情緒型犯罪心理情緒型犯罪心理專家講座第1頁認識情緒什么是情緒？情緒型犯罪心理專家講座第2頁情緒產(chǎn)生普通會包含以下三個過程：一是外界環(huán)境刺激以及個體心理對該刺激分析過程；二是在生活經(jīng)驗中建立對各種需求或意向整個認知過程；三是比較對現(xiàn)實環(huán)境分析和已經(jīng)有認知關(guān)系過程。認識情緒情緒型犯罪心理專家講座第3頁情緒：人對客觀事物態(tài)度體驗及其對應(yīng)行為反應(yīng)。三種組成成份：.人體內(nèi)部生理改變.表情.主觀體驗

認識情緒情緒型犯罪心理專家講座第4頁高興悲傷恐懼憤恨四種基本情緒認識情緒情緒型犯罪心理專家講座第5頁復(fù)雜情緒主動情緒消極情緒基本情緒憤恨恐懼悲傷高興認識情緒情緒型犯罪心理專家講座第6頁情緒型犯罪指由不良（消極）情緒所造成犯罪。當(dāng)前，情緒型犯罪已占到傷害

和殺人案件總數(shù)70%～80%。什么是情緒型犯罪？情緒型犯罪心理專家講座第7頁思索什么樣情緒會成為犯罪主導(dǎo)原因？情緒型犯罪心理專家講座第8頁消極情緒和情感與犯罪反社會情感自卑與挫折情緒嫉妒仇恨情緒型犯罪心理專家講座第9頁情緒狀態(tài)與犯罪（一）消極心境型犯罪（二）激情型犯罪（三）應(yīng)激型犯罪（四）情緒障礙與犯罪情緒型犯罪心理專家講座第10頁盧剛事件1991年11月1日就讀于美國愛荷華大學(xué)中國博士留學(xué)生盧剛開槍射殺了3位教授和副校長安妮-克黎利以及一位和盧剛同時取得博士學(xué)位中國留學(xué)生山林華，在槍殺五人之后，盧剛隨即當(dāng)場飲彈自盡槍擊事件。情緒型犯罪心理專家講座第11頁盧剛簡歷盧剛生于北京市普通工人家庭18歲考入北京大學(xué)物理系1984年經(jīng)過李政道主持中美物理學(xué)交流計劃選拔1985年本科畢業(yè)后以交換學(xué)生身份公費赴美攻讀博士學(xué)位，就讀于愛荷華大學(xué)物理與天文學(xué)系1991年經(jīng)過答辯取得博士學(xué)位情緒型犯罪心理專家講座第12頁案件經(jīng)過

1991年11月1日下午三點半左右，盧剛進入了正在進行專題研討會愛荷華大學(xué)凡艾·倫物理系大樓三樓309室;在旁聽約五分鐘后，他突然拔出左輪手槍開槍射擊，他首先擊中他博士碩士導(dǎo)師，47歲戈爾咨教授，并在戈爾咨教授倒下之后，又在教授腦后補了一槍；然后，他又朝他博士碩士導(dǎo)師助理史密斯副教授身上開了兩槍。情緒型犯罪心理專家講座第13頁案件經(jīng)過此時，在場眾多人士剛才有所醒悟，紛紛逃離現(xiàn)場，這時盧剛又瞄準了當(dāng)初在場另一位中國留學(xué)生，27歲山林華博士，接連向山林華腦部和胸膛連開數(shù)槍。隨即，盧剛離開了第一現(xiàn)場抵達二樓208室系主任辦公室，一槍射殺了44歲系主任尼克森。在確認尼克森死亡之后，盧剛又返回第一現(xiàn)場，發(fā)覺幾個學(xué)生正在搶救奄奄一息史密斯教授，于是又朝史密斯腦部補發(fā)了致命一槍。情緒型犯罪心理專家講座第14頁案件經(jīng)過然后盧剛持槍離開物理系大樓抵達生物系大樓，由一樓走到四樓，似乎在尋找一名女性目標(biāo)（有目擊者見他進入女廁所尋人），其間碰到師生多人，但盧剛并未開槍濫殺。在未找到射擊目標(biāo)之后，盧剛又進入了行政大樓，沖入一樓111室校長辦公室，向副校長安妮·前胸和太陽穴連開兩槍，又朝辦公室內(nèi)學(xué)生秘書茜爾森開了一槍。隨即，盧剛抵達二樓203室，飲彈自盡。情緒型犯罪心理專家講座第15頁事件結(jié)果整個槍擊過程不足20分鐘，盧剛在自殺前總共向六個人開槍，除女學(xué)生茜爾森被擊中脊椎，頸部以下全身癱瘓外，其余五人全部喪命。山林華情緒型犯罪心理專家講座第16頁釀成這一悲劇犯罪動機是什么關(guān)于殺人者槍殺動機，槍擊直接原因可能是因為博士論文最高獎學(xué)金沒有由盧剛?cè)〉?，而是由山林華取得。槍擊原因可能在于經(jīng)過長達6年辛勤工作得到博士學(xué)位盧剛，卻無法得到一份應(yīng)得能夠維持生計體面工作，走投無路他決定自殺，并對社會不公進行極端報復(fù)。情緒型犯罪心理專家講座第17頁情緒型動機犯罪心理特征偏激認知特點消極情緒、情感品質(zhì)異常自尊水平較低挫折承受力情緒型犯罪心理專家講座第18頁情緒型犯罪動機行為特征盲目性沖動性戲謔性隱蔽性情緒性殘暴性情緒型犯罪心理專家講座第19頁

