)的教研會議中任務就布置下去了，而且要求每個學校都要先自己校內(nèi)進行一次賽講，將最好的教師選出。我們學校也是將30歲以下的所有教師都組織起來，校長、書記、副校長、教導主任作為評委，選出了代表我校參加區(qū)里比賽的教師。在____月初區(qū)里專門組織全部參賽的教師進行了動員和比賽規(guī)程的說明。小學體育有12人參賽，地點是在____小學，學校領導給予了相當大的配合。最后是____小學的賈____娜老師獲得了第一名，并準備參加市里的比賽。3.推廣六字方略今年，是實施“十五”規(guī)劃的第一年，我區(qū)努力推廣“明理、得法、提高”的六字方略，致力于創(chuàng)設良好的教學及科研的工作環(huán)境，發(fā)揮整體效應，開展教法及學法的研究、教學指導和規(guī)范教學管理工作，深化課堂教學改革、加強師資隊伍建設，積極開展多形式、多層次、有實效的教科研活動，取得了一定的效果，為“十五”期間進一步促進教科研工作的深入開展，推進全區(qū)的素質(zhì)教育打下了良好的基礎。我們先是在qq群中上傳了群共享文件，將太原市的中小學體育課題“明理、得法、提高”展現(xiàn)給群里的教師，具體的實施過程是通過各個學校的教研活動去落實。同時利用本次青年教師的比賽，先給青年教師打下理論基礎，在全區(qū)各科參賽教師的集體培訓后，我們又對所有的體育教師進行了培訓將六字方略得到落實。比如指導教師如何在三維目標中體現(xiàn)，在知識技能和情感態(tài)度價值觀上展現(xiàn)出“明理”這兩字，在過程與方法中體現(xiàn)“得法和提高”;又比如在課前的學情分析、教材分析中多下功夫?qū)τ诼鋵崱暗梅ā庇泻锰?，在課中讓學生多重復體育的專業(yè)術語對于落實“明理”有好處，在課間加入測評、展示，對于落實“提高”有好處等等。經(jīng)過這樣的培訓，在本次的比賽中，許多的教師在課上都有不同的方式來體現(xiàn)“明理、得法、提高”的這六字方略。如大唐實驗小學的郝俊峰老師在執(zhí)教武術《彈踢沖拳類組合動作》時，