情緒型犯罪會越來越多。當(dāng)今社會競爭非常激烈，節(jié)奏越來越快，而心理輔導(dǎo)工作跟不上，所以心理問題必定越來越多。在激烈競爭面前，面對越來越大壓力，焦躁、抑郁、擔(dān)心、恐懼等消極情緒會越來越困擾人們，有些人會所以而犯罪。實際上，大部分人心理都有不健康部分，關(guān)鍵在于會不會自我調(diào)適。趨勢：情緒型犯罪心理專家講座第20頁談情緒結(jié)束情緒型犯罪心理專家講座第21頁踢貓效應(yīng)不良情緒及危害情緒型犯罪心理專家講座第22頁情緒ABC理論

A：誘發(fā)事件activatingeventsB：信念beliefsC：情緒和行為consequences情緒調(diào)控情緒型犯罪心理專家講座第23頁A（誘發(fā)事件）：主管經(jīng)常不笑，都是嚴厲面孔。B（信念、想法）：（1）聽他人說主管只要沒有不順心事就必定滿面笑容，一個人只要不笑，就必定在生氣。（2）我決不能做錯事，只要做一點錯事，就會惹主管生氣。（3）主管對下級非常嚴格，只要我出一點毛病，他就一定會板起面孔生氣。而主管一旦不高興，也很可能是我惹，我必定會慘了。C（情緒和行為）：每日擔(dān)心焦慮，唯恐做錯什么事，極難受。情緒調(diào)控ABC分析：情緒型犯罪心理專家講座第24頁不合理信念識別不合理信念特征絕對化要求過分概括化糟糕至極詳細表現(xiàn)形式

情緒調(diào)控情緒型犯罪心理專家講座第25頁情緒調(diào)控不合理信念詳細表現(xiàn)形式（選自《伯恩斯新情緒療法》）（1）非此即彼（2）以偏概全（3）心理過濾（4）貶損主動?xùn)|西（5）倉促下結(jié)論（6）夸大或縮?。?）情緒推理（8）應(yīng)該陳說（9）亂貼標(biāo)簽（10）責(zé)任化情緒型犯罪心理專家講座第26頁合理情緒療法（ABCDE模型）情緒調(diào)控ABC分析與不合理信念辯論建立理性想法和恰當(dāng)情緒情緒型犯罪心理專家講座第27頁情緒調(diào)控情緒調(diào)控慣用方法心理宣泄：大哭、傾訴、寫日志注意轉(zhuǎn)移：看電影、運動，聽音樂自我撫慰……情緒型犯罪心理專家講座第28頁

處理心情，才能處理事情。情緒表示有利于舒緩壓力，并能促進彼此間了解。

情緒表示不是宣泄。情緒表示情緒型犯罪心理專家講座第29頁總結(jié)：選擇正確情緒表示方法，你會發(fā)覺每個人其實都很好溝通，情緒困擾將會遠離我們！情緒表示方法情緒表示情緒型犯罪心理專家講座第30頁總結(jié)情緒表達情緒識別情緒調(diào)控自我激勵情緒管理情緒型犯罪心理專家講座第31頁

情緒好壞完全由你決定！情緒調(diào)控情緒型犯罪心理專家講座第32頁情緒型犯罪心理專家講座第33頁美國心理學(xué)家羅森茨韋克認為，一個人在面對挫折時就會產(chǎn)生三種主要反應(yīng)：第一個是不罰型反應(yīng)第二種是內(nèi)罰型反應(yīng)第三種是外罰型反應(yīng)情緒型犯罪心理專家講座第34頁情緒型犯罪就是外罰型反應(yīng)極端表現(xiàn)形式，是消極情緒到達心理承受最大閾值后，在一定誘因作用下產(chǎn)生暴發(fā)性犯罪。

情緒型犯罪心理專家講座第35頁不罰型反應(yīng)產(chǎn)生挫折后對社會對自己都不進行處罰，長久忍受著挫折帶來消極情緒。換言之，面對挫折既不責(zé)備自己，也不向外攻擊。這種長時間壓抑輕易造成精神失常。情緒型犯罪心理專家講座第36頁內(nèi)罰型反應(yīng)把挫折歸咎于自己，即把挫折引發(fā)消極情緒往自己身上發(fā)泄，多表現(xiàn)為自我訓(xùn)斥，自我傷害，甚至出現(xiàn)自殘行為。情緒型犯罪心理專家講座第37頁外罰型反應(yīng)把挫折引發(fā)消極情緒發(fā)泄于外部。它分為兩種情況，其一是沒有任何特定目標(biāo)，往往施威于社會；其二是有明確而特定目標(biāo)，含有針對性，是一個報復(fù)個人反應(yīng)。情緒型犯罪心理專家講座第38頁反社會情感反社會情感主要指與正常社會性需要相聯(lián)絡(luò)高級情感性質(zhì)相反情感。反社會情感犯罪人主要特點：（1）情感反社會性（2）情感固著性（3）情感狂暴性（4）反社會人格傾向顯著情緒型犯罪心理專家講座第39頁自卑與挫折情緒自卑感是一個自我評價偏低，自覺低人一等慚愧、羞怯甚至氣餒復(fù)雜情緒。挫折感是指人們在某種動機支配下，在到達一定目標(biāo)行動過程中受到妨礙而無法克服時產(chǎn)生擔(dān)心狀態(tài)和情緒反應(yīng)。情緒型犯罪心理專家講座第40頁嫉妒嫉妒是個體對他人才能、地位、成就、境遇等情況一個怨恨，對他人所含有上述優(yōu)勢不福氣表現(xiàn)。普通情況下，由嫉妒引發(fā)犯罪可分為：財產(chǎn)嫉妒才能、聲譽、地位嫉妒性嫉妒情緒型犯罪心理專家講座第41頁仇恨政治宗教信仰仇恨犯罪封建迷信仇恨犯罪情愛仇恨犯罪心理挫傷仇恨犯罪情緒型犯罪心理專家講座第42頁

消極心境型犯罪行為人長久處于一個比較微弱、持久沮喪、抑郁、憂愁和不滿心理狀態(tài)下，以致在某種外界刺激引發(fā)下，長久積累消極情緒能量轉(zhuǎn)化為直接犯罪動機而出現(xiàn)犯罪行為。情緒型犯罪心理專家講座第43頁激情型犯罪指事先無準備，犯罪行為與直接情境刺激相聯(lián)絡(luò)，與刺激性質(zhì)與強度、個體認知和個性心理直接相關(guān)，犯罪行為發(fā)生快速，情境性強一類犯罪。情緒型犯罪心理專家講座第44頁應(yīng)激型犯罪個體在高度擔(dān)心和帶有壓力性情緒狀態(tài)下為了消除擔(dān)心和危險而產(chǎn)生錯誤應(yīng)對行為，這種錯誤行為組成了犯罪。情緒型犯罪心理專家講座第45頁情緒障礙與犯罪情緒高漲、欣快癥會引發(fā)個體人際沖突及危害社會言行，無事生非，毀物傷人極度抑郁情緒會使人產(chǎn)生絕望自私想法，可誘發(fā)擴大性自殺行為易激惹、情緒暴發(fā)以及病理性激情等情緒障礙行為，都較多暴發(fā)攻擊性傷害行為，造成惡性傷害、殺人事件情緒型犯罪心理專家講座第46頁D（辯論）：在B（1）（2）（3）中所列觀念符合邏輯嗎？請回答。（1）一個人只要不笑，就必定是在生氣嗎？回答：好像不對，人在心情平靜甚至有高興事時，也有可能不笑。人不可能有那么多煩惱，而只要不煩惱就笑，笑肌就會累僵了。所以人們經(jīng)常是不笑。主管與常人沒有什么不一樣之處，所以也會經(jīng)常不笑。（2）即使班主任不笑是在生氣，就一定是針對我嗎？回答：不一定。主管還有其它下屬，且有許多其它事情需要操